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以作业为话题的作文 以作业为话题的作文六年级
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的以作业为话题的作文 以作业为话题的作文六年级，希望对大家有所帮助。
以作业为话题的作文 以作业为话题的作文六年级1
暑假有作业，寒假有作业，周末也有作业，平时也有作业。而在寒假我做了一次道德的作业。
大年初二，我和哥哥去小区买鞭炮。‘哪一家的鞭炮是放在外边的’哥哥问我，‘那一家’我指了一下离我们不远的一家商店。‘你要干什么’我问道，‘别管了’哥哥拉着我来到了我指的.那家商店。
‘你们是要买鞭炮吗？’屋里的阿姨问道，‘是的’哥哥回答。‘你们先挑吧，一会来屋里付钱。’‘知道了’哥哥有些不耐烦了。不一会，哥哥让我去付钱，我在阿姨找钱的时候瞄了哥哥一眼，他在往口袋里塞鞭炮！我向他使眼色，意思是不能这样做，可是他没有理会。过了一会，等阿姨找完钱的时候，我马上跑了出来，问哥哥；‘你这是干什么？‘你说呢‘赶紧还会去’这时候，商店阿姨突然对我们喊到‘你们两个小朋友回来，你有钱忘拿了’我去了，在阿姨给我找钱的时候，我听见了阿姨嘀咕：这鞭炮怎么少了呢，我一听这话，背上马上冒出了冷汗。我对阿姨说；‘对不起，是我哥哥拿了。’我本以为阿姨会骂我，可是阿姨说：‘犯了错不怕，就怕不承认，这点鞭炮就当奖励给你们吧‘谢谢阿姨！
你们说我这次作业做的好吗？
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这件事的发生使我受益无穷。
这天我正在做作业，妈妈在旁边看书。一道题把我难到了，我静静地想着。妈妈看到了我在发呆，非常生气，伸手就要打我……可他还是忍住了，说：“孩子，别呆在那，快点写。”我轻声地说：“妈妈，我在想这道题，可是我一直想不通，你能教我一下吗？”
妈妈一听到我要她教，立刻愤怒地站了起来说：“我们小时候大人都没有教过，难道你自己不能思考？哪有你这样的小孩，一遇到难题，就要家长教的'！”说着就一把把我拎起来。
我满脸都是眼泪。妈妈生气地说：“哭什么哭，是男子汉就别哭，想办法解决才对。”我一听妈妈说我，眼泪更加多了，哭得更加悲惨了。哥哥急忙拦住了妈妈说：“妈，您就别骂弟弟了。”妈妈这才消气，我也安定了下来。
我开始重新思考这一道题了。突然，我察觉妈妈在暗暗地看着这道题，又偷偷地看我。我想了又想，终于想出来了！
妈妈看到我自己独自做完了，轻轻地笑了笑，我这才知道妈妈是爱我的。母亲就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。
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说到作业，很多同学都会长吁短叹：“真希望世界上有一所学校，只用做自己想做的事，不用写作业呀！”那么，我们为什么要写作业呢？用我钢琴老师的话来说，学生上课学习知识，吸取知识，就会变得智慧。可如果我们不经常复习，就会把学到的东西忘得一干二净，所以老师们就发明了“作业”这种东西。
有的学校作业多，有的学校作业少。家长们以为作业多的学校就是好学校，于是把孩子往那里送。其实并非如此，作业的多少跟学生知识点的`掌握情况有关，知识点容易理解的时候，老师就会少布置作业，而对于学习上的重点和难点，老师就需要多布置作业。
学生们还经常会问另外一个问题：“为什么我们要考试呢，考不好还要被家长批评！”其实考试只是为了检测一下平时我们的学习情况。所以，一个人平时的学习态度就会完全暴露在试卷上。
有的同学也许会说：“为什么我平时考试成绩都在95分以上，这次却落后许多呢。”这其实是他在个别考试中发挥失常的原因。没有关系，再接再厉，下次一定会考好的。
其实任何人只要努力学习，勤于思考，认真完成作业，都能成为学霸的！
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寒假很快要结束了，我打开我的作业本，天啊！还有这么多项作业没有完成。接着我开始了疯狂赶作业环节。
我的笔尖不停地在纸上划动着，想尽快地把作业完成，一天很快就过去了，可是并没有我想象的那么美好。早上我准备写作文，可我用一上午，费了好大的劲才完成的一篇作文，结果被妈妈打回来并要求重新写。我顿时像霜打的茄子一般拖着沉重的脚步走进书房重新再写一篇。我在心里想：“以这样的速度我什么时候才能完成所有的作业呢？”
第二天天还没亮我就起床了，我花了整整六个小时的时间终于把字贴剩下的部分给完成了，接着我又开始做小报……不知不觉间到晚上，这时候，我的.手已经写得又累又麻。睡到床上的时候心想：“我为什么没有听妈妈的话早点完成作业呢？”
第三天我从上午写到下午、又从下午写到晚上。除了吃饭、上厕所的时间我几乎都在拼命地赶作业，我用了九牛二虎之力终于完成了我的所有作业。我长吁了一口气，半死不活地说：“还好还好，终于在开学前全部补齐了。”
小朋友们，你们可千万不要像我一样我快开学了才拼命赶作业，赶作业不仅累，作业质量特别差。下次我一定按时安成作业，做一个有条理有计划的人。
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星期五下午放学前，马老师夹着一探作业本走进教室，站在讲台前准备布置作业。我心里直犯嘀咕：马老师平时对我们要求挺严的，每天都给我们布置很多作业，又要到双休日了，作业肯定不能少。
只见马老师表情严肃地说：“今天的作业——”她拉长了声音，我们也把耳朵竖了起来，“没有！”
一听到这两个字，同学们齐声欢呼：“她里”有的同学的手指呈“V”形，在空中挥舞着：有的同学又蹦又跳：有的同学甚至站在了凳子上，好像不站高一点儿不能表达此刻兴奋的心情；我咧着嘴只顾傻笑，心想：今天马老师怎么法外开恩了呢？
马老师让大家静下来，笑着说：“今天同学们的课堂作业做得很认真，大部分人全都对了。既然你们已经掌握了，我为什么还要布置作业呢？”
原来如此。这真是个意外的惊喜，在我们眼里，没有家庭作业是多么美好的.一件事。
疯狂过后，同学们还舍不得回家。讨论声又接踵而来，尹飞说明天要到新开的“万家隆”超市去逛逛；朱蕊说好久没到外婆家去了，不知舅舅家的小表妹又长多高了；郑妍琳说今天晚上又能去练书法了：徐家明说他要去借《哆啦A梦》痛痛快快地看……我想干什么呢？我是个书虫，这两天正好把《红楼梦》最后两章看完。
想想平时晚上被作业压得喘不过气来。老师总是不放心我们，家长总是希望我们除了学习什么也别干。其实你看，同学们想做的事也没什么不好的，我们也知道这点：会休息的人才是会学习的人。
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