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以亮点为话题的作文（精选45篇）
大家一定都接触过作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编帮大家整理的以亮点为话题的作文，欢迎阅读与收藏。
以亮点为话题的作文 篇1
每个人都有闪光的地方，或者是他的优点，或者是她的勤劳，或者是她的永不言败。
经过初中三年的拼搏奋斗，我终于踏上了高中的生活旅程。同学和老师的新面孔，亮堂的新教室，美丽的校园风景，让我产生了一种全新的感觉。
刚一开学，班级人数不多，于是我便想着一个人单独坐一张桌子，不料，几个星期后，又来了一位女生，班主任看见我旁边有一个座位，于是班主任就安排她和我坐在一起，因此我和她成了同桌。她穿着红T恤，扎着两条又大又粗的马尾辫，浓浓的眉毛下面长着两颗又大又圆的'眼睛，脸皮黑黑的，一看就知道是从乡下来的，所以我对她的第一印象不大好，
在一次数学周练中，我胸有成竹，考出了一个令我十分满意的成绩，而同桌连一百分都没考到，我有点沾沾自喜了，认为没有人可以与我相比，于是在骄傲自大中又迎来的第二次数学周练，但是令我十分惊奇的是，我只考了一百多分，与上次相比有天壤之别，而同桌则差强人意，比我稍好些。猛一抬头，我发现她的脸上露出丝丝笑容，我觉得很没面子，心里很不是滋味，于是我留到最后一个走，生怕别人问起我的数学成绩来，等他们都走后，我便开始关好窗锁好门便走了。到了车棚，我发现还有两辆车，有点纳闷﹕走读生都走了，这两辆车，一辆是我的，另一辆是谁的呢？我正在思考的时候，眼前走来一个人，是她，她怎么还没回家呢？我问她有什么事，她说：“我知道你这次没有考好，所以才最后离开，别人不知道，但身为同桌的我知道，所以我留下来，想‥‥‥”“我没有考好，没有考得过你，你就在班上嘲笑我的骄傲自大吧，为什么还特意在这儿朝我泼冷水呢？”
她忙解释道：“不，不是的，我知道，在我没有来之前，你是一个人坐的，而你的数学成绩也是班上的一个亮点。因为你拿你的成绩与我的对比，很有成就感，那也正常，但是你却被胜利冲昏了头脑，把成绩当成了包袱，导致这次周练失常。须知人外有人，天外有天，每个人都不应该因为一次胜利就骄傲自大，目中无人。所以，我留下来的目的是想提醒你一下，希望你能改掉这个毛病。这是作为同桌的我对你应有的关心，请你不要误解，更不要有其他想法。”
我听后，深受鼓舞。那一次谈话，使我对她有了全新的认识，我觉得，她的身上也有许多亮点……
从那以后，我懂得了许多道理，也重新认识了自己，胜利后不再骄傲，不再自大，我的数学成绩也一如既往，保持在班级的领先位置，成为我个人学习的亮点。
我觉得，这次小小的挫折，是我人生中的一笔财富！
以亮点为话题的作文 篇2
李白的亮点是他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情;苏轼的亮点是他“大江东去，浪淘尽”的潇洒；杜甫的亮点是他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧思；陶渊明的亮点是他“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。人生需要亮点，有了亮点，人生才会散发出别样的光彩。
看，那是一只普通的飞蛾，阳光安静的淌过它的每一寸肌肤，山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌，阳光明媚的有些奢侈，人们没有在意它，转眼，天空下起了小雨，雨过天晴后，我们却惊奇的发现，它已成为一支最美丽的蝴蝶，就算注定它不是只飞蛾，可它已脱了胎换了骨，就算它的生命短暂，但它破茧而出的那一瞬间的动人将留在我们的心底，这就是它生命的亮点，它努力完成了蜕变，成为了斑斓世界中光彩的一抹亮点，让人们永远铭记。
简爱，一个孱弱而孤僻的女孩，她没英格拉姆小姐那显赫的身世，没有她的姐姐布兰奇的美丽娇艳，没有珠宝华贵服饰的映衬。她，平淡无奇，可她赢得了尊重，收获了美好的爱情，并被人称为“高雅”，因为她抓住了她生命中的亮点，藉此点亮了自己的生命之路，她的亮点便是她的自爱和自尊，正因为有此，她的人生才是明亮着的，就算与那个虚伪浮华的上流社会格格不入，她仍然有资本仰起她凛然而神圣的头颅，以为她有她的亮点。
我们也应有我们自己的亮点，无法模仿，这抹亮点可以让我们未来的路变得明亮，这抹亮点可以让我们迎来别人的尊重与欣赏，抓住自己的亮点，发挥自己的特长，让它们绚烂我们的青春年华。
有了亮点，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天。有了亮点，孤单可以演绎成一场绝妙的戏剧。有了亮点，我们可以把生命涂出斑斓的色彩。有了亮点，生命可以如同星星在苍穹上璀璨发光。
小草受到阳光的抚摸，轻轻地，探出了脑袋；鸟儿受到阳光的抚摸，欣欣然，张开了眼。
爱就像阳光，无处不在，我受到爱的抚摸，成长路上一片温暖。
爸爸的一次谆谆教导，妈妈的一桌丰盛饭菜，外公的一个新殷切期望，外婆的一番嘘寒问暖，使我一直快乐无忧，犹如沐浴在爱的海洋中，
亲人的`爱就像阳光，总是那么温暖，那么默默无闻，细心地呵护我的成长！
初中三年的时光大多在校园中度过，当我遭遇失败而沮丧时，朋友们给予我安慰；当我获得成功而欢欣时，朋友们给予我拥抱；当我遇上困难棘手无策时，朋友鼎力相助……无数句真挚话语，无数次日夜下的握手同游，使我天天受到爱的滋润。
朋友的爱就像阳光，总是那么朴实，纯真，与我在青春路上同行！
当我在街上不小心丢了东西时，会有一位小弟弟帮我捡起；当我摔倒时，会有一位大姐姐向我伸出手，拉我一把。茫茫人海中，一位素未谋面的陌生人互相帮助，使我学会了给予，施比受更幸福。
陌生的爱就像阳光，那么乐于奉献，不求回报，教我人生的哲理！
昔日的小草已舒展开嫩绿的叶子，迎接太阳的笑脸，昔日的小鸟已扑腾着羽毛渐丰的翅膀，投入阳光的怀抱。
爱就像阳光时刻照耀着我，使我健康、充实。
以亮点为话题的作文 篇3
我们生活在一个奇妙的大千世界，这儿的每一个眼神，每一句话语，甚至一个极其细微的动作，都可以成为一个光彩夺目的亮点。同样，也包括一个人高尚的品格。
自从经过了这件事，每每在我的梦中，都会浮现出他“高大”的身影。
那是一个北风呼啸的冬天。无情的风婆婆掠去了树木的衣装，风吹在脸上如刀割般痛。正巧，那时我与表弟上完补习班正要回家。
我们焦急地站在车站，等候公交车的到来。车子终于来了，我俩就像赶去投胎一样冲上了汽车。谁知，这不争气的车子骤然间熄火了。表弟见状，立马站了起来。“你想干什么？”我一把拉住他。表弟笑了笑，对着司机说：“叔叔，您再发动一次。”司机叔叔回过头来看了看这个不懂事的`孩子，再次发动车子，不行！
“大家听着，干脆我们下去推车吧！”表弟就像个指挥官一样，站在车的座位上。“你犯傻啊！反正这儿离家就一站路。”我拉着他正要下车，“我们还是走回去吧！”“不！”表弟跑下车，在车后奋力地推着。但毕竟就他一个小孩，任凭他使出吃奶的力气，也无济于事。众人似乎被他的行为所感染了，纷纷走下车子，帮忙推车。表弟见了，惊喜万分。他口中喊着：“一、二、一、二……”他的口号声回旋在上空，直冲天宇。真没想到，平时调皮贪玩的孩子，现在竟……身为他的表哥，我似乎有些惭愧。狂风呼啸，风中夹杂着雪花，但大家毫不顾忌这些，仍用力推着车子。车子缓缓地移动着，狂风对他们加油，雪花为他们助威。
车子最终发动了，表弟嬉笑着走到座位旁。我看到了他那冻得发紫的手，十分内疚。一个天真烂漫的孩童，他的品质是那么高尚。我仿佛看到了他那颗纯洁的心灵，在我的眼前闪烁。
虽已下起了鹅毛大雪，可人们一点儿都不觉得寒冷。他们的心发出了炽热的光芒，也许这就是一个灿烂的亮点。
以亮点为话题的作文 篇4
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
---题记
大雪纷飞。寒风刺骨。
山脚下，一树刺眼红梅傲然绽放。这便是我心中的亮点---不畏风雪、意志坚强，有骨气有灵魂的中国魂---梅花。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，梅花只盛开在隆冬，愈是寒冷愈是风欺雪压，她就开得愈精神愈秀气。她不怕环境的恶劣，她不惧狂风的呼啸，她不畏雨雪的欺压，她独具一格地展现自我。
“俏也不争春，只把春来报”，她不与世俗同流合污，也不与野花争抢春光，更不与鲜花争夺荣耀，她只是甘愿做一个报春的.使者。
“待到山花浪漫时，她在丛中笑”，她一直那么默默无闻，她一直祝福着他人，她就是那么地为别人着想。她的心里装着每一个人和物、装着山水花草、装着你和我。
“百花开时我不发，我若开时百花杀”，她是那么的有骨气、有傲气，她从不向任何人事物低头，她从不脱离自己的故土，她从不因外界因素而放弃绽放。即使再艰难再困苦，她依旧那么的有骨气。
梅，就是中国的民族魂。中国历史上那些顶天立地的大人物，都像梅花那样高风亮节、威武不屈，心装整个中华、情系各个民族，创造了一个又一个丰功伟绩，却从不炫耀自己。做人就应该像梅花那样，像他们那样。
我眼中的亮点---梅！你的精神将永远激励我成长；你的风度将伴随我一生；你的灵魂将随着千千万万的中国人而传承下去！
以亮点为话题的作文 篇5
总以为“亮点”这个词是用在日新月异的城市中的，总以为“亮点”这个词是用在与众不同的事物上的。现在，我终于明白，亮点，也有在自然中，尽情燃烧的。
秋风萧瑟，山谷里一片寂静，一棵棵挂着枯枝败叶的树，微微颤抖着，发出瑟瑟的响声。
“好了，大家就在这里画，自己寻找这大自然中的亮点吧。”老师高声说道。同学们一个个都取出自己的“装备”，开始选景。
我当然不是来画画的，姐姐是跟老师来写生，我闲来无事，便也跟了过来，就当是旅游了。
“寻找亮点？”我站在姐姐旁边，紧皱眉头，暗自思量着。环顾四周，山谷略显空旷，几十棵孤零零的老树站在那里，满头都是或金或红的叶。树不粗，枝也很细，远远望去，好似一群病入膏肓的老人立在风中。地上也铺了些许落叶，怎么看，这树都像是走到了生命的尽头。这有亮点吗？一群毫无生机的树挂着毫无生机的叶吹着毫无生机的风，怎么画？旁边的姐姐也是东张西望，眉头紧锁，看来也未找到可画之物。
我抱怨道：“唉，这东西根本没法画，一点儿亮点都没有。”姐姐也说道：“是啊，要不问问老……”那“师”字还未出口，一阵刺骨的秋风忽然袭来，我们将头扭了回来。这不扭不知道，一扭吓一跳，眼前的`景象深深震撼了我的心灵。
那是怎样的一副景象啊！秋风掠过树林，带走片片红叶，叶在秋风中一片一片地飘落，顺着风，在空中翩翩起舞，似一群红蝴蝶，随着风在空中飘扬。叶吹到了画板上，也吹进了我的心里。再看那树，原来就有些秃的树冠更显寂寞凄凉，它们在风中尽情展现生命本色，燃烧自己，这，就是最大的亮点。
姐姐已经开始动笔，而我还深浸在那种深深的震撼中，直到现在。这亮点，是燃烧自己的亮点，这亮点，是展现生命的亮点！
以亮点为话题的作文 篇6
铜镜中，泛起闪烁地、夺目的几缕金光。
“生当为人杰，死亦为鬼雄。”乌江情，霸王泪。残阳铺江似血。鸿门宴，义放刘邦小儿，不是不听亚父范增良言，而是我项羽博大的胸怀不惧刘邦的阴险。四面楚歌，无颜面对江东父老。我项羽今日一死，成全了大汉“大风起兮云飞扬。”
茅庐未出，便知天下三分。南阳卧龙，三试刘备爱才之心，“羽扇纶巾，谈笑间强虏灰飞烟灭”，草船借箭，神机妙算，赤壁之战，天下三分。最是痛惜刘备不听我孔明之言，火烧连营七百里。受任于败军之际，奉命于危难之间。五日渡泸，深入不毛，七出祁山。一手难放回掌，最终“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。诸葛孔明的才智，武侯祠香火不断。
“英雄难过美人关”。历史长卷上没有冷落女子。“一顾倾人城，再顾倾人国”，美得妩媚，“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”美得仪态万方。红颜祸水，周幽王烽火戏诸侯，使褒姒背上千古骂名。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”把杨玉环骂得如何不是。我看却未必，越女西施不是成就了勾践“越甲三千可吞吴”。杨家女将，不是个个逞能。
这时，历史铜镜出现一位“白衣仙人”，他正饮酒自乐，这不是谪仙诗人李白？大诗人啊！为何“借酒消愁”呢？早知官场昏暗，又何必“仰天大笑出门去”，感慨“我辈岂是蓬蒿人”呢？诗人惆怅，吐出的`三分是豪情万丈，七分是盛唐多彩的江山。三分注定你才高八斗，孤高自傲。盛唐的画卷之中，不是帝王之像，而是你谪仙李白呀！
……
乌江岸，记载的永远是项羽的血；汩罗江，流淌的永远是屈原的泪；三国英雄，孔明的才智，永远最夺目……
岁月的痕迹，历史的沉淀，闪烁一千年一万年。
以亮点为话题的作文 篇7
记得那一天，老师让我们回家背课文的前两段。第二天来学校，老师要抽背课文，我却把整篇课文都背了出来，老师还给我拍了视频，弄得我好不得意。回家一看老师发到朋友圈的视频，却发现——风头被抢了！
我在前面背课文，坐在我身后的同学便开始搞怪。当我背到局里夫人日夜劳苦的部分时，他就紧缩眉头，噘着嘴，眯起了眼睛，好像马上就要哭了；当我背到爱因斯坦的名言时——他突然张大了嘴，翻着白眼，向后仰着，仿佛要晕过去了。视频下面有很多家长的评论：“亮点在后面，哈哈！”他呢，平日里给人的感觉一直都是：逗，从来没有发过火，一边哭一边笑的陪你玩。有他的日子里，教室总是被欢笑环绕着。
我的同桌是我们班里最矮的女生了。但是，大家都喜欢叫她“姐姐”。不要觉得匪夷所思，你接着往下看：下课了，当我们在走廊上聊天，奔跑，她在折叠水桶里的雨伞；当我们利用午休时间去操场上晒太阳时，她在一个人打扫教室的卫生；班里哪个同学受伤了，总是她第一个站出来，扶伤者去洗手间处理伤口……
总的来说，她在生活中，可以算作一个“知心姐姐”，有难题？请找“姐姐”！专业解决难题一百年……
班里还有一个同学，先天性基因缺乏，智力比一般人稍低一些。整天抹抹鼻涕流流口水，大家唯恐避之而不及。可就是那么一位同学，天天跑到我们班主任办公室里，给老师敲敲背：“童大大你辛苦了，我给你唱首歌。”当时，我就在办公室，恰好就听到了他的歌声：“世上只有童大大好，有童大大的小黄（他自己）真幸福~”跑调的`没法说，但是，让我和老师心头一暖。
这几天，老师感冒了，说几句话就开始咳嗽，搞得班里人心惶惶，大家都很担心老师。小黄同学就说了：“童大大，我去跟妈妈说，给你买药。”老师笑笑，没放心上。第二天，他还真的拿来了两包感冒药，听说是昨天他自己“命令”他的妈妈买来的。
是呀，小黄同学很傻，但傻得可爱。他不知道什么是虚伪，他只是知道，那些人是真心对他好，他就对谁好。他的世界，很单纯。
每个人都有属于自己的亮点。所以，别骄傲，别自卑，昂起头来，正视世界吧！
以亮点为话题的作文 篇8
校园生活多姿多彩，酸甜苦辣、喜怒哀乐，样样具全。校园的趣事就像夜晚天空璀璨的星星，怎么数也数不清，有“悲伤”的星星，有“烦恼”的星星，还有“难忘”的星星。随着年龄慢慢地增长，童年也渐渐远去。其中有一个耀眼的亮点在我的脑海中的挥之不去。
一天早上，同学都冒着寒风赶到学校。上课前，同学们在教室里谈天说地，说些有趣的事。
突然，我听到身后传来一声呕吐声，回头一看，原来是我们班的学习尖子张伟同学在呕吐。他把嘴张得大大的，手捂着肚子，地上是一堆堆呕出来的脏物，满脸是鼻涕和汗。呕出来的脏物臭气熏天，许多同学都捂着鼻子，向教室外跑。有的同学在旁看着张伟的狼狈样，哈哈大笑。也有的同学生气的说：“岂有此理，吐也不能吐在教室里，太臭了........”教室里笑声骂声埋怨声充满了教室，没有一个人去关心张伟。
教室喧闹了起来，我身为值勤员，但我却犹豫不决：是制止同学，让喧闹的场面平静下来，还是帮助张伟清理脏物呢？我看着那一堆堆的东西，我都快要吐了。就在这时候，我们班的“捣蛋鬼”李明来到了教室，我想他一定会嘲笑张伟的，在一旁哈哈大笑。可是只见李明走进教室，来到张伟面前，轻轻地拍着张伟的后背，关心地说：“没事吧！”说着把张伟扶到座位上，让张伟趴在桌上休息。自己跑出了教室，在教室外的一角找到一把扫帚,忍着臭气，把脏物一点点的打扫干净。接着，拿出了自己的热水壶，递给了张伟，让张伟用自己的.水。然后到医疗室里拿来药片，关心地说：“张伟，把这药吃了，你的病就会好点的。”张伟十分激动，说：“谢谢你！”在一旁看热闹的同学，说起了风凉话，讽刺道：“表现再好，到最后还是差生的。”李明没有理睬他们，拿出了拖把，把地面拖干净。
我为李明的行为感到不解的时候，猛然才发现老师已站在了背后。上课了，老师讲到：“今天，我们班里做了一件好事，李明不顾脏，帮张伟打扫干净教室，这不怕苦，不怕累的精神值得我们学习。”我望了望李明，心中对自己说：从这件事，我俩的表现截然不同。“三人行，必有我师。”这句话说得很对，我应该向李明学习，取长补短。
这件难忘的事永远刻在我的脑海，校园生活是我不可缺一的部分。
以亮点为话题的作文 篇9
当我们对波澜不惊的生活早就习以为常的时候，一些与平常生活不同的现象、行为、观点的出现，让平淡的生活出现了许多亮点，可是这些亮点的出现又意味着什么呢？
当你在清晨走出楼道时，映入眼帘的总是那面贴满了小广告的墙，多数人对这种现象早已见怪不怪了，或许已经把它当作了环境的一部分。可某天清晨在你抬头的同时，出现在你面前的是一面粉刷得雪白的墙——小广告不见了，你是否感到眼前一亮？我们那已经习惯了不文明的双眼在环保面前感到惊奇的表现，是不是说明我们早已忘记了环保？
当你在公共汽车上遇见了一位老人，习惯性地扭头装作看不到；而当有人让座时，又出现了许多赞扬他的话语。有人认为这是生活中的亮点。可这些亮点的出现是否是建立在多数人不文明的基础上，是不是我们早已忘记了尊老爱幼这基本的道德？
当你早已习惯于将路边捡到的金钱塞进自己的口袋，而有人却把拾金不昧的优良传统发扬起来，成为大家赞扬的焦点，你在欣赏他的优良品质的同时有没有想过为什么拾金不昧的不是你？难道发扬我国的优良传统只是空喊的口号，真正去做的人却寥寥无几？
以上这些令人赞扬的文明行为都可以说是生活中的亮点，可是这些亮点的出现是否意味着人们变得越来越不文明，越来越不遵纪守法呢？我们是否都变成了空喊口号的形式主义者？
如果生活中每个人都讲文明，懂礼貌，树新风，那么以上提到的这些文明的“亮点”是否就应该不算亮点，而是一种很广泛的行为习惯。当每个人都养成了这种习惯，这些亮点还会受人关注吗？还是我们在肯定这些文明行为是生活中的亮点的同时，已经默认了我们的行为是不文明的.？
如果这些文明的亮点的出现，真的意味着我们的社会已变得不文明，那么我宁愿不再看到这些“亮点”。虽然这些亮点会给我们的生活带来一些明亮的色彩，但我更希望每个人都能够行动起来，让这仅有的“亮点”变成一种广泛的习惯，让每个人都能将这个习惯延续下去。
但愿生活中的亮点不再只是建立在不文明之上的亮点。
以亮点为话题的作文 篇10
我家是个三口之家：严厉的老爸，温柔的老妈，聪颖活泼的我，组成了这个快乐而又温馨的家。
我家亮点之一——团结和谐。家里无论遇到什么问题，大家各述其见，民主协商，共同努力，所有的问题都会迎刃而解。就说老爸学烧菜这件小事吧，那次，他也不是自愿，是被我们“逼”的，我说他炒的菜难吃，他就下定决心下厨学艺了。那天，几乎是全家总动员。妈妈手把手地指教，我去买书（炒菜辅导书），过了一个月，“美味佳肴”出锅了，爸爸的厨艺总算有了进步，起码……还能下咽。你看，认真工作的老爸，尽然为我下厨做菜，这不就是个闪光的亮点吗？
我家亮点之二——尊老爱幼。就我们家的风尚，对长辈敬戴而孝顺，对下辈关爱备至。看看胳膊上的伤疤，就想起了难忘的往事。那次，我的手不慎骨折，急需住院，还要做手术。从那以后，我就得天天躺在床上，这种环境，能不痛苦吗？但是，我妈，我爸，从陪伴在我的'左右，无微不至的护理，让我感到如同春天一般温暖。有一次，突然间，我的手痛了起来，妈妈马上跑了出去，把护士叫了过来。但在一路上，却摔了一跤……你说，这难道还不能表达伟大的母爱精神及我们家尊老爱幼的亮点吗？
我家亮点之三——乐观温馨。这是我们家最住要的亮，具有这个亮点，才让我们家各种困难，才拥有现在这个幸福美满的三口之家。不管我们家遇到多大的困难，我们都是用乐观的心态，积极的姿态，排忧解难，才创造了这个和睦相处，安全无恙，充满温馨的家。
有了这些亮点，我才酷爱这个家。我们家就是有这么多亮点，有这么多有亮点的人组成的。这个家，在我心目中，引以为荣。我要把难能可贵的家规，家风，亮点发扬光大，世代相传。
以亮点为话题的作文 篇11
原本，他在我们班是十分惹人厌的，从一年级就开始闯祸，我们女生十分讨厌他，有的男生也讨厌，听那些男生说，他总是丢男生的脸。
出乎我意料的是，六年级一开学我就和他同桌，天啊！小学的最后一年就要如此悲惨地度过吗？悲剧阿！
我以前认为他几乎没有优点，他很会说脏话，有什么事不顺心的，他都会习惯性地骂上一句。他还被老师称为“情商低”，老师不高兴时，他还火上浇油，把老师搞的越来越生气，脾气越来越暴躁。我十分不欣赏他这样的'行为。
但是，人和人如果接触久了，就会发现别人跟平时不一样的地方。我也是一样。
有一回，他一不小心撞了我一下，把我的笔撞了一下，结果作业本上多了一道划痕，他连声向我道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”
我惊呆了，他居然那么有礼貌！而且，这个道歉十分真诚，十分有诚意。我很奇怪，我以前居然没发现过？！
我开始用欣赏的眼光去看他，发现他虽然会说脏话，但是他很文明很礼貌，脏话班上人个个都会说，但没有人能像他那样做错事就会及时道歉，敢做敢当。还有，他胸怀宽广，十分大气。有一次，我一不小心弄翻了他的笔袋，笔袋拉链没拉上，笔都“飞”了出去。我连忙道歉，并帮着捡笔，他却一边捡笔，一边用温和的声音说：“没关系，我自己去捡。”他对其他人也是十分有礼貌，十分大气，不像小肚鸡肠的人一样喋喋不休，有些女生别人一不小心得罪她们，她们就在暗地里说那个人的坏话，这事后，她们就永远不能原谅别人，很记仇。也许，这就是同桌的“亮点”。
他也很爱读课外书，日记本都屡次满分7星。他一般看的书都是大部头小说，《藏地密码》，《安德的游戏》，《老人与海》等等经典书籍，怪不得他作文那么好，他的作文都是新奇的开头，很吸引人注意力，值得让我学习。老师在上课时也表扬了他。
也许，我应该庆幸，自己会有一个这么好的同桌，在别人看来可能不会这样，他的亮点是很难被发现的，但我看到了，我还可以从他身上学到不少东西。
以亮点为话题的作文 篇12
小恋在我们班里曾经是最令人讨厌的一位，她非常的胖，屁股超大，走起路来，屁股上的肉一抖一抖的。她却偏爱穿短裙，更显出大腿的粗短。我们给她取了绰号叫“肥肥”。她脾气又超差，总喜欢跟同学们吵吵闹闹，还经常跟老师顶嘴。学习成绩也极差，每次考试都不及格，拉低了我们班的平均分，我们都不喜欢她。有时我们不小心碰到了她，她马上发出震耳欲聋的叫骂声，骂我们神经病，还会狠狠地反推了我们。同学们都懒得理她。
倒是后来发生的几件事，让我改变了对她的看法。先是我们班上公开语文课，来听课的老师很多，弄得我们很紧张。老师提问时，我们都不敢举手发言，老师不高兴地说我们的手今天是不是落在家里了，怎么都不举手发言？气氛很是尴尬。这时小恋举起了高高的手，问题答得也干净利落又精彩，赢得了一片掌声，关键时刻她帮我们解了围。
再有学校举办艺术节——舞蹈比赛。平时舞蹈跳得不错的小丽也不参加了，说练舞蹈太辛苦了，没时间。这样我们班里就没人参加了，老师对我们非常失望，说我们不积极。这时，小恋站出来了，她说：“老师，让我去参加可以吗，我喜欢舞蹈。”老师高兴地说：“当然可以，那就你去参加吧。”老师带头鼓起掌来，同学们却不喜欢她，底下的掌声是稀稀拉拉的。她的'身材不适合跳舞，她能勇敢去站出来救场，真是非常不容易，比赛结束了，她没有获得名次，这也是我们预料中的。但她的无私和勇气却令我十分欣赏，也改变了我对她的一些认识。
以亮点为话题的作文 篇13
生活，有如一杯清纯浓郁的奶茶，需慢慢斟酌，细细品味，才能道出生命清静中的闲适自在；又似变幻莫测
捉摸不透的迷宫。只有勇于冒险，确立起点，方能突破漫漫人生之路的障碍强石，早达成功彼岸闪亮之点！
人生在世，最大的欣悦莫过于眼前突现成长的亮点。这是一段记忆，一段激情。蓦然回首，多少搁置已久的'祈愿得以在闪亮的瞬间实现，成为心中难忘的慰藉！
花儿吮吸雨露，含苞待放，开出小巧的蕾蓓。那是难得一见的亮点；
小溪衬映花石，细水长流，歌出畅快欢愉的随想曲。那是经久不息的亮点；
流星收藏金光，划过天际，倾诉久藏深处的心言。那是瞬即逝的亮点………
世间一切万物都突破着亮点！
“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”慢慢长路的磕磕绊绊，风风雨雨。正是预示着终有一日雨后天晴的开始。“阳光总在风雨后。”坚信总有彩虹，闪亮的时刻将不期而约，秀出个人的风采，永远立于自信的舞台！
以亮点为话题的作文 篇14
一天，我在公园里闲逛，突然看到在花园的一角里有一个大花坛，我不禁凑上去观赏。
一走进花坛，一股沁人心脾的芳香就扑面而来。一个个妩媚动人，婀娜多姿，一个个生机勃勃，瑰丽多彩。我望着这些花枝招展的小花，不禁眼花缭乱。
秋风飒飒，这时，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走近菊花。顿时感觉目不暇接。瞧，菊花有红的，白的，黄的，紫的，还有黑里透红的，白里掺黄的。菊花不仅色彩各异，而且姿态万千—有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的`昂头怒放，有的倒挂枝头，有的笑舞东风，有的安详自若，有的三五结伴，有的一枝独秀……
在诸多的花丛中，深情的牡丹风姿卓越，亭亭玉立，以其浓艳的“姿容”技压群芳，实在不枉“国色天香”之称。花园中，唯一能与牡丹一争高下的就是艳丽红了，他们开的潇潇洒洒，无拘无束。其实，那许许多多的小花也别具一格，为花园增添了无穷的乐趣。
花儿可以让人沁人心脾，可以幽香醉人，沉浸在花儿的乐园里，不是一件美好的事吗？
以亮点为话题的作文 篇15
冬天的夜晚，总是早早地笼罩整座城市。
我费力地挤上回家的公交车，从包里拿出复习提纲：就要期末考了，在车上闲着也是闲着，倒不如背背历史。很不幸的，今天我赶上了晚高峰。车子在车水马龙中停滞不前，许久才能移动一寸。
车厢里人头攒动，师傅并没有开灯，只从车外透进一点点亮光，昏暗的很。我咬着嘴唇默念着：“百家争鸣促进学术与思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的.高峰……”但其他车厢里的昏暗喧嚣切断了大脑与知识的联络，十几分钟过去了，我依然记不下那一小段意义。我开始小声地念出声：“……为中国古代思想文化的发展奠定基础，对后世影响深远。”
车厢里的灯猛地亮了，师傅的声音从前面传来：“小姑娘，看不见字就叫叔叔开灯啊，这么暗，对眼睛不好。”我望向师傅。他眼角漾出几丝细纹——他应该与我父亲差不多年纪吧？他的孩子，也应该和我差不多大吧？这个时候，他的孩子也在紧张地准备期末考吧？而他驾驶着公交终日穿梭在城市里，早出晚归，根本无暇顾及孩子。我在车上背书的情景，大概勾起了他心底的一点遗憾和柔软吧？……
暖黄的灯光酝酿着我心中的感激，嘴边顿时翻腾起千言万语却都塞在舌尖，汇成了一句“谢谢”。
车到站了，我也终于能通顺背下那一小段意义了。走上天桥，极目远眺，万家灯火映入我的眼眸。我目送着公交车远去，那从车窗里透出的一点亮光，温暖了整个夜晚，远远的，凝成了一个亮点。
以亮点为话题的作文 篇16
在哪儿，在哪儿？我急躁地在包里翻找着。几次过后，我终于接受了这个事实——我忘带公交卡了。
这可怎么办呢！我身上没有零钱，车上也没有认识的人，可这车费又不能不付……几番思想斗争过后，我硬着头皮走向一个穿着校服的姐姐，声音微抖地阐述了我的情况，姐姐没有犹豫，摸出钱包拿出一枚硬币递给我。
我原以为陌生人之间多少会存在隔阂，年长较幼小多少会有些清高，我想我这唐突的请求会碰几次壁，可这一切都被这枚善意的硬币化解了。一时间我不知道该怎样言语聊表感谢，只是不住地说“谢谢”并问她的班级姓名，她只告诉我她是八年级某班的，摆摆手说“不用还了”。
我捧着那硬币走向投币箱，窗外的'微光勾勒着硬币的轮廓，硬币闪着亮光。我郑重其事地把硬币投进箱里——郑重其事的不是付车费这件事，而是对一份善意的敬重。硬币闪着光落进箱子里，清脆的声音甚是悦耳。它似一颗用善意点缀这一天的亮点。
打那以后我再也没忘带过公交卡，包里也总装着一些零钱以备不时之需。我希望有一天，当一个孩子走来，因为没带车费而窘迫时，我也能用这亮点驱散他的焦急不安，点亮他的一天，传递那一份善意。
数学老师说，点动成线，线动成面，面动成体，因此世间的万事万物，都可以看成是点构成的。我想我这一生，终会有许许多多的高光时刻，而他们的存在离不开一颗颗亮点——是点亮平凡日子的亮点联系起来，繁星才遍布苍穹。它们的存在，让我虽只身前行，却仿佛带着百万雄兵。
要常常为生命中所承受的亮点而感动，就如同灌浆的稻子在雨里频频鞠躬。
是夜，星星点点的灯火点亮夜空。
以亮点为话题的作文 篇17
我是一只小小鸟，想要飞却怎么飞也飞不高。
——题记
又一次天空中坠落下来，使我遍体鳞伤，我好痛好痛。也许我的出生本来就是一个错误，身上凝聚着鸟儿身上最大的耻辱——我不会飞翔。但我渴望飞翔，在妈妈疼爱之下，我坚持练飞，为了自己，为了母亲，我要坚强。虽然我身上凝聚着鸟儿最大的耻辱，但我有我的亮点——我坚强，我勇敢！
忽然雷雨交加，母亲为了女儿还在外寻觅虫儿，没有回来。“妈妈，你快点。回来吧，希望你不会有事……”我在巢里叫喊着。过了一会儿，还是不见母亲的身影。
为了母亲，我决定飞出去，我不顾朋友的劝阻，坚决要飞出去。“呼”的一声，我又失败了，我又从空中坠落下来。不，我要坚强，我不甘失败，我要去飞，我要寻找妈妈回来。
忽然间，雨停了，天空中挂着彩虹，我飞了起来。正在远方，一个疲惫的影子，是妈妈。“妈妈，我会飞了，妈妈，我会飞了！”我边朝母亲飞去，边高兴地叫着。母亲笑了，向我招手。
“乖孩子，你终于以你身上的亮点战胜了困难。记住，孩子，不管做什么事，都不要放弃，要学会坚强。”
每一天，我都像母亲一样飞出去，飞得高高的，飞得远远的，寻找最美的虫子。我有时也会捉虫子给妈妈吃，把虫子喂到母亲的嘴里，母亲笑了，笑得是那么甜……
我终于学会飞了，是我的坚强与勇敢，给了我飞翔的快乐，我以自己身上的亮点战胜了困难。
我依偎在母亲的.怀里，母亲说：“孩子，你的亮点是上帝恩赐给你的，愿你把这个亮点保持下去，去创造更美好的明天！”
以亮点为话题的作文 篇18
就在今天，我在加工店里吃剁肉。不经意间，一种精神震撼了我。
我们点了几道菜，在楼上吃，我要坐在靠近窗户的那边，“上菜了，”不一会儿就传来了声音，哇噻，有我最喜欢吃的小炒肉，我心里暗暗高兴。正当我吃得津津有味时，一位年过半百的老人，上楼来讨钱，嘴里还不停的叨念着：“给点钱吧！”我见他头发花白，脸上的皱纹很多，眼睛完全失去了光泽，手总是不停的.抖擞着。嘴巴也是干巴巴的。由此可看出，他已经有几天没吃东西了啊！
这时，一位小男孩不停的哀求着他爸爸给老人一点儿钱，这足够可以填饱肚子了，可是他爸爸就是不给，正当我要掏钱时，老人就被店里的服务员给赶了下去，小男孩也端着饭碗跑了下去，我也跟了下去，一跑下去，正见老人正在津津有味的吃着饭菜。嘴里还不停的喊：“谢谢您！”
见此情景，我真的被小男孩的善良给征服了，心里可直掉眼泪，一个五六岁的孩子，竟然会这么富有爱心，作为一个旁观者又该怎么样呢？
以亮点为话题的作文 篇19
蔚蓝的天空下，有多少份梦想，交织出绚丽的彩，轻柔的和风中有多少的共鸣，谱写出纯真的乐章，上帝给你的舞台是公平的，让生活中的生旦净末丑，都能尽情表演，都能散射出自己的亮点。
你，张继一个落魄书生，望着星星点点的渔火，夜不成寐。你满腹愁怅，寒山的钟声一下一下的敲在心上，震得你耳末生痛。一切考试的失败，难道你就让自己的失败残酷得挫折你一生。不！决不！于是，一篇《枫桥夜泊》的'诗就产生了。“月落乌蹄霜满天……”个人的惆怅、悠悠化成一缕轻烟，随风而去。重新的振作起来，才能的亮点像繁灿的星星灿耀在历史的天空。
以亮点为话题的作文 篇20
大仲马，在他年轻时穷愁潦倒，一文莫明，四处流浪。有一次，到报名处应聘，一位主编夸他说：“字写的不错，小伙子。”大仲马如触电般，欣喜若狂的跑出报社，他暗自下了决心：既然这样，我为什么不放大自己呢？亮点的扩大使他的'创作欲大大增加，终于勤耕写作园地，跻身世界大文豪的行列。
苏格拉底垂暮之年，想找个有真才实学的人来继承他的衣钵。于是，就对他的助手说：“我想把我的知识传给一位优秀的人才。”此后，助手踏破铁鞋，苦寻了大半年，带来上百个人才， 苏格拉底都拒绝了。弥留之际， 苏格拉底苦笑道：“其实最棒的人就是你自己，但你未能挖掘自己的亮点……”话未说完苏格拉底就死去了。不能发现自身亮点的人，只能上演悲哀一幕。
眼前的，历史的，自然的，只要用欣赏的眼光去看世界，世界的亮点就会闪射出他的光芒。
以亮点为话题的作文 篇21
当你在沙漠中跋涉，火辣辣的太阳就在你的头顶。此时，你最需要的是什么？——是一股凉意透骨的清泉。那么这股清泉就是生命的亮点。
当你受到挫折，独自一人躲在房间里默默流泪，自暴自弃。此时，你最需要的是什么？——是家人的理解。那么理解就是生命的亮点。
我想无论是谁也不会忘记次发生在2008年5月份的汶川大地震吧。当突如其开的大地震，用它那势如破竹的`力量轻而易举的震垮了四川的建筑物，当人们亲眼看到筑造百年的摩天大楼毁于一旦，心里顿时产生一股从所未有的恐惧心理。当废墟掩埋了正在午休的人们时，那时的你是一名受难者的话，你最需要的是什么？——是他人的帮助。此时帮助就是生命的亮点，是全人类的亮点，是世界的亮点。
面对这场灾难，全人类都感到震惊，悲哀，但更多地是伸出援助之手，点燃了生命的亮点。小至个人，学校，企业，大到省市，国家。捐钱捐物已成了社会的潮流。伸出援助之手成了社会的美德。每个人都在这个盛夏感到一股凉意袭遍全身。每个人用炽热的心与受难一起重建家园，这次灾难造成了无数伤亡，破坏了无数幸福的家庭，对此家人们悄然泪下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他们得到了无数的援助和关怀。现在，地震中的受灾地区都开始重建家园，不久的将来，我们又将看见一个个幸福的家庭，不禁让我想起了人们长挂在嘴边的一句话：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
世界大体如此，需要的是人与人的关爱和帮助，正如一首歌所唱：我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待；我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心地为你祝福，祝愿你幸福平安。
在灾难面前，人类不分国界，不分人种，共患难。愿我们都来一同点亮这片群星璀璨的天空中的一个个亮点。
以亮点为话题的作文 篇22
亮点，我心目中的亮点是一滴晶莹剔透的，雨后绿叶上的小水珠，它静静地流过我的心灵，洗涤我心灵的污垢，至今，我仍未忘怀。 ——题记
“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，钟声是如此清脆，同学们一个接着一个走回教室。老师犹如往日，走向教室，只见手中拿着一沓画满红笔的试卷，教室一下子议论纷纷。老师把试卷递给同学们，让他们发下去。只见一个同学朝我走来，他的眼神愣呆了，他把师卷递给了我。我漫不经心地翻开师卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把师卷的一角弄湿了，我无言可说，由107分下降到57分，我确实不能接受着现实，我的脚不停地在颤动，手心的汗依然流个不停。 在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自责，57分犹如一把刀向我脆弱的心灵地划了一刀，我无法面对妈妈，我无法面对妈妈对我的期望。
走到门前，我不敢敲门，我在门前呆了10分钟，随后鼓起勇气，轻轻地敲了敲门，妈妈把门打开了，脸带灿烂，说：“女儿，今天的菜可新鲜了，快来品尝妈妈的手艺。”我一句话也没有说，放下书包，静静地看着妈妈，妈妈走到我的身边,摸摸我的脸蛋儿，问：“告诉妈妈怎么回事，妈妈替你解难。”我轻声地说：“我数学测验57分。”只见妈妈一句话也没有说，跑进了房间。接着，我手中持拿着卷子跑进了房间，只见妈妈吾住她那布满岁月苍桑的脸狭，我用我那通红的手把妈妈的手轻轻地拿开，紧紧的握着妈妈那冰冷的手。只见妈妈眼中的泪花中的.亮点在我眼球里闪过，那一滴泪花滴在我的手背，是那样地温暖，是那样地晶莹，它悄悄地流过我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗涤我心灵的创伤，它悄悄地给了我温暖，它悄悄地给了我能量，妈妈什么话也没有说，只是不停地流泪，此时的我，眼睛一下子模糊了，犹如断了线的珠子。
这一滴也许是泪花中的亮点，也许是激励的亮点。
以亮点为话题的作文 篇23
林静，风清，那轮明月再次升起......
我手举着那装有晶亮的水的杯子，像那月下独酌的李白，享受着“举杯邀明月，对影成三人”的超凡境界。可惜但值得庆幸的是他孤我不独，因为我看到了：
那驰骋在沙场的韩信出现了，身披黄金甲，面对项羽小儿临危不惧，怒目圆睁，刀剑出鞘，寒光四射，顿时血流成海，刘邦一世英明从此奠定。虽说是开国功臣，但兔死狗烹，鸟尽弓藏的命运是抹不掉的。惨死于长乐宫中，但他以死明志。为国而死为刘邦而死，他忠肝义胆，死得其所。我梦回初汉，置身长乐宫中，注视着那躺在血泊中的韩信，顿感心潮澎湃，他那高大的灵魂成为西汉的中流砥柱，就像那明月中的亮点，永远照耀着那个昌盛的时代。
这时，一曲《高山流水》灌入耳窝，在这清明的月光下和幽静的竹林中正坐着一位高人，他神采飞逸，轻柔的手指在琴弦间弹跳，这不正是大诗人王维吗？怡然自得好不悠闲，笑容中带着禅意，完全没有“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的`那种孤独飘零。只有他那精神和才气的亮点在明月中发光。
这两颗亮点像一双眼睛，与我对视着，开启了我的心扉，滋润着干涸的心田，温暖着那颗冰冷的心，给了我另一双眼睛，让我去感受一切。
以亮点为话题的作文 篇24
我是一只鹰，从我啄破蛋壳的那一刻起，我已经知道，这是我成长的起点。
一只鹰，只有学会飞翔之后，才可以长大，长成一只真正的鹰。所以我等待着、期望着、梦想着能快快长大，最终拥有自由自在、拥抱蓝天的感觉。站在巢中，我眼望那些鹰在天空中飞翔，我羡慕不已，我为他们感到骄傲，也希望能快快成为天空的一员。
每天，我都看着母亲出去觅食，看他毫不犹豫的张开双翅，冲向蓝天，在天空中划出一道优美的弧线，回巢时，母亲会把双翅伸直，向下俯冲，稳稳得落在巢边，丝毫没有对天空的畏惧，就这样我对飞翔的渴望愈加强烈，飞翔也成了我成长中最大的梦想。
几日后，卵壳被我销蚀殆尽，这说明试飞的日子到了，想到我的梦想就要实现我激动不已。可走到巢边，我又开始踌躇了，想退缩，望着深谷，不少鹰的尸体清晰可见，他们都是失败者。望着蓝天，我竟不敢去尝试。可母亲却毫不犹豫的抓起我，将我抛了下去，我慌了，身体开始下沉，于是我不段的扑打着双翅，因为我不想跌入谷底，也不想死去，成为一只失败的鹰。我回想起自己最初的梦想，我知道这是实现梦想的'开始，也是实现梦想的最后一步，挺过了这次我就成为了一只真正的鹰。于是我更加努力了，我知道这是我的生活，成长需要奋斗、拼搏、坚强和勇敢。渐渐的，我控制住了气流，我开始向上飞，此时此刻我知道自己成功了，长大了，我将要开始新的生活，我继续向前飞，有种天空仿佛之属于我的快感。
是的，每个人都要成长，在成长的过程中，它让我们有一个梦想，并学会努力追寻，让我们尝试新事物，并学会勇敢坚强，即使遇到了挫折，也不气馁;让我们体验成功，这是对我们所作出努力的回报。这些就是成长的最大亮点!
以亮点为话题的作文 篇25
我是一个美丽灵巧的小女孩。你可别说我是黄婆卖瓜??自卖自夸。
一大亮点：头发
亮在哪：头发长、卷。
亮因：我的头发很长，剪了又长。我的头发是自然卷，好多人说我的头发好看、洋气，还说，我长大了不用烫发。呵！我的头发还可为我节省时间和金钱呢！
二大亮点：眼睛
亮在哪：眼睛亮
亮因：有一次，妈妈的一个迷你U盘找不着了。妈妈把家里找了个天翻地覆，就是找不到。妈妈把寻找迷你U盘的任务转交给了我。我走马上任了，虽然肩上担着寻找迷你U盘的重任，但我镇定自若。不过几分钟，我就用我的火眼金睛把调皮的U盘找到了，原来，它躲在妈妈的枕头底下呢。
三大亮点：嘴巴
亮在哪：能说会道
亮因：有一次，我与一个朋友吵了起来，我用我的三寸不烂之舌说个不停。朋友说一句，我可以说十句。经过一番唇枪舌战后，朋友甘拜下风，成了我的.手下败将。
四大亮点：手
亮在哪：灵巧
亮因：我非常爱画画，一张白纸会被我“变成”美丽的图画。那些废品，经过我的巧手加工，变成了工艺品。妈妈生日那天，我用一个装酒的盒子，做成一个小灯笼，送给妈妈，妈妈说，这是她收到的最好的礼物。
我的亮点还很多。不过，我得谦虚一点，否则，我真要背上“黄婆卖瓜??自卖自夸”的罪名了。
以亮点为话题的作文 篇26
你，没有参天巨柏，却有茵茵绿草；
你，没有哈佛的誉满全球，却也闻名遐迩；
你，本是一颗沙粒，但经心血汗水的滋润，终成为燕赵大地上一颗璀璨的明珠！
你，无通身的珠光宝气，却如太阳般给予月亮光辉！
你，衡中。自己创造自己的灿烂，自己谱出自己的辉煌。和风阵阵，为之赞歌！草木起舞，为之欢呼雀跃！
带着几分好奇，用天文望远镜窥视宇宙的秘密；看繁星点点，看月缺月圆。
带着几丝惬意，或坐亭子里，但凭风乍起，吹皱一池春；或倚小桥栏杆，凝望碧水，遐思迩想。
你充满着魅力与实力。参观、取经的学校接踵而来。衡中敞开大门，亮出自己。我们不怕他们取走真经，以彼之道，还彼之身。真金不怕火炼，生于忧患，死于安乐。我们不怕输给对手，怕的是没有对手。竞争虽残酷，却足以成就一个强者！
成绩是昨天的，荣誉是昔日的。衡中人没有止步，时刻铭记着追求卓越的校训。闻鸡起舞古人事，只争朝夕今衡中。向着又一个胜利前进！不达目的'誓不罢休，不到长城非好汉！
灵气勇气朝气，三气并存，气贯长虹；信心决心恒心，三心同在，心想事成。我们知道我们的未来不是梦；我们知道，衡中的未来不是梦。
以亮点为话题的作文 篇27
天清月明，华山之下。
神农氏借助着微微的月光在寻找着草药。他下身右半部分已经发黑，显然之前他吃了不知名的毒草，他不断地啃吃着各种草药。当他吃下一朵七彩的花草时，他的下半身又变回正常。今天收获不错，神农氏心想，今天破解了三种毒草，神农氏心情（情绪）也高涨起来，他走近在不断琢磨如何取火的燧人氏，神农氏放下手中的草药，帮助燧人氏不断摩擦着木头。当一丁点儿小火花从木头上传来，燧人氏便朗朗地笑了起来。月光下的两位先祖，俨然成为这个时代的亮点。
月朗星稀，小船之上。
大文豪苏轼，双手缚于后背，身穿白长衫，独立船头，想起好友的离去与世俗的污俗。他低下头望着那缓缓流动的江水，有感而发“da jiang dong qu，浪淘尽千古风流人物。”另一方面，诗仙李白拿着酒坛，他已醉得不能站立，想起因直言纳谏而被人赶出朝廷，他喝下一大口美酒，“仰天狂笑出门去，我辈忌是蓬蒿人。”两人的诗句登峰造极，成为盛唐（唐宋）时代（文坛）的亮点。
月黑风高，雪上之上。
毛泽东带领这红军已经连续赶了三天三夜，一座大雪山却挡住了他们的去路。毛泽东问身边的.参谋长：“这座雪山能绕过吗?”参谋长回答说：“绕到是能绕，但是时间不够。”毛泽东沉吟了一会儿，望着雪白的山峰，“登。”“是。”万里红军如最后狮子，发出一声怒吼。一个个强健的身影如鬼魅般（用词不当）上山峰。经历四个多小时，众人登上山峰；毛泽东望着身下大地有感而发：“问苍茫大地，谁主沉浮。”他的这一声，如响砌九天的龙吟，传遍神州大地，深深地刻在人们的心理。毛泽东从一个在战争纷飞的岁月中试图拯救国家青年，至成为中华人民共和国的主席，这个时代最耀眼的亮点，非他莫属。
每个时代都有属于它的亮点人物，这并非巧合，这是时代的需求，他们代表着整个时代，是时代的精髓，是时代的亮点。
从神农氏到轩辕皇帝，从秦始皇到李世民，从毛泽东到邓小平，从冰心到巴金（同时代的人）。他们每个人都代表着个时代的亮点，都是需要我们记住的伟人。
以亮点为话题的作文 篇28
要说我的过人之处，那总是有几个的。
我的一个最大的优点，应该就是善于发现别人的美吧。总是会觉得自己身边的女孩子特别好看。尤其是在某一个时间，某一个地点，某一个角度，在某一处光线下，就发自内心得觉得她特别好看，怎么会有这么好看的人阿，简直就和仙女一样。虽然没有仙女长得那么精致，但是就是她自己独特又具有个性的美，可以让人看痴的美。其实每个人都有自己最美丽的一面，在他们自己擅长的领域中如鱼得水的时候，就是他们最闪耀照人，闪闪发光的高光时刻。
我想我有一双发现别样之美的眼睛，虽然戴上了眼镜，但是这项“特异功能”却一点都没有打折扣。
胡思乱想，算不算是一个过人之处？如果算，那应该就是想到了极致了吧。比如说，别人委托了我一件事情后，我把它做好了之后，会问自己小“十万个为什么”。检查过四五遍之后，还要考虑我的'初衷是为什么要做这个主题，想让别人从这其中明白什么这就是我的“胡思乱想”，不愿意再重复的，一而再再而三的想同一件事。
还有一个亮点，我的心态可是顶顶有名的好！我的母亲可是经常在考试后，“夸奖”我的心态是全省最佳，我的心态如果说是第二的话，没有人敢称第一。我，在面对任何考试都毫无畏惧，总是心平气和的慢吞吞的回头看一下后面的“老虎”是公是母。
我似乎还有很多的亮点的，当然要好好爱自己啦。
以亮点为话题的作文 篇29
棋坛天才李世石永远是一幅盛气凌人的神态，但当他每次观看棋手对局的总是由衷地说道：“好”。曹黄炫在一次与徒弟李昌镐的决战不胜之后，也满心真诚地说：“你才是世界第一啊！”面对这样的为别人甚至为对手而发出的.喝彩声，一种发自心底的敬佩油然而生。为别人喝彩，首先是去肯定别人的价值，以一种客观而谦虚的态度发出的赞赏。
每一届世界青年钢琴大赛上，台下总是掌声不断，喝彩声不断。那些已经波有实力的青年演奏家们哪个不知道学琴的辛苦？能够坐在那里，已经是一种莫大的荣耀，为对手的成功表演喝彩，何尝为是对自己的肯定？
为别人喝彩，有助于一个整体和谐气氛的营造，于利于集体的进步。集体中的每个成员都感受到来自别人的鼓励和掌声时，更加乐意为集体中其他成员的成功而加油助威。
为别人喝彩是一种个人修养和道德水准的体现。不仅为比自己强的人喝彩，也要为不及自己但努力而有卓越表现的人喝彩。不吝掌声，肯定别人就是为他人开一朵绚丽的花，既美好了心灵，也美好了世界。
以亮点为话题的作文 篇30
奥运会已经闭幕了。16天来，各国运动员八仙过海、各显神通。一场场惊心动魄的比赛，一个个胜利而激动的喜悦，一张张站在领奖台上的幸福的笑脸。当你在回忆这16天的“幸福运动会”时，你会感到无比的快乐，当你在翻阅这本“书”时，再多翻几遍，甚至上百遍你都不会觉得腻味，因为这是一场无与伦比的 “电视连续剧”。
杜丽在第一场夺首金比赛中，没有成功卫冕，她哭了。过了几天，杜丽登上了领奖台，她又一次落泪。这名老将永远都是最棒的。又是一名老将张宁，当她赢了谢杏芳时，跪下来激动地哭了。女排当时输给了美国，但她们并没有放弃，一路披荆斩棘获得了铜牌。那位母亲为了给儿子治病不顾一切参加奥运会，在赛场上她拼尽全力，在背后她慈祥和蔼。称为神童的美国菲尔普斯勇夺8枚金牌，可在背后他付出了很多，一天当中他只有吃饭、游泳、睡觉……
在杜丽身上，我们感受到了她运动的热情；在张宁、菲尔普斯身上，我们感受到了他们的胜利与喜悦；在女排身上，我们感受到了合作与不屈服的`快乐与胜利；在那位母亲身上，我们感受到了伟大的母爱！
我们不在乎胜利与失败，只在乎享受过程！
以亮点为话题的作文 篇31
我始终觉得，每天上学放学的路上，都是千篇一律、平淡无奇的熙熙攘攘，可是那一日，我却看到这平凡中的一抹亮点，它成为了激励我前进的光。
每天放学我都会经过那座人来人往的天桥，这天放学亦是如此，就在快要下桥的转角处，突然看到一个大叔摆了个推车，还有几个人围着，原来是个卖炸豆腐的摊儿。我本不打算凑热闹，可豆腐飘出的香味却让我怎么都迈不开步子，忍不住上前问价格，大叔回答说：“三元一盒。”我一听不贵，就要了两份，由于前面已经有了两名顾客，只能在旁边稍作等待。
在这等待的间隙里，我竟然才发现，这位大叔竟然只有左手！他的右下臂空荡荡的，单用左手操作与忙碌，看上去非常熟练。我心内百味掺杂，不由地细细打量他，他的个子不高，穿着灰黑色的衣服，系着一个干净的深蓝色围裙，脸黑黑瘦瘦的，额头上的皱纹很深，但是他的嘴角微微上翘，带着温暖的'笑意。
“现在这份是给你做了！很快的。”他唯恐我着急，笑着对我说。我看着他麻利地取材，下锅，翻转，浇汁，装盒，动作非常连贯顺畅，估计是孰能生巧。可就在这时，突然雷声滚滚，接着，大雨猝不及防的光顾了。大叔赶忙拿出他的雨棚，撑起来罩住摊位，看来他对天气的变化早有准备。
我接过他做好的豆腐，有点尴尬，由于没有带伞，不知该去还是留。大叔善解人意地让我在他这里暂时避雨，这是雷阵雨，一会儿估计就停了。我十分感激，趁热吃着那香喷喷的豆腐，并与大叔闲聊起来。原来，他年轻时曾在工厂做工，为了帮助同时，自己却因意外失去了一只手臂，没有工作，他的妻子女儿就没有了生活来源，于是他觉得虽然少了一只手，他还可以用另一只手去劳动，他不愿闲在家里面等着政府的补贴来生活。
雨停了，我和大叔道谢，背着书包向家中走去，可自那天之后，我再也忘不掉那张脸，他那身残志坚的毅力令人钦佩，但最为珍贵的，是他身处逆境中，还能保持乐观而坚强的心态，还能从容地笑对人生。
他的笑容，一定会点燃很多人吧？他的出现，如同生命中一抹温暖的光芒，照亮了我的心，让我知道这平凡的人世间，有那么多闪闪发光的存在。
以亮点为话题的作文 篇32
亮点是什么？词典上的解释为有光彩而引人注目的人。自从人出生在世上，就注定了他命运的车轮，有些人一生碌碌无为，有些人一生平平淡淡，而有些人，却成了历史长河中永恒的亮点。
李白、杜甫是诗坛上两个最耀眼的亮点。两个人各有千秋。李白“落笔经风雨，诗成泣鬼神”而杜甫的诗被誉为“诗史”。韩愈曾写道“李杜文章在，光焰万丈长。”他们是文学史上永不磨灭的亮点。
虽然我们没有李白、杜甫那样夺目的光芒，但如果我们活出了自己，一样能成为亮点。荷花出于淤泥而不染，成为池塘中的亮点；梅花在严寒迎雪怒放，成为了白雪中的亮点；月亮避开了太阳的光芒，成为了夜空中的亮点。人，追求自己的生命，发出自己的光芒，一样能成为历史长河中的亮点。
烟花一瞬，却是夜空中最美的亮点；昙花一现，却是花朵中最美的亮点；人的一生虽然短暂，相对于永恒的时间也只是一个点，但是如同流星划过天空般，消失成为一个亮点，那也够了。
星空下，已有无数个亮点在告诉我们曾经的辉煌。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是王勃的`滕王绝唱。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是苏轼的赤壁怀古。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的田园乐趣。“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”是陆游的爱国书愤。这无数个亮点都照亮了我们前进的道路，指引我们前进的方向。它们交织在一起，构成了一片永恒的星空。
流星划过天空，只留下了短暂的光芒，但无数颗流星划过天空，却留下了永不退色的光芒。人经历了一生，只留下了一个亮点，但发出了自己的光芒，找到属于自己的天空，却成为了永恒。
天空中，又有一颗流星划过……
以亮点为话题的作文 篇33
在我国灿烂的历史长河中，诗是一个亮点，它句式整齐，朗朗上口，令人回味无穷。它们孕育着哲理，抒发了作者的思想感情，描绘了美丽的画面。
丰富的哲理
在《酬乐天初逢席上见赠》中的诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前万木春“中，我们知道了将来一定比现在好，新事物一定代替旧事物的哲理，它让我们乐观积极生活；“在”我生待明月，万事成蹉跎中，我们知道了我们最好的时间是当前，我们应该珍惜时间；在“欲穷千里目，更上一层楼”中，我们明白了要想有更高的成绩，我们应该更回努力，再进一步的.哲理……
深厚的感情
从苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”中，我们体会到作者思念亲人，祝福亲的人感情；从文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我们知道了作者热爱家乡，为国捐躯的豪言壮志……
缤纷的画面
在“春色满园关不住，一支红杏出墙来”中，我们看到了满园的红色，关都关不住；在“白雪也嫌春色晚，故穿庭树作飞花”中，我们仿佛置身于一片洁白的世界，树枝结着浓密的“白花”……
诗，是中国的一株柳，摇荡在古风河畔；诗，是中国的一尾鱼，游在清澈柔波；诗，是中国的一股风，悠扬在深深的胡同。一句句简简单单的话，往往可以告诉我们很多很多……
以亮点为话题的作文 篇34
生活中，我们总是会遇到失败、挫折和不开心的事情，可是当我们一直盯着阴暗的一角，或许我们就会忘记，这个世界上还有阳光、温暖、充满诗意的一面。
一张纸巾
那天散步时走累了，打算去公园的长椅上坐坐。可是还没等我到长椅前，就听见一阵断断续续的哭声。
一阵风吹来，将那哭声传的更远了。我向着声音走过去。只见一个小男孩正用他胖乎乎的小手抹着眼泪，不停地抽泣着。这时一位中年男子走了过来，蹲在了这个小男孩的旁边。一边温和地问着小男孩说些什么，一边从包里抽出一张纸巾，为小男孩擦拭着眼泪。最初我以为一定是小男孩的父亲或者亲人，找不到大人而哭泣。我停下脚步没有继续向前走，站在目光所及的不远处看着眼前温馨的场景。
不一会儿，小男孩的哭声停止了，脸上也绽放出天真的笑脸。我不知道发生了什么。只见小男孩儿稚嫩的童音对着那位中年男子说了声：“谢谢叔叔！”便跑开了。手里不停地挥动着中年男子给他的白色纸巾。此时的'天空，正是艳阳高照，阳光下，纸巾闪烁着耀眼的光芒。
放风筝
又到了春暖花开的季节，翠绿的草坪上，充满了欢笑的嬉戏声。我正在赏花，突然被一阵孩子银铃般的笑声吸引，那么清脆，响彻在田野中。只见不远处，碧蓝的天空上，飘浮着一只要飞起的“蝴蝶”。低头看去，是一个小孩在妈妈的帮助下跑着、雀跃着，将风筝放飞在天空中。天蓝的没有一丝云彩，如同孩子的笑声，那么干净，充满着童真。那风筝越飞越高，小孩的脸上洋溢着开心的笑容，与洁净的蓝天融为一体。妈妈也笑了，那笑容里充满了爱抚和温馨。
绿色“天使”
在我们的身边，总有一群绿色的“天使”。无论你走到哪，总能发现他们辛勤的身影。我们城市的洁净总是离不开他们。
每每走到河边，我总会看到他们用棍子把漂浮于水面上的杂物，清理到一个袋子里，河面上不再有杂物和散发的难闻的气味，河水清澈缓缓流淌。他们就像天使，一身橘黄色的工作服，无论风里雨里，走到哪，哪就变得洁净如新。成了城市一道亮丽的风景。用他们勤劳的一双手给了我们舒适的环境，美好而温馨。
生活中，我们只要仔细去观察、感受，你就会发现有许多美好，如同一盏灯，一缕阳光，照亮了我们心的方向。
以亮点为话题的作文 篇35
我的故乡在南白，那里的风景美不胜收，当然有我最喜欢的地方，那个地方环境优美，亮丽的景色吸引了许多人————那就是公园。
走进公园，映入眼帘的是盆景园。盆景园里，繁花似锦，似乎四季常春。奔进去，真是别有一番滋味。漂亮的花儿数不胜数，有：淡紫的、白的、淡粉红的、紫红的……真是迷人，似乎是在花的世界里嬉笑打闹，在那里，花儿对着我微笑，好像在说：“欢迎光临，热烈欢迎，”我情不自禁的笑了，继续向深处跑去，看见了许多奇怪的盆景，有的像巨人，有的像秋千，还有的像小猫好像在喵喵……这儿真像盆景的殿堂。一阵微风吹过，它们好像在互相媲美着，说：“你看，我比你好，我健壮的身子比你棒！”另一盆盆景也毫不吝啬：“你的确比我强壮，但我也不错，我的优点还比你多呢！”我一转身，突然看见了一种星星一样的花，远远望去像毛毛虫一样，真令人毛骨悚然。这是什么花呀，小小的细细的，真让我疑惑不解。在我沉思之时，忽然传来了一阵笑声，我走去一看，原来是叔叔阿姨们在闲聊，还不时传出一声又一声的欢歌笑语呢。我独自一人漫步在迷人的盆景园里，这种感觉真让人其乐融融。
忽然觉得脚下硬邦邦的，怎么回事呀？这时才留意到脚下的鹅卵石铺的路。为什么要铺鹅卵石路呢？原来，是因为公园是人们休闲，娱乐的好地方，铺一条鹅卵石路，在人们行走，玩耍的时候，可通过脚下的鹅卵石来按摩脚底，使人更加健康，这主意可真奇妙呀！
边走边欣赏，两边的景色，令我陶醉其中。不知不觉地来到后门，听见一声声打腰鼓的声音，走近一看，原来是一群老年人在打腰鼓，不禁感叹，这不仅是儿童的乐园，还是老年人强身健体的天堂啊！欣赏完了腰鼓，刚一转身，就看见了一种像剑一样的.植物，我想起来了，妈妈曾经对我说过，像剑一样的植物是剑麻。这后门的剑麻多像一个庄严的士兵守护着这美丽的公园呀！
我爱你，迷人的公园，我更爱人间仙境似的盆景园。你们的景色让我笑在嘴里，乐在心里，真是其乐无穷。这难道不是世外桃源吗？
以亮点为话题的作文 篇36
在此刻，我还在生产加工店里吃切肉。不知不觉，一种精神实质震撼人心了我。
大家点了几道菜，在屋顶吃，我想坐在靠近窗户的地方，吃饭，不久就发出声音，哇，有我最喜欢吃的炒肉，我心里暗自高兴。正当性我吃得津津乐道时，一位年过花甲的老人，上楼来要账，口中还不断的叨念着：给点钱吧！我见他秀发斑白，脸上皱纹许多，双眼彻底失去光泽度，手一直不断的抖擞着。嘴唇也是干瘪的`。从而可看得出，他早已有几日没进食了啊！
这时候，一位小男孩不断的乞求着他爸爸给老人一点儿钱，这充足能够填饱肚子了，但是他爸爸便是不给，正当性我想出钱时，老人就被店里的服务生给赶了下来，小男孩也端着工作跑了下来，因为我跟了下来，一向前跑，正见老人已经津津乐道的吃着饭食。口中还不断的喊：感谢您！
见此场景，我确实被小男孩的善解人意给吸引了，内心可直掉泪水，一个五六岁的小孩，居然会那么颇具善心，做为一个监视者又该如何呢？
以亮点为话题的作文 篇37
日子就这么一天天地过去，大多数的时间与生活桥段也日复一日地重复着。我走着昨天走过的路，做昨天做过的事，重复着昨天的生活。起床，上学，吃饭，回家，做作业，睡觉，我重复着一切一切我已习惯的生活。
我还会这样重复下去，日子还没完结，我只是觉得沉寂在这样的生活里，有点忙，有点烦，有点累。我，想停下来，睡一会，可是不可以。也不允许的。所以每晚睡觉的时候，会把窗帘拉开，房间会很亮，这样让我更难睡眠，也让我在早晨能早些醒来。早起时，真的累。
所以，我沉寂波澜不惊的生活才需要一点亮点。即使这生活中的亮点像是空气中的五彩泡泡，不用戳，“啵”地一下，它就破了。可即使它短暂，仍给我以绚烂。
看到这样的泡泡了吗：当用玻璃棒搅拌热巧克力和牛奶在一起的时候，杯子中央会因搅动形成棕白相间的漩涡，由内而外，周围散发出巧克力的浓醇与牛奶奶香的奇异味道，最后，一切终于平静，杯子里所呈的已是淡咖啡色的巧克力奶茶。
看到这样的'泡泡了吗：下大雨的时候，豆大的雨点密集地向下击打，打在阳台的护墙的瓷砖上，瓷砖可不怕它，豆大的雨点散成小颗小颗的向外迸射，它们跳跃着，击打着，在瓷砖上形成一片雨雾，一介屏障，外面的一切都模糊了。
看到这样的泡泡吗：猫慵懒地窝在它的一方天地——猫窝里，仿佛外面的一切与它无关，双眼半阖半开，让人忍不住去扰它清梦，让人忍不住去抚摸它柔软温存的皮毛。它仍只是蹭蹭头，窝着。
我的生活确实需要这些泡泡了，亮色我的生活。它们易碎，眨眼就被抛之脑后，却给我不停歇的欢愉。所以我乐此不疲地寻找我这些泡泡，那是生活的亮点。
看我找到了不是吗？日出日落；云卷云舒；茶叶在温吞的水里舒展；小青虫在我的作业本上爬行；牛奶上一层薄薄的奶皮皱起来了；巧克力在我嘴里融化了；今天面包房里又出了一款新品种的面包；我买了一个实用的修正带……
我感激这些泡泡，感激这种生活中的亮点，感激我找到了它们。
我们都需要这样的亮点不是吗？我们做不到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，脱离不了这凡尘俗世，所以我们需要这样亮点泡泡美妙我们的生活不是吗？
让我们寻找生活中的亮点吧，看看，一定会找到的。
以亮点为话题的作文 篇38
生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
这是一个亮点出现的地方。爸爸，为什么我们要去接奶奶?一个幼稚的声音传入我的耳朵。哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊?我知道了，老师说过应该尊敬长辈。对，爸爸的儿子长大了?爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张社会新风尚。
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张社会新风尚。
生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。
坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相拍下了一张永恒的笑。
暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张永恒的笑：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。
那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆…
这篇文章视角新颖，运用特写形式表现生活中的`亮点，以生活中的亮点在于发现→不难发现→发现不少为线索把4个空间地点发生的事情构建起来，从不同的角度反映出新时代良好的社会风尚，颇具生活感和时代性，立意较为深刻。再之，追异求新的结构形式，给人以全新的感觉。行文时在4个生活片段的段首用中括号标注出地点，适当时在片段间介入必要的议论，起深化主题的作用。再又之，语言老到，一些动词用得十分传神。如此种种，无不展示出考生雄厚的语文功底。
以亮点为话题的作文 篇39
生活中的亮点无处不在，它们就像一株株清香可人的花，绽放在城市的每一个角落——大街、小巷、商店……让我们睁开那双善于发现的慧眼，去找找它们吧！
镜头一：
一只可怜的流浪猫正在垂头丧气地走着，一阵阵寒风的来袭使它瑟瑟发抖。它那原本雪白的毛已经变成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走过它身边的人，都顾着着急地赶路，没有注意到它。一会儿，一个年轻的妈妈牵着孩子的手走来了。当孩子看见这只猫时，突然，她挣脱妈妈的手，跑到猫的身边，轻轻地抚摸着它的毛，心疼地说：“这只小猫真可怜！妈妈，它没有主人，我们收养它吧，我要好好地爱护它！”“行！你真是妈妈善良的好宝贝！”孩子抱起小猫离开了。这个小女孩那么小，却比大人多了一份善良、同情之心，真是难能可贵呀！
镜头二：
走着走着，我突然感到口渴，于是信步走进麦当劳餐厅。排队的`人好多呀，好不容易才轮到我了，一位服务员热情地迎上来：“你好！小朋友，请问你需要什么？”“一杯橙汁。”“好的，请稍等。”她满脸洋溢着灿烂的微笑，转身去拿。付好钱后，又以同样的微笑伴随着亲切的一声“再见”目送我远去。身为服务行业中的一员，无论何时都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩！
镜头三：
走出店门，我又融入到了熙熙攘攘的人群中。马路边的大街上，虽说有清洁工打扫，可形形色色的垃圾还是时不时地涌现出来。走在我前面的一个阿姨，虽然衣着朴素，看上去像个民工，但是她却毫不犹豫地把地上的一张广告纸捡了起来，扔进了垃圾桶。她虽然不像城里阿姨们穿得漂亮，但是她的品行却超过了她们，真是一个优秀的新市民。
这天，我发现了许多生活中的亮点。其实，生活中不是缺少亮点，而是缺少发现。
以亮点为话题的作文 篇40
美无处不在，关键在于你是否拥有一双善于发现美的眼睛。——罗丹
在我们身边，常常能发现这样两种截然不同的人，一种人整天愁眉苦脸，双眉紧锁，好像人人都跟他作对；另一种人，热情开朗，时时笑容满面，好象天天中了百万大奖。从前的我，就属于前者。但一件小事，却彻底改变了我，它让我明白，在生活中，亮点无处不在，只要你存有一颗善于发现亮点的心灵。
那年是初一暑假，我和邻居小A一起参加了少年宫的摄影组，想要在摄影大赛上夺得佳绩。于是，每周二下午我俩都会一同出去采访。正值酷暑，赤日炎炎，骄阳似火，天气热得人喘不过气来。走在路上，我不停地擦拭着汗，不停地拍摄着，也不停地骂骂咧咧，“摄影大赛为何要在盛夏举办，肯定是哪个评委脑抽了，害得我们要被烤成个木乃伊”，可奇怪的是，同样是汗流浃背的小A，却总是笑呵呵的，好像他天生就长在撒哈拉大沙漠中，看着他那满不在乎的样子，我疑惑极了，他不热吗？
可更奇怪的事还在后面，在周末照片洗出时，我惊讶地发现小A的照片与我完全不在同一个层面次上，可是小A的摄影经验远不及我丰富，可事实是，他的照片中的人物生动活泼，而我的照片中的人物古板、苍白，可这究竟是什么原因造成的呢？我陷入深深的困惑之中。
第二个周二的下午，我们俩又一同外出采访，但这次，我并没有忙着拍摄，而是仔细地看着小A从容地拍摄着。
看了许很久，我仍旧没有看出什么名堂来，调焦、曝光、按快门，他做的所有步骤与我别无二致。“小A，你是怎么拍照的，教教我行吗？”我终于忍不住，开口问道。
“我也不知道啊，路上的美景太多了，我只是开心地用相机去捕捉她们罢了！”
“捕捉美景，捕捉……”听了他的话，我喃喃自语道。这时，我忽然产生了一种奇异的想法，要不我也来个美滋滋的笑容，也许也会捕捉到美景什么的。于是，当我咧开嘴，笑嘻嘻地环视道路四周景象时，我忽然发现，这条原本我再熟悉不过的路变样了，这条路很美，四周的房子，而路上的行人、车辆和树木也那么富有生机，她们每一个都能构成照片中的美的亮点。
这时的我顿时醒悟了，明白了小A能拍出那么多优美的作品的原因，更醒悟了小A为什么总能笑容满面，因为他能有一颗善于捕捉生活中最美丽的亮点的`心灵。
从那以后，我的照片也带上了一种灵气，更重要的是，我的脸上也带上了一种春风，因为我也开始拥有一颗发现了生活中的亮点的心灵。
也许你会问我：“你为什么总是笑呢？”我会爽快的回答你：“因为我很快乐！在我快乐的时候，我就会微笑，用微笑把我的快乐分给大家！”
也许你会问我：“你学习并不是很好，为什么在你学习不好的，你还是微笑呢？”我会干脆的回答你：“因为我很快乐，在我快乐的时候，我就会微笑，用微笑告诉大家：‘伤心着过一天是一天，高兴着过一天也是一天。为什么不高兴着过呢？’”也许你会问我：“别人让你帮他做事，但你又不愿意，那时你为什么还是会微笑呢？”我会立刻回答你：“因为我很快乐，在我快乐的时候，我就会微笑，用微笑暗示他：我愿意去做。因为，我们是朋友！
其实，生活中有很多地方可以找到快乐的源泉。微笑是快乐的招牌，是快乐的标志。让快乐的微笑成为我们生活中的亮点让我们用快乐的微笑面对每一天。
以亮点为话题的作文 篇41
首先，我想跨越时空，问一个问题：“你认为你最大的亮点是什么？”
也许徐志摩会说：“我最大的亮点是心中的康桥。”
也许达芬奇会说：“我最大的亮点是蒙娜丽莎那永恒的微笑。”
也许苏轼会说：“吾之亮点也，乃‘但愿人长久，千里共婵娟’的那份心意。”
……
我也想说一句：人的亮点各有不同，但是每个人都应发现自己的亮点，也许未有徐志摩、达芬奇与苏轼之成就高，但相信自己的'亮点，通过行动放大，便可成为人生中不落的北斗星。
以前，我在书上看过两则故事，对我感触颇深。
大仲马这个文坛巨星，在年轻的时候竟流落街头，连自己的肚子也喂（填）不饱，过着颠沛流离的生活，然而有一次他去某报社应聘，却改变了他的一生，面试中，大仲马可以说是表现得很差。小小的职业也与他无缘，可在他即要离开之时，主编却对他说：“字写得不错嘛，小伙子。”大仲马突然像触了电似的呆若木鸡地看着主编，既而说了一句：“谢谢您！”说完，转身跑出了报社。“我的字写得不错”，他暗自高兴道：“既然这样，为何不放大我的优点呢？”随即勤学苦练，成了文坛巨匠。
大仲马挖掘了自身的亮点，成就了巅峰伟业。
比起大仲马来，柏拉图的学生可就逊色多了。
据说柏拉图垂暮之时，很想找个有真正本领的人来继之伟大哲理，于是，对其学生说：“我已经老了，希望你们能找出一位优秀的人来继承我的理论。”此后，学生们找了大半年，也未能找出个优秀的人。柏拉图苦笑道：“我可爱的学生们，其实你们都很优秀，但你们都未能挖掘出自身的亮点。”学生们虽恍然大悟，但却只有悔恨终身。
亮点，我们背囊中的宝物，只有正确认识自己这后，才会发现自己的亮点，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太阳的光辉，更何况“铩羽之鸟亦欲飞”！
亮点，是西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，只要你淡妆浓抹，定是生活的北斗星。
以亮点为话题的作文 篇42
新的学期开始了，每次走到教室里，我总是觉得眼前一亮。发现教室变得非常干净、整洁。地扫得干干净净，也拖得清清爽爽，让人一走进去就非常舒服。
一开始，我也没有多在意。今天，我特地早早进教室，我惊呆了，我看见有三位同学正在忙碌着，我再定睛一瞧，更傻眼了。我看见这三位同学不是别人，而是我们班的三位平时在班级里最调皮、最捣蛋、最惹是生非的，还经常被我批评的男生。只见他们一个在扫地、一个在拖地、一个在抹桌子，他们井然有序地做着自己的事情，显然他们事先已经分配好了，所以合作得非常默契。这时，他们也看到我来了，脸上略显出一丝羞涩、惊讶，显然他们也没有料想到我今天会这么早来班级。
此刻，我承认我被感动了、震撼了、触动了，也让我对他们产生了些许的愧疚，也让我开始反思自己平时对孩子的教育。我发现，我平时在教育孩子的时候，看到的更多的可能是学生的缺点。其实每一个孩子都有自己的优点、闪光点，作为教师，我们要善于及时捕捉他们身上的闪光点，学会欣赏他们的闪光点，学会发现他们的每一点每一滴的进步……我们教师应该有一双善于发现的眼睛。于是，趁着晨会课，我先告诉全班学生说这几天教室里发生了一件奇怪的事情，让他们说说知不知道是什么事？那些平时来得早的同学们马上抢着说是怎么回事。我看到有些还不知道的同学惊愕的表情。之后，我让同学们说说对这三位同学默默给教室打扫卫生这件事的看法，学生都积极举手，踊跃发表自己的看法。有的说：“真没有想到，他们三个平时最吵闹的同学会这样做，我以后要改变对他们的看法。”有的说：“真让人有些不敢相信，他们居然会这么做，今天我真佩服他们。”有的说：“今天我看到了三个和平时不一样的他们，希望他们以后在其他方面能改正自己的缺点。”……在同学们一个个起来发表看法，表扬他们的.时候，我偷偷的看了看这三位男同学，我分明看到了他们脸上挂着一丝不好意思，显然他们对于一下子这么多人对他们表扬的场面还有些不适应，脸都有些红了。我想在这一刻，对于他们来说大家的表扬不正是沙漠里的绿洲，久旱的甘霖吗。
欣赏学生，是教师从事教学的金钥匙，每一个学生都有自己不同的长处，那即是他成才的方向。作为教师我们要“目中有人”，争做伯乐。在今后的教育教学中，我将用一双发现的眼睛去发现、捕捉每一个学生的闪光点。
以亮点为话题的作文 篇43
在铜镜中，闪耀着耀眼的金光。
生命是英雄，死亡是幽灵。乌江情，霸王泪。太阳落山了，河水像血一样。在鸿门宴上，刘邦的孩子们刚刚被释放，不是因为他们没有听父亲范增的好话，而是因为我项羽胸怀宽广，不怕刘邦的阴险。由于四面受敌，他无法与江东的长辈面对面。今天项羽的死帮助了大汉风飞扬。
茅草屋出现之前，世界分成三部分。在南阳卧龙，刘备对人才的爱，羽扇和黑丝巾被测试了三次，强大的囚犯被摧毁在谈话的中间。草船借箭，变魔术，赤壁之战，世界分成三个部分。最大的遗憾是刘备不听我孔明的话，放火烧连营700里。当他被派往战败的军队时，他被命令处于危险之中。五日，渡过鲁，深入穷乡僻壤，离祁山七次。很难把手放回去。最后，但在他能征服之前，他已经死了，从此英雄们都在他们的外套上哭泣。诸葛孔明的情报显示，武侯祠香火不断。
英雄们对美丽的通行证感到悲伤。在漫长的历史书里没有忽视妇女。一个看城市，另一个看乡村。他们是迷人的，如果她只是转过头微笑，有一百个咒语和六宫的粉末和油漆褪色成什么都不是优雅的`。美是人生的祸根，周幽王的战争剧是附庸，这导致了鲍斯的千古骂名。没人知道荔枝骑在红尘上时是如何责骂杨玉环的。我不这样认为，但是石没有取得勾践以3000美元战胜吴的胜利。杨家并不都是虚张声势。
这时，一位白衣仙女出现在历史的铜镜中。他喝酒，玩得很开心。这不是李白吗，堕落的仙女诗人？伟大的诗人！你为什么用酒精来减轻你的忧虑？如果我知道官场黑暗，我为什么要仰天大笑，感慨我们是龙蒿人呢？诗人的忧郁，吐出三分是豪情，吐出七分是盛唐多彩的江山。三分注定了你是一个才华横溢、孤傲自大的人。在盛唐画卷中，不是皇帝的形象，而是你的流放仙女李白！
武江安一直记录着项羽的鲜血。汨罗江，永远流淌的是屈原的眼泪；这三位英雄，孔明的智慧，永远是最耀眼的
时间的痕迹，历史的沉淀，闪烁了1000年和10000年。
以亮点为话题的作文 篇44
夜幕降临，爱看美景的我急匆匆地趴在阳台上，仰望星空。“哇！那是一道五彩、美丽的彩虹！”我大叫道。但又想想：“咦？现在是夜晚，即使有彩虹也不可能看见呀！”我揉揉眼睛，定睛一看，这才看清这道神秘的“彩虹”。哈哈它是一束美丽的灯光，灯光散发出无数光芒，忽浅忽深、忽强忽弱，如果不仔细看，还以为是真的彩虹架在那呢！在“彩虹”的照耀下我的目光转向了那片金色的草坪。在许多细小的灯光下，原本绿油油的草坪现在洒满了金粉，看上去使人陶醉！突然窗台下的'灯，“呼”得一起亮了起来，它像一块吸铁石，一下子把我的目光吸引了过去。五彩的灯光，忽而深忽而浅、忽而淡雅忽而浓郁、忽而热情忽而冷淡！调皮的我在慢慢掌握着他的变化规律。于是我在窗前手舞足蹈，就像一位魔法师在摆弄这自己的小魔球。玩够了小魔球，我慢慢地向远处望去，五颜六色的灯光扑面而来，红的似火、黄的似金、绿的似碧、蓝的似海，我的眼睛被五光十色团团包围着，看得津津有味，让人流连忘返。
夜晚，那闪闪的亮点使我兴奋不已，夜晚，那闪闪的亮点使我快乐无比，夜晚，那闪闪的亮点令人陶醉，夜晚，那闪闪的亮点使我心旷神怡！
以亮点为话题的作文 篇45
历史铜镜中的亮点历史铜镜中的亮点悠悠岁月，宛如一条银色长河缓缓流淌。——题记今天，让我们来回过头，在历史的铜镜中看一看那些名垂青史的人物。
独撑小舟，渐渐远离了国都。他下跪乞求怀王救国，但楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水，冰凉的让人心寒，他早已无所留恋。站在江边，他看见了百姓竭力挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》译读。足矣足矣，受辱不如归去。这是生命最后的告别，他在笑，笑昏君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名垂青史。一跃，他被江水吞没。那是凄凉的告别，还是“路漫漫其修远兮”的延续？历史不但回旋，来到了乌江岸旁。项羽带着仅剩的几十个士兵，在奋力与汉军厮杀，但由于寡不敌众。
最终还是只剩项羽一个人。他走到乌江旁。这里有一位早已等候的`乘船老伯。“老伯，烦你把我的马带回江东，谢谢了。”老伯应允，划船走了。而项羽则自刎在乌江岸。一幅幅画面倒退：鸿门宴，又放刘邦小儿，不是不听亚夫范进之言，而是不俱刘邦的阴险。四面楚歌，无颜面对江东父老。项羽今日一死，成全了你大汉“大风起兮云飞扬”。历史在我的面前放映：茅庐未出，便知天下三分，南阳卧龙，三试刘备爱才之心，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，草船借箭，神机妙算，天下三分。最是痛惜刘备不听孔明之言，火烧连营七百里，受任于败军之际，奉命于危难之间。五月渡泸，深入不毛，七出祁山。一手难放回掌，最终“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。诸葛孔明的才智，武侯嗣的香火不断。
天，下着蒙蒙细雨，人们疾步走在街道上。不远处的一家酒馆里，一位白衣男子在独自饮酒。咦，这不是谪仙李白吗？大诗人啊，为何借酒消愁呢？要知道“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”啊！早知官场昏暗，又何必要“仰天大笑出门去”，感慨“我辈岂是蓬蒿人”呢？诗人惆怅吐出的三分是豪情万丈七分是盛唐五彩斑斓的江山。注定了你才高八斗，孤高自傲。盛唐的画卷中，不是帝王之相，而是你谪仙李白啊!乌江岸，记载的永远是项羽的血；汨罗江，流淌的永远是屈原的泪；三国英雄，孔明的才智，永远最夺目......
岁月的痕迹，历史的沉淀，闪烁一千年一万年。
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