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以愁为话题的作文（通用74篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的以愁为话题的作文（通用74篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
以愁为话题的作文 篇1
快乐与忧愁一直以来是一对孪生“兄弟”，生活中的每个人都离不开快乐与忧愁，但是如何面对这些快乐与忧愁呢？
有一天，我们学校进行了语文月考，本来以为考的还不错呢，但还是怀着忐忑不安的心情默默地等待着下发考试试卷。我心想：我能够考多少分呢？是八十多分，还是七十多分呢？终于这个扣人心弦的一刻，当老师宣布我的.成绩时，我一听考了八十八点五分，我还沾沾自喜呢！
心想考的还可以吧，应该在班里能排在前面吧。可是，当老师宣布完全班成绩，并告诉我们的名次时，我顿时惊呆了，原来，我才排到第三十八名，我非常沮丧，心想这次考的怎么这么不好呢，于是我便趴在桌上沉思着，满脸通红通红的。就在我懊恼的时候，我的一个同学走过来劝说我：“别伤心了，全当这是一次平常的测试吧，不要放在心上。只要你努力，认真学习，才是真正的目的。”我一听，心想：也对，反正考也考过了，世上也没有卖后悔药的，只有我认真吸取教训，认识自己的错误和不足，才能将学习成绩提高上去，争取在考试中为班里争光。这时，我想起了培根说过：“如果把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”。此时此刻，我深深地感受到了这句名言深刻的含义，它会使我在以后的道路上更加坚定和乐观，更加快乐去面对每一个挫折。
以愁为话题的作文 篇2
生活中，我们常常会有许多快乐或者忧愁，那么，在你快乐的时候，你会是一个人独享快乐，还是与大家分享？在忧愁时，你是否也一样？
当我有了快乐时，我会毫不犹豫得选择和大家一同分享，因为这样会使我的快乐倍增。
有一次，我在一个现场作画比赛中获了奖。并获得了一个非常实用的奖品。第二天，来到学校后，我把这个好消息告诉了我的好朋友们，还把我的奖品拿出来给大家看。大家看了都不住地称赞这个奖品好，并向我祝贺。我听了，心里简直比吃了蜜还要甜。我感觉我的快乐在这一瞬间增加了N倍。
当然，在我忧愁的时候，我也会向我的'好朋友们诉说我心里面的忧愁。
有一次，我单元考试考砸了，面对着哪个鲜红鲜红的分数，我真不知道该怎么办好。
在回家的路上，我向我的好朋友诉说了我的心事。他笑了笑，转过头来对我说：“不要紧，这次考砸了，不代表以后都会考砸，这次没考好，你就应该下决心一定要把下一次单元考试考好。”我听了直点头，我们一边走一边说，直到家门口。
通过和朋友的交谈，我感觉，我的忧愁突然没了，展现在我眼前的——是朋友给我指出的光明大道，我只需笔直向前走就行了。
和别人分享快乐，你的快乐就会倍增，向朋友诉说忧愁时，你的忧愁就会减半或者烟消云散，这不就是分享的魅力吗？
分享会使别人知道你的快乐，从而来祝贺你，使你更快乐，而别人也因为知道了你的快乐而快乐，你把忧愁诉说给别人，别人的反应是来安慰你，来鼓励你，让你更上一层楼。
分享就像是一道魔法咒语，只要你学会了应用它，你就一定会有收获。
以愁为话题的作文 篇3
时间过的飞快。而今的我们，被生活的洪流推着向前。那些忧愁的小种子，离开幼稚时的土壤，冲进岁月里，不见了。
前几年，我常常搭末班校车回家。路边里呼啸而过的风，还有路边线昏暗的`灯，街边挂满时尚杂志的报刊亭，这些画面都组成了前两年的生活。我大部分时间都在昏昏欲睡，没有睡意的时候，我常陷入思考。我思考得最多的问题就是：我是谁？我从哪里来？我为什么会在这里？
不开心的日子里，我总梦到自己住在一间空房子里。这间房子漂浮在海上，有时候海面平静，阳光照耀着海水，它像湖水一般平静，微风吹过，只泛起层层涟漪；有时候大雨倾盆，我梦到自己睡在床上，摇摇晃晃，窗外电闪雷鸣，一片漆黑。然后我就会被这样的梦吓醒。
醒来以后就很难再入睡。我光着脚匆忙冲进厨房，拿出冰箱里的可乐喝下去。已经忘了从什么时候开始，我的生活变成了如今的样子：我已经很久没有忧愁了，偶然涌出的小情绪，在萌芽状态基本就被自我调节给消灭了，取而代之的是井井有条的生活计划和密密麻麻的学习计划。我养成了健身的习惯，每天都跑步，大汗淋漓会让我轻松和冷静下来。然后我会回家洗漱，早睡早起，第二天醒来，开启正能量的一天，有条不紊地对待第二天的事情。
我自己有时候也会遇到一些不太开心的事情，不过我很快就会找到平衡生活的方法，可是，我再也没有像几年前那样沉陷在这样不太开心的忧愁里。
这是成熟吧？可这样好吗？我也不确定。你看啊，时光是水，它滋润着如今的我，过着云淡风轻，积极又平衡的生活。时光它也是刀，它砍掉我的一些神经和天分，夺走我的忧愁和敏感。
你好，忧愁。好久不见，有些想你了。
以愁为话题的作文 篇4
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分割掉一半的忧愁。”我在生活中也遇到过快乐或忧愁，我也向朋友倾诉忧愁，或者分享快乐，我的心情都会因此而好起来。
有一天，我耷拉着脑袋回到家。突然，我的好朋友邻居来找我玩，我叹了口气，说：“我心情不太好，因为考试考砸了。老师批评了我，我现在想自己静一会儿。”他走到我的身边，拍拍我的肩，说：“没事儿的，不就是一场考试嘛，有可能是发挥失常，下次再考得好一点就可以了，我们要乐观一点。”被他这么一说，我顿时来了劲，我打开话匣子：“做题的时候，我要是仔细一点就好了，这里就不会扣分了。还有这儿，不去深入思考是做不出来的，我就自以为是，以为这么做就对了。
我说了一达通，他耐心地听着我讲，时不时点头，发表自己的言论。说完后，我忧愁郁闷的心情都烟消云散了。
又有一次，我兴高采烈地跑到他家，我激动地对他说：“我告诉I一个好消息，今天我帮助同学搬桌椅，同学十分感谢，老师也表扬我，我感到十分快乐！”他笑着对我说：“乐于助人，你真是太棒了！帮助同学看似没什么大不了的，但却表现了同学们互相关照的友情。上一次我也干了这样的事，我看同学们的铅笔盒没有带，我自告奋勇地把我的.笔贡献出来，同学十分感激。到了体育课上，我没有带跳绳，他也大方的把跳绳递过来……”
就这样，我们你一言我一语，心情变得更好了，我们高兴地去下面打羽毛球了，我们在一片笑声中，我们变得更加亲密了。
在成长过程中，既有快乐，也有忧愁。而朋友，则是使你最开心的人。
以愁为话题的作文 篇5
培根说过：“把你的快乐分享给朋友，你会得到双倍的快乐，把你的忧愁诉说给朋友，你会减少一半的痛苦。”我就是这样的一个快乐男孩。因为诉说，不快乐的事被抛在了九霄云外，因为分享，快乐的心情如沐春风。
我经常在同学愁眉紧缩、唉声叹气的时候给他们制造快乐，使他们变得高兴起来。
这不，最近就有这么一回。一位同学不知怎的'，埋头就哭。周围同学见状，赶紧收起笑容，上前安慰劝导，可都无济于事。我为了逗笑那位同学，活跃气氛，一口气说了好几个笑话，惹得有的同学笑破了肚皮，有的笑岔了气，有的笑出了眼泪。唯独那位同学还在低声抽泣。这可怎么办呢？我最怕别人在我面前伤心落泪。我绞尽脑汁终于想起发生在体育课上的一件事，于是我向大家娓娓道来：“那是一个晴朗的下午，体育老师让我们跳跳绳，真是度秒如时啊，终于跳够了规定的数目。累得气喘吁吁的我，出于一种自我满足的嘉奖吧，我对着同学笑了笑，结果被体育老师看见了，老师走过来恶狠狠地对我说：‘我让你牙牙咧上好好得笑！’闻听此言，气得我差点吐血身亡。”
也许是我用土话或是说的有点矫情的缘故吧，话还没说完，同学们已经笑的前仰后翻，那位哭着的同学也忍不住笑出了声，我也跟着大笑起来。
一个班级就是一个大家庭，一人忧愁，大家愁；一人快乐，大家乐！
以愁为话题的作文 篇6
人的一生总是有喜有忧、悲欢离合、喜忧参半。快乐分享后能带来更多的快乐，忧愁分享后，就没有什么可愁的了，培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”所以，谁都需要朋友，谁都需要诉说，谁都需要聆听。
我上一年级的时候，特别的'喜欢画“国画”但也是画玩儿而已。天有不测风云，我不小心在爸爸的西装上添了“画蛇添足”之笔，这可是爸爸新买的西装，打算去参加同学聚会的啊，这哪里还得了，我把画到墨汁的一角转到内侧。鬼鬼祟祟的溜出去了。我在路上慢慢吞吞、闷闷不乐的走着，头沉重的抬不起来。“哎哟……”撞到人了，我抬头一看，原来是李巧同学，这还真式巧啊。李巧看见我闷闷不乐的样子，就知道我又遇到麻烦了。于是，他把我拉到路旁的石椅，坐下来问：“你一定又是遇到什么麻烦了吧？你尽管说，让我这个万事通来给你排忧解难吧！”我叹了口气，说：“哎！别玩了，我都快gameover了。”于是我把我的经历告诉这位”万事通”，向他倾诉了一番。于是他把头靠近我耳朵说：“你回家把西装洗干净，然后主动向爸爸妈妈道歉，说明原因，他们一定会原谅你的。”我按照李巧说的去做，果然一件事就这样被解决了。
通过这件事，我明白了：想一个朋友倾诉忧愁，自己将会减掉一半的忧愁。
以愁为话题的作文 篇7
我的妈妈别看个子不高，身材瘦瘦的，眼睛小小的，但对我却很严厉，那双眼睛射出的光，像两把利剑，直戳我的'心脏。在我写作业时，扣手时，发呆时就会齐刷刷地射来。
一天，学校留了作文，对于作文我可是一窍不通，而且今天还留的是创新的作文。“创新”，在我脑子里什么也没有，一片空白。回到了家，我懒洋洋地坐在凳子上，无精打采地看着作文，眼泪就像豆子一样从我的眼眶里滚了出来。这时，妈妈闻声走过来，只不过她走路像地震似的，地面在不断的颤抖着，我预料到这不是什么好兆头，就立刻破涕为笑，硬生生把哭声变成了笑声，果然妈妈对我怒吼道：“哭什么哭，一个作文还写不好吗？上语文课你什么都没学吗？”听了这话，刚刚平静下来的我，眼泪又像瀑布一样流了下来，一发不可收拾！哭的泪水都能接一大盆了，不！是汇成一条小河。
妈妈又不耐烦地教我写作文，时不时还向我后背拍一巴掌。“如果背诵的不好，就把这篇作文抄十遍。”但调皮的我，才没把妈妈的话记在心里呢，而是当成了耳旁风，没想到妈妈真考了，我支支吾吾地背不下来，最后以抄了十遍收场了。在抄的时候，我边抄边哭，恨妈妈恨所有的妈妈。
后来，出乎我意料的是，学校竟考了这篇作文，我“刷刷刷”就写完了，什么也没有耽误，这都要归功于妈妈呀！
虽然我的妈妈很严厉，但都是为了我好嘛，我爱你妈妈。
以愁为话题的作文 篇8
每个人都有心情的好坏，遇到快乐的事，心情就像晴天一般晴豁然开朗，可是一但碰到令你不快乐的事时，心情就会跌进谷底。
我从小就是家中的开心果，只要家中气氛一安静，我一定是第一个打开「话闸子」的，再加上乐天派射手座的缘故，使得我走到那儿，那儿就安静不下来。在学校，我这个又热情又活泼的个性，自然为我带来许多好友，大家也很喜欢和我说话，聊天，尤其我那几个最常走在一起的知心，更是爱和我聊天南地北，所以大家都认为我一定没有忧愁的时候。其实我也是有的。
我担心的'事不一定比别人少，因为我担心的事，多到我数也数不清，例如：考试成绩，如果考不好不但要承受家人的责备和处罚，还要想我能考上好的学校吗？
还有，现在地球上的危机越来越多，像是水污染，空气污染…等，可是，竟没有很多人在注意资原回收跟环保问题，地球当然很可能会因此而消失…等各式各样的烦恼。
虽然我的烦恼很多，但我常告诉自己：人活著就是要活得快乐，活得安心，就算你整天担心东，担心西，对你所担心的事也於事无补，所以应想办法让自己快乐，不要成了为愁烦恼的一份子。我希望能把我的快乐分享给大家，让大家都能和我一样快乐，每天过著无忧无虑，悠闲自在的生活，更希望大家能和我有相同的观念，所以，让我们一起创造美好的人生吧！
以愁为话题的作文 篇9
我的妈妈开朗乐观，从不知忧愁为何物，成天不是嘻嘻就是哈哈，是一个地道的乐天派。
妈妈对我关怀备至，疼爱有加，我幸福极了，所以总是希望和妈妈在一起。这不，又到了星期五，我归心似箭，恨不得插翅飞回家去看我亲爱的.妈妈。
一进门，我看见妈妈正坐在沙发上愁眉苦脸，没了往日的笑容。开始我并不在意，一阵寒暄之后，妈妈还是满脸愁云，长吁短叹。我便坐在妈妈身旁，问：“妈，您为什么忧愁啊？”妈妈看了我一眼，说：“你还小，有些事情你不明白。”我一本正经地说：“妈，我已经长大了，我可以替你分担忧愁，你就跟我说说吧！”在我的再三坚持下，妈妈终于把事情的原委告诉我了。
原来，妈妈出远门，每次都是爸爸迎来送往。这段时间，爸爸不在家，妈妈要出门，就必须求助别人，觉得很不方便，他就买来一辆女式摩托车，自己学着骑。尽管妈妈使尽浑身解数，怎奈她骑技太差，每次都摔得灰头土脸，妈妈沮丧极了，内心充满了忧愁。我把手放在妈妈的手心里，对妈妈说：“妈妈，你不是长教育我要不怕困难，不怕失败吗？骑车摔一下算什么，我来给你当教练，保管你一学就会。”妈妈听了我的话，很受鼓励，她推出车，不停的练着，我在旁边不停地喊着：“别怕，加油，加油。”妈妈越学越起劲，车子也越来越听话了。回到家里，妈妈高兴得像孩子一样，又是跳，又是笑。
我比妈妈还高兴，因为我让妈妈学会了骑车，分担了妈妈的忧愁。
以愁为话题的作文 篇10
母爱是春天的雨，滋润我们成长；母爱是夏天的风，送给我们凉爽，母爱是秋天的果实，送给我们能量；母爱是冬天的阳光，送给我们温暖。
母亲，不知您陪了我度过了多少个春夏秋冬，不知您为我的各种事情忧愁而长了不少的皱纹。
一天，放学回家，用了半小时的时间就把作业做完了。妈妈在厨房里，淘米煮饭，我就一直在客厅玩。这一切我都看在眼中，心中不禁的想：“妈妈每天不仅要工作还要回到家里煮饭，忙了一天也没有休息，在家的时候我还会惹她生气。”现在我想帮妈妈做些事就跑过去问：“妈妈有什么可以我帮忙的吗？”“去把盘子洗了吧！”妈妈说道。我立马跑了过去。于是我毛手毛脚的.弄起来。可是摔坏了一个。正是糟糕，我越帮越忙。我又跑了过去问妈妈还有什么别的事情我可以去做了呢？妈妈双眼通红，在哭。我急忙问道：“妈妈，你真么咋哭呢？是菜刀切到手了吗？“没有，我在诶洋葱呢”妈妈说道。“我来试一试吧”妈妈看我好奇心重。于是就把刀小心翼翼的递到我的手上。我怀着好奇的心情切了下去，才切了五刀。眼泪就不争气的从眼眶里掉落。我立马放下手中的菜刀跑进了洗手间，洗了脸，过了一会儿才缓解过来。来到厨房看见妈妈依然在切洋葱，依然忍着。
妈妈您为我付出的太多了，而我却时常惹您生气。我从现在开始，在家中一定做一些我力所能及的事情来为您分忧。
以愁为话题的作文 篇11
伴随着春水的东流，伴随着岁月的脚步，任花开花落，草青草黄，时光又过了一年。
“年光似鸟翩翩过，世事如棋局局新”。曾几何时，发誓当一名物理学家而不辞劳苦地拆开家里的电器，受到爸妈的批评；曾几何时，沉迷于做一个鲁滨逊式的大英雄，独自一人露宿在野外，回来时感冒发烧达３９℃；曾几何时，为了使自己文章变成铅字，在孤灯寒窗，表册黄卷中熬了一夜。适值儿时，总希望自己快快长大，来告别这童年的生活。
“林花谢了春红，太匆匆。”读初二了，开始慢慢脱离了妈妈的肩膀，总觉得有那么一点不习惯，似乎对现实还有一种陌生的味道。
“韶光若水兮，逝者如斯夫。”初二的第一学期悄然而过，然而成绩给我留下了那么一点遗憾，伴随着新年钟声的敲响，第二学期的又一轮校园生活悄然而至。我，一个平凡的中学生，相貌平平，成绩平平，作文比赛与我擦肩而过；运动会上，我疯狂地喊加油；光荣榜，也冒不出我的名字，我怀念童年的懵懂与无知，即使什么也不曾拥有；我更能怀念那苦似柠檬味的校园生活，即使被蚊子叮得起泡，也是开怀大笑的，现在的我，心中不是充满满腔的喜悦，而是有满怀的伤感、愁思。生活这块魔镜，让我一次又一次地陷入了伤心，乃至绝望，使我对生活、生命越来越没有信心。
前几天，看到贝多芬，看到华罗庚，看到牛汉的事迹，一股崇敬之情油然而生，一种对生的欲望多么之强烈啊！他们遭受了最不公平地待遇，遭受了最大的心灵打击，但是，他们还是坚强地站起来，勇敢地面对现实，面对生活，试问，我这点对他们来说微不足道的挫折又算什么呢？我曾屡次问自己。
最喜欢看太阳落山的情景，蔚蓝的天空透出缕缕的金黄，那情景令人浮想联翩，它连最后的一丝光辉都要挥洒给大地，都要无私地奉献给大地，那么，我为什么不坚持自己的`目标，去闯，去创造自己的一片天地呢？我对自己轻声告诫道。
曾经我也能静静地站在树下，听风翩舞树林，小鸟鸣唱，而感动，可现在，只听到它淡淡的忧，淡淡的愁。
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。朋友，你知道吧？忧愁是可怕的，放弃它吧！放飞你的心灵！－－让快乐跟随着你的脚步，让梦想属于你，让忧愁远离你吧！让我们唱响花季哆唻咪，生活红绿蓝吧！让我们为之而努力吧！
以愁为话题的作文 篇12
自古逢秋悲寂寥，吾曰奇言恰似妙。心中郁闷消不掉，期中还得把试考。
凉凉的秋风飞驰着，他顶着风向上，风越大飞得越高，冲得越猛。好高好高，他的高度永远受那更线所约束。永远飞不到自己想飞的高度。
我躺在干燥的草坪上，放着那只想飞入蓝天的风筝。我控制着他，虽然我不知什么时候这线会断掉。我任然继续牵引着他收……放……收……放……
我仰望蓝天，蓝蓝的天空白云飘，白云下面我彷徨。我知道我现在该干什么，但我亦知道这时我该干什么，该干的就是想那只风筝那样盲目地迷茫地向那一所所名牌高中冲刺。我跑着，体内的水分在蒸发，体内的能量在消耗，但我别我选择。
虽然。我知道，爱因斯坦是上学上了个月被老师当成捣蛋的学生赶回家的。但最终在他的一生却发明了1000多项东西，期中还包括你头顶上的那个灯泡。我亦明白，比尔上大学上到一半却退学了，但他现在几千亿美金的身价得以让美国总统向他借钱。如果他当时继续上学，那么windows就将晚多少时间诞生，人们还得多用多少年的mis-dors？我不敢想象。我更了解，牛顿是怎么看透万有引力学的但我总部可以期待在有一只苹果或者别的什么不明飞行物掉落在我头上让我在探索出新的'定义来吧！
有一滴树脂，本来他将被遗忘，被后人随意丢弃。但他被时间看中了，便赋予了他一个惊人的动作——地在那么一致微不足道的，丑陋的苍蝇上面。几十年后它改称为琥珀，瞬间有了连成的价值。有块石头，本来只是花纹怪了点。但石匠看中了他，将他雕琢精细，在他地上克上当代皇帝名字。从此他就有了威严，改名为玺。从而他呼风得风，唤雨得雨，千军万马都得经它允许才可以被派遣。但我总不可能等待一个高人来将我包装，将我升华吧！
风依然刮着，风筝依然飞着，我依然跑着，累着，喘着。
以愁为话题的作文 篇13
一个人，一本书，一杯清茶；一双脚，一条路，一个远方。
伏案沉思，品一杯清茶，入口苦涩，仿佛让人置身于一片苦楚，偏偏愁思，屡屡哀伤；稍待片刻，却化身为苦尽甘来的清甜，贯彻全身，滋入心扉。带着这份苦趣，遂翻开那诗词的扉页，生生感叹，字字留连。
人世沧桑声声慢。
对我来说，最为感慨的诗词便是那《声声慢》，在一片寻寻觅觅中，却只见得冷冷清清、凄惨悲戚。靖康之变，李清照国破、家亡、夫死，伤于人事。还曾记得当年的清新可人，浅酌低唱，在一片惬意快活中，撰写欢乐的诗篇，而如今却历尽沧海桑田，在一片孤单凄凉下，转而成为沉郁凄婉。默念着，轻叹着，那些深沉的字句，颇有一番大珠小珠落玉盘之感，徘徊低迷，婉转凄楚，如同伤心之人在低声倾诉，未等开口，便深感忧伤，话音已落，却留片片愁思，余味无穷。
千万浮生遇知音。
一首诗词与君语，一盏清茶觅知音。众所周知，伯牙鼓琴，钟子期善听。每当心生所想，执琴一奏，便有知音声声道出，便如同心生愁思，难解心结，有幸偶遇一知音，知我者谓我心忧，仿佛一切都变得愈加明朗。只可惜岁月荏苒，无情流逝，子期终究与世长辞，欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？届时，却深感世间千万浮生遇，唯有知己难寻。
别来春半清平乐。
李煜在离别亲人以来，春天已经过去了大半，映入目中的景色掠起了愁肠寸断，举目所见无一处不勾起他难过心情，而最使他触目伤情的，便莫过于砌下的落梅了。落花纷乱，拂了一身还满，使人不禁联想，离愁萦怀，排遣不开。在已飞回的鸿雁中没有带回的书信，正所谓“寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞”，路遥，又恐归梦难成。带着这份杳无音信的'万千思念，望向了油油的青草，谁料，偏偏这“离恨恰如春草，更行更远还生”，离愁难忘，却早已思念成狂。
一片片晦涩的诗句下，是一颗颗情感细腻的心，有的则饱受命运多舛，奈何天意弄人，不甘愤懑，最终创下不朽的诗篇，忆难忘，思断肠。
以愁为话题的作文 篇14
年年都有事，今年事特多，而今年最多的事啊！就是愁！先说说我对＂愁＂这个字的理解，上为秋，下为心，秋是凄惨的，每到秋天，就会有落叶不断落下，而叶子离开树便会枯死，而這即將枯死之叶落在心上，能不愁嗎？
而今年，愁事还挺多，怎一个愁字了得啊！應該是愁、愁、愁？而今年最愁的，莫过于毕业考了。
随着五月以及夏天的到來，我們＂有趣＂的期末考也向我們走來。但是，這次的考試卻与众不同。先不說這是毕业考，就说要用答题卡来做题這件事。在此之前，我們从未用過答题卡来考試，更別说知道它长什麼样子了，写到这儿，我就愁啊！再说说夏天到来這件事儿。期末考那個月正好是夏天，雖說不知道有多热，但猜都能猜到，一定是那种虾放地上都能被太陽烤熟的！到時候還要靜下心来用答题卡去答题，这可让我如何是好啊！又好愁，好愁！
最后再说说毕业考这件事，这可是小学生涯中的最后一次大考，也是从一年級到六年級所有內容的总結，這可让我愁的'啊！算了，該來的還是来了，倒不如最后再努力一下，給自己的小學生涯画上一個完美的句號。可是，我懶啊！真讓人感到无奈，我能怎么办，我也很絕望啊！
那麼，我現在一定要把懶的這個壞毛病給改掉，并努力学习，为小学生涯画上一個完美句號，也让自己不那麼愁！
以愁为话题的作文 篇15
一首歌这样唱：“几度风雨几度春秋，风霜雪雨博激流，历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁”，但我却早已领略到“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的意韵。我才十三岁，怎么会这么累？
独自一人在徘徊，对面房子墙壁上的爬山虎黑压压的一片，斑驳得可以看到白色的墙壁，爬山虎越过走廊缠绕在阳台上的铁质栏杆上。
那墙壁上被几个调皮的小孩写上了数字，我念着念着，兀地想起在初中半年对成绩的无限向往和追求。我是个很要强的人，说实话，在小学里，我也并没有那么在意分数，还是该玩的时候玩，该吃的时候吃。而不像现在这样，等待明天，有不希望明天到来。不回寝室，一个人，逼仄的空间。忧愁，澎湃的忧愁，是有灼人温度。努力用心去对待每一场考试，同时也开始恐惧每一场考试。
那时我才明白，原来这就是忧愁的感觉。
上个学期期末考试结束的时候，我的'心简直乱成了一团麻状态完全不对！那种纠结紧张又害怕的感觉紧紧地拉住了我的心。我清清楚楚地记得快要知道分数时心快要跳出来的感觉。
是不是永远都要持续这种状态呢？我没有表面上看起来那么淡定，还是害怕大起大落，还是害怕被人指责太骄傲，我还是害怕，害怕于一切本不会，也不该害怕的事。
我自觉地远离喧嚣，只是为了让自己的忧愁安家，或者飘散。偶尔翻开书，想着一些已经过去的，以及未来会以极小的可能性发生的事情。想着一次一次无意丢失的分数，一个一个不该犯的错误。我总是从这些事情中企图寻找平静。
少年初识愁滋味。虽然不被了解，但不会埋怨谁；虽然有着冷酷的外表，但也有一颗脆弱的，需要别人了解和安慰的心。所以，让我的笑成为掩饰痛苦的伪装吧，你会知道我的爱，是充满惆怅的，是充满泪水的，是充满无奈和忧愁的。
以愁为话题的作文 篇16
“晚晚景萧疏，堪动宋玉悲凉。”，寂寞的夜，无声。独自一人，无忧。
总喜欢到有流水的地方，听“如鸣佩环”的声响，看流水潺潺。我感那流水声，荡于天地。注入大海，不可回头。
我爱看初升的太阳，更爱看“夕阳无限好”。我悲叹，人的'一生，美好的事情总是稍纵即逝，蓦然回首，几多滋味。我叹韶逝，青春无常。
我偏爱秋。人们说，秋是萧瑟的季节。我说，秋是更接近人生的季节。满天的落叶，碎在泥里。秋风，吹干多少春夏，吹落多少繁荣，让人看见生活本来的面目——易逝。
若是秋雨至，我最想听“雨打芭蕉”，淅淅沥沥，在屋瓦上淋漓或挥洒，有畅快，更有一种彷徨。我会喜欢在这样的雨夜泡在“巴山夜雨”的愁里，想古今，想未来，想现实虚幻，想酸甜苦辣，想喜乐悲愁。想家人亲友，想同学老师，想白天黑夜，想天上地下。
人云：少年不识愁滋味。我不知道我是不是愁，该不该愁，识不识愁。
“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉！”我读出的是什么味，别人不知道，别人读出的是什么味，我也不知道。我只知道，愁，是生活不可少的滋味。我们不必怕更无须躲的。
我知道，有愁，我的生活，我们的生活才不显得单调苍白，才知道人生如此，不仅如此。
以愁为话题的作文 篇17
现在已经凌晨一点了，可是宿舍里还有人在看视频，他是睡意全无，估计是因为最近几天的麻烦事太多了，使得这个人根本就睡不着！
我们宿舍最近一段时间需要排练一个节目，这是因为学校有一个活动，是一个关于宿舍文化的活动，而我们进入了第三轮，在这个时候就需要出一个节目，之后就是进行比拼，需要经历初赛，复赛，决赛三个阶段！而我们即将就要开始初赛了！
我们准备的节目是一个关于宿舍的新闻，把一些问题全部变换成为新闻报道，宿舍里专门针对新闻报道请了两个人，这两个人就是主持人，而宿舍里的人就是新闻之中的演员，可是发现排练的时间不多，而问题却不少！我的舍友在最近几天一直无法集合全部的人，导致原本时间充足的周末根本就没有排练，不过这也是小问题。我们准备在新闻报道中增加一个广告时间，三天以后节目就要开始了，这还是因为我们的节目在最后一天，可是这个时候广告词也根本没有想好！
在今天晚上的时候宿舍里的人又一次去排练了一趟，可是效果不是很好，使得在学生会里负责带队的人有一些不高兴，他是我宿舍里的`组织者，这个节目也是由他选出来的，所有的事情都是由他负责组织，而到了现在依旧不尽人意，因此就会有一些烦躁不安，故使得他到了凌晨两点多一些的时候才开始睡觉！
以愁为话题的作文 篇18
又是一年夏来到，又有几家欢笑几家愁啊！
快领通知书了，迫不及待的想提前知道成绩。迫不及待的想知道自己是不是又是全班第7。1年的初中生活就是这样结束了啊，暑假如何过？上课？复习？预习？我实在不想再钻到书里面了啊！
信誓旦旦地对老妈说自己会考的很好，却对自己失望不已。在QQ上让同学快快发来成绩单，几乎是用颤抖的手打开的'，心跳加速30下。(本来打算关掉不打开，不想影响自己刚刚放松下来的好心情，但好奇心把一切都压下去了)
又是第7名啊！我发现我很擅长的语文竟然才73分！要知道我120的满分没下过90分啊！历史新低！再看看英语。吓！才77，数学80。哎，我努力了不是吗？历史，生物，地理都考的比上次高了啊！但是我偏科好严重啊！
一股愁漫上心头，自己好想找个朋友趴她肩上哭一次啊！我为什么努力还考不到前5？不知不觉走到老友家门前，不想带着沮丧的脸见她就强迫自己笑出来。却知道她比自己还低的成绩，不知是不是在家里哭？我敲了敲门，见她笑着开门，兴奋的告诉我她要去夏令营了。她妈妈似乎好高兴说自己女儿进步了。一家人沉浸在快乐中。她妈妈居然不在乎她的排名！只说她进步了就奖励他去夏令营！她妈妈真好啊！
也许这只是个别现象吧，走回去时，听楼上传来哭声和打骂声。又有人要愁一夜了吗？
以愁为话题的作文 篇19
夜，偷偷的袭来，它仿佛像一个戴了面具的凶手，无情地将太阳撕扯开，用可怕的、黑暗的.身体包围住全世界，我怕，我怕
夜愁。
我看见那个夜晚，它欺骗了我，我想扯下它，不！那面具就是来隐藏谎言的工具，它不是之前的泪，也不是之前的欢声笑语我是怕，我是愁。我愁你会撕下面具，我尝试不想你，可是记忆是无花的蔷薇永远不会凋谢，我抱着枕头，我的心里已是黄昏，而你是黑夜。记忆虽是想象，也不能成为现实，呵！友谊如若破损还能偿还，如若是记忆破损还能吗？
雨愁。
我坐在窗前用手托着下巴，你那身躯好像落下来什么东西，我以为那是泪，其实那是血。在血中落下来时，又和愁一起混成了雨。路上的灯光暗了下来，你在疯狂地逃跑，雨却毫不留情的撤下了你的面具。我看到你的模样，你是那样恐怖，身燃着亡灵之火，我猛地一下全身一缩，躲进了床里，我心里不由得发颤。啊，我心里不再是强烈的愁而化成了畏惧，害怕，这，这就是你吗？我从前的心
雨，结束了，你又重新戴上了面具。
离愁。
才逃过雨的袭击，你身上满是疤痕，你戴上了面具恢复了从前的模样，我重新回到窗台。我告诉她，我不相信你是那样，对吗？你不说话好像在等待什么，忽而太阳来了，你对我微笑，随后便引去，再也不见你
那个晚上到至今，你是谁我也不知道，不过记忆告诉我，你是天，你是地，你是人，你也是魔。
以愁为话题的作文 篇20
年少不知愁滋味。
——题记
青春年少，我们正愁……
愁字怎么写呢？上面一个秋字，下面一个心字。如果按照我的理解，就是一颗安放在秋天里的心。秋天是怎样的季节呢？天气刚刚变冷，大雁南飞，单留雏燕在北方故乡。古时候，人们以秋天寄乡愁，留下了不少的悲凉诗句。秋天虽有丰收，但是丰收过后呢？满树的果实被摘下之后呢？干枯的枝丫，枯黄的.大地。况且又如此凄凉！置身在如此悲凉环境之下的一颗心，无论如何热血，不也会停止跳动，冰冷似铁吗……
什么是愁？大人们总说，小小的孩子哪里来的愁事？我却只是报以苦笑——我们做学生的，真的就那么轻松吗？况且，我们也度过了十四个春秋冬夏，有什么还不懂的呢？学校中，人际关系，学习，生活，情感……不胜枚举，我们也处在“水深火热”之中，况且竞争也越来越激烈，越是年少，就越加惆怅。我不是很能明白，为什么我们的童年不像歌声中唱的那么幸福呢。大家不想每天眉头紧锁，所以每个人都带着一张会笑的面具。纵使心中苦有万千，却依旧放声大笑——可殊不知笑的越欢，愁，也就越重呢？
古人曾说“年少不知愁滋味”，可我不赞同，“年少便知愁滋味”这才是我们现在的状态。或许我们不曾经历过什么大事，却依旧有不少的愁绪。交织心头的绝对不仅仅只是愁，更多的还是不解吧。我们的年龄还不足够得到一位人生伴侣，但是又何曾有多少人能有我们分享忧愁呢？
青春年少，我们正愁……
以愁为话题的作文 篇21
我独自坐在一个少有人打扰的房产间里，四下张望，见再没有第二个人了，便把沉沉的头支在手上，目光痴了。
哎，博文不再有新的添加了......那我的博客还会受人关注么？该如何是好？告诉我罢......我发痴地注视着窗，似乎要从它那里求点答案。
我恼然发现：我的博客点击率少了。博文的`发表已搁了老长的时间。想必，就靠那50篇博文早已不满足博友的胃口了罢。
要不，把那个正参加比赛的文章发了......不行不行，好像比赛结束之前是不可以登在博客上的啊。我痛苦的把头发一把抓着，为什么要有这个“不道德”的规矩。那近来的日记上......哎，近乎没有一篇未曾登在博客上的。咦，最近一次的日记似乎还没呢......天！日记本已经上交了，母亲未抄录下来，这可是漂流日记呐，漂走了就难找回了！我怎么如此傻呢？我愤愤地，在心里叹了口气。
嗯，我记得我还写过什么的，哦，怎么行？那些读都读不顺的没感觉的文字，登在神圣的博客上还不有损我形象么？我又一次想到去看看博客，开了电脑，翻看着自己那些“干枯”着的老博文，心里唉声叹气。又看看博客顶端的点击率一栏，那个“一万九千”的点击率，仿佛拧着眉头注视着我，心中顿时又被一阵苦闷包围......
以愁为话题的作文 篇22
人来到这世界，刚开始大家都是一张白纸。要在这张白纸上涂抹怎样的色彩相信每个人都幻想着是绚丽的色彩吧！每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。
随着时间的推移，那些不切实际的梦逝去了，我也从什么都不懂的黄毛丫头渐渐变成豆蔻少年，而那些青涩的梦，却记载着我的人生路途。
就算多久，我都忘不了最初的梦，当一个浪迹天涯的作家，小的时候，我就经常被质疑，我没有三毛的文笔，也没有冰心的丰富的想象力，更没有老舍先生的妙笔生花之技巧，拿什么去写？拿什么去出彩？我只不过是最平凡的罢了。但，平凡中生不平凡，年轻人最善于创造奇迹。
少年壮志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鸿鹄的志向？曾幻想过无数次当上作家，让大家读我的`文章，我的那种喜悦、狂傲、青涩、悲伤……是用笔书写出来的，是生动、是活灵活现的。
燕雀安知鸿鹄之志，我要写诗，我要作画，我要的什么都不在乎！
有些人的梦想是当医生、当警察、当法医、当考古学家……而不论那些梦想是什么，我们都知道，为梦奋斗，是永远不变的目标。
以愁为话题的作文 篇23
你好，本人是一名初中生。学生到底是干嘛的呢?顾名思义,就是为学而生的人了咯!嗯嗯，也就是学习。
说到学习，唉，真是叫我们这些学生感到咬牙切齿：为了应付中国的应试教育，我们必须在题海中浮游，在笔记中奔跑，背上沉重的书包，戴上厚厚的镜片结果会不会只是拿着清华、哈佛的博士后学位跑去给人打工?而最终的考验则是考试。为了考试而读书，不知已培养出多少位高份低能的书虫呢?家长看成绩，老师看成绩，聘人单位看成绩，学生自己怎能不看成绩?于是，人心惶惶。火上浇油，愁上加愁。可愁上眉梢，愁更愁！
可是，我们根本没有改变事实的能力，我们只能勇敢面对,前进、前进、前进。
不过，虽然在学习中我们要面临各方面乃至来自我们自己的种种压力和辛苦，但是，在学习中我们依然能够得到不少快乐
当你绞尽脑汁做出了一道很难的思考题的时候，你会不会心如灌蜜?当你能学会许多知识的时候，你会不会心满意足?当你能够运用自己学过的知识帮助同学攻克难题的'时候，你会不会自豪无比?答案自然是肯定的，难道不是么?
因为喜欢探索，喜欢进取；喜欢这种欢喜若狂，喜欢这种心如灌蜜,喜欢这种心满意足，喜欢这种欢喜若狂，喜欢这种自豪无比,所以，我们才会喜欢学习，拥有学习的动力。
于是，这些酸、甜、苦、辣便汇萃成了一盘人生的滋味卷，伴着我们在漫漫人生路渐渐成。
哈哈，学习。你呀，可真是叫人几许欢乐几许愁哪！
以愁为话题的作文 篇24
老爸学问不大，烟瘾不小。他可以三天不吃饭，但不可以三天不吸烟。远望那烟雾缭绕的客厅，不知情者，还以为前方就是蓬莱仙岛。
为此，全家人都使出了“三寸不烂之舌”，苦口婆心地劝诫：“放下烟缸，立地成佛。”
而我也多次扮演林则徐的角色，滔滔不绝地重复着那一套长篇大论。连签订的“戒烟条约”也已经数不胜数了，什么“父女协议”“家务与戒烟条约”……一开始。老爸是满口答应。可是到了最后，爸爸不是半途而废就是不了了之。我只好无奈地摇摇头，要是能将林则徐请来，我真是“上刀山、下火海”也心甘情愿。但是就算他来了，能让老爸“浪子回头”吗？
一日晚饭后，意想不到的事情发生了，老爸；你在干什么啊？怎么又“腾云驾雾”般开始修炼了？那股烟味真够呛人了！老爸安慰我说：“没关系，呛不死。”我说：“你可知道香烟里有什么化学原料，香烟中有害物质有很多，别看现在没事，以后后悔就晚了。那烟盒上为什么要写着‘吸烟有害健康’呢？”……也许老爸被感化了，他当即掐灭了手中的烟头，意志坚定的`说：“好，我戒！”
就这样，老爸又开始了戒烟之旅。在此之后家中在也没有呛人的烟味了。意想不到的事发生了……
一天，我放学回家，看到屋子里烟雾弥漫，难到是林则徐来了。又闻了闻，怎么一股香烟味。一看老爸手中的烟，我大声喊到：“老爸”
唉！老爸让我愁！
以愁为话题的作文 篇25
梦里梦外，怎有可恼之事。梦泡影，无形之中被几多忧愁，几多烦恼所萦绕。睁眼之后，才发觉原是长梦一场。透窗而过的一缕晨光射向朱红的阁楼，所有的忧愁却都已和昨日的梦沉睡而去。心里，已被第一缕晨光唤得光亮，照得透彻。醒了，愁闷却睡了，少年开始了未知的一天的旅行。
黑夜临，灯火绝，少年的快乐滋味却不曾诀别。残余脑海的.忧愁被快乐所深深地埋葬，即使在黑暗的地方，少年也能感受到乐的轮廓、美的身影。因为，他们正做着独有的美梦，没有忧愁的美梦
少年怎知愁滋味？
时间在慢慢流逝，在无形之中带走你的拥有。不是少年不知愁滋味，是时间还未带走少年的拥有，他们拥有的快乐。不然，也许少年也识愁滋味，对人生做出感叹。
回到现实生活中，少年是一个值得珍惜的阶段，最美的时光只有在少年时才拥有。少年阶段，正是我们现在的时光。古人云：“少年不知愁滋味。”可知我却是愁上加愁，古有三千愁丝，今胜三千愁丝，时时围着我。一到学习的紧要阶段，要紧的，除了学习，还是学习。在这种情况下，可以说是一点空闲都没有。按常理说，做完了作业本可以休息。在学校将作业做完，回家便想放松一下，怎知爸妈早已在家等候多时，拿出礼物——课外作业变魔术般的亮出来，指着众多的题叫我做，愁呀！
在周末时，也不得有多余的时间玩耍，除了在家完成老师布置的作业，还要做父母布置的作业，这怎叫少年不知愁滋味？
现代社会，对少年愁只能说：少年怎可不知愁？
以愁为话题的作文 篇26
那年的花开与花落，不知那时的我们有没有错过不知，那时我们有没有想那么多。只是，当时的我们仍都稚嫩过。
那时的我们挥霍着当年的青春年华，那年在白色象牙塔中，我们如此的年幼，我们很怀念，但这是现实，它总是逼着我们一步步走向成熟，我们只是要从怀抱中不懂事的孩子成长为一个抗起世界的`成人。我们的父母，家人，我们的生活需要我们这么做。
那时年小的我们，那时成长中的我们，那时候……现在的我们回忆当年，脑海中总浮现那些年，都是年少的孩子，都站在九月新学期的操场上，一群初一的小屁孩，跟着教官在哪里“霍霍嗨”的踏正步，阳光依旧很灿烂。只是画面已经开始泛黄模糊。
一首情诗心有千百回，那时岁月剥落百千忆。
还记得那天分别的日子，栀子的花香，混淆了我们的哭泣。那天的我们趁着最后的时刻，趁着那时的头热冲动向懵懂暗恋了三年的他（他）告白，那时的我们把身上的校服扒了下来，每个人都在白色那块签下自己的名字，那时的我们。
走过了就不能回头，现在我们都奔向了自己那片天南地北，现在我们不见面很多年，现在我们也有了不相类似的生活。而今天，我故地重游时，发现当年篱笆下的红墙，那个从我来，从我走，日升日落了六个年头的红墙，它的墙漆早已片片剥落，片片斑驳。
我的青春不要留遗憾。我的友谊铁甲依然在！
以愁为话题的作文 篇27
撑一把油纸伞，穿过多情的雨季，追寻江南繁华的.旧梦。缓步行于春江畔，杨柳岸，伊人早已不复存，涓涓细流，带走一丝哀愁。
有人疑我正值芳华好时节，为何总将“愁”词挂于嘴边，我知芳华易逝，却空有一腔热血，梦难成。玩笑嬉戏间将时光弃之，再到垂老之年，蓦然回首，庸庸碌碌，壮志难酬。若我一生只为奔赴荣华道，因循不觉韶华换，儿时志趣不过了了可悲。
我喜欢将那一缕残留时光定格在纸上，我想画出山川海岸，我想徒步走过万水千山。此时此刻，我像是被禁锢在网笼的雀鸟，看着外面一番自由天地，只能空悲鸣。我开始抱怨我为何不是出身于富贵之家，梦太远，只能随时光变迁，路上迷雾重重，我迷失入境，梦在何方？
你笑我不过是年少气盛“为赋新词强说愁。”殊不知过了那段时日，我们遇见了人情冷暖，看见人世淡泊，便觉得空寂悲凉，心中所知所想无人听，百般委屈噎于喉，心事皆成断肠泪，儿时玩伴成了离人心上愁，浮华几许，便只有孤独常伴。
“白发之千丈，缘愁似个长。”三千烦恼皆成丝，生死命定，情感便成决堤撑一只长篙，在悠悠如霜的江河中，打捞已逝的流年，却只是阵阵挽不回的遗憾，缘断愁长“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”只有将那千千万万的烦恼，放入蚱蜢舟中，沉入那忘忧河里，随时光沉淀，随沙河奔流，散落于天涯河岸。
踏着青石阶，回到烟雨蒙蒙的江南古镇，让一切都随风而去，将忧愁寄于过往，别再忆，仍是那个爱笑的江南姑娘。
以愁为话题的作文 篇28
这个冬天我变坏了。坏得我都无法接受。真想大哭一场，心里难受啊。
上个月的考试，仍心有余悸。那样的心血，那样的成绩，那样的结果……我突然像变了一个人似的，毫无斗志，整个人都坠进去了，控制不住自己。清晨早读，心无法静下来，书怎么也看不进去。这人怎么会就这么的复杂？这么的`善感？也许这就是差距。朋友，对不起！我知道，这几天，你一定不好受吧！你是一个那么善良的人，你宁愿自己受伤你不要伤害别人。但你自己又是那么脆弱的像水晶，一言两语，一举一动都能把你击败。你始终也不知道，每个人所谓的快乐是不一样的，因为大家看待快乐的角度是不同的。就说我们，也就因为这道鸿沟，我们的心总是无法走近。还记得那节体育课的时候吗？你说你要去那边玩，但大家都没答话。
我知道你心里一定不好受，我张开的嘴几次的闭起来了。我并不是说要看你的难堪，我只是想看你的反应而已。见你站起来走的那一刻，我即难受又感到佩服。可后你撒娇的抱怨，说，你总是这样的，使我为空气。那一刻我真的很心痛。你见我一脸的难看，便开始逗我开心，直到我笑为止。然后又有说有笑，亲热得不得了。前者于后者的差距是在太大。抑或，老师说的队，朋友之间的关系该是平行线关系，这样就永远不会有若远若近，若隐若现的感觉了，因为只有太好，才会不能容忍一点点不好，对吗？
以愁为话题的作文 篇29
那是一个飘着蒙蒙细丝的雨日。三十三岁的元稹在幼子夭折后，又失去了妻子韦丝。泪，早已淌尽；心仍在滴血。元稹默默无语，独自走到山崖边，凝视着汹涌着的大海，任凭风撩乱自己的头发。元稹久久地伫立在崖上，心却始终不能平静。后来，元稹写下了《离思五首》：
这首诗饱含了元稹对妻子韦丛的满满深情。这是爱，不加任何装饰的真情，就像一个花瓶，它吸引人们的不仅仅是它艳丽的外表，还有它的做工，用料。我们感动的.不仅仅是元稹这段凄美的爱情故事，还有他那颗热忱的心，爱妻之心。我替元稹的感到无比惋惜的同时，也对他多添了几丝敬意。
霎时间，安禄山的军队如决堤的洪水，狂暴的野兽，冲进长安城，杀人放火，昔日大唐的光辉不复存在，繁华的都城沦为一片废墟。
杜甫眼睁睁地看着叛军作恶，却又无能为力。杜甫心中充满了恨意，恨造反的安禄山，恨昏庸的唐玄宗。泱泱我大唐，岂能遭如此之践踏、羞辱？一腔爱国的拳拳之心与恨意交织在一起，杜甫含着热泪，挥笔作了《春望》：
李白望着友人所坐的船只在江上渐行渐远，最后成为一个模糊的小白点。李白心中无限的伤感和郁闷，空举着酒杯，长叹一声，挥墨作了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：
愁，正如一杯浓茶，苦涩。但当它的苦涩褪去，留给后人的，就是令我们啧啧称奇的惊喜。这首诗，虽然充诉着怅惘的愁思，却又不失一个文人的风采。
以愁为话题的作文 篇30
冬天悄然路过，透过指尖的阳光无半分瑕疵，而我们正沐浴着这新生的太阳感受着春天的到来，以及考试的临近。
窗里窗外静无声，唯听雨声，训斥声。
骤雨拍打着窗户玻璃，寒气随着窗框的细缝中穿过。围绕着，使我们感受着春天的冷意，及老师随着雨滴硬生生拍打在玻璃上‘铿锵有力’的训斥声。一节课下来，班级抑郁着春天雨后班的‘静谧’。“同桌，怎么形容一个人智商低？”“母鸡额（不知道啊）”“僵尸兴奋地撬开你的脑壳后，又失望的离开了。”呆愣了两秒“啊，同桌我错了。”随着班中的大笑声，天空慢慢的放出几分晴朗。
千斤压顶，幼芽无声。
几分清凉的天空，回想着李白所写的‘蜀道难’不由得几分仰天长啸“难哪。”万物生长的春天，路边的一切绿意发出蓬勃的生机，透着新生的绿意。直挺的草，斜在一旁的石头，前日被巨石压顶的种子，今日破土成芽。是，不是巨石压顶便自怨自艾，而是拼命的吸收土壤中的水，狠狠的扎根入内，然后拼命的向上寻求属于自己的雨露花香。天，放晴了。
在这个春天，我有我的骄傲。
阳光透过窗棂的'切割，洒落在贴满试卷的墙上，微风吹起，一张张红笔勾勒的满分试卷悠悠扬起，吹开路边满满新生的气息，吹起我们蓬勃的朝气。
浮梦，不在去梦。
悠悠春宵，我有我的骄傲。
以愁为话题的作文 篇31
秋雨绵绵，连下了好几天。天灰蒙蒙的，很沉很沉。那些被秋雨打落的枯黄叶片零零散散一地，飘香万里、小巧玲珑的金桂被雨水一淋便黯淡无光，香气全无，让人心生同情，真是凄美。
我在教室里上课，窗外不时发出“啪、啪”的声响。我往外瞧，一滴秋的雨露正顺着窗檐滑下来，“啪”一声敲打在大大的深绿叶片上，溅起的水珠纷纷飞到窗玻璃上，一颗颗水珠如同晶莹的流星在窗户上划过，留下了一路小小的“脚印”。然而美丽的小“流星”划过阴阴的玻璃窗并不浪漫，而是满满的烦恼。
马上要期中考试了，我脑子里却是一团糟，知识与知识不断地“打架”。一遇到难题就急躁不安，把脑子里的东西“翻”个便也什么都用不上。我的笔胡乱的.涂涂写写，脑海一片空白。一会儿想这儿，一会儿想那儿，呆呆的，不知在干什么。再加上秋雨的连连不断，天空灰沉沉的，更让人压抑不已，心烦意乱。我不知从何时起，不愿再赞美这秋雨，反而有一丝反感、厌倦、怨恨。我怀念温暖恬静的阳光，怀念一碧如洗、万里无云的天空，怀念金桂的金黄与香气，怀念我无忧无虑的美好时光……秋雨好像巫师，用魔法夺去了我的好心情，让我陷入深深的惆怅，却又无可奈何，只能等待秋雨的停息。
俗话说“一场秋雨，一场寒”，我想不仅仅是“一场寒”，也是“一场愁”。“一场秋雨，一场愁”啊！望这秋雨早日停歇，这愁快些消退。
以愁为话题的作文 篇32
清明节，一缕淡淡的，不经意间的忧伤随风而来。
清明时节雨纷纷，细雨纷飞乱人心。想静下来，却发现心早已乱了一片。观景而思，叹流年如水。总会感叹于人世间所失去的及残缺，却又静思于所拥有的及温存。蓦然回首，今非昔比。
偷偷渗进教室的水，在教室里勾勒出了一条完美的弧线。从上方飘进的水溜进了我的衣袖，我的发丝，我的瞳孔。雨，悲伤的召唤者啊，竟将我那不堪回首的年华用工笔在识海深处一笔一画，一点一滴刻了出来。
雨愈下愈烈，而那落下的`竟不知是雨还是与泪的混合物。雨啊，再大点吧，再大点吧！冲刷掉一切吧！风啊，在猛烈些吧！尽情地挥舞吧！洗涤掉一切不应有的烦恼吧！可再大的雨，再强的风，真的能洗掉那些因早已残破不堪的感情而受的伤么？那被不知何时腐蚀了的友情，我又到底是为那般呢？
滴答滴答的声音，如风铃般，在我耳畔回响。难忘，那铭记的殇。
微薄寒凉的风从我耳边掠过。呼啸摇曳，似在呜咽，似在咏唱：人生繁华落幕，问世间情为何？
遥望于天籁，黑暗笼罩于世间一片生机的景象。雷声成了这世间唯一的乐曲，电光成了这世间唯一的色彩，雨成了一滴滴璀璨的泪珠，滴滴坠下，似在诉说一个个古老而传奇的神话。
风，飘荡这浓浓哀思，雨，淋漓这靡靡悲情。剪不断，丝丝缠绕于心间，挥之不去。
夜，渐深沉，听雨长长短短淅淅沥沥如丝如缕，到天明。
以愁为话题的作文 篇33
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?
在词里面，我最喜欢李清照和李煜的词。特别是李清照的词，她的词总是可以轻易的表达她的心情，让人有种再想细细品尝一次的感觉。
李清照，她可以说是一个奇女子。她早期的`词可以让人感觉出她快乐、喜悦、含羞等的心情；而靖康之难后，她的词，就有一种说不出的苍凉与悲伤之感，就像这首“声声慢”，令人清楚的感觉出她的悲痛、她的伤心，就像一朵秋天中的黄花般，那样的孤独、沧桑。看过她的词后，我发觉我也变得多愁善感了。
看这本书，虽说没有漱玉词那么多她的作品，但是却也让人明白的感受到她的一切情绪——喜、怒、哀、乐，就像她依然活在我们的面前，向我们诉说她那晚年不安定的生活，与她丧失的悲痛等种种的一切。她犹如一朵黄色的小花，在春发芽，在夏绽放，在秋凋落，然后，用其它瓣包住了一个愁，最后带着满腹的愁，枯萎而死。
所以，让我们用情感去读，将李清照动人的词，化成了翩翩的彩蝶，将她无数的愁丝，缠绕于我们的心头，让她优美的词句，长驻在心。
以愁为话题的作文 篇34
窗外又飘起了小雨……
“唉！”我在房间里叹了口气，“这雨何时能止呀？”
大约从两周前开始，一场大雨突然光临我们南京市，使几个月来的旱情得到了缓解，这本是一件令人高兴的事，可大雨来势凶猛，昼夜不息，中间还伴有电闪雷鸣，仿佛是夏天的雷雨，直到现在都没有一丝想停的迹象。听天气预报说：这场雨“今儿下，明儿下，后儿还下”一直下到3月10日。人们都说春雨是最喜人的是所谓“春雨贵如油”，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。再照这样“织”下去，就别提贵如油了，庄稼都快被它淹死了。现在，一切好的形容词都不能用在这场雨上，我只能用“咆哮”、“河东狮吼”、“吞噬”这样的形容词来形容——快停下，别再下了！
这场雨给人们的工作以及生活的方方面面都带来了极大的不便。
早晨，外出工作的人就算顶着把大雨伞，也不一定能把密密的雨完全遮住。开车的人们就更受罪了。平日里早晚高峰时期堵车就已经够呛了，再加上下大雨，让路堵的情况更加严重。听新闻说，长时间下雨不仅使春茶延迟上市，蟹苗生长缓慢，还使医院心理病人门诊数量骤增。最烦的是我们本来尽兴的'课间活动被大雨阻拦了，体育课也只能在塑胶跑道上尽兴，真是太没劲了！
没想到！春雨还有这样的危害！我一边叹着气，一边盼望着阳光灿烂的日子快快来到……
以愁为话题的作文 篇35
夕阳西下沉醉了阳光的温柔，小鸟即将停止美妙的歌喉。绕指的轻柔，轻轻弹起悦耳的节奏，翻阅平仄，琴弦妖娆了落花的悲秋，小曲清唱，烦恼锁不住呐喊的疯狂永久。
古韵唱出了浪漫的绿肥红瘦，晚风中看炊烟飘然了孤独忧愁。寂寞中守着可怜的一杯薄酒，等相思和琴弦醉倒在月上柳梢头。
小鸟沉睡在夜幕遮挡的鸟鸣啾啾，落寞中看欢快的鱼儿在我梦中游。小桥流水奔向谁的岸头？还有谁凭栏而立，默默地守在寂寞的午后？
酒醉的琴音弹乱了应有的节奏，书案旁折叠了一封年少时的爱情烦忧。落花偏向水流，流水无情载不走许多愁。如果梦恋千年的`温柔；如果桃花散尽娇羞；如果晚风愿意为我停留；如果星辰愿意陪我在月光下行走。我愿携一缕清风伴我无忧，我愿带走梦恋的哀愁，我愿与明月对饮，饮下今生苦难悲秋。
也许孤独会陪我案头永久，或许风中断却了浪漫轻柔。也许书中沉淀了多年的一壶老酒，或许今夜让我沉醉月色躲进云层的娇羞。孑孓独行，幽幽而走。耳边相伴的是琴弦在默默弹奏。
指尖缭绕的轻柔，袅袅升起薄暮的情愁。小桥流水伴着我那杯薄酒，落花散尽多情的哀愁。琴弦再也没有了往昔的节奏，孤独是夜色醉心的烦忧。
清风吹不断杯盏问候，小曲唱不完月落黄花瘦。孤独的行走，孤独的行走，孤独的行走……孤独的行走，孤独的行走在无人理会的闹市街头。
以愁为话题的作文 篇36
在一个皎洁的月光洒进窗子的夜晚，一个不仅孤独而且十分宁静的夜晚，我一个人躺在我自己的小床上，默默的回想起在成长的路上遇到的挫折，辗转难眠。
我从小学三年级开始忆起，那时我刚从唐山转到上海，上海那边的英语不仅要求高，而且十分严格。由于唐山的小学是从三年级开始学英语，导致我只有一点点的英语基础。所以我在上海的英语成绩很差。天天被老师通知叫家长来学校面谈。所以只要在那时的“英语世界”里，我可是班级中的一代新“名人”。那时英语就是我的“天敌”，只要一上英语课，我难以集中注意力。英语成了我最大的“愁恼”。有一天，我向同桌取经：“怎样才能学好英语呢？”他答道：“只要你愿意，你一定能学好的！”从那天开始，我就全心全意的学英语，单词，句子，课文……我拼尽全力去学。到了四年级，我的英语成绩大大提高。
这时我心中不由在想：在这样宁静的夜晚，将自己关在房间中学习，根本就像是在监狱中一样嘛！可是又我转念一想，如果不在这样安静的环境里，还能学好吗？于是我又起身读我那又爱又恨的`新概念了。
三年级是我成长中最愁学习的时候了，可是经过我的一番刻苦努力，将遇到挫折的忧愁变成了成功的喜悦和甜蜜的回忆。可见在成长的过程中，不受尽挫折，是历练不出人才的。我要更加努力学习，更加拼搏奋进，要将一切成长的忧愁变为人生中最可纪念的幸福回忆！
以愁为话题的作文 篇37
这是一个夏天，太阳公公在发大火似的夏天!在这座大山里，有着一片村庄，人们天天起早贪黑，白天时他们面朝黄土，背朝天，夜幕降临，他们还想着多做点儿活。因此，一座小村庄也闹得好比“不夜城”!
而小朋友们呢?白天他们一起在禾苗地里捉鱼苗、放风筝或是斗上一下午的蝈蝈!蝈蝈们累了，孩子们反还精力旺盛得很呢……
我是这座村庄里的一名中学生!我已不是一个孩子了!而是一个小大人了，可我的爹娘总把我当个小孩叫唤。我喜欢一个人独处，特别是心情不好的时候。我经常来村子后头那一片树林小道了!白天那里有竹笋挖，黑夜我在那儿散心，特别是夏天。
这条山间小道也仿佛有着魔力和人性，一路的景色随着我的心情而发生着，天差地别的变化！几天前的测评分数下发了，没得高分，一下午我都在父母的唾沫星子当中度过!这天我的心情一直不好。
夜幕降临……
黑夜拉下帷幕，天空黑蓝蓝的，黑蓝蓝的'里透着灰色，正如我冷冷的心罩上灰色!
来到那条山间小道，我走了进去，哼着小调，因为我觉得这儿太黑了!壮壮胆子，走在山路里，不时的传出一些鸟鸣“咕，咕，咕……”特别瘆人;这“长笛”一走，“提琴”又来了——“蝈蝈”又开始拉它的提琴，胜是好听，走着走着，我的步伐放慢了，心跳放慢了，呼吸放慢了，紧张放下了……一切都变得美好起来。
不知觉间，我竟已来到家门口，从窗子里打出的灯火照亮了我的心房，暖暖的……
以愁为话题的作文 篇38
宁静之夜，难以与周公相约于梦中，辗转反侧，起身倚窗望残月。深呼吸，诗兴大发，起笔欲写又止，呵，我被兴奋冲昏了头，忘却了自己肚肠空空，纵有千种风情，无奈我无能寄予笔下。只狠当时年少不知愁之味，正当书生意气，挥斥方遒时，虚度光阴，而今却使“金樽”空对月，然叹书到用时方恨少！
高楼之上，摇摇欲坠。恍惚间，来到布告栏前，眼前是一张醒目的2006年高考喜讯。哎！古话说得好，一分耕耘，一分收获。吃得苦中苦，方为人上人。实在是自愧不如，少壮不努力，老大徒伤悲啊！只恨当时年少不知愁之味，而今却转身后望长咨嗟。早知现在，又何必当初？
课堂上，我已跟不上群体的节奏。纵然我欲鹰击长空，纵然我欲激扬文字，然今这个飞湍急流争喧的社会，我无立足之地。只恨当时年少不知愁之味，而今却追悔莫及。面对即将到来的战争，我尚未武装好的`躯体，如何上战“杀敌”，如何孤军抗战？
我以为我会很坚强，我以为面对高考我仍然能镇静自如，弹指一笑。然而当自己真正面对时，内心早以兵慌马乱，心急如焚。不禁簌簌泪下，沾湿了衣襟，也沾湿了心。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！只恨当时年少不知愁之味，如今我这一叶扁舟，怎与百舸争流？宿命，在劫难逃。若能苟延残喘高考一搏，我会欣然一笑，请原谅我是如此之懦弱。
以愁为话题的作文 篇39
“明月松见照，清泉石上流。”此情此景若有一对鸳鸯伴侣在对月当歌，吟诗作对，实在是完美无暇的温馨画面。然而，对于寻寻觅觅的她是何等的凄凄惨惨戚戚。
尤忆当天于桃花园中的一遇。满园红白桃花似锦，闪耀春光，她正在桃林中踏着花瓣采桃花。忽然路过一个英俊书生，恰见她在采摘稍高的一枝桃花。书生快步过去帮忙采下递给她，说：“姑娘如此有雅兴。”她却羞答答地回避：“不过是顺路过来。”便低下了头，脸显出了红晕……
事过境迁，繁花已不再，他亦已不再为其采桃花。逼迫于双方父母的反对，有情人最终不成眷属，贫苦的她被迫到了异乡。
此处真是“山高月小，水落石出”一片萧条。每每醒来都是“杨柳岸晓风残月”只身一人，总会人愁席凉。此时拿着他为她写了两句诗的手帕，道是：“在天愿作比翼鸟，在地愿为连里枝。”真是“闲愁万种，无语怨东风”、“剪不断，理还乱”的愁思令她泪滴于帛，寂寞更缠紧了她。
她的视线似乎又会到了那天两人的'离别。接过手帕时，两人早已泪眼汪汪，却又无语而离。他看着孤帆远影，唯见长江流，仍在不断挥手。“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”
真是“一种相思，两处闲愁，此情无计可消除。”又“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”呢？既然李贽都赞赏司马相如和卓文君的自由恋爱，为何他又不行呢？现在落得冷冷清清，孤身漂泊异乡，又有谁不会消得憔悴呢？
“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”即便是家也会想念，何况如此情景呢？实使人“衣带渐宽”、“人比黄花瘦”，看着“连卷西风”，孤帆又何时载我回？
以愁为话题的作文 篇40
月是忧愁的，身在异乡的人们想起家乡和家人时，似乎只有到了晚上，月才可以分担一些忧愁。古诗中，月也是如此。忧愁好像被无数人们烙进月里了。
有时，月被黄晕笼罩着，模模糊糊的，真好似人们忧愁时的朦胧泪眼。当月是弯弯的眉，身在他乡的'人们总不住联想到自己家人的笑靥。月缺一半，就让人更愁了，人们也是与家人分离，触景生情。还有时啊，月干脆就钻进云里不出来了，天上空落落的，愁、愁、愁！
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。月能每月圆上一次，家人却不一定。人善愁可月大不用愁。不过，在神话中，嫦娥吞下仙丹，飞向清冷的月，在广寒宫中过着孤寂的生活。在人们的幻想里，月也是忧愁的。那素雅的月光映照着一张张忧愁的脸，此景更是愁，而此时，月又如一位知心好友。柔和似絮，轻若浮云，深深浅浅，若有若无，啊，这是月的愁。月见证了世间百态，世态炎凉，月的愁是年轻的沧桑，
也许，月的愁不是为自己，而是为他人。你看，月光柔柔地洒在黑暗中，是黑暗中隐隐浮动的光亮。月愁，它愁人们在黑暗中迷失方向，于是散发着一缕缕希望。偶然抬头，月像一艘小船，给予人无限遐想，遐想这皎皎小船可以去到天涯海角，思念能寄托在这条小舟上，让它去寻觅自己的归宿。
月光是忧愁的霜，月是忧愁的眉眼，是小舟，月的圆却不一定代表团圆。月光纷纷，中秋佳节月圆之际，月可好像更愁看，愁有人无法与家人团圆。无法与家人一起度节的人们望着月，似乎要把月望穿了。
月不是孤芳自赏、孤傲清高的，它淡淡的皎洁，寄托着人们深深的忧愁。
以愁为话题的作文 篇41
不知道为什么，一提到雨，我总是把它与淡淡的哀愁联系在一起。也许是因为读惯了琼瑶的“烟雨蒙蒙”；更或者，雨天生就与愁有着千丝万缕的联系。
也许是天意，每当我心情不好时，老天爷总会怜悯似的为我挤几滴眼泪，而我似乎也非常懂得回报。每当老天爷伤心流泪的时候，我也总会为它难过一阵子，于是便有了我独自一个人，静静地靠在窗台上，凝望着窗外的雨。
无论你此时的心境如何？只要看见窗外的雨景，就会有“此时景语偕情语”的感觉。
每当阴雨绵绵的时候，总会想到秦观的“无边丝雨细如愁。”看着如丝的细雨在柔风中漫天飞舞，如一粒灰尘忽上忽下，在空中无头无脑的四处飘扬，却总没有着落，又不禁为渺茫的人生而踌躇。
如果雨再大一些，就会在地面上汇成一股如溪般向着远方流淌，此时的你也许会为流逝的岁月充满哀思，或对未来充满怅惘，此时的愁，正“恰似一江春水向东流。”
如果再来一些风，就会看见梧桐树叶被雨点打落，在风中飘零，再也看不见往日蝴蝶般的轻盈，而你则会慨叹人生为何总是被“雨打风吹去。”
如果是一场暴雨，那么，一颗颗豆大的雨珠砸在地上，而是一颗颗石子砸在自己的心头上，而疼痛却像雨水激起的波纹，向外沿伸着，却一刻也不曾平息。
但是，雨与其它与愁有关的东西不同。它不像酒，让你“举杯消愁愁更愁。”雨可以使你“愁因薄暮起。”却不会让你的愁“才下眉头，却上心头。”因为，风是会平的`，雨是会停的，太阳是会出来的，所以，忧愁是会被赶走的。有时候，也真的很想独自跑进雨中，任凭它雨打风吹，只求一个“落花流水愁去也。”
雨，愁的起始，它能引起哀思；
雨，愁的伴当，它总伴随哀愁；
雨，愁的终结，它能冲走忧愁……
以愁为话题的作文 篇42
你——宋朝官员李格非之女，天生受到良好的教育，幼年的富贵荣华，使你不知何为忧愁。可李清照啊，你会料到你的下半生将在愁中度过吗？
新婚不久，丈夫因公务离你而去。你愁啊，否则你又怎么写下“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的名句？你的愁思，刚落眉梢，却“又上心头”。愁啊愁，夫君离去，李清照呀，你怎会不愁？
历史，绝不会让一代才女仅仅处在情愁之中。
金兵入侵，丈夫逝去，皇帝弃城而逃。李清照呀，你又愁了吗？我不知道你是何时写下《声声慢》的`，但这绝不会使你有污点。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，你在寻觅什么？是国家民族的命运吗？是终身幸福吗？还是自身的价值？
你不像岳飞一样征战沙场，将自己的满腔爱国之情在金戈铁马的岁月中报答；你不像辛弃疾潇洒地站在朝上，在天子面前将忠心吐露。李清照呀，你只是一介女流，你只有独自一人愁。你的梦，随着丈夫的离去被击碎了，而现在，它碎得更加彻底，再也无法拼凑。李清照呀，你只有独自一人愁，你也只能独自一人愁。
“这次第，怎一个愁字了得？”你的愁是思愁，还是情绪？不，你的愁是国愁，是陆游的愁。你是在替天发愁！
你也知你的愁吧，也知这愁的分量吧。不然，又怎么有“双溪舴艋舟，载不动许多愁”的感慨。
你愁国哀，更愁天子。当岳飞被陷害入狱时，你已将57岁。57岁的你，怎能承受这愁。国破家亡，许多愁一齐涌上心头。李清照呀，你流泪了吗?那么多愁，愁得你逝去了红颜，愁得你失去了快乐和欢欣。担忧是因为愁，造就了乱世中最美的风景——李清照。
愁的滋味，你还在感受着吗？
以愁为话题的作文 篇43
有一个小女孩，她每天总是愁眉苦脸的，头低得低低的，我们不妨叫她愁女吧。这不，她又开始愁眉苦脸的了，到底又发生了什么事情呢？原来呀她们的学校考试了，愁女又考砸了，考了一个大＂鸭蛋＂。
看着别人都拿着好成绩回家了，愁女心里很不是滋味。愁女流着泪，孤独地走在马路上，她慢慢地走着，后来又在路边的一块小石头上坐了下来，她不敢回家。就这样，过了好一会，愁女才决定回家。到了家，爸爸见愁女愁眉苦脸的样子，便知道一定有不愉快的事情发生了。爸爸问愁女：＂说说吧，到底是什么事情发生了呀？＂愁女低下了头，头发遮挡住了她泪流满面的脸，泪珠却如断了线的珍珠般落了下来。＂我．．．．．．我们考试了．＂愁女说．＂多少分？＂爸爸强忍着怒气问．＂零．．．．．．零分．＂＂什么？你不要回家了，今天你就在门外面吧！＂在爸爸的怒吼声中，愁女走出了家门。
她伤心地坐在楼梯上，看着考试卷上那刺眼的“０”，她多么希望那是“１００”分啊。不知过了多久，愁女在哭泣中竟然睡着了。朦胧中，愁女发现考试卷上的大＂鸭蛋＂突然“咔”的一声裂开了，只见一个鸡毛掸子从里面出来了，原来是爸爸拿着鸡毛掸来打她了。愁女吓得赶忙站起来了，哦，还好，原来是一场梦。愁女在心里默默地下了一个决心。
从此以后，愁女每天都认真学习，遇到不懂的'总是问爸爸，直到把它弄懂为止。就这样，愁女考试的分数一次比一次高，头也渐渐地抬高了。如果现在一个头抬得高高的、笑容满面的女孩站在了你的面前，你还能认出她吗？
以愁为话题的作文 篇44
看到空荡荡的空间，就想在里面放点什么？放什么合适呢？发表的心情删了又改，写下的日志，改了又删。索性，隔很久，写下寥寥几笔。
年轻气少，愁什么？有什么可愁的？自己也说不清。在学校上学，费用家里出，就业，还没毕业，有时候，总感觉心里不是很顺畅，不舒服，也不知从什么时候开始，养成了老是叹气的毛病，妈妈说，你还这么年轻，有啥好叹气的呢？又没啥心可让你操的·····对她的话，我没有反驳，说的不是没有道理，可我也有我的理由。看起来，很轻松，在大学好舒服，也只有上了大学的人才或许知道大学生的'愁，也只有有牵挂的人才知道那淡淡的愁，也只有知道这就责任的人才有那愁的滋味，也只有在寂静的夜晚独自听着属于这就的旋律的人尝过那先后的味道。
静静的听着幽柔的音乐，任思绪飘扬。在喧闹中独守我的那份清静，在倔强中坚持我的那份执着。涛涛人海，我就是我，一个在人流中奔跑的女孩。他来了，又走了，带走了你的一串回忆，你去了，送给他一抹清风。人就是在这样来来去去中生活，他，她，或许只是你们休息中遇到的一个只有五分钟的有缘人而已，他走了，你去了，留下你们曾经谈笑的声音，在经过一阵风过，就啥也没有了，又有下一个人，来到了你们相遇的地方，又轮回着同样的故事·····
年轻人的愁，是什么？真的为没有自己心目中的爱情愁？还是为工作，为生活愁？在或者，还有其他的答案？
闭上眼睛，静静的聆听思绪，宁静、委婉、幽柔，仿佛时间也在这似水的思绪中跳着醉意的舞，不想说话，就这样，静静的想，谈谈的愁，绕与心头！
以愁为话题的作文 篇45
问君能有几多愁，恰似一轮秋月白了头。－－题记
思念
凄凉的月光悠悠地撒；杯中的孤酒默默地饮；相思的血泪慢慢地流。苏轼独自一人，在这浩渺天地中，唯有这一轮空悠悠的明月伴他左右。“明月几时有，把酒问青天？”似疯似痴，似狂似癫，今人不禁耻笑。可是，又有谁懂他那满腔苦涩的思念呢？唯有诗，唯有酒，唯有这一轮空悠的明月，才能与他共叹着世间悲凉。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿人长久，千里共婵娟。”他看淡世俗，看破红尘，望穿秋月，却仍望不见心中所想的`那个她。无奈，与明月酒过三巡，坐下一首《水调歌头》世间便再也没有那个苏子瞻了。
孤独
“黄河之剑水天上来，奔流到海不复回”与那滔滔黄河一同从天而降的，还有那一轮明月。传闻你年少仗剑走天涯，“十步杀一人，千里不留行”一首《侠客行》，让世人为你的气势所折服。“月下飞天镜，云生结海楼”，这是你年少时的豪情壮志。“举头望明月，低头思故乡”，这是你步入暮年时，满腔的思乡之情。你这两种情被世人所知，可又有何人知，伴你最久的是那悠悠的孤独之感。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”。汝何许人也？堂堂青莲居士，竟沦为如此地步，无数知己好友，最后竟邀月对影才成三人。孤独，在你身上漫开。于是，世间的那个千杯不醉的李太白，也不见了。
亡国
南唐被破，你被掠走。你渐渐从享乐的迷梦中苏醒过来，但你发现，你早已一无所有。当然，除了那一轮月。你沉默，你癫狂，只有作词才能弥补你李后主内心的空虚。“无言独上西楼”月光下你的身影，格外孤独。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。作词一首，带着千古词帝名号的你，没有再回来……
以愁为话题的作文 篇46
当天气阴冷下来，天空飘起毛毛雨，总觉得有什么东西堵在心里，忘不掉，也道不出。看到叶落，心中会有种隐隐的痛。
我一个小孩子，到底有什么可愁的？七、八点钟的太阳，应该沼气蓬勃才对。
没错，秋的确是个令人愁绪万千的季节。自古以来的文人墨客都以秋代愁。可是他们的愁都是有原因的，要么一腔爱国之志，要么浓浓思乡之愁。我是在愁什么呢？何处合成愁，离人心上秋。
一种道不出的愁，在我心中蔓延……
月残星稀，黑色的天穹笼罩大地。透过窗子正好可以看到河水的波光粼粼。公园中不知道是谁在吹笛子，悲凉的调子隔着玻璃窗刺激着我的耳膜。秋风起，落叶漫天卷起，如枯蝶。雨，轻轻地落下，在水面溅起细小的涟漪。风伴着雨，打向每一个晚归的人。
秋天独特的景色，秋天独特的韵味，秋天独特的愁思，感染着你、我、他……
秋天，牵动着我的心。她是一支笛子，吹奏着不知名的幽幽的叹息；她是一朵傲菊，宁愿坚持到凋零也不愿随风而去；她是一片田地，当人们收去粮食，有谁会去望一眼光秃秃的田埂？
秋天透漏着丰收的喜悦，喜悦的背后，是被以往的生灵的颓废的叹息，这叹息的后面，是一腔悠悠的'愁思，化作细雨淋湿落叶覆盖的小路……
在秋天这个季节里，我毫无目的的愁惜，剪不断，理还乱。如细雨纷纷扬扬撒在河水里，随波而去。又如落叶飘灵在风中，传颂着古老的秋愁。
我突然明白了愁的滋味。蓦地，秋风又起，伴随着叶落和绵绵秋雨，投向秋的长河。
秋，落木萧萧。
秋，雨落心头。
秋，道不出的愁……
以愁为话题的作文 篇47
我静静地蜷缩在自己的小屋内，听着秋风拍打窗玻璃的声音，不禁有种想出去散散步的想法。
推开门，走入那林间的小道，秋风好似一双温软的手，将我的脸颊轻抚。深呼吸，一种沁人心脾的.清凉味道钻入鼻翼。只有秋风才独具这味道啊！默默地在树林中穿行，眼前的树木都换了一身亮丽的金黄衫，一派成熟的景象，张开双臂，闭上双眸，站在秋风中，尽情享受这无限温柔的触摸，感受无尽的清凉。
已经不断下了几天的小雨，偶尔停下，时间也不长。没有打雷也没有闪电，雨水渐渐聚在了一起，静静的流淌。听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。似乎，整个人，整颗心，已被那流动的秋雨，爽意的秋风，渐渐、缓缓，带走了。
走在冷冷的树道中，天空还是不断飘落着凄楚的秋雨。这是一片很寂寞的天，下着有些伤心的雨，这是一个属于我的秋情，在不断思绪万千想象着结局。在这个蓝色和白色的记忆里，穿梭着紫色和黑色的梦。在这些“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的梦里，从来没人能够真正懂得孤寂少年的心，寂寞总是与他相伴，孤独与他同行，他不知什么是疼痛，不知人间还有爱这种东西，他是被秋引诱，用秋情来填满空缺。
我是这个少年，少年是冰冷的心。当他想起那阳春的翠绿，盛夏的嫣红，隆冬的雪白，便不断思绪那深秋的金黄。而金黄是那愁煞人的秋风秋雨，也是那秋情的真谛。
雨下整夜，我的愁绪溢出就像雨水；风吹落叶，将我的思绪厚厚一迭。我渴望与秋分离，也希望秋能到来，因为我爱秋情。
唉！秋风秋雨愁煞人呀！
以愁为话题的作文 篇48
桌子放着一份广电报，随手翻了翻，竟然发现了一则有关我的偶像——吴莫愁与庾澄庆的新闻。我开始仔细阅读这篇略显八卦的新闻。新闻的内容大体上是说：在中国好声音节目中，吴莫愁一直在庾澄庆的偏爱下才走到最后，并取得了第二名的意外成绩。
中国好声音虽然已结束，但庾澄庆与吴莫愁的关系仍然密切无比，一起参加演出，一同参加MV首映会。于是，有人就怀疑庾澄庆与吴莫愁有“师生恋”。在记者的追问下，庾澄庆装嫩，回避提问……
我被这些想象力丰富的报道惊呆了！庾澄庆今年已有52岁的“高龄”了，而吴莫愁才20岁，正值青春，两人的.年龄差距有30多岁呀！我经常在报纸上涂鸦，这次也不例外。
我在这新闻旁边画了几幅画，并取名为“假如”——假如庾澄庆与吴莫愁真的是“师生恋”，并且两人结婚，那么过10年后，庾澄庆早已年过花甲，而吴莫愁还是青春年华，那么吴莫愁怎么会受得了庾澄庆垂垂老矣呢？假如就算勉强能与老头生活，那么再过10年甚至更长时间，庾澄庆终究要老去，难道吴莫愁会接受孤独终老的事实吗？一切都是问号，因为这新闻中经不起推敲的硬伤实在太多了。
我也问过爸爸妈妈，问他们信不信这是真的，他们的回答都是否定，认为这些都是媒体炒作的绯闻。毕竟，庾澄庆与吴莫愁的年龄相差太远太远了！
我想，像这样的新闻，也似乎只有那些唯恐天下不乱的人才能报道出来的，也只有幼稚无知的人才会相信的。庾澄庆作为吴莫愁的导师，关系好一点也是自然。真不知道那些人为啥总喜欢到处传播这种捕风捉影、不可理喻的绯闻？
以愁为话题的作文 篇49
“快要期末考试了，大家要抓紧点学习。”“上级要来检查了，今天下午带抹布来”而后便是同学们一声又一声的哀叹。
少年不识愁滋味？
当我们郁郁寡欢，闷闷不乐时，父母总会说这么一句话：少年何愁。就这么简单的四个字便将我们所有的不开心贴上不应该的标签。在他们的心中，我们是吃喝不愁，朋友不少，无忧无虑的一群人。但是我们的内心又有谁去探秘过呢？我们虽是黑发三千丈，但也是缘愁似个长啊！
少年更识愁滋味！
上课和下课脑子超负荷运转，连耳边的'音乐都无暇顾及，上课铃想的时候我们依然不放下手中的笔，我们是这样的少年。你也许会问，把自己逼得这么紧干吗？那你就大错特错了。是现实在逼着我们不敢有一丝一毫的懈怠。人家陶渊明厌倦现实的时候，还可以高傲的隐居山林，而我们却不得不与顽强的现实做着徒劳的斗争，到最后再极不情愿的融进现实，我们是这样的少年。忽然告诉我这周要月考，我们就得马上停下手中的笔，再把教科书往前翻些，我们就又开始复习了。这么短的时间来复习，还没考我就猜得到必是怀着忐忑的心情进考场的。又有谁能体会到我们在考场中“黑发搔更短”的纠结呢？看着那分数从指缝慢慢溜走，那种心痛的感觉谁又能明了呢？
学习点文化知识也就算了。我们在少年时期就要学些为人处世的道理。我们真的很累……
在这个飞速发展的社会，每个人都面无表情地追随着别人的脚步，竟忽略了祖国的花朵。在这个现实的社会，谁又会懂得去关心一下我们的感受？我们的愁，唉……
以愁为话题的作文 篇50
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际，秋风，送来温情的种子，也诠释着新的一年。
——序
推开那扇窗，布满尘埃的画卷里浮现出一个又一个岁月深处的日子，这个日子便是那秋的颜色。
一阵瑟瑟的风卷着泥土的颜色扑尘而来，感动了树叶，树的精灵从而跃到了地上，与热血的土地做着伴。我知道，那是秋姑娘迈着轻盈的步伐，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩的让这个世界只剩下她的心跳和呼吸，悄悄地来了。
向着那遥远的'地方出发，我们走着，一年又一年，看着春打破冬的沉寂，看着东迎接着秋的收获，在这灼灼生辉的期盼中，才有了那收获的季节，终会被我们描绘成一副绚丽多彩的画卷，投映出属于她们的绮丽和美艳。
那个季节是收获的，农民回报了汗水，收获了累累的硕果，同时也奉献着生存。这一切的一切都要由衷的感谢秋风，是她吹熟了世间的万物，带着她那已如圣殿的声音，这壮美崇高的轰响，把世间万物全部身心都裹住了，都净化了，她旋舞在空中，凄美至极。
可是收获的喜悦也掩不住枯萎的希望，秋天也是凄凉的，在丰收的同时，秋也带着那份悲伤来临了。
在林荫小道上，独自一人，看着瑟瑟的风吹着树叶‘‘吱吱’’作响，有些空虚，有些凄凉，低头看着脚边的树叶，感觉真实有些虚幻，伴着风似乎看来还有些跳动，美的一切总是一瞬，即凄凉，又感叹……
秋的月，在略带凄凉的苍穹中，丰盈的月盘指引着甜蜜而温暖的方向，那便是家，我知道在收获的季节里，我想家了，淡淡的愁绪又徘徊在我心上……
秋，我读出了华贵与丰硕。
——后记
以愁为话题的作文 篇51
“萝卜，萝卜，又是萝卜！”小白兔噘着嘴，很不情愿地嘟囔着。
她手托着下巴，耷拉着耳朵，愁眉苦脸，瞟着眼前的萝卜，毫无胃口。
唉，这可怎么办呢？每次吃饭，兔妈妈都要绞尽脑汁想办法，真是伤透了脑筋。她整天唉声叹气。动物运动会马上要开幕了。小白兔如果不好好吃饭，就没有力气比赛。
兔妈妈盛了一块红烧萝卜，喂小白兔：“就吃一口吧！”
“不吃，不吃。”小白兔头摇得像个拨浪鼓。
“动物运动会，你跑步拿不到好成绩，会丢人的！”
“不会，不会！”小白兔身子一挺，得意扬扬地说：“本小姐跑步年年第一，打败那些选手是小菜一碟的……”
小白兔话没说完，一溜儿烟跑得没影了，妈妈无奈地摇摇头。
就这样，小白兔渐渐地瘦了下来，都快皮包骨头了。到学校，小伙伴们都称她见饭愁的“细竹竿”。小白兔一点儿也不在乎，还辩称自己这是“骨感美”。
不久，动物运动会开始了。随着“砰”的一声枪响，比赛开始了，小白兔和别的.选手都拼命向终点冲去。刚跑了一小会儿，小白兔感到体力不支了。看着别的选手一个个超过自己，心里着急得像热锅上的蚂蚁。
一咬牙，小白兔又加快了脚步，豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。突然，小白兔眼前一黑，啥也不知道了。小伙伴们纷纷跑了过来，把小白兔送进医务室……
当梅花鹿医生给小白兔做完检查后，兔妈妈赶来了。梅花鹿医生严肃地对兔妈妈说：“这孩子营养不良，你这个妈妈不合格！记住一天三顿必须让孩子吃饱，这样才能正常成长啊！”
小白兔迷迷糊糊听到妈妈挨批评，心里很不是滋味。醒来后，她惭愧地说：“妈妈，我以后一定好好吃饭！”
不久，小白兔的身体又变得棒棒的，再也没有人叫小白兔见饭愁的“细竹竿”了。
以愁为话题的作文 篇52
淡淡的月色洒在了幽僻曲折的小路上，一塘的荷叶翩翩起舞，那小径上出现了一个略带哀伤的身影。荷塘中已是悄然布下了朦胧的喜与愁。
这月下薄雾缭绕的荷塘，这心中道不尽的哀愁欢喜，交织出了《荷塘月色》。我曾数次翻阅它，却屡看不厌。这满心的痴迷不是一般的人能想像的。
那时，是旧中国吧，被压迫的人有些伤感地流连于塘边，作者作为一代知识份子，一直都在奋力拼搏着，他们不满现状，渴望着自由，渴望着要跳出这片禁锢，可是他们百般无奈，因为，他们不能奢望，只能在这宁静的夏夜，在那朦胧月光的笼罩下，得到短暂的自由，淡淡的景色，静静地夜，不安分的荷塘和渴望的心相结合着，向人们述说着淡淡的喜悦和哀愁。
读到这里，着实让我有些愤愤不平了，因为在那封建社会的统治下，有多少知识份子怀才不遇，有多少智者不得已隐没终身？旧社会是令人悲愤的，人们麻木着，迷信着，惟有那些觉醒的人奋斗着。他们之中不仅有朱自清，鲁迅……还有许许多多的知识分子在这旧社会的天窗大铁屋中猛烈地撞击着，拼搏着，挣扎着。我们生活在全新的时代，人们有着自主权，不再有压迫，这也让我们感受到了旧社会有多么黑暗！多么恐怖！正如“民族魂”鲁迅先生所说的，那时的社会有的只是“吃人”！是啊，相比起他们，我们的生活多么幸福，而他们却只能从那袅袅婷婷的`一地荷叶中寄托着自己的哀思。从“但热闹的是它们，我什么也没有”这句话中，我同样感受到了作者的无奈与惆怅，然而，在新社会，新时代过着幸福生活的我们正是源于他们的奉献。我们应该向前辈们好好地学习！
月光下那一塘荷风花影仍是隐隐约约，有些热闹的荷塘依然透着淡淡的喜悦与哀愁。
荷塘月色，愁洒荷塘！
以愁为话题的作文 篇53
唐代诗人杜牧的诗中写着“清明时节雨纷纷”这句诗是说得不错，早上起来，看着朦朦胧胧的雾中夹着毛毛细雨，心不由得产生了悲哀，我想起了太多早已粉尘的记忆，可是，再看看路上的行人，哪里有“路上行人欲断魂”呢？
现在的社会，除了老一辈中某些老人会“断魂”看看70后的人，不要说“断魂”了，心中有悲哀的又有几人呢？随着时代的进步，各国文化的发展，清明节的次数逐渐增加，人们对清明节越来越不重视，在老一辈的促使下清明节这个传统节日才没有被现在的年轻人从日历中删除，礼数也照常，只是真心真意的'人不多。是因为人们的感情麻木了吗？看着山上人山人海的人群，我无奈、郁闷、悲愤，看着他们中的有些脸上洋溢着笑容，一边说说笑笑，有吃有喝的在山上穿梭；有的一脸筋疲力尽，满口抱怨这山怎么这么难走等等之类的话语。清明的祭祖一大堆人大哭一场，可又有几人是有感而发呢？此刻，看着虚假的他们我想大声说一句：“人人清明流泪，究竟为了什么？我也相信如果在地下的老前辈看到这一幕，一定会气得喷血。
不仅是清明如此，其他的传统节日，又何其不是如此呢？反而外国的节日，特别是90后的人会把气氛弄得比中国新年的鞭炮声还要隆重。虽然，现在的社会进步了，国与国之间需要进行文化交流以促进和谐，但也不至于隆重得把中国的传统节日都淡忘了吧！
在晨雾围绕的清明，没有了慎终追远的伤感，但融合了欢乐赏春的气氛，没有了生死离别的悲酸泪，但到处是一派清新明丽的生动画面。在清明，人人都哭得双眼肿张固然可怕，但感情的麻木更使我害怕，就如同没有感情的世界比世界变成一片哀伤之地更可怕。
听，清明正在小声哭泣，是因为我们对它的无视吗？清明，你在悲哀吗？
以愁为话题的作文 篇54
每一段青春都是一片叶子，写了字的叶子，就如同被装上了灵魂。
——题记
门半开办闭，似秋的眸，秋风在起，又是一个落叶纷飞的时节。
闲靠落地窗棂，想着《祖母是一片不知愁的落叶》，痴情的祖母、才华横溢的祖母，把一生的思绪写于落叶、告诉风。落叶飘了几十年，祖母与祖父的对话延续了几十年。
文章中的祖母结婚后一年，祖父便从军而去，从此未归。在漫长的岁月里，从没有见过祖母落泪，但谁都知道她的'心就像蓄了雨的云，轻轻挤一下就会泪雨滂沱，祖母的泪只居住在自己的云里。祖母喜欢看书，喜欢捡拾落叶，她的书里总是夹着各种各样的落叶，她习惯在叶子上写字，一句半句的，大多是哀婉的宋词，仿佛是为她自己的青春留下标记。
每一段青春都是一片叶子，写了字的叶子，就如同被装上了灵魂，只有祖母懂得那些落叶，也只有那些落叶懂得祖母。每次清明，祖母都要把写满字的叶子铺满祖父的坟茔，落叶的话语说于风，祖母的话通过落叶告诉祖父。在一个大风的秋天，落叶满天，祖母毫无征兆的离开人世，祖母是一篇写满诗句的落叶，一片不知愁的落叶。
人生有许多不定之数，但是随经历的路途不同，都有同一个归处，就像一片树叶，当你长在枝头的时候，就注定有一天要飘然而去，不论你多么富丽堂皇，也不论你一无所有。旅途漫漫，风景依然，何不做一片不知愁的落叶，珍爱每一个晨辉，珍爱每一道彩云，珍爱每一片阳光，在叶子上写满钟爱的诗句，画满心仪的图案，在秋风吹拂的时候，穿上最漂亮的衣服，跳着最优雅的舞步，从容地与风儿挥手道别，微笑着与生命告别，去赴一个更美的约会。
以愁为话题的作文 篇55
对学习的人来说，有时会得有趣，但有时觉得乏味。因为我们往往听不懂老师在讲什么。我们一般听得懂的课，就会觉得有趣，但是听不懂的课往往会觉得很无聊。
当老师在上课时，经常会叫些成绩优异的学生来回答问题。老师肯定会觉得我们是不想学习，而自我放弃。因为我们听不懂其中的知识点，其实我们是非常渴望得到知识。老师应当多看重像我们这样的一些学生，在课余时间多给我们讲些重点的内容，这样我们也不会觉得啰嗦。在学习中我们时常就会碰到许多难题，正是因为老师们不看重我们，我们也就不敢去问，然后使得我们上课听不懂，最终导致我们厌学，上课讲话，走上不规则的道路……
即使老师上课讲的多么认真，但是我们不懂，再认真的讲课，也是徒有虚劳的。我们才只能静静地祈祷快点下课，弯着头全身贯注地盯着窗户外有趣的事情发生，上课45分钟，就会觉得很漫长。
有些学生哪门课在行，就非常地认真听讲，不在行的课就趴着、睡觉，这样就逐渐形成偏科的问题。不在行的课，是由于基础没打好，再搭上一层，肯定会垮得。我就有这样的经验。聪明的人不一定在于IQ高，但是EQ高也是聪明人。偏科的学生往往会受到别人的辱骂，受到骄傲人的嘲讽。对于偏科的.学生，当老师的应多对偏科的学生沟通，时常在意偏科学生的成绩情况，多辅导他们，打好基础，巩固遗忘的知识点。这样偏科生的四门主课也就不会偏科，最后他们也会像成绩优秀的学生一样，上课听讲，觉得也是一种有趣的事情。上课45分钟，就好像瞬间过去，没有觉得像以前那样乏味、无聊。
我之所以要写这篇文章，是为了告诉天下所有当老师的人，一定要看重自己的学生，相信自己的学生。觉不能让自己的学生，在偏科下去。
以愁为话题的作文 篇56
每个人都有自己高兴或伤心的事，在这里，我要和你们讲的事是我与我的好朋友分别后的伤心事。
我有一个好朋友，她的名字叫艺玫。她长着圆圆的脸蛋，齐耳的短发，鼻梁上挂着一副眼镜。她有点自私，若有什么东西特别好玩或特别好看，她一定要和我争个输赢。结果经常是她赢了，我输了。她比我早出生两个月，却比我矮半个头。
当时我们一起住在洪新中学的.教师宿舍，不过我住在二楼，她住在三楼。也许是因为有缘，在一、二年级时，她也和我读同班。所以我和她情同手足，形影不离。每天放学，我们就走在一起讲些故事或笑话，回家又在一起做作业。
我们在一起的时间真是非常高兴。当时我小，不明白世间的悲欢离合，还以为我们会永远在一起。没想到，二年级的某一天，艺玫的爸爸要去另一所中学教书。当我知道这个消息后，鼻子一酸，眼前像有一片汪洋大海，迷迷糊糊的。我的眼圈红红的，眼泪不分青红皂白就吧嗒吧嗒往下掉。当天晚上，我根本睡不着，含着眼泪背着妈妈起来看星星。但是，看着这些星星，我更睡不着了，于是8岁的我便自己乱充当诗人，作了一首诗，感兴趣的人请听：
芳念姐姐姐一去不归来，妹妹伤心满眼泪。遥知姐去分离苦，纸砚画图来相见。
这首诗诗意简单，却密密麻麻地写满了我对艺玫的深厚感情和想挽留她却不能实现的事情而痛苦。
现在我也搬家了，比以前更快乐了，这都要归功于老师对我的关心呀！但尽管如此，我少了一个好姐姐，好朋友，我多么希望她能再和我在一起玩呀！
以愁为话题的作文 篇57
一、急
湖水的浪“哗啦啦”地拍打着岸边，很急很急，一浪接着一浪，上面无数的白色泡沫都大张着嘴巴，齐声呐喊：好急，好急，好急！湖水到底在急什么呢？原来，山洪又爆发了，房屋被冲走了，树木被折断了，人们脸上的笑容也被夺走了。湖水拼命想去救大家，可任然无济于事，所以它急啊！
二、怒
湖水变成了黑色，时不时卷起数丈高的大浪，它咆哮着，活像一个暴怒的怪兽。一阵响雷惊起，狰狞的白爪扑向天空，把天空四分五裂。湖水到底在怒什么呢？原来，人们完全无视它的感受，把垃圾扔进湖里，把脏水排进湖里，使得湖水发臭。当人们捏着鼻子走过时，有没有好好反省自己呢？！
三、悲
湖波无力地拍打堤岸，一只孤独的鸟在茫然地飞，风在呜咽，湖水叹息着，似乎在感叹命运的不公。一颗颗泪珠滴落，串出了一条晶莹的项链。到底在悲什么呢？原来，因为污染，许多鱼虾都已经死去，再加上过度捕捞，湖里闪闪发光的生命已经所剩无几。
四、喜
湖水很平静，薄薄的雾给它蒙上了神秘的面纱，天边，隐隐露出太阳的光线，洒下点点碎金清澈的湖水，成群的鱼虾，游泳的人们，一切都那么美好。湖水到底在喜什么呢？原来，人们意识到了自己的`错误，努力改善，让湖水也成了人间天堂！
五、愁
湖水起伏不定，时而高，时而低。湖水的道道波纹，透出无尽的忧愁，树木被风刮得“哗哗”响，尽力想分担湖水的哀愁。湖水到底在愁什么呢？原来，现在是很干净，可以后呢？未来是谁也不能预测的，如果以后人们再次破坏环境怎么办？湖水怎能不愁啊！
以愁为话题的作文 篇58
我的爸爸是一名社区领导，30岁左右，高高的个头，魁梧的身躯。爸爸年纪并不大，但圆圆的脸上已出现细密的皱纹，眼旁细细的'鱼尾纹很明显，呈扇形向旁边散射着，浓而黑的剑眉加上一双烔烔有神的眼睛，显得特别精神。
爸爸有一个最大的特点，就是喜欢犯“愁”。他一犯起“愁”来，就面色严肃，沉默寡言，谁也不理，埋头深思。
记得一天我哼着小调回家，准备把考试的好成绩汇报给爸爸，可一进门只见爸爸正皱着眉头“发愁”，那样子可严肃了。妈妈悄悄地向我摇摇手，示意让我别打扰爸爸。原来爸爸正在为小区安装路灯的事发愁呢！因为我们小区还没安装路灯，夜幕降临后到处一片漆黑，居民们出行，孩子们上学存在很大的安全隐患。所以，爸爸正在考虑如何才能尽快筹资，解决路灯的安装问题。接下来几天，爸爸都愁眉不展，有时还会发火，夜晚在台灯下不停的写着，画着，眼睛都熬红了。最后，经过爸爸精心策划，多方筹资，路灯终于安装上了。看着大家出行安全了，孩子们上学方便了，爸爸也变乐了。
爸爸的脸总像“晴雨表”一般，每当工作中遇到棘手的问题时，每当居民生活上遇到困难时，脸上就会布满“阴云”，问题得以解决后又会笑得比小孩还甜。
还记得那次，我帮爸爸整理书柜时，偶然发现抽屉里塞满了鲜红的荣誉书，我恍然明白：这些都是爸爸用“愁”换来的呀，如果没有爸爸他们这些社区工作者的付出，怎能换来千家万户的安宁和幸福呢？他们不正是那一颗颗小小的铺路石吗？不为名，不为利，默默地为社会作着贡献。这一颗颗“铺路石子”闪着光，发着热，最后铺成了一条五彩的路，而我将沿着这条路，幸福前进！
以愁为话题的作文 篇59
小时侯常常哼着：冬天的一把火，照亮我的心窝……
火带来光明，带来希望，带来温暖，那一把“火”是忧还是愁？
我曾从报纸上看到这样一条新闻：某地有关部门查交一批伪劣电子产品，为警告不法之徒，教育广大人民群众，遂将伪劣商品统统当众销毁，群众纷纷拍手称快。
我却怎么也“快”不起来。假如香烟可以焚烧，伪劣药品，食物可以当众掩埋。而电子器件，金属设备何以烧得起来呢？即使硬要烧起来，岂不还得费上几升汽油！这样做，一则造成浪费，二则污染环境，何苦呢？
这种做法还不止一次呢。自从某年电视节目里出现了个焚烧假冒伪劣产品的镜头，一时间各地便纷纷效仿起来。于是焚烧伪劣便形成了一股风，似乎处理伪劣商品只有一烧为快啊！
本来对于同一件事情的处理，可以采纳不同的方法，贤着择优用之：对于不同的假冒伪劣商品，也宜采取提问题具体分析的态度，不能盲目效仿，千篇一律。在当今经济迅速发展的潮流里，能源，原材料的短缺已显得日趋严重，世界各地都在研究废品的回收利用问题，人们从各个角度想方设法提高能源的利用率。假冒伪劣商品在没有被识破之前，它坑害了多少消费者呢？但既已查缴，就应具体对“劣品”认真对待，何必一概而论呢？统统处以“火刑”呢？对于毫无价值的'伪劣商品可以销毁，已绝后患：对于尚有价值的商品，则宜将它们交给有关厂家，回一回“锅”，变废为宝，这样做还为国家节约了开支呢！在提倡“双增双节”的今天，不是更有现实意义和教育意义吗？
愿有关部门早日为摈弃形式主义的头套，刹住“一刀切”的歪风，拿出真正有效的措施来，保护消费者的利益。
实现光明之火，文明之礼，环保之举！
以愁为话题的作文 篇60
夜是什么。夜是那片辽阔而又深沉的地方，她的双眸中蕴含的是与这边不相同的另一个神秘未知的世界。她是个孩子，虽然她还没到初中的，但是她已经很成熟，她懂得一切，她含情脉脉的眸子里有多少痛楚，她害怕，害怕失去一切，让他人剥夺了她曾经拥有过的幸福。她开始绝望，即使她流了多少痛苦的泪水，她知道她无力夺回。她渐渐含泪而睡，在梦中回忆。
那是在她还很小时，她的周围有许许多多疼爱她喜欢她的'人，她的小脸上常常洋溢着幸福欢乐的笑容，时时咯咯咯咯地笑着。她的笑是甜的。
可是时光总是流逝得那么快，一眨眼的功夫几年就过去了。她上了幼儿园，她有些怕生胆怯，不喜欢和人交流，有心事总是憋在心里，不想让人引起误会。她很爱哭，是个爱哭鬼。老师也不喜欢她，导致她孤僻自卑。没有几个好朋友，她很珍惜朋友间的友谊，生怕失去他们。幼年的最后一缕阳光是在幼儿园的最后一年时光，几位友善的朋友结识了她，他们很要好，可是她的朋友因一些原因在她二年级时回到了老家四川。
她在小学时成绩优异，不知是什么原因。她鼓起勇气结交了几个好友，她有时也不愿意淌露真心。在别人面前她擅于伪装自己，在他们面前她只能苦笑，假装坚强，也许你会说她虚伪，可是她身上的伤痕也不愿表露出来。她生活在一个不安宁的世界，家中的伯伯伯母有时会吵架，造成她有心里阴影，有时甚至怀疑自己有心理问题。她的弟弟妹妹们也逐个出生，父母对弟弟妹妹格外疼爱她更加孤僻，想要关注……她又在流泪了。
以愁为话题的作文 篇61
暑假的到来让我烦躁不安，暑假的到来，应该是让我兴奋地、快乐地，可我却对它无比的厌恶、嫌弃，为什么？为什么我会对他无比厌恶？暑假都不该是怀着一种愉快的心情度过的吗？为什么我却对他无比厌恶？
在暑假里，陪伴我的不只是烦躁，还有紧张。六年级分班考试，成了家长的忧点，都担心自己的孩子考不好，没分上好班，难道我们就不急吗？没达到目标的话一顿打一顿骂是逃不掉的，但我心里才是受伤最大的！在一个暑假都忙碌中，如果结果很失败，那么这一个暑假的忙碌不就白费吗？
马上要五升六了，为了让我考上好班，父母都忙着找好的补习机构，但与此同时我的快乐也被忘记了，这个暑假问的问题，不再是去哪里玩？而是，作业完成了吗？古诗背完了吗？除了两三天休息时间可以放松一下以外，其余时间全是紧张思考的状态。偶尔晚上有时也会晚睡一点，毕竟我们都很贪玩，但我还是感觉自己就像被软禁了一样，我似乎感觉自己现在越来越厌恶现在的.生活了，没有一丝自由的空间，没有自己想要的安排。我感觉身边陪伴我的只有作业和台灯，其他人都浸没在忙碌的潮流中。
想到六年级，就会想到小升初，这让我更加烦躁，一个紧张的暑假过后又是一个紧张的学期，再往后就是离别和考试，我感觉脑子一片白，自己还没准备好，就快小学毕业了，就快迎接初中的生活了，怎么办？怎么办？
比起六年级，我更想的是四五年级的生活。如果把四五年级的生活比作天中自由翱翔的鸟儿，那么六年级的生活，也就可以比作关在笼子里被上万只眼睛盯着唱歌的鹦鹉，我很想念以前的生活，但都回不来了。
我知道六年级对我们的重要性，关于我们小升初的影响很大。如果没考好，那么可能就再也回不来了。所以我还是打算以一种积极向上的精神去迎接六年级紧张的生活?
以愁为话题的作文 篇62
自古逢秋悲寂寥，吾曰奇言恰似妙。心中郁闷消不掉，期中还得把试考。
凉凉的秋风飞驰着，他顶着风向上，风越大飞得越高，冲得越猛。好高好高，他的高度永远受那更线所约束。永远飞不到自己想飞的高度。
我躺在干燥的草坪上，放着那只想飞入蓝天的风筝。我控制着他，虽然我不知什么时候这线会断掉。我任然继续牵引着他收……放……收……放……
我仰望蓝天，蓝蓝的天空白云飘，白云下面我彷徨。我知道我现在该干什么，但我亦知道这时我该干什么，该干的就是想那只风筝那样盲目地迷茫地向那一所所名牌高中冲刺。我跑着，体内的水分在蒸发，体内的能量在消耗，但我别我选择。
虽然。我知道，爱因斯坦是上学上了个月被老师当成捣蛋的学生赶回家的.。但最终在他的一生却发明了1000多项东西，期中还包括你头顶上的那个灯泡。我亦明白，比尔上大学上到一半却退学了，但他现在几千亿美金的身价得以让美国总统向他借钱。如果他当时继续上学，那么windows就将晚多少时间诞生，人们还得多用多少年的mis-dors？我不敢想象。我更了解，牛顿是怎么看透万有引力学的但我总部可以期待在有一只苹果或者别的什么不明飞行物掉落在我头上让我在探索出新的定义来吧！
有一滴树脂，本来他将被遗忘，被后人随意丢弃。但他被时间看中了，便赋予了他一个惊人的动作——地在那么一致微不足道的，丑陋的苍蝇上面。几十年后它改称为琥珀，瞬间有了连成的价值。有块石头，本来只是花纹怪了点。但石匠看中了他，将他雕琢精细，在他地上克上当代皇帝名字。从此他就有了威严，改名为玺。从而他呼风得风，唤雨得雨，千军万马都得经它允许才可以被派遣。但我总不可能等待一个高人来将我包装，将我升华吧！
风依然刮着，风筝依然飞着，我依然跑着，累着，喘着。
以愁为话题的作文 篇63
在那一次，我真正感受到了愁，在平时，常常从爸爸妈妈口中听到“哎，愁死了。”我呢，就在想，为什么大人就老是愁啊愁的，为什么我就感觉不到呢？这一次，我终于感受到了这种愁的滋味儿，就像《丑奴儿·书博山道中壁》中说的“而今识尽愁滋味”一样，这愁滋味儿一点都不好受，好像心里总挂着这么一个东西。
我现在记得，那一次，好像还是在一年级的时候呢！我小时候经常跟着爷爷奶奶看新闻，每一次都会有儿童被坏人拐走的事情报导出来，我每次看到都会十分害怕地钻进爷爷或者是奶奶的怀里，所以我无论干什么都要有大人陪着，无论怎么样都会跟着走，不愿自己留在家里，但是家里的长辈好像都没有发现我害怕就自己一个人呆着的`，所以才会发生那一次的事情。
是在一个星期天的下午，在奶奶把我从培训班接回来的路上，她忽然看到了一个老朋友，她便迎上去打招呼，她们两个也越聊越投机，她好像把我忘了，我东转转，西转转，过了许久，我又回去找奶奶，却没看见奶奶的踪影，心想：她不会把我给忘了，顾自己走了？怎么办，怎么办呀？我心急如焚，心里愁得要命，我在愁，这旁边应该没有拐卖小孩子的人吧？我在愁，奶奶万一不回来接我了，我该怎么办呢？我一次又一次地看表，一次又一次的想出一个又一个办法，但都不顶用啊，当时我心里只有来来回回三个字：怎么办？
我在一块大石头旁走来走去，逛来逛去，还是没等到奶奶。在旁边公交站那里的叔叔阿姨们，都在时不时瞟我一眼，他们的那种眼神，让我的希望与自信越来越少，忧愁越来越多，在它们化为零之际，我所等待的声音终于出现了，我说等待的身影也终于出现了。“你这个小家伙，跑哪里去了，害我找了半天呢！”奶奶说。我一听完，反而大哭起来，奶奶惊讶极了，不知所措，只好把我抱回了家里。我记得，这件事，我到今天都没有和奶奶说过原因。
那一次，是我第一次体会到愁的滋味儿，我觉得一点都不好受，以后我再也不想尝到愁的滋味了。
以愁为话题的作文 篇64
我不知道我什么时候喜欢下雨。我不知道为什么我不知道。我只知道雨把我的情绪放在心上。雨一整天，海南冬天的雨就像秋雨一样。它给人们带来了一些麻烦和抱怨，但我不知道为什么我非常喜欢这种黑暗的天气，有时稀疏和密集。在雨中，我感到孤独和孤独，再加上雨的柔美，这是一种难以形容的满足。喜欢下雨是一种快乐和宁静的感觉。我喜欢静静地看雨，抚摸我的脸，把我的脸浸透在我的心里，让我的头发在雨中飘荡。我喜欢下雨，因为我想感觉自己。可以说，我不知道我是否能理解自己。有时候我觉得生活真的很混乱，我笼罩在白雾中。
我看不见远处的路。我总是一步地走。当充满无助和悲伤时，你什么时候才能走出雾区？我不能给自己任何答案。我只能在雾中慢慢地徘徊。至于我能去哪里，那是另一回事。在雾中游荡真的很痛苦。我很害怕，因为我的心不再愿意一路走来，想在无尽的雾中放荡自己。在雨中，雨慢慢地渗透到我的身体里，抚摸着迷茫和受伤的心。我不知道我脸上是否有眼泪或雨水。
只有这样，我才能平静下来，看到我的心看到我的脸。我能坚持多久才能爱上雨？一天还是十天一年或一生对雨的热爱可能是我软弱的心中唯一的依恋，但我不知道能持续多久，但我可以坚定地告诉自己：此刻我还在坚持。在繁忙的人群中穿梭，站在各种各样的人群中；在标题的.海洋中挣扎，在荣誉上徘徊。慢慢地，我开始变得越来越虚伪，慢慢地逃离我原来的轨迹，走向无穷无尽的天空。
有时我不得不要求自己安静地看着雨飘过成千上万次。在雨中安静地生活似乎是我的习惯，也是我坚持不懈的唯一表现。因为雨不仅让我看到了我的心，而且让我在此刻深深地忏悔，让我在学习和生活的压力下感到宽慰。所有的开放和黑暗的雨总是停止生活，我不知道该去哪里。
以愁为话题的作文 篇65
自古以来，秋天就是悲伤和孤独的时候。我说奇怪的词也一样精彩。我无法摆脱抑郁。我必须在期中考试。
凉爽的秋风正飞速前进。他正朝着风向。风越大，它飞得越高，冲得越猛。越高越好，他的身高总是受到更高的限制。我永远也飞不到我想飞的高度。
我躺在干燥的草坪上，放风筝，只想飞到蓝天。我控制着他，虽然我不知道这条线什么时候会断。我仍然继续上下拉他
我仰望蓝天，蓝天空白云浮动，我在白云下犹豫。我知道我现在应该做什么，但我也知道此刻我应该做什么。我应该做的'是像那只风筝一样盲目而慌乱地奔向那所著名的高中。我在奔跑，我身体里的水在蒸发，我身体里的能量在消耗，但是我没有选择。
虽然我知道爱因斯坦上个月被他的老师作为一个淘气的学生送回家。但最终他一生中发明了1000多种东西，包括你头上的灯泡。我也知道比尔在大学中途辍学了，但是他现在有几千亿美元的身家，所以美国总统可以向他借钱。如果他继续上学，窗户会多晚才诞生，人们还会使用多少年的窗户？我无法想象。我更清楚牛顿是如何看穿重力的，但是我的总部可以预期一个苹果或者其他不明飞行物会落在我的头上，这样我就可以探索一个新的定义。
有一滴树脂会被后人遗忘并随意丢弃。然而，随着时间的推移，他被看中了，并被赋予了一个惊人的举动，坐在这么一只又小又丑的苍蝇上。几十年后，它被重新命名为琥珀，并立即变得有价值。有一块石头，原来只是图案有点奇怪。然而，石匠看中了他，把他雕刻成一件精美的作品，并在他的土地上刻上了当代皇帝的名字。从那时起，他有权将自己的名字改为Xi。因此，他呼唤风和风，呼唤雨和雨，所有的军队只有在得到允许的情况下才能被派遣。但是我不能等上级来包装我，提升我。
风还在吹，风筝还在飞，我还在跑，又累又喘。
以愁为话题的作文 篇66
莫愁的家在北平，是一个书香门第。姐姐莫憾比莫愁大两岁。
莫憾的生日在秋季。她16岁那年母亲打算为她举办一场宴会。
“16岁啦！该出嫁啦！我和你父亲正好借这次宴会给你挑一个好夫家。”母亲也有着自己的小算盘。
一旁的莫愁一脸茫然，她不希望姐姐离开，但她知道这一切都是注定的。姐姐莫憾什么表情也没有，平静地听着母亲的唠叨。
生日那天，母亲在前厅里忙上忙下，迎接客人。莫愁陪姐姐座在后院里。萧瑟的秋风刮过，一片枯黄的树叶落下。莫憾接过树叶，轻轻递给莫愁。她望着远方的血色残阳，轻声说：“愁儿，想我时，就看这片树叶吧！”
“姐，你要去哪儿？”
“你不需要知道。”
“姐……”
“不要说了！”莫憾有些哽咽了，“愁儿，好好照顾父亲、母亲。未来你会经历许多风风雨雨，请一定要坚强。人生，会经历很多磨难与考验，坚持不下去时可以为看着这片树叶，想想我今天跟你说的话。无论如何，一定要坚强，知道吗？愁儿！”
……
“好了，起风了，回去吧！母亲在找我们呢！”
那天晚上，一切平静。
第二天清晨莫憾出走了，房间的一封信上只说她去参军了。
北平城没有安宁太旧，战争的魔爪还是伸向了这儿。莫家仓惶逃出，莫愁与家人走散了。
战争，多么残酷的词语！日军装备优良，人数众多。在一个高地上，红军只剩下了一个排的'士兵和一名女救护员。是的，她是莫愁。敌军要扑上来了，一个排的战士只剩下一点儿子弹。又一名伤员死去。莫愁闭上眼睛，正了正军帽，从怀中掏出了那枚树叶。树叶的表面已不再光滑，沾满了斑驳血迹。
“姐姐，姐姐……”莫愁的嘴里呢喃着。她的嘴角微微上扬，眼神坚定，突然她抓起两颗手榴弹，朝着猛扑上来的日军冲去。
“莫愁——莫愁——”队友们大喊着。
血色铸成的残阳下，一个弱小的身影因光线而变成了绝美的黑色剪影……
以愁为话题的作文 篇67
当阳光照在脸上时，才记起“问君能有几多愁”还有下句……——题记
小学毕业考的成绩的拔高，让我目中无人了。而有一个老师的妈妈，让我更加自以为是，一副天上地下唯我独尊的样子。
在失速的生活中，我似乎是个另类，当别人去因考试忙得焦头烂额，我却清闲得一塌糊涂。初一期中考试的.前一周，我的清闲似乎成了某种病毒，被老师斥责，被家长唠叨，被同学们不耻。我倒不以为然，仍然我行我素，我以为生活本会按日程平静地运行，却没想到被一次小考打破了。
看着试卷上不该出现的鲜红的错号，我有一种蒙耻的感觉，又有一种陷入撒哈拉的感觉，迷茫，无法自拔，脑海里不禁翻江倒海。“问君能有几多愁”，我苦笑着呻吟了一句，目光里充满了无奈，原来还有这么多东西没会呢！周围人用异样的眼光不断打量着我，好象没琢磨透“娇子”如何会等同常人，我觉得脸上已经熟透了。
离考试仅有几天了，我又成了另类。当大家胸有成竹时，却忙得像个忘了操作技术的工人，七门功课噩梦似的缠绕着我，老师的唏嘘，家长地叹息和同学们地嘲笑，让我更加悲哀，绝望。“问君能有几多愁啊！”我又叹道，一行清泪滑下，流出了无尽的辛酸。在临考一天的时候，走出家门，正准备骑车上学时，一缕阳光撒了下来，当阳光照在脸上时，心中有什么东西飞了出来，才记起问君能有几多愁还有下句，心里豁然开朗。
当坐在考场上答卷时，才明白过来，愁苦屏蔽了自我，自大控制了我，它们都是有害的。但尽管如此，它们只能创伤我，却永远也打不倒我。我会自信地坦然地面对！于是，紧皱的眉头舒展开了，手下的笔灵动起来，如同一只鸟儿在飞翔，试卷上的题目或难或易，我也没有丝毫的紧张。
两天后……..
成绩下来了，我本以为自己会考得一塌糊涂，没想到却考得不错，看着令人欣喜的结果，我不禁又随口吟出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
问君能有几多愁，浑厚的声音久久不散。
以愁为话题的作文 篇68
“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟，清骨愁人。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧。”一首《葬花吟》让林黛玉披上多愁善感之纱，一段宝黛情成为千古哀叹话。
林黛玉，一位世人皆叹的苦命女子。上天给她“两湾似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目”，注定了其愁苦伤感的一生。作文网
“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，可怜葬花人，伤红、伤春、伤人！独携花锄，葬红惜春，感叹身世遭遇，悲吟葬花伤句。“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”，悲叹之余，又是一声声不屈服、不阿的孤傲之诗。平生经历为她徒添了一抹忧愁。作文网
这样一位孤傲女子，这样一首清丽之诗，在污浊的封建礼教中寻找真正属于自己的自由、属于自己的爱情，风稠雨急，艰难跋涉，中学生作文《清骨愁人》。为了自己的理想，在自己的世界中执著地坚守者着，守着那一份被残害的爱与痴心，在一声声痛苦的爱的呼唤中逝去，再一稿稿曾经的回忆中凋落。如此结局，是这样黑暗的世界根本容不下这样一位纯洁的“仙女”。
颦儿呀！颦儿！一副清高傲骨，只惜你的自怜害了自己。世事的纷繁复杂你不曾看清，一颗简简单单的心如何能在此暗世过活？一个多愁善感的人，只会在那时引起人们的'怜悯，可是你并不需要怜悯！万物触动了你敏感的心，满腹的诗书让你学会用“尖酸刻薄”来掩饰内心的痛楚。现实令你无奈，本想靠宝玉来抚慰自己心灵的创伤，但封建思想再一次残害了你。焚诗稿、唤真爱，一个“清骨佳人”就这样被封建礼教这般无情地吞噬了！
叹！想来，花前月下，与他一同窃看西厢；院门内望，他口中称赞着自己；窥前世，好一段木石之缘！这并非你的错，只惜你报恩心切，误落尘网，误爱尘人！这一切都只是一场梦，一场缠绵噩梦！梦醒后，你就能看清这一切了！现实太无情，同时，它也应教会了你，别再在梦中寻梦！
以愁为话题的作文 篇69
晚秋，残风枯叶镌刻下满地落寞。阴郁的天空，被离愁锁住了眉头。感受着凉风习习，孤单敲打着心门，凌乱的思绪染着无尽的忧伤，悲情的在空旷的地点飘落。看着窗外，细雨绵绵淅沥，仿佛星辰的泪水，点点滴滴，汇成溪流，侵染在离愁的国度里。
几经情衷，几许离愁。岁月无情的渲染着年华的萧瑟，记忆勾勒出了红尘里憔悴的轮廓，仿佛心的哭泣，诉说不尽羁旅的悲愁与别离。怅然的夜晚，深深的感怀着孤单带来的凄冷与迷离，留恋昨日的种种温柔和寂寥情怀，不免有些落寞。
雨后秋思，愁意浓浓。淅淅沥沥的雨点，无情的抖落着枯黄的叶子，碎落在梦里的忧伤的气息，不曾减去一丝，翻阅着时光记录的曾经，所有的幸福和快乐，渐渐的被流淌的记忆一层一层掩去了繁华，回不去的梦，终是尘埃落定，成了亘古的追忆。
暮色渐浓，晓去晚秋。细密的雨幕，朦胧了视线。在这烦躁的季节里，处处都是荒凉，不安的心伴随着伤怀，被雨水冷冷的冲刷着。太多时候，真想冲进雨中，洗尽疲惫，短暂的逃离世俗的`纷扰，任凭雨水交错的泪珠，如何的苦涩，却使得颓废已久的心得到久违的慰藉。
自古逢秋悲寂寥，何言秋日胜春朝。远去的孤雁，凋零的残花，枯萎的叶子，所有的景色，都透着无尽的凉意，原本荒芜的心，悄无声息的增加几许忧伤，衬托着梦里的空旷与惨白。潇潇的寒风，和着嘶哑的声音，把无尽的惆怅，留在了记忆深处。
伤染秋色，孤影婆娑。一首离歌，荏苒愁情感怀，一曲悲音，缱绻伤柔无奈。往事如影错落，素墨渲染斑驳，笔尖刻满忧伤，苍凉终是我的世界，唯一不变的景色。
一个人走的太久，与快乐有关的画面，在时光里漂流的繁华，早已不属于我。
绵绵的秋雨，已经持续了两天，看不到停下的意思，亦如散不掉的寂寥和孤独，注定离去是那么的遥远。
以愁为话题的作文 篇70
秋风冲入金陵，狂卷了城内的一切，一个鼎盛的大唐已成往事。熊熊战火染红了天际，马蹄慌乱，战鼓声咽，艳丽的菊花四处飞散，飒飒秋风让人心寒。唉！
瞬间，大唐千里江山落入他手；瞬间，他由皇帝沦为囚犯。默默走上西楼，弯月如钩。身处异地，心在故国。深夜，独自徘徊，满心的忧愁让他夜不能眠。抬眼望去，冷清的月光照着梧桐的疏影，寂寞冷清的庭院，重门紧锁，千丝万缕的愁丝缠绕着他，使他无法脱身。
风撩起他那凌乱的头发，拂起他那满心惆怅。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”愁苦中，倚栏把酒，对月狂饮。无可奈何，蟒袍蛇带都已离去，而如今，却是麻衣蔽体，素食度日。他只能望着那千里之南的故都，只能默默地回忆金陵的繁华，回忆那朱阁红颜……
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，“桃花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风”。小楼上吹来阵阵东风，他却无颜回忆故国，在身居异国他乡的日子里，他才知道“无限江山，别时容易见时难”。他很愁，他的愁思像江水一般滚滚东流；他很愁，但他只能把愁苦深深地掩在心底。江山易姓，他无可挽留；故国易主，他无可奈何。唐宋之战抹掉了他那一切美好的回忆，亡国之罪压得他无法喘息，满心的愁苦无处排泄，奈何？他只能奋笔疾书，以泄愁苦。
残阳如血，寒风飒飒，他在愁苦中度过了一个个日日夜夜。终于，一杯毒酒下肚，千丝万缕的`愁绪顿时烟飞雾散，愁苦的一世由此了结。宋王朝虽然毒害了他，但他的词未随他长眠地下，千年以来，他的词久传不衰。他真不愧为词中之帝。
一帆风顺的人生是没有意义的，人的一生免不了要有波折，有起伏。但李煜心中的愁永远不会有人体会到的！
附词一首：
寒风狂扫江南，无限繁华，已成云烟。千里江山，马蹄慌乱，烽火连天。日落瞬间，却无言，只恨无缘。
春风吹绿江南，江山零乱，囚困深院。把酒狂欢，梦回故园，倚栏长叹。雁群往南，泪满面，愁肠寸断。
以愁为话题的作文 篇71
每个夏天，都会有几场暴雨突来。没有准备，没有预示。
在那些风雨交加的日子里，我感受到了孤独、恐惧，也收获了一点快乐，不过那快乐微乎其微了，微小到可以忽略的程度。
夏天是很热的，突然而来的暴雨反而会让你感到有点冷。下着大雨的午后，在我的记忆中这样的下午都数不过来到底有多少个了。
爸妈有时在地里干活，有时是走亲串友去了。哥哥姐姐都长大了，他们都在外地打工，他们寻找自己的生活去了，他们在为自己寻找一片蓝天。我常常会一个人在家，没有人陪着我。
还记得我家的狗狗，不只是一条，因为每过一两年我家都会被迫重新养一条小狗，以前的狗狗都被别人偷偷捉去了，或是下药害死了。在下雨时，它们会陪着我，当然也有一些胆小的，听见雷声就躲起来了。他们都活在我的记忆中，我恨那些偷狗者，是他们偷走了我的伙伴，是他们偷走了我与狗狗的感情。
有时，在这样的日子中，我会拿出一本书来读读，或许是海参崴的《老人与海》，也或许是司马光的《资治通鉴》，还有别的一些书。在那个安静的时刻，静静地品味文字，也是很美的。
有时会有一些邻里朋友来我家躲雨，因为我家就在路边上，离他们干活的`农田很近。是的，你想对了，他们当时都是在农田里干活的。突然而来的雨逼着他们往家跑。这也让我有了与平时很少见面的叔叔婶婶们见面的机会，和他们说说话，聊聊天的，不过有时也会有些局促或尴尬，因为久未见面，反倒不知该说些什么了。
有时我行走在路上，雨来了，我就疯跑着。我在与雨赛跑，或多次都是我赢了，跑到家里，身上没有湿一点。而爸爸妈妈身上多少会湿一些……
那样的日子，我是孤独的，一个人过着一个人的生活，我也收获了一些快乐，那样的环境让我收获了一份宁静。
以愁为话题的作文 篇72
亲爱的愁倩:
这个暑假你过的还好吗？王，这个暑假，我一直都在思考，思考我们为什么会变成现在这样？这个答案，我的心中已经有了答案。你在给我的信中，写了一段话，你好像误会我了，你把冷月拉到我们的“家”，我没有针对她，我知道她是你在作文群里认识的朋友，我也把她当成自己的朋友，但你真的误会我了，我没有说她，也没有骂她，骂她的那句话，是苏说的，一看不是我会说的，我们是相处了六年的同学，我是个什么样的人，你难道不知道么？
这个暑假，从一开始的向往，慢慢的变成了这样，这些都不是我想要的，我们长大了，已经不是那个幼稚的孩子，对于毕业考，你真的不用太自责，这次考试，不是谁能预料的'，毕业考，我考的成绩，也比你好不到哪去，我考到了前十，我也不开心，因为，为了这次毕业考，我们已经失去了太多时间，我们考出的成绩确实也对不起我们这几个月的努力，不过，这次的排名，我和你都有了些进步，不要过于纠结某件事，这是你最大的缺点。
在这个暑假，我过得不如在学校里的快乐，我知道是离开了你们，梦里总能梦见和你们一起聊天，逛街，这些已成为过去，毕业了，我们这个家还在吗？如果让我重新选择，我定不会选择去别的学校，快乐的在操场上奔跑，下课后，总是聚在一起问东问西，考试时，还不忘偷瞄，看到副课全变成主课时的欲哭无泪，运动会的活动，每个同学的努力，面对一堆的试卷，好想全撕掉，周末一起去玩的开心，这些回忆都是我最珍贵的记忆，一张纸都写不完，不！一个本子也写不完，我们的回忆实在太多太多了。
开学的时候，我们也不会是同学了，可是我就是一辈子把你们当成我的好同学，我估计你应该还在看小说吧，有时候多出来玩，也是不错的，下次再找你玩的时候，你可不要逃哦，你永远都是我最好的朋友，王，这个名字还是我给你起的，好怀念我们俩一起完成老师布置给我们的任务，我们会是永远的凤凰六一班吧？对吧？
你曾经的同学:琪
以愁为话题的作文 篇73
愁是一杯淡香的茶。多数时候它是苦涩的，却仍有很多人品尝它，我不爱喝茶，可我喜欢看茶香四处飘散的样子，并非撕心裂肺的疼，只无意地慢慢地消失，我会害怕它就那么飘没了，想握但握不住。
有人因为思念丈夫而说“怎一个愁字了得”，有人因为国破而“问君能有几多愁”，有人因为思乡而“酒入愁肠，化作相思泪”，有人因为不得志而“举杯消愁愁更愁”，有人“不识愁滋味，为赋新词强说愁”。他们的愁是清晰的，让人有切肤之痛。这个我不想要，我还是宁愿看着它化作烟雾湮没在我的目光中。
不过我愿意去品味那种淡苦，舌尖可以回味出甜，可能是幻觉所致，但幻觉也可以满足我的神经。茶香一圈一圈上升，潜伏在支离破碎的世界，隔绝了现实和虚幻。我看着它发呆，熬过了冗长的岁月。愁给了我什么，很多。我让它在我身体里游走，督促我艰难地前行，行走了许多年。很多时候我没头没脑地笑起来，笑着笑着，就哭了，于是想起很多人，很多事，嘴角就不再有弧度，是我告诉自己的，我需要愁。
不需要理由，我需要愁。不知道有没有人和我一样，只知道林黛玉常常独自掉泪，哪怕是一片花落下。
和人在一起，我总是笑，不为什么，我好象总很开心，即使别人有不如意，我好象也不会表达自己的愁，于是有人说我不太懂别人。可当一个人坐在车上透过窗子望车外，外面的人像一幕幕场景，演出了人间百态，于是我又和愁见面，又固执地去尝它，哪怕它很苦。
穿梭在这个世界，身边的事物，人们，每天用不同的'方式刺激我的神经，我便一如既往地用愁回报它们，对待自己，我喜欢这种方式，即便它总苦涩我的心，可它是如此的真实亲切。我很庆幸且享受愁的每时每刻，和它赐予我的点点滴滴。
愁其实不仅是一杯香茶。它的馥郁引诱着我的神经，更让我清楚地感受点点的疼痛，那是爱造成的。我想哪一天，如果我不再有愁了，也许爱也不复存在了。
以愁为话题的作文 篇74
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨惨戚戚……”一首伤词，很快把我带到了一个秋雨淅沥的黄昏，和她一同愁烦，领受孤独凄凉之感，从而充满了我对这位历经国破家亡，流离失所，年老无靠的作者的深深同情。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这是有顽强生命力的7对叠字，是一位心神不宁的妇人的所有刻画，这并不是死的形式，而是活的创造，字字有力，字字有神，字字有情，这十四字里没有泪却胜于泪，字字都是孤独与凄清，沉痛和心酸，然而这种沉痛并不是心灵脆弱的表现，而是一颗坚强的心灵的忧郁，它对我具有一种魅力，在我心底起着强烈的回响！人往往在极度哀痛之时，绝对不是泪湿衣襟所能表达的，相反会激发出不屈的精神，也正如此，她要寻找一种难已言传的无形的`力量和不幸命运做斗争。这种心境，让一些失败后的成功者，领略到动力的哲理，也让我这个十三岁的孩子体会到具有爱国心的人应有的那种蕴涵国家兴衰的沉痛。
她的笔一层更进一层的把她的心帘一道道拉开，在景与情的对比之中，一浪高一浪的把她的内心世界表露出来，而我的心也仿佛沿着这字字行行一步步地打开那扇悲哀之门，感受她所感受的一切，里面有的不仅是哀愁，而是比这更多的令人难受的凄酸，里面仿佛没有眼泪，却有更多的酸液苦汁，家国之恨的沉痛之泪，它煎熬着作者的心，同时也使我的心为之颤动，在这一连串的情形之下，当然这不是一个愁字所能概括的尽的……没有一滴眼泪，然而它却远远超过千百万眼泪所能表达的那种凄酸程度。
读完这首词，仿佛又回到了现实，那凄凄欲泪和难以言传的酸痛，还深深地萦回我脑际，仿佛秋鱼虽停，然而五檐还不停地滴着秋雨的残滴。竟连我的心，也感到茫然和空寂，心神无主地要“寻寻觅觅”起来了。
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