- 相关推荐
以战胜自己为话题的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的以战胜自己为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以战胜自己为话题的作文1
星期一，爸爸妈妈带我去了黄山。晚上，我们到了山脚，在山脚下住了一个晚上。妈妈告诉我，第二天，我们很早就要起床，因为我们要爬黄山啦！想到这里，我的心就激动得怦怦跳个不停。
星期二，我们早早地起了床，收拾好行李，就开始了愉快的黄山之旅了。在黄山上，我发现，很多松树都非常像迎客松，它们是迎客松吗？经过我们的分析，我们一致认为，这些松树长得像迎客松，其实不是真正迎客松。这些松树像迎客松那样，树枝只长了一半。它们就像迎客松的“孙子”！
当我们越过高高的山峰到达玉屏楼时，我们看见真正的迎客松长在玉屏楼的一块大石头的旁边。这时，晴朗的`天空上下起了蒙蒙细雨，周围一片雾气，似乎迎客松戴上了她那美丽的面纱。她伸出双手，好像在欢迎我们来到这美丽而又雄伟的黄山。
黄山还有各种各样的松树 。我还看见了蒲团松、雨伞松呢！蒲团松长得像和尚用的蒲团，所以有了这个名字。雨伞松是当年联合国主席安南来黄山游玩的时候，觉得它的外形像雨伞，亲自为它起了这个名字。
黄山的松树千姿百态，有趣极了。
以战胜自己为话题的作文2
“刘小庆同学，你给同学们作一下示范，‘胆怯’是怎样一种表情，好吗？”“好。”我毫不犹豫地走上讲台，大方地作出了胆小畏的模样。这时，教室里响起了热烈的掌声，这-掌声让我陷入了回忆……
这年我该读五年级了，开学第一周的星期三下午，第二节课是音乐课。上课铃声响了，快步走进教室的是一位新来的女教师。她自我介绍说她姓洪，是音乐专业毕业的。她板书的是“l、2、3、4、5、6、7歌”，什么意思？原来这是一首歌。她说：“我知道你们以前只教歌词，没学过简谱及乐理知识。这节课开始，我们来慢慢接触这七个音符。”她还讲了许多许多，同学们都听得津津有味。开始教唱了，洪老师把“谱”和“词”结合在一起教，我们都觉得很有兴趣，教室里回荡着嘹亮的歌声。“还有十五分钟就要下课了。”洪老师说：“现在请几个同学唱一唱，看看怎么样？”糟糕，老师可要点人啦！我把身子特意往桌子下缩了缩，嘴里轻轻念叨着：“千万别点到我呀！”唉！老天总算有眼，洪老师点到了前桌的田飞同学，田飞毫不拘束地唱起来“1、2、3、4、5、6、7，我都学会了，七个唱名真有趣……”唱得很动听，博得了同学们的掌声。这时，教室里又安静了。我抬头想偷看一眼老师，该点谁呢？不巧，洪老师的目光正好与我的目光相遇，我的心打了一个冷颤，火速转移目光，把头埋下去，心里忐忑不安。千万，千万不要点我，哎呀！转眼间，洪老师已来到我身旁，令我最担心的事发生了，点到了我！紧张！紧张！脸上发烫，脖子发红，手不知往那儿放，怎么办？怎么办？
高高的.个子，宽宽的肩，大大的鼻和嘴，这就是我男子汉的形象。但是也不知怎么的，我天生就有一个缺点——害羞。常有人开玩笑说，可能是爸妈给我取的名字与著名女影星刘晓庆一样读音的缘故。真是万幸，从学前班到四年级，老师们都没“为难”过我，提问呀，表演呀，都“特殊照顾”我——没让我丢过脸，因为他们知道我比女孩还怕羞。
这下我可真的要哭啦！洪老师啊，洪老师，你饶了我吧！“这位同学，不要怕，唱吧！”无论老师用怎样的话语鼓励我，我始终没胆唱出一句，两分钟、三分钟过去了，洪老师还是坚持要我唱，我只好低声说：“我不会唱。”天啦，这可是我头一回撒谎呢！我不是不会唱，而是不敢唱呀！四分钟、五分钟又过去了，洪老师依然站在我身旁。我的同桌轻声说：“唱吧，刘小庆，小心老师生气。”是啊，老师下不了台呀，怎么对得住老师呢？唱吧！可是我想张口无论如何也张不开，巴不得下课铃声现在就响，或者桌下出现一个洞，我马上钻下去，那该多好啊！六分钟、七分钟过去了，洪老师没有放弃。竟然让同学们都趴在桌子上，将眼闭着，然后她一句一句教我唱，我终于“投降”了，从心里跟着洪老师唱，慢慢过渡到小声跟着唱…
“我们现在是六年级了，在学习上就应该像刘小庆同学刚才上台表演一样大大方方……”田老师的话语打断了我的沉思。是啊！正是那一堂音乐课，让我走出“胆怯”，勇敢战胜了自己，有时候，只要迈出第一步，你会发现，事情并不如想象中那么困难。
【以战胜自己为话题的作文】相关文章：
以自己为话题的作文10-03
以展现自己为话题的作文05-21
以超越自己为话题的作文10-07
以改变自己为话题的作文10-05
以充实自己为话题的作文07-17
战胜自己作文01-09
战胜自己的作文12-28
战胜自己作文10-06
战胜自己作文01-13
战胜自己10-06