以欣赏为话题的作文

时间:2022-09-28 15:30:44 话题作文 投诉 投稿

【热门】以欣赏为话题的作文

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的以欣赏为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】以欣赏为话题的作文

以欣赏为话题的作文1

  海风依附着夏日的蝉鸣吹来,一阵余音在绿叶间徘徊,久久不散。蝉鸣也随着夜晚里的荧光,一阵接着一阵,仿佛演习许久的圆舞曲,奏着盛夏的大提琴。

  风将几片叶吹落于灌木丛,我看见有点点荧光从中升起。带着夜明珠一般的光芒,“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。就像瀑布飞流下溅起的水花,在一片银光中闪着别样的光芒,萤火虫仿佛是月下精灵,背上提着灯,就这样飞向温暖的地方。

  但我却闭上眼睛,被萤火虫包围时,我不着急观看她月下的舞步。

  我更喜欢她的歌喉。

  引领着舞蹈,一下一下,翅膀拍打风的音乐。我细细地聆听,我可以知道她是怎样发光,怎样在这黑暗里跳跃。我知道她的舞步,她踮着脚在风里旋转的姿势。不用眼睛,用耳朵聆听——她流过耳畔的声音,用心灵想象——她颤动的触角,以及张开的双翅。我甚至可以听到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。

  蝉鸣盖不过萤火虫的声音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最终似欣喜地一笑,就这样停了声音,满意地落幕。今日的她有一个好的观众,愿意欣赏她的观众。

  蝉先生的大提琴依旧在继续,没有了星光,黑暗中他的声音低了,带了迷人的低沉。

  我找不到蝉,他是夜间的忍者,隐匿于深色绿叶里,专心致志醉心于自己的演奏。

  这一次我不用闭眼,黑暗缠住了我的`视线,但我依旧欣赏蝉声之美。

  并不是与人一般用手指演奏的音乐,就仿佛拿琴弦摩挲着树皮,窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。一直不停,像是要在这个盛夏,倾诉上一辈未曾说完的故事。

  他不想让人见到他的样子,他比萤火虫聪明,知道鲜亮的外表可以迷惑人心,于是他脱下了外衣,只让人们欣赏他的低吟。

  用青涩而又深邃的感觉,讲述着沧桑的年轮。我就这样伫立丛间,还感受着夏风的炽热与急切。他是想让更多的人欣赏吧,这关于夏天的故事。

  是要用心灵去听的,也用心去看。因为眼睛是看不到的。

  夏天的美景太多。有萤火虫的舞蹈与森林的画作。但真正留藏在夏天的东西,是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说;又新生丛间的欢喜,也有留与泥土的孤寂。

  有时候,眼里的东西太美。美得绚烂迷人,反而应该闭上眼睛,感受细微,欣赏心灵中真正的美。

以欣赏为话题的作文2

  有一种神奇的力量,隐藏在你的心底,每当你将它的种子播撒出去,都将意味着你会收获平静与满足,它就是——欣赏。

  欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美,每一次肯定,其实都是欣赏的一种展现,它就像初春的第一抹绿芽,带给你蓬勃向上的力量。

  获得欣赏,使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我:逃避困难,是你人性上最大的弱点,也将会是你人生旅途上最大的`绊脚石。若不是师长的欣赏,我将早已止步不前。在学画的前几个星期,我的热情是高涨的,可伴随着时间的推移和难度的增加,我便变得有些木然,有时还生出放弃的念头。但老师的欣赏催着使我继续。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时,我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动,把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复,我不断受着欣赏的滋养,坚持着,越画越好。

  自我欣赏,使我拥有快乐。每日站在镜子前看看自己,整理一下衣冠,然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自己,这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字,涂涂改改画几幅图,认认真真欣赏上几秒,美滋滋地吹上几句牛皮,这又何尝不是一种快乐?我用欣赏来肯定自己,让自己一直能保持好心情来拥抱生活。

  欣赏他人,让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界,维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点,有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人,没有时间观念,经常无休止地说教。每次碰到她,心情都会微微地差上几分,心里边总似堵着一块石头似的,又沉又闷。后来我努力地去欣赏她,发现她的优点。很快,我发现,她是个尽心尽责的人,每次都是那般努力,并且一直坚持着。心中的石头风化了,融进了我们一起携手的这方土地。欣赏他人,让每个人都坚持着自己应有的那份快乐。

  欣赏,是一种生活态度,它会助你走上属于自己的成功之桥。当你看不清到前方时,欣赏会让你勇往直前;当你摇摆不定时,欣赏会帮你保持平衡。欣赏,属于你我他。

以欣赏为话题的作文3

  大自然便是一种美,能够欣赏到它是我们每个人的荣幸。

  ——题记

  五彩的斑斓辉映着自然的美丽,一幅幅秀丽江山流水图勾勒出最出色的天地。身处在这梦幻般的天地无不令人沉醉其中。自由之风像航船一般缓缓驶过心灵彼岸,荡起一圈圈涟漪,激起一层层浪花,细细数来竟是这般美妙。我独自欣赏着大自然的馈赠,自然之风的美丽如调色盘中的青色,令人满眼清新,畅游于青翠之林,舒怀于生机之灵。

  下一场春雨,淋一场洗礼,洗尽铅华,洗尽枯黄。仰头而视,极高的天上是居无定所的白云。它们一直都存在却从未停止过脚步,也不甘愿止步,好似有着一个伟大的梦,不实现便绝不停止追逐。它们的白,白得刺眼,白得亮目,白得洗尽黑暗,白得浸没繁华。我独自欣赏大自然的'馈赠,白的美丽不是因为刺眼,而是它那纯洁的心灵,朴素,干净,好似能抹除最污浊的肮脏痕迹,亦似能驱逐渗人的黑暗,令人满心慰借,沉着冷静下来,静静思考于人生的漫长之中。

  泥土的芬芳吸入肺中,沁人心脾。黄褐色的土地养育着无数人儿,守护在土地身旁的却屈指可数。象征着憨厚老实,脚踏实地的黄土,被世人踩在脚底,一座座高楼鳞次栉比,硝烟弥漫,却丝毫掩盖不了泥土的芬芳,仍旧沁人心脾。黄褐色的深邃难以捉摸,可它极易令人感到安心,质朴。我独自欣赏着大自然的馈赠,即使双脚落地,亦能感受到飞翔于质朴的天堂,黄褐色的美丽并不耀眼,可依旧夺目,纵使平常不会在意,可久而久之它便会根深蒂固埋藏于心,令人安心于当下,不奢望不属于自己的东西,也教会世人踏实做人,冷静做事,随机应变。

  大自然的美丽何止这些,欣赏的眼光从未断绝,探索的精神从未停止,当我们踏足在这广袤的土地时,另一番风景浮现于眼前,各种挑战随机而来。有时我们臣服于大自然的美,是因为我们终于学会了如何欣赏大自然的美,赞叹于景啊!岁月悄悄流逝,可大自然的美即使更替变幻也终究胜过人工雕琢。

  大自然本身的美丽已令人欣赏不完,人生不止,欣赏不已。

以欣赏为话题的作文4

  这一刻,我享受到了欣赏的乐趣。欣赏,能使人变得轻松愉快;欣赏,能陶冶一个人美的情操;欣赏,能使人感受到超出事物本身的,意想不到的收获。

  ——题记

  “我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”冰心曾这样说过。

  是的,大自然是生命的摇篮。她孕育着无限的生灵,自己也是生机盎然、绚丽多彩的,她让我感受到了美,也让我懂得了欣赏.

  在风儿很轻的一个春天,我享受欣赏的乐趣。漫步在公园里,满园都充满了泥土的芳香,小草都探出了脑袋,明媚的阳光给它们涂上了一层暖洋洋的金色。在绿草如茵的草坪上坐下,抚摸着那如绸缎般顺滑的小草,抬头看着天上洁白的云朵、自由飞翔的小鸟,心里便少了几分烦恼,多了几分愉悦。

  在喧闹的一个夏夜,我享受欣赏的乐趣。人们在窗外乘凉,感受夏夜的凉爽。我便在窗内感受月光的皎洁:轻轻关上台灯,慢慢撩开窗帘,让皎洁的月光温柔的洒进窗来,和那田野里的“交响乐”交织在一起,也能留下一丝清凉在心底。刹那间,白天因炎热而产生的急躁已经消失得无影无踪了。

  在凉爽的一个秋晨,我享受欣赏的乐趣。看! 路边的小草孤独的站在那里,经受着霜儿的.磨难,树叶上也有一层薄薄的霜,那些叶子已经枯黄了,秋风一吹,它的生命就完结了。慢慢悠悠地跳舞似的飘落下来,再听那风儿把这叶子送到未知的远方。偶尔捡起一片,恍然发现,人的一生即便是如此。

  在雪花飞舞的一个冬日,我享受欣赏的乐趣。那漫天飞舞的雪花如柳絮,似天使,把整个世界打扮成了粉妆玉砌的姑娘。这洁白无暇的世界便少了几分孤独,多了几分高洁与人情味。

  在这个“世外桃源”里,在这个绚丽的大千世界中,我还欣赏着波光粼粼的湖水,清澈见底的小溪,汹涌澎湃的大海,纵横交错的田野,层峦叠嶂的山脉,挺拔茁壮的大树,和煦温暖的阳光,闪烁灿烂的银河……她多么和谐,多么神奇,多么壮丽啊。她让我感受到了大自然的美丽,同时也让我享受了欣赏的乐趣。

以欣赏为话题的作文5

  在我们人上当中有许许多多的值得我们去欣赏,比如音乐、舞蹈、画、雕塑品……这些都值得我们去欣赏下面我就来给你们讲一讲,我亲身经历过的一次欣赏音乐来写作文。

  20xx年,我在北京小学读四娘机上册,一天,老实:“同学们,来打开语文书,78页,语文天地,下面有一段笔下生花,等一下我放一段音乐,你们利用30分钟的时间写一篇400字以上的作文,明白吗?”我们大家异口同声地说:“啊,又要写作文啊,唉!”老师有点生气地说:“啊什么啊,快,拿出作文纸。”“是,唉。”

  我慢悠悠地拿出作文纸,心想:“苍天啊,大地啊,为什么又要写作文啊,唉。”老师又开始说:“同学们,这段音乐,要仔细欣赏,才能写一篇好作文。”说问老师打开多媒体,老师说他要放一段名叫秋日的私语心想:“秋日的私语,哼,肯定不是什么好听的音乐,也肯定写不出一篇什么好的作文来了。”

  刚开始,是一段鸟的鸣叫,心想:“切,鸟的叫声有什么好写的,算了,鸟的叫声先不写了,还是先听一下下面的再写吧。”后来,音乐在慢慢的放,老师之前说过要欣赏,到音乐中间是,我闭上眼,打开心来欣赏这段音乐,想象了画面和场景,我想的是:“在一个秋天,树林里早晨鸟的一家三口正要飞向南方,而在旅途中的.准备,但树林里有一条大蛇,为了做了冬眠的准备出来找食物,正好来到小鸟一家三口的树下,那条大蛇用似剪刀的舌头吐了出来,好像看到了树上的小鸟,蛇,顺着树干爬了上来到了树枝的一端一跃而出,张开的嘴,露出尖牙,咬住了小鸟的妈妈,妈妈被那条大蛇要在了嘴里摔在地上,那条大蛇安然无恙,可是小鸟妈妈居然被蛇给咬死了,到了音乐的结尾,还有一鸟的鸣叫,可是这一段是尖叫,好想小鸟在说:“不,妈妈不要离开我,不要离开我,不不……5555555……”

  30分钟过去了,我一字没动,其他人都写完了,老师走过来,我透模糊的眼睛看着老师,老师说:“没关系,我再放一遍。”之后我居然写了三大篇,老师看了流下了眼泪。

  后来,我明白了音乐要懂得欣赏,而不是听一下就完了,要懂得想向,才知道音乐的主要内容。

以欣赏为话题的作文6

  马云说:“如果你毕业于名牌学校,你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”也就是说,当你处于“优势”位置时,学会用欣赏的眼光看待别人;反之,当你处于“劣势”位置时,不要灰心,要懂得欣赏自己。而我认为,当自身处于“劣势”的位置时,我们应该要学会悦纳自己,欣赏自己。

  每天给自己一个希望,就是给自己的一个目标,给自己一点信心。留住心中的希望,相信自己就会有一个无可限量的未来,任何艰难都不会成为我们的阻碍,。所以即使毕业于三四流的学校,也要对自己有信心,要学会悦纳自己、欣赏自己,为自己播种希望的种子,未来便可以无懈可击。倘若你因自己毕业于三四流的学校而感到自卑,看不起自己,那么别人也会因此看不起你。毕竟你对自己都没有信心,无法埋怨他人瞧不起自己。同时用欣赏的眼光看看自己,做人理应应勇往直前,迎难而上。用发展的眼光看自己,让生命绽放光芒,而不是安于现状,即使不满意自己糟糕的生活,也要善待自己,唯有此,他人才会善待你。

  也许,正因为马云明白了这个道理,他不因自己毕业于三四流的学校而瞧不起自己,而是学会悦纳自己,再用欣赏、用发展的眼光看待自己,并对自己充满信心,因此才会激励他努力奋斗,实现他的`梦想,从而成就了他创立的阿里巴巴。

  在现实生活中,许多人认为自己一无是处,终日游手好闲,安于现状,不努力,不愿意为了自己的理想而奋斗,无法悦纳如今的自己,更无法用发展欣赏的眼光看看自己,这样的人总是便觉得自己走到了世界的尽头,最终选择了以自杀结束自己宝贵的生命。可社会上也存在着这种人——即使创业失败了许多次,仍坚定自己的信心,勇敢闯荡自己的事业,他们对自己充满信心,就好比一只打不死的“小强”。最终他们会踏上了成功之路,走向了人生的巅峰。

  不可否认,若你毕业于三四流的学校。也许你的起跑线比别人落后一些,但只要你悦纳自己,欣赏自己,对自己有信心,用发展的眼光看待自己。那么总有一天别人会尊重你,你也会取得事业上的成功,成为苍穹下那颗最闪耀的恒星。

以欣赏为话题的作文7

  欣赏是三月的春风,温暖而和煦;欣赏是七月的蓝天,亮丽而清明;欣赏是十月的红枫,热情而奔放;欣赏是冬月的飘雪,纯洁而美丽。

  学会欣赏,才能感悟到生活中那些温暖与美好。

  当你看到从山顶飞湍而下的瀑布,当你看到从泥土里探出脑袋的小草,当你看到千辛万苦破茧而出的蝶,当你看到飞往北方的候鸟时,请学会欣赏。欣赏这无限神奇的造物主,它不仅创造了人类,这奇妙无穷的大千世界也是出于它的一双妙手。自然的演变兴衰交替都有其潜藏的规律。在欣赏的同时,我们不断地探索发现,才有如今这般的发展。若非学会欣赏,人类又怎么享受这大自然的纯美呢?

  当你看到残疾的舞者在舞台的灯光下华丽地旋转,当你看到弱小的女孩在床边含泪照顾不久将辞世的母亲,当你看到年迈的老者为了维持生计而不得不出卖劳力时,请学会欣赏。欣赏他们面对生活的磨砺而顽强不屈、艰苦奋斗的精神品质。学会欣赏这些平凡中的伟人,不仅仅是对他人的肯定,同时也是对自己的一次提升,将你所欣赏的品质浇铸到自己的血液里从而完善自我。

  你是否能想象:一个天真的孩子因为长辈的一个欣赏的眼神,而努力让自己变得更好;一个纯真的学子因为老师的一句肯定的话语,而努力奋斗;一个浪漫的少女因为同伴的一个赞扬的手势,而开心上好一阵子。请学会欣赏,给予他人欣赏对你来说可能只是微不足道的小事,然而却会给被欣赏的人带去潜移默化的影响,甚至能改变一个人的一生。

  每个人都希望自己能得到他人的欣赏,这是对自身价值的一种肯定、一种尊重。因为欣赏而衍生出向更好的'方向发展的动力,努力去改变自己,提升个人的水平。在自身价值得到提高的同时,也推动了社会的进步与发展。显然,社会也需要欣赏这样的一种推动力。学会欣赏,我们的生活会变得更加美好;学会欣赏,人与人之间的距离随之拉近,我们便会浸润在和谐轻松的氛围中。

  学会欣赏,舞动生命的彩绸,书写绮丽的篇章,共同绘制那温暖而美好的蓝图吧!

以欣赏为话题的作文8

  家是容纳,家是关爱,家是归宿,家是每个人心中的阳光,奉献着七色光芒。

  天涯浪子,四海为家,家是风情和浪漫;莘莘学子,祖国是家,家是情丝和牵挂,风险航员,天地为家,家是尊严和荣誉。

  “临行密密缝,意恐迟迟归。”家是思念和温馨。

  “柴门闻犬吠,风雪夜归人。”家是温情和着落。

  “月明星稀,乌鹊南飞。”是找不到家的凄凉和沦落。

  “绕树三匝,何枝可依。”是找不到家的迷惘和伤心。

  茅屋为秋风所破,是失去家的伤心和怜惜。

  想家的时候,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,泪水是唯一的家书,回忆是回家唯一的路,想家的时候,心中的阳光便会发出五彩的光芒。夜深人静的时候,是想家的时候,想家的时候很甜蜜,家乡的月儿抚摸着我的头;想家的时候很美好,家乡的柳儿拉着我的手;想家的时候有泪水,泪水却伴着泪水流;想家的时候,很想为家做点事,不管离家有多么遥远。

  家是一轮照在冬日的阳光,使贫病交迫的人感受到了人间的温暖;家是一柄撑在雨夜的小雨伞,使漂泊异乡的'人得到了亲情的荫庇;家是一架黑夜里的灯,让迷途航员回到了温馨的港湾;家是一颗含在嘴里的奶糖,让长饮黄莲的人尝到生活的甜蜜;家是一条飞架在天空的彩虹,让满目阴霾的人看到了世界的美丽。

  万物的生长离不开阳光,人的成长也离不开阳光。因为阳光给人关爱,给人呵护,给人幸福。家也是如此。

  有爱,有家

  陆筱薇

  应该如何描绘这个地方——这个游子魂牵梦萦的地方,这个载着我们穿过漫长岁月却不曾老去的地方,这个在天堂仍将怀念的地方?而有一个字,似是生来为她而造,这个字,叫做“家”。

  家是什么?我不曾查过她的注解,这世界上也没有人、没有文字可以为她下定义,但是我知道,有爱,就是家。

  爱是一种多么复杂的感情,她似是一根纽带,将人与“家”联系起来。

  古时文人以江南为家,江南是他们心灵的归宿。而这,不过是因为他们爱江南,爱那片土地上的大好风物,爱金陵古都的喧闹繁华,爱杭州西湖的歌舞升平,爱扬州秦淮的风花雪月。只用一个“爱”,便让江南这个“家”有了存在的理由。

以欣赏为话题的作文9

  飞扬的风,卷起漫天的树叶,霸为话题的作文。纷飞美丽的风景,掩埋了万千的风情。却湮藏不了同风飘起的裙裾,及其所散发出的一种霸意。绯红的夕阳下,绯红的枫叶飘洒。但那一袭红裳,却比夕阳更艳,比枫叶更红。在纯金的暮色里,轻抚怀中乌漆格木的琴,对酒当歌。

  抚琴的手依旧纤长,但抚琴人的脸,竟已被岁月染上了霜华。头上也不知何时已多了白发。只是眼中,还溢着少年般的不羁。

  曾几何时,等待已经成了一种习惯。也许迟迟不准离开,已经不止为了曾经的君骑白马,青梅绕床。也是因为习惯了何来痴,从此醉的水榭听香。

  你我如此,若要明哲保身,大概是永远也不必卷入风烟四起的战争去吧?而我也本可不必苦等,消耗了韶华。

  但最终那丢下安逸的生活,救民水火,征战沙场,我从不怨,中学生作文《霸为话题的作文》。自己的苦等,逝去了年华,也从犹未悔。

  你有你的霸气,纵横沙场,指点群豪。

  我也有我的霸气,幽篁抚琴,对月当歌。

  血雨腥风无涯,古今同忌!金戈铁马间,往事过矣,几番轮回?

  君犹未归余已老,诗万首,泪千觞。

  最终胜利归来的队伍里,却没有你的身影。海风一直眷恋着沙,你却错过我的年华,错过我新长的枝丫,和我的'白发。

  你的霸气带你仗剑红尘,十年征战。

  我的霸气却让我在最后离别的瞬间,都说不出挽留的话。

  我们的霸气让我们最终顾不上儿女情长。

  你离别前的最后一句话:

  莫言心沧,

  笑看高阳。

  无夷侵国,

  归来唔卿。

  也许那时的我太年少痴狂,竟没有明白你的含义,莫笑无回啊! 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。你可是去时便已打定了以死报国的决心?

  天狂矣,百乐皆愚,意决兮,千伤俱悲。溪岸碧草多蹄迹,剑痕落处岁月夕。百歌对酒无穷,雁飞去,化作风飘穗。纵叶飞留残暮雨,君子泪,望予言寂。万缕情思,随川东流去。

  今生错过,但我不悔。待来生,我们再一起倾洒英雄泪,商略平生义。

  夜色渐浓,浓墨泼过了半边天,寂寞的水边枫林。有一袭红衣,怀抱冰弦梅花的琴,安静的永远睡去。但那挥之不去的霸意,却使群星都黯然失色。

以欣赏为话题的作文10

  没有了蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,没有了梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的,没有了江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的。那么作为小学生的我们,什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自我呢

  落日晚霜,霜叶秋林需要欣赏;晚风残月,敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山,会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大海,会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。

  以前,在班级里,我是同学的好伙伴,是老师的好助手,只要班上有什么事情都是由我来操办。一天,老师把我叫到办公室跟我说,学校给我们班一个任务,在下周一得升旗仪式表演,是有关于感恩的。我回到班上,给同学们布置了一个小作业,回家上网查有关感恩的课本剧,诗句。第二天交给我,第二天同学们把查的资料交给我,我选好了,便交给老师,老师说升旗手,主持人我不用担心,老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务,老师说这次,功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。

  我不是那风,刮过就停,我不是那雨,下过就晴,我不是那霜,飘忽不定,我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。

  我欣赏自己,不代表我孤芳自赏,而是我对生活的憧憬;我欣赏自己,不代表我目下无尘,而是我对快乐的'向往。

  欣赏自我,是风起云涌时乘风破浪的勇气;欣赏自我,是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的,“金无足赤,人无完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去发展自己的特点,去展示自己的风采!不要蜷缩在阴暗的角落里,打开天窗,外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们,欣赏自我,会让你与快乐同行,相信你自己是最棒的!

以欣赏为话题的作文11

  一个硕大的头颅,一双水灵灵的小眼睛,两片丰厚的嘴唇,一对巨大的耳垂,还有一个普渡众生的大鼻梁,是不是很容易让人联想起《西游记》中的如来佛祖?不过不要误会,虽然我崇拜他老人家法力无边,但我写的.是我的自己。

  能与自己所崇拜的人长相雷同,自然是一件颇为快意的事。于是我也日渐信心高涨,有无数美好的梦想。有一个科学家,经历无数不眠之夜后,走上了诺贝尔奖台,那是我;有一个足球运动员,射进了无数个球,直踢得对方球员瞠目结舌,世界杯拿回家装开水,那是我;高歌可以撼云,低唱可以绕梁,有一位歌唱家,让亿万歌迷为之疯狂,那是我……

  也许理想总是为了补偿现实的遗憾:现实中我遇到难题,常常唉声叹气;当足球飞向我时,我不知所措,抱头就逃;说起唱歌,一个大嗓门,破得连铜锣都自叹弗如……现实与理想的矛盾,让我寻找统一的和谐:你可以看见一个虽然怕难题,却从不放弃的人;你可以看见输了球,私下里买一个来在酷日下苦练的人;你可以看见每天在晨光熹微中深呼吸、练嗓门的人……

  我从来没有为自己的缺点而忧伤,因为我还有弥补他们的机会。每个人不会生来都是天才,但人人都有成为天才的机会。

  我欣赏我自己,我相信我有别人不可比拟的长处。我欣赏我自己,我相信我有弥补自己缺点的能力。欣赏自己,意味着自信,自信的人才能用激情燃烧自己,放出光和热,让别人看到你那勃发得能量,并为之感染。我一直以为太阳是完美的,可有一天看日落,我惊奇的发现它的最后一丝光消失在远处的一棵大树的两片树叶之间。它的消失是多么渺小与不完美。原来世界上完美的东西只有大自然,而大自然并不是一个个体,而是由世间万物所组成。我突然明白,我们的一生也是不完美的,但我们要懂得欣赏自己,在自信与不断地探求中完善自己,这时你会觉得自己正走向完美。

  你欣赏自己了吗?

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