【精华】幸福的家庭作文5篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的幸福的家庭作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福的家庭作文 篇1
“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有各的不幸。”我曾经听过列夫·托尔斯泰的这句名言。我想：幸福的家庭到底是什么样的呀？我决定自己找答案。
我到《辞海》里找“幸福的家庭”，《辞海》里写，幸福是心情舒畅的境遇和生活。
我到百度里搜索“幸福的家庭”，百度里写了很多很多。
我问妈妈“幸福的家庭是什么样的呀？”
妈妈说，幸福是一种感觉。每一个家庭都是社会的`细胞，如果每个家庭幸福了，那么整个社会就和谐了。
哦，原来如此！我明白了：一家人有说有笑地围在一起吃饭、逛街、大采购、打球，这些都是幸福的家庭呀！
我的家庭也是个幸福的家庭。有空的时候，我们家举办过“钢琴演奏会”，我是演奏者，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都是我的观众；我和爸爸、妈妈在家里搭了个乒乓球台，我们全家人轮番上阵，其乐无穷；我们去麒麟山上看菊花展，爸爸买吹泡泡的给我玩，可开心了……
我终于找到了那梦寐以求的答案！
幸福的家庭作文 篇2
我的家庭虽然只有三个人，但是却充满着温馨与快乐。很多家庭都把我们当做榜样：“瞧，她们家多快乐，多学着点！”
我们之所以可以融洽地在一起，是因为我们都是那么地爱着这个家庭。
妈妈属牛。平时，她真的像牛一样勤勤恳恳，认真照顾我们这个家。不过有时妈妈也会发“牛脾气”,比如，买菜上当了，自行车骑到半路坏了……这些鸡毛蒜皮的小事情，她也会回来牢骚发个半天，看到这里你一定会想，不是不吵吗？快乐嘛！怎么又发牢骚呢？这是因为由我和爸爸组成的“开心果二人组”还没出场。我们两只要一出现，说几句话，妈妈准会被我们逗乐的，但是她还会嘴硬的说：“你们这俩父女，唉，无药可救了！”
这不由得让我想起了上次的事情。妈妈被一个鱼贩子给骗了，气得火冒三丈。这时，我和爸爸回来了，爸说：“哇，正宗的‘河东狮吼’啊！”我也应和道：“是呀，失传多年了，妈你怎么学来的？！”妈妈听了，更生气，你们两个，我在外面被骗了，还这么开心，哼！“我端上一杯茶到她跟前：“呀！谁敢这么大胆，敢骗我老妈，也不问问她女儿是谁？走找他去！”我拉着爸爸说。妈妈一听，说：“算了，算了，人家也不容易！”就在我和爸爸的一唱一和下，妈妈终于笑了，我们全家都沉静在欢乐中……
下面来说说我的猪爸爸，他虽属猪，但是他却不是享受型的人。他总是努力工作，一般都要工作到夜里。而且对我和妈妈从来都是细微的照顾。
我呢？也属牛天天依赖在牛妈妈的怀里，可我才没有小姐脾气呢，我经常帮妈妈干一些家务的。爸爸妈妈也经常辅导我的功课，使我的成绩一直很好。我们也算是互帮互助了。
虽然我的`家庭物质上并不富裕，但是精神上我们都是特别快乐的。我爱我的幸福家庭，我爱我的“牛妈妈”和“猪爸爸”。
幸福的家庭作文 篇3
放暑假时，爸爸妈妈要带我去云台山度假，我高兴得一蹦三尺多高。
我和爸爸妈妈坐车来到了云台山，首先映入眼帘的是瀑布，只见瀑布从高处直泻而下，溅起朵朵水花。真像李白描写的.诗句一样：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
接着我们来到了弥猴谷。这时有一群散养的猴子，它们吃游客给的花生、大枣、香蕉，还会和游客们亲切地握手。突然，一只小猴子迅速地爬到了我的身上，吓得我哇哇大叫：“爸爸，妈妈，快来救我啊！小猴子爬到我身上来了！”我费了九牛二虎之力才把小猴子从我身上“请”下来。小猴子安静地坐在了地上，我躲在爸爸身后看了看它，好像也没有想象中的那么恐怖呀！
接着，我又往云台山深处走去，“哇！有猴子表演！”我大喊道，然后迫不及待地冲了过去。只见一位演员让猴子们排队，但有只小猴子不听话，乱跑，演员狠狠地打了小猴子一顿。另一只调皮的小猴却爬到了演员身上，这个演员被这几只猴子弄得无可奈何，最后只好举起了白旗，引得观众哄堂大笑。
看完演出，我坚持要去和小猴子合影，爸爸同意了。我轻轻抚摸着小猴子，再也不觉得可怕了。爸爸妈妈走过来和我坐在一起，用手机拍下了这张有意义的家庭照片。
每当我看到这张照片时，总会想起和爸爸妈妈一起去云台山游玩的欢乐时光。
幸福的家庭作文 篇4
我有一个幸福的家庭，虽然并不完整，但还是充满温馨和欢乐!就让我来介绍一下我的家人吧!
妈妈——体贴入微型。一次，我考试没考好，家里人都发出了“sos”紧急信号，只有妈妈悄悄来到我的房间里安慰我、开导我，这时，看着妈妈心平气和的样子，我觉得妈妈是世界上最美的人!
奶奶——唠叨型。我真佩服奶奶的那张嘴，在她的嘴里，有说不完的`话，只要有一个话茬子，她能说上半天。一天，我正捧着《漫画天下》看得津津有味，突然，一双大手一把夺过我的漫画书，我回头一看，一双眼睛正虎视眈眈地望着我，没错这正是我那唠叨的奶奶!接着，奶奶的话语如暴雨般落到我的身上，知道我听得耳朵都起茧了，奶奶才就此罢休!看，我的奶奶厉害吧!
爷爷——老顽童型。说起爷爷，我就只想笑。别看爷爷都六十几岁的人了，却还和我们小孩子一样，爱吃、爱玩。一次，我从超市买回一包薯片，回到家，我屁股还没坐热，爷爷就一把抢走我的薯片，拆开包装，就狼吞虎咽地吃了起来，为这事，我好几天都没理爷爷呢!我的爷爷真是童心不泯啊!
舅舅——知识渊博型。说实话，舅舅是挺厉害的，家里出什么事都由他来出谋划策。如果我在学习上遇到什么问题不能解决，也是舅舅为我指明思路的。
我——幽默型。我就是家里的开心果，只要有了我，家里就永远充满了欢声笑语，我也是家里所有人的掌上明珠。前不久，我去同学家玩忘记给家人打电话了，妈妈以为我失踪了，都差点报警了呢!我一回家，妈妈就抱着我哭了起来，虽然我时不时的为家里添一些小麻烦，但我依然是家人心目中的小宝贝!
都说家是温馨的港湾，避风的场所，我却要说，家是我欢乐的海洋，是我成长的摇篮，我爱我家!
幸福的家庭作文 篇5
我有一个幸福的大家庭——那就是明珠小学C区二年级四班。
我生活在一个幸福的班级里。我们班有班主任和副班主任老师和其他37位同学组成。
班主任徐老师又高又瘦，她每天像妈妈一样无微不至地关心着我们在学校的方方面面，但是最重要的是教给我们许多语文知识和做人的.道理。副班主任周老师小巧玲珑，她每天会协助徐老师管理我们在校的生活，但最终要的她能教会我们许多数学知识。
我们班里的同学之间都会互相帮助，团结友爱。在学习上大家都你争我赶，积极向上。
在我记忆里印象最深的是发生在一年级的时候。我们班的姚想同学的腿骨折了。同学们都纷纷的帮助他。蔡奕萱每天中午都帮他拿午饭，从未有一天忘记过。我和刘晨昊每天扶着姚想一步一步地去洗手间洗手。还有许多小朋友在这期间也不同程度的帮助过姚想。这就是我们班的同学，他们总是那么热情，那么团结友爱。
我爱我的老师和同学们，老师把爱无私的奉献给了我们，同学们把爱的种子在班级里尽情播洒。我深深地爱着他们，爱着这个温馨，幸福的大家庭。
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