【精华】写家庭的作文汇编八篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的写家庭的作文8篇，希望对大家有所帮助。
写家庭的作文 篇1
我们这个时代的孩子是幸福的，我们很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！
看完上面的两段话，就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧：在学校的幸福生活中有老师的关爱，有同学之间的和睦。打架就像一家人一样，在一齐开心的学习，开心的玩，我们大家互相帮忙，互相促进，这都是我们自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事请不是吗？在校园里还能认识很多好朋友，学校的幸福生活就是这样的了。
除了学校的幸福生活，还有家里的幸福生活。我妈妈是以爱我、疼我的妈妈，妈妈也很幸苦，又要做家务活，又要照顾我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他虽然很少回家，一个月才回来那么一次，但他心里一向都很关心我，爱我，天天我也想爸爸，多么期望爸爸能多抽空来陪陪我呀！！我的这个大家庭，很温暖，这个家虽然很小，但在我心目中，他一向很漂亮。因为这的“小家庭”里有我们这一家三口，所以这家变得充实，美丽。
无论是在生活中还是学校生活中，无论是苦，是累，是难过，是快乐、是兴奋，这都是我们的幸福生活呀！再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一日的成果。在快乐里也是我们幸苦一日的`成果。在这些里面无论是成功是失败，多事我们的幸福生活。在成功时我们一齐分享是快乐的，失败时我们一齐分享是苦涩的，但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始，因为我们已不再是小孩子，是一个成熟的大孩子。此刻我们懂得什么是叫快乐了，什么叫悲哀，什么叫关心，什么叫帮忙，什么叫学习。所以我们必须要将恩熙此刻的生活！！
写家庭的作文 篇2
我的家庭成员有三个，是我的父亲、母亲和我。每到晚上，我们家就到了最温馨的时刻。
回到家，我的父亲母亲和我的鞋就像三只船，父亲的鞋就像一条大轮船，载着家庭所有的`力量回到了港湾。母亲的鞋就像一只木船，带着母亲的温柔，也回到了港湾。我的鞋就像一条小帆船，带着我今天所学到的知识回到了温暖的家。
晚上，我的父亲母亲和我一起共进晚餐，虽然没有好多好吃的，但是大家一块吃起来感觉特别香。而且，一次还能吃好多。
吃完了晚饭，我开始完成家庭作业，父亲在辅导我做作业，母亲在厨房洗碗。我们都很快的完成了自己的任务。这时，我们三个就坐在沙发上看电视，我们要看的内容不同，但是，我们很快就解决了相互的矛盾：三个人轮流看自己要看的内容。这样解决，大家都愿意。
晚上睡觉时，大家都各干各的事，等我们都洗漱完毕后，我们就都进入了甜蜜的梦乡。
我爱我的家庭。
写家庭的作文 篇3
要说起我家的趣事，那就像天上的星星一样数也数不清，有的会令你开怀大笑，有的你会觉得莫名其妙，有的你也会不禁潸然泪下……但每一件都使人留恋，使人怀念。
暑假里，母亲买了一台电脑，我以为是买给我的，欣喜若狂，令人惊讶的是电脑是买给我年过花甲的姥爷的，一想到开着拖拉机的姥爷碰上高科技的电脑，就忍不住开怀大笑。要说耕地、下象棋、放牧……我姥爷可说是绝顶高手，但要他那粗糙的手玩起高科技的电脑，就会引起大家捧腹大笑，再说以我姥爷的.IQ根本用不了电脑，到时候不是姥爷玩电脑，而是电脑玩姥爷了!呵呵!
但是母亲确不以为然，母亲教姥爷的第一课充分证实了我的想法。第一步，教姥爷认识电脑主机、键盘、鼠标，突然姥爷问了一句：“啥是鼠标?跟老鼠有啥关系?……”顷刻间引得哄堂大笑，我也不禁捂住嘴大笑，母亲皱了皱眉头，下面教如何开机、关机，反复做了四、五遍不停讲解，可似乎对牛弹琴，姥爷一个字都没听懂，一个字也没听清，母亲一气之下不教姥爷了。我看见母亲愁眉苦脸的样子，自告奋勇当起了姥爷的小教师。
姥爷从小生活贫苦，不认得几个字，只知道干活，于是我给姥爷画了一本画册，上面有图帮助姥爷学电脑，这途中虽然笑料百出，但功夫不负有心人，姥爷可以用电脑上网、下棋、看电子书……姥爷也很自豪地对他的朋友津津有味的说关于电脑的事，母亲开心的笑了笑。
虽然姥爷知识文化不高，不会用高科技，经常笑料百出，但丝毫不会影响姥爷爱我们和我们爱姥爷。
写家庭的作文 篇4
家庭，一个多么让人熟悉的词!虽然只是一幢简单的房子，可是贵在“家人”，是家人把我们和家庭连在了一起。每个人都有自己的家庭，我也如此。
我家是一个温馨的大家庭。有三代人生活在一起。我们的家人虽然多，可日子却过得非常温馨、和睦。以前，“家”给我的感觉很平淡，每当我看到邻居家的小朋友跟着他的老爸老妈去公园时，我都会羡慕得一个人偷偷流下泪水。这是因为老爸老妈工作比较忙，没有过多的时间来陪我。每天吃饭的问题也是由“小饭桌”来完成。每当遇到节假日，自己一个人呆在家中，看到小伙伴们手中拿着心爱的玩具，和老爸老妈蹦蹦跳跳地去公园玩时，我又一次羡慕得流下泪水。
一个周末的早晨，姥姥、姥爷突然出现在了我的面前，并且告诉我他们俩要从老家搬过来跟我们一起住，目的`是为了照顾我。这对我来说真是天大的喜事!这样一来，我就不用去吃“小饭桌”了，不用再担心周末家中只有我一个人了，老妈也能从下班后的家务活中抽出时间来陪我玩了。真是太高兴了!自从姥姥姥爷来到这个家后，老妈晚上都没什么事可干了。为了不让两位老人累着，老妈常劝他们：“爸妈!家务活您们就别干了，把您们接来的目的是为了能让安安正点吃上热乎饭，家里的其它活不用您们干。”可说了还不如不说，姥姥姥爷听了反而干得更带劲。真是让我难以琢磨。不过，老爸老妈还是蛮孝顺的，每个星期都为两位老人买很多他们爱吃的东西来孝敬他们。两们老人也说过不用买，可是老妈灵机一动学着他们干活更带劲的行为，反而买的更多。现在，我也能像其他小朋友一样，有家人陪着去公园玩了!好开心!
平日的晚上，我们都是各忙各的。老爸坐在电脑前查资料;老妈在给我们洗衣服;姥姥在看关于做饭的书，为明天的饭菜做准备;姥爷看完报纸后就去和邻居刘大爷下象棋;而我写完作业后则在客厅里看电视。在我们忙于自己的事情时，我的耳边常常传来一些关心的话语：“安安!坐直了写作业，头抬高点!”“安安!看电视别吃太多零食，这样容易积食。”“安安!看电视别看太久，对眼睛不好。”而老爸老妈常会对姥姥姥爷说：“爸妈，白天累一天了，早点睡觉吧!”……
我的家庭生活虽然平淡，却从这平淡之中突出了和谐与幸福，让我深深感受到家的其乐融融!这就是我的家庭，一个普普通通的家庭。
写家庭的作文 篇5
一个阳光充足、风和日丽的早晨，几缕阳光射到我的窗前。我刚刚起床，穿好衣服，坐在床边想：今天早餐吃什么呢？就我、妈妈和小弟弟三个人，谁来做呢？
我正在左右为难的时候，忽然眼前一亮，想到了一个绝妙的主意——自己做早饭。正好妈妈也起了床，我把这个主意告诉了妈妈。妈妈先是一愣，然后高兴地说：“好呀。”
我迫不及待地来到厨房，开始煮汤。我先是在锅里接了点水，用大勺子盛了一勺小米，倒在锅里，用筷子搅了搅之后盖上锅盖，端到电磁炉上按下开关。妈妈对我说：“现在开始做番茄土豆丝吧。”哇 ！番茄炒土豆丝，我最爱吃啦。我寻来一小半切剩下的`番茄，切了几块，再从篮子里掏出一个土豆。妈妈抱着年幼的小弟弟来到厨房。我拿着土豆在弟弟面前晃了晃，然后高高抛起，再麻利地接住，小 弟弟看了很欢喜。我找来水果刀蹲在垃圾桶旁，小心翼翼地削着土豆皮。还是第一次做饭，削起土豆皮来动作不免有些笨拙。“脱了衣服”的土豆实在太滑了，好几次都差点从我的手里脱落下来。我把 土豆冲洗一下，然后开始切，我虽然切得十分缓慢，但有的土豆丝还是粗的粗、细的细。哎，终于切好了，我舒了一口气，用菜刀铲起土豆丝和番茄块，正准备放到锅里。妈妈按住了我的手说：“炒菜 这一步还是我来吧。”于是我便抱着弟弟，走到电磁炉旁一看，汤好了，我迅速按下开关，掀起锅盖，一股热气腾腾的香味扑面而来，嗯，好香啊！菜好了，再煮三个鸡蛋就完工了。
又过了十分钟，一道精致、香气扑鼻的饭菜做好了。我的口水真是“飞流直下三千尺”。妈妈说：“菜总得有个名字吧，取个什么样的名字好呢？”这时，我和妈妈异口同声的说：“母女合作菜！”“ 对，就是母女合作菜。耶！”
写家庭的作文 篇6
在学校，老师教会我知识，教会我学习知识的方法，而我的家庭教师却教我做人的道理，这个家庭教师就是我的妈妈。
小时候。每当我放学回家时，我的妈妈都会督促我，完成每一天的家庭作业。在平时的生活中，我妈妈更像一个家庭教师。在学校老师教的我们的是知识，我的家庭教师教我的却是如何讲道理，平时放学回家后，妈妈看到我不写作业时，妈妈就会说：你现在还不开始努力，到以后再想学习就晚啦。妈妈以前也想好好学习，但现在想学习已经晚了，现在努力学习以后就有好一些的生活啦，就不要像妈妈那么的辛苦工作，你现在还不快去努力的学习啊！每当妈妈说到这话时，我就知道妈妈又要跟我讲道理啦！我只好打消了我玩的计划了。
在平时的生活中，我的.妈妈也像一个家庭教师一样，喜欢跟我讲道理。平时当我犯错误时，妈妈你不会打我，最多也就是骂我几句。当妈妈的气消以后，就会和我坐下来心平气和的跟我讲道理，我真的很庆幸，可不是我妈妈不打我，我感到庆幸哦！庆幸的是我有一个爱讲道理的家庭教师。
写家庭的作文 篇7
我在一个家庭里当家教。我教两个小男孩儿，两个小男孩儿的成绩实在是差，但是作为一个老师，我相信所有的孩子都是聪慧的，如果他们成绩不好，那么说明这个老师需要改进一下他的教育方法。
两个小男孩儿，一个还是很听话的，因此学习成绩也慢慢升上去了。一个小男孩儿实在调皮，后来发现用零食奖励这个男孩儿，这个男孩儿也会乖乖学习，我就会经常买些零食。
两个男孩儿很懂礼貌，因为作为家教，我在中午的`时候是留在他们家吃饭的，因此他们家的文明教育也做得很好。在他们家的墙上贴有保护环境的手写标语，还有各种文明礼貌的守则。我很喜欢这两个懂礼貌的孩子，但是有一天，我留一些时间让他们休息，他们在打闹的时候开始互相说脏话。我很惊讶，皱起了眉头，但是我什么也没说，毕竟，作为家教，我只需要让他们的学习成绩提高就可以了。不过，我打算有时间和他们的家人说一说。
第二天早上我早早的去了他们家，因为他们家的大人都是有工作的，包括两个孩子的爷爷奶奶。只有在早上才能见到两个孩子的父母。
我进了他们家，他们倒也不避讳我，两个孩子的爷爷奶奶正在吵架，或者说奶奶正在单方面的跟爷爷吵架。奶奶口中说着各种难听粗俗的词汇，我看到两个孩子习以为常的在旁边听着，他们的父母也是一脸习以为常的样子。我尴尬地站在客厅，等到吵架结束后，我什么也没说，就辞职了。
我不知道这样的家庭是不是特例，但是文明是建设和谐社会的需要，大人应该以身作则。希望社会因为文明的发展更美好。
写家庭的作文 篇8
孩子一天天长大，也许是因为父亲的关系，孩子比同龄人都表现出更多一分的深沉。没有如铃的笑语，而是静静的思索，思索那样严肃的父亲。
很快，孩子到了上小学的年纪，开学头一天，孩子非常开心，早早的准备好了新书包，新学具，迫不及待的催促母亲。可一旁的父亲，却照旧冷峻地说了声：“叫他自己去，不要送了，孩子也不小了。”孩子本是幸福洋溢地脸庞，顿时蒙上了一层朦朦的阴云，气呼呼地背上小书包，就向外跑。母亲隐隐约约地在后面和父亲抱怨着什么，孩子回过头去，母亲正要上前去追，却被父亲毫不留情地拦了下来。孩子心中一阵苦涩，头也不回地走了。
孩子一个人默默地背着书包前进，幼小的身影，拥簇在家长的队伍中，显得如此脆弱与孤独。孩子低着头，不去听身旁的一声声关切，不去看身边的一幕幕温馨。但这一个个温馨的画面，还是时时地撞击着孩子受伤的心！
而就在这时，孩子一个踉跄，摔倒在地上。但孩子早已不会为此哭泣，只是在抬头的那一瞬，远远的望见了一个熟悉而又渺远的'身影――隐匿在茫茫的人海之中，但却镜头定格般紧紧锁定，不肯移动。那身影仿佛在向前颤动，但很快又平静下来。是担心孩子了么？是想要来扶起孩子么？那又为何停下了呢？阳光照在那眼镜上，耀的孩子看不清那到底是双怎样的眼神。是急切？还是慌张？亦或是一如从前般的冷峻？
孩子有些困惑，他很快爬了起来。也许在他稚嫩的心灵里，还不懂得这是种怎样的情结。孩子只是远远的望着那身影的方向，看着他慢慢的转动，旋转间，扶了一下眼镜，匆匆向身后走去，留给孩子的，是一个如山般冷峻的背影，渐渐地消逝在人海之中。
孩子呆呆伫立，因为那背影，分明就是父亲。孩子朦朦胧胧感觉着：“其实，父亲应该也是关心我的，是的，我知道，他一定也是关心我的！”
孩子依旧生活在父亲的观望之中，但他逐渐明白，父亲的观望，并不是冷漠，也不是抛弃，更不是无情。那只是父亲对孩子最深的希冀。如今，孩子转眼已上了初三，拼搏厮杀在这残酷的战场上，而父亲的观望，依旧陪伴着孩子前进，让孩子更加坚强，更加勇敢，面对挫折与失败，毫不退缩。
而那孩子，就是我。
有人说，父爱如山，他深沉，却有力。有人说，父爱如水，他平静，却蕴含深意。我不知道该怎样去形容，但如果真要作比，我会说：“父亲！您的观望，就是您爱的表达，是我前进的动力，是我人生的指向标！
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