实用的写家庭的作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的写家庭的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写家庭的作文 篇1
在我的记忆中，妈妈是非常吃苦耐劳的，什么家务事全由她一人“独揽”了。
不知咋的，这一向妈妈总说我和爸爸没良心。为什么？因为我俩回家什么家务活都不干。我做作业，爸爸呢？一边喝茶一边看报纸，没事还上上网。最忙碌的就数妈妈了，做饭，炒菜，刷过碗，拖地，洗衣服。最近，我们家经济还有点紧张，妈妈为了挣钱，又“揽”了一份工（到学生公寓去当辅导老师）。这下就更忙了，我经常躺下睡觉后，半夜又被妈妈洗衣服的声音给吵醒了。每次妈妈看到老爸那翘着二郎腿，悠闲地哼着小曲的样子，就会恶狠狠地说：“唉，都是些没良心的家伙，明天我不做饭，看你们爷俩吃什么！”可是妈妈总是雷声大，雨点小。第二天我回到家，桌上还是摆好了热腾腾的饭菜。
我经常为有一个这么好的妈妈感到高兴（至少我不会挨饿，嘿嘿）可是好景不长，这个星期四我回到家，已经算是比较晚了，按常规我应该早已“嗅”到那美味可口的饭菜香味儿了，今天却什么也没闻到。一进屋，就看见老爸坐在沙发上发愣，了解情况后，才知道老妈动真格的了，大有不达目的不收兵的架势。看她那表情，好像还在生气，妈妈拿件毛衣，到卧室慢条斯理地打毛衣去了，家务活也撂在了一边。老妈一罢工，家里什么都得停罢。看着家中“惨淡”的场景，我这才想起老妈常挂在嘴边的“你们要是少了我，那地球肯定都不会转了”是有理有据的.。其他家务活暂停影响不大，可晚饭这个问题得解决。肚子也经在“咕咕”地抗议呢!我翻箱倒柜寻找零食吃，但半天也找不着半块饼干（肯定是老妈搞的鬼，没想到老妈如此“心狠手辣”，看来这场计划，老妈是蓄谋已久啊！果然，姜还是老的辣。）“哎！好饿啊，饿得连作业也写不出来。没过几分钟，肚子又开始唱“空城计”了。我坐也不是，站也不是——这就是坐立不安吧！感觉有点轻飘飘了，摸摸肚子，已扁的大肠靠小肠，前心贴后背了。老爸呢，一边用手按住脑袋，做苦闷状，一边一个劲儿地抽闷烟，一支，两支。弄得客厅烟雾缭绕，成了“蓬莱仙境”。墙上的时钟“吧嗒吧嗒”地走着，似乎火山爆发，大地塌陷，决战打响前那一刻就要来临。“战略相持”半小时后，老爸挺不住了，不战而降，愿分担家务活，我呢，树倒猢狲散，也无条件“缴械”投降。
本以为“投降”后可以享受一顿大餐，没想到竟然是一人一碗面条。我不满地说：“妈，你耍赖，怎么能不有待俘虏呢？”说着，老妈就从厨房里拿出两个鸡蛋“噔噔噔，没人外加一个鸡蛋，够待遇了吧？”我晕！但不管怎么说，我和老爸还是安全地度过了这场“食物危机”！
写家庭的作文 篇2
家庭，一个多么让人熟悉的词!虽然只是一幢简单的房子，可是贵在“家人”，是家人把我们和家庭连在了一起。每个人都有自己的家庭，我也如此。
我家是一个温馨的大家庭。有三代人生活在一起。我们的家人虽然多，可日子却过得非常温馨、和睦。以前，“家”给我的感觉很平淡，每当我看到邻居家的`小朋友跟着他的老爸老妈去公园时，我都会羡慕得一个人偷偷流下泪水。这是因为老爸老妈工作比较忙，没有过多的时间来陪我。每天吃饭的问题也是由“小饭桌”来完成。每当遇到节假日，自己一个人呆在家中，看到小伙伴们手中拿着心爱的玩具，和老爸老妈蹦蹦跳跳地去公园玩时，我又一次羡慕得流下泪水。
一个周末的早晨，姥姥、姥爷突然出现在了我的面前，并且告诉我他们俩要从老家搬过来跟我们一起住，目的是为了照顾我。这对我来说真是天大的喜事!这样一来，我就不用去吃“小饭桌”了，不用再担心周末家中只有我一个人了，老妈也能从下班后的家务活中抽出时间来陪我玩了。真是太高兴了!自从姥姥姥爷来到这个家后，老妈晚上都没什么事可干了。为了不让两位老人累着，老妈常劝他们：“爸妈!家务活您们就别干了，把您们接来的目的是为了能让安安正点吃上热乎饭，家里的其它活不用您们干。”可说了还不如不说，姥姥姥爷听了反而干得更带劲。真是让我难以琢磨。不过，老爸老妈还是蛮孝顺的，每个星期都为两位老人买很多他们爱吃的东西来孝敬他们。两们老人也说过不用买，可是老妈灵机一动学着他们干活更带劲的行为，反而买的更多。现在，我也能像其他小朋友一样，有家人陪着去公园玩了!好开心!
平日的晚上，我们都是各忙各的。老爸坐在电脑前查资料;老妈在给我们洗衣服;姥姥在看关于做饭的书，为明天的饭菜做准备;姥爷看完报纸后就去和邻居刘大爷下象棋;而我写完作业后则在客厅里看电视。在我们忙于自己的事情时，我的耳边常常传来一些关心的话语：“安安!坐直了写作业，头抬高点!”“安安!看电视别吃太多零食，这样容易积食。”“安安!看电视别看太久，对眼睛不好。”而老爸老妈常会对姥姥姥爷说：“爸妈，白天累一天了，早点睡觉吧!”……
我的家庭生活虽然平淡，却从这平淡之中突出了和谐与幸福，让我深深感受到家的其乐融融!这就是我的家庭，一个普普通通的家庭。
写家庭的作文 篇3
我有一个温馨、幸福的家庭。
我的爸爸很喜欢看外国电影，也很喜欢和我“抢”东西。爸爸和我“抢”东西的时候，我会让着爸爸点。在我遇到困难时爸爸是第一时间跑到我身边的，告诉我解决困难的方法，然后就会像变魔术一样地从我的眼前消失……
有时候我爸爸和妈妈也会因为一些小事儿而吵架。在吵架的时候，他们会互不相让，所以就会越吵越凶。他们在吵架的时候，我一般都是在一边假装看电视，同时也会不时地看着他们。
我的妈妈“爱唠叨”。在我吃饭慢的时候就会说“豫杰，快点！”。在我写作业慢的时候，妈妈还会说同样的'话……
善良并且爱唠叨的妈妈加上爱看外国电影的爸爸，再加上聪明可爱的我，才有我们这个温馨、幸福的家庭。
写家庭的作文 篇4
家庭，是温馨的，和谐的，情意绵绵的，也是饱含乐趣的。我们这个家庭是由我，爸爸妈妈，和弟弟组成的，虽然很平凡朴素，但在生活中也充满了笑声，时常会层出不穷一些有趣的事情，把生活调节得有滋有味，令人回味无穷。现在想起那些事，还会让人忍不住笑出声来。
你听，“哈……哈……”今天不知是怎么了，我们家好象被笑声包围了似的。
星期日，对于我这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。“都九点了，还不起床做作业？”妈妈的'喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼，说：“今天是星期日，干嘛吵醒我？”爸爸凑过来叉起腰：“快起床做作业！“我一听，一个鲤鱼打挺跳了起来：“来就来嘛！”
炎炎的夏日把我照得像一个泻了气的皮球，软绵绵地趴在桌子，爸爸妈妈在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。忽然，我觉得屋里有什么声音，回头看了一下，发现了一只肥老鼠正悠然自得的在我家“散步”，我们一下精神大振，我起身对着老鼠飞起一脚，但老鼠敏捷的躲开了我的攻击，逗得爸爸在一旁笑地直捂肚子，接着，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操一把扫把对老鼠紧追不舍，边追边打，可怎么也打不着，追了好一大阵儿，老鼠终于被我的击中，扫飞了几米远，老鼠“叽”的一声惨叫，往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走。老鼠被打得直打滚儿，我“扑哧”一下笑开了。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！
老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得弟弟发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。
我和爸爸笑得直打滚儿。妈妈见我们半天抓不住老鼠，终于亲自出马了。先把奶奶的长统雨靴放在墙角，然后拿了几颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省人事了。全家一阵欢呼，喜庆胜利。那欢乐的笑声久久回荡在我的家中！
家，是人们饥饿时那一碗大米饭；家，是人们炎热时那一屡和煦的春风；家是人们寒冷时的一件棉袄……家，永远是最温暖，最美好的地方，有家的感觉真快乐！
写家庭的作文 篇5
家庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭……
美好的家庭生活给我带来了温馨。在我家里，爸爸、妈妈、弟弟和我都是家里劳动积极分子的一员，每到星期六和星期天，如果爸爸和妈妈不去上班，我家四员就在家里一起打扫卫生。爸爸抹窗户，妈妈洗衣服，弟弟扫地，我拖地。这样，我家的卫生就干净极了。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。
快乐的家庭生活给我带来了无限的`温馨。有时候我家吃完晚饭时，我和弟弟就拿出一盒飞行棋游戏来玩，和我爸爸、妈妈一起来玩。我们分别要了一种颜色。开始玩了，我们每个分别掷一次塞子，有时候妈妈先起飞了，有时候我先起飞了，弟弟和爸爸就很不高兴的。在玩的过程中，有时候我们都会自相残杀，你吃我的，我吃你的，有时候弟弟就大声的哭起来了，后来，我还是没有把弟弟的棋子吃掉，这样我们就亏本了。这样的家庭的温馨你尚馋试到了吗?这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。
这样美好、幸福、快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗?这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭。
写家庭的作文 篇6
我家是一个幸福的三口之家。有时“阴”时“晴”的爸爸，有爱唠叨的妈妈。还有机智聪明的我。
爸爸时阴时晴，脾气变化无常。记得有一次，我卖东西找错了钱，爸爸十分生气，狠狠批评了我。我便到后屋拿着毛巾撒气。可不到三分钟，爸爸便缠着我说话，丝毫没有生气的样子了。要是演员有这样的本领，他可就独占江湖了。
妈妈可真烦，天天都要听她那一遍又一遍的唠叨。唠叨起来最起码的五分钟，太烦人了。“快喝水。”“瞧你那手黑的`，快洗去。”，“帽子在床上呢。”……不过，听不到这些唠叨，真还觉得少了些什么呢。
我可是班里的活跃分子。每天都要与陈如歌“干一架’。有时为了一个小问题，我会与同学们争得面红耳赤。遇到什么问题，我都会与小组成员讨论，直到没有了疑惑。
这就是我的家庭。
写家庭的作文 篇7
孩子一天天长大，也许是因为父亲的关系，孩子比同龄人都表现出更多一分的深沉。没有如铃的笑语，而是静静的思索，思索那样严肃的父亲。
很快，孩子到了上小学的年纪，开学头一天，孩子非常开心，早早的准备好了新书包，新学具，迫不及待的催促母亲。可一旁的父亲，却照旧冷峻地说了声：“叫他自己去，不要送了，孩子也不小了。”孩子本是幸福洋溢地脸庞，顿时蒙上了一层朦朦的阴云，气呼呼地背上小书包，就向外跑。母亲隐隐约约地在后面和父亲抱怨着什么，孩子回过头去，母亲正要上前去追，却被父亲毫不留情地拦了下来。孩子心中一阵苦涩，头也不回地走了。
孩子一个人默默地背着书包前进，幼小的身影，拥簇在家长的队伍中，显得如此脆弱与孤独。孩子低着头，不去听身旁的一声声关切，不去看身边的一幕幕温馨。但这一个个温馨的画面，还是时时地撞击着孩子受伤的心！
而就在这时，孩子一个踉跄，摔倒在地上。但孩子早已不会为此哭泣，只是在抬头的那一瞬，远远的望见了一个熟悉而又渺远的`身影――隐匿在茫茫的人海之中，但却镜头定格般紧紧锁定，不肯移动。那身影仿佛在向前颤动，但很快又平静下来。是担心孩子了么？是想要来扶起孩子么？那又为何停下了呢？阳光照在那眼镜上，耀的孩子看不清那到底是双怎样的眼神。是急切？还是慌张？亦或是一如从前般的冷峻？
孩子有些困惑，他很快爬了起来。也许在他稚嫩的心灵里，还不懂得这是种怎样的情结。孩子只是远远的望着那身影的方向，看着他慢慢的转动，旋转间，扶了一下眼镜，匆匆向身后走去，留给孩子的，是一个如山般冷峻的背影，渐渐地消逝在人海之中。
孩子呆呆伫立，因为那背影，分明就是父亲。孩子朦朦胧胧感觉着：“其实，父亲应该也是关心我的，是的，我知道，他一定也是关心我的！”
孩子依旧生活在父亲的观望之中，但他逐渐明白，父亲的观望，并不是冷漠，也不是抛弃，更不是无情。那只是父亲对孩子最深的希冀。如今，孩子转眼已上了初三，拼搏厮杀在这残酷的战场上，而父亲的观望，依旧陪伴着孩子前进，让孩子更加坚强，更加勇敢，面对挫折与失败，毫不退缩。
而那孩子，就是我。
有人说，父爱如山，他深沉，却有力。有人说，父爱如水，他平静，却蕴含深意。我不知道该怎样去形容，但如果真要作比，我会说：“父亲！您的观望，就是您爱的表达，是我前进的动力，是我人生的指向标！
写家庭的作文 篇8
家，一向都是一个神秘的的地方，一个给人以温暖的避风港，一个你栖息的永久港湾，一个让人温暖的字眼。
家，一个温暖、幸福、美满的家，是每一个人都十分向往的。当你遇到挫折与失败时，家，是你温暖的避风港，在那里，你能够在那里得到安慰，得到暂时的休憩，足以让你重新鼓起勇气，从头来过；当你受挫与失落时，家，是你暖暖的小窝，在那里，你能够得到勇气，得到暂时的安稳，足以让重新振作起来，从零开始；当你在感情上遇到挫败或受伤时，家，是你软软的抱枕，你能够在那里得到暂时的发泄，得到一点点自己的空间；当你成功或成就时，家，是你最想念的地方，在那里，你能够和你的家人、朋友一齐分享你成功的喜悦，能够和兄弟姐妹一齐享受你成就的果实。
家，一向都是那么温暖的地方，一向都是那么令人神往。好久没有回家看看了，此时此刻，真的好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹们。就要过月半了，我就应回去和他们好好的聚一聚，谈一谈，叙一叙。三年了，三年都没有和家人在一齐过月半了，真的'很怀念那种温暖的日子。上初中以后，经常不回家，就别提上高中以后了。好多节日，我都因为学业或是因为自己对家的认识不够，都错过了和家人在一齐团聚的日子。我渐渐地，走得离家越来越遥远，以后和家人在一齐的生活的时间虽然还有很多，但我不能浪费或是错过每一次可能的机会。
假如说家是一个美丽的人儿，那么思乡是一条长长的线，无论你走得多远，无论你飞得多高，家永远是你最思念的地方。
写家庭的作文 篇9
我的家里有性情温与的爸爸，慈祥的妈妈，还有淘气的我。
爸爸是在计委工作。他工作十分勤劳，每天总是忙里忙外，有一次，晚上九点时，我与妈妈都睡了，爸爸还在为明天的工作抄一份文件，十点时我无意中起床上厕所，发现爸爸还
在幽暗的`灯光下抄文件，我再抬头看看钟已经十点了。
妈妈在黄冈师范学院工作，她对我非常关心。每天一回家，妈妈就已经做好了饭。
还有淘气的我。我是三年级的小学生，每天总是高兴地背着书包一蹦一跳地来到学校，
放学一回家就做完作业，然后，检起一本书聚精会神的看了起来。妈妈风趣的叫我“小书迷”。
瞧！这就是我欢乐的一家。
写家庭的作文 篇10
朋友一直强烈推荐《卡尔威特的教育》这本书，今年暑假终于静下心来读了一读。这本书讲述的是老卡尔。威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母对孩子的影响。
爱尔维修曾经说过：人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人也许成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。我非常赞同书中的这句话，每对父母都在努力通过自己的经验与方式来教育自己的孩子，并且望子成龙。但无论是谁都很难把教育孩子的实践与理论联系起来。因为我们每个家庭、每位父母、每个孩子都是完全不同的。
总结书中老卡尔的教育方法，我颇有收获。首先是平等对话：在对孩子的教育过程中，老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子，而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中，父母在孩子面前是没有绝对权威的，相反孩子的面子却应是父母特别关注的。这点在我们的家庭中是需要父母特别注意的，我们常常习惯的认为孩子还小，把自己的所谓的经验之谈强加给孩子，忽略孩子的感受，有时甚至还会有粗暴的一面。相信中国的很多家庭还是信奉着棍棒出孝子的理念。我们都应该好好进行换位思考，多从孩子的角度看事情，真遇到火气上来的'时候冷静一下，真正和孩子做到平等。二是快乐学习：要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯，要开发孩子的智力，引导孩子对周围事物的兴趣，养成勤于思考，善于思考的习惯。培养孩子发现问题，解决问题的能力，要鼓励孩子敢于向成人提问。
进入三年级下半学期以来，我们对小毛毛的学习已经在慢慢放手，锻炼他自主学习的能力。随着孩子年岁的增长，我们在学业上能够插手的东西会越来越少，父母的放手、鼓励和肯定能让孩子真正体会学习的快乐，从而爱上学习。家长的心态也要正确，从而培养孩子的健康的竞争态度。我们已经深深体会了社会竞争的残酷，而这一切将来孩子也要独自面对，一定要从小培养孩子良好的心态，让孩子健康成才。三是个性培养：卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教，培养乐于助人、与人为善、活泼开朗、讲文明、讲礼貌的孩子。我们要直面孩子的优缺点，少与别人的孩子作比较，多多看到孩子的小小进步，少些批评，多些鼓励。每次家长会，英子老师都会提到：父母是孩子最好的老师。我们感触良多，言传身教的力量或许超出我们的想像。我愿意给我的孩子做好榜样：平时待人接物更礼貌一点，孝顺父母更周到一点，上班业务学习更努力一点，知识积累更全面一点因为这些，不知道什么时候，孩子就会回馈在你的身上。
十四岁前的教育，决定孩子的一生，好的父母应该在这段时间认真对待孩子的教育问题。我爱我的孩子，珍惜与孩子相处的机会，我愿意在我能力的范围内给他最好的榜样力量和最最温暖的家庭，希望他以后自信、健康、开朗，勇敢面对生活与挑战。
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