【精品】我们的大家庭作文三篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我们的大家庭作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们的大家庭作文 篇1
我们班是个团结友爱、朝气蓬勃的“大家庭”。五十个同学就像五十株幼苗,在这里茁壮成长。
我们班温暖多。我们“家”的成员天生就是热心肠。当你烦恼时,他们会化身成小天使来安慰你;当你遇到困难时,他们会摇身变成“小军师”像模像样地出谋划策。马虎的我昨天又忘给钢笔灌水了,我懊恼地拍了下脑袋:“谁能借我支钢笔?”话音未落,七八支钢笔赫然出现在我眼前,多么可爱的兄弟姐妹啊!我就像喝了一杯热茶,心里暖暖的。
我们班朝气多。学校组织的各项活动总少不了我们的身影。这是拔河比赛现场:同学们排好队,手握着麻绳,蓄势待发。比赛开始了,大家身子向后仰,脚跟抵着地面,蹬着双腿,咬紧牙关,拼尽全力地将绳子向后拉,旁边的拉拉队也在为我们助威。排第一的权浩鑫紧闭双眼,鼓着腮帮子。可能他认为这样还使不出全力,索性将绳子背在肩上,俯下身去奋力拉着绳子,像极了长江三峡的纤夫。
这时双方势均力敌,但慢慢地我们的体力招架不住了,标志绳一点点地向对手移去。一声哨响,我们输了。看着对手欢呼雀跃的样子,我们就像泄了气的皮球,胡老师安慰我们:“别灰心,尽力就好!只要愿意付出,我们一定会有更大的进步。”彭老师还用我们拍摄的运动会照片制作了满是同学们笑脸的视频。微笑着面对失败,接纳人生的各种可能,这将成为我们成长路上的巨大力量!
我们班人才多。“数学王子”尚奕达,各种数学邀请赛的排行总少不了他的名字;“最强大脑”张宸瑀,他玩魔方的速度连胡老师都甘拜下风;“写作高手”刘雨辰,我有时觉着她是缪斯女神附体,每次都被她的'文章感动;“运动达人”张文畅,在羽毛球场上的飒爽英姿令人叹为观止;“百米王子”张存,每次运动会总少不了他出色的表现;我最喜欢的是“画画高手”徐菲晗,她擅长画漫画,出自她手的每一幅漫画都是那么清新唯美,仿佛来自梦幻世界,令人心驰神往。
我们这个“大家庭”温馨又甜蜜,在这里大家和睦相处,一起快乐地学习,开心地度过每一天!
我们的大家庭作文 篇2
我们是一个“大家庭”,每天过着幸福、快乐的日子,这个“大家庭”就是我们的班级。
老师成了我们这个“家庭”的家长,同学们成了一个个“家庭”的人员。整天发奋学习,都想为我们的“大家庭”争光。
校园长长的旗杆后面便是我们的“家”。在老师的呵护下,我们犹如一棵棵小苗一样,一天天地茁壮成长。
“大家庭”的每一天都会发生一件件有趣的趣事。无论是好的还是不好的事,老师都会精心地处理完毕,让同学们心平气和。在老师的.教育下,我们的“家庭”也获得了不少的荣誉。
例如,上一次的拔河比赛中,虽然我们对抗的是比我们大的年级,尽管对方力量十分强大,可最终在大家的努力下,成功地赢得了这场比赛。
还有本学期的作文现场赛,取得了优异的成绩。比赛前,两名同学紧张地练习写作,每天抽空的时间,老师就精心地辅导他们俩,同学们也不断地鼓励着他们。在老师多方指导下,分给我们班两名名额,最后他俩在比赛中,一人荣获县二等奖、另一人获县三等奖。为校和班级争了光。
我们这个“大家庭”里,大家一直互相关心、互相爱护、共同进步,成了不可分开的“大家庭”。
我们的大家庭作文 篇3
女同学眼中的男同学
女同学眼中的男同学就是球迷,下课基本上看不见他们的影子,去哪儿了呢?这群捣蛋鬼,不妨你去操场上去看一看,绝对能看见他们,告诉你吧,他们在操场上打球,高一点的喜欢打篮球,个子稍矮的,酷爱打乒乓球,那些个子不高不矮的,岂不是闲着吗?大错特错了,他们在旁边加油助威呢!“铃铃铃……”上课铃响了,那些男生还要打一个球才回教室,老师经常都进来了,他们还在外边,老师批评他们仍笑嘻嘻的,因为他们为多打一个球而挨批评的,“值得”!
男同学眼中的女同学
男生们一说起我们女同学就会用一个词来概括,那就是“小气”,记得那次黄泽芬在扫地时,一个初二的同学丢了一本书,正好丢在她的头上,只看见她的眼泪在眼眶里打转,男生们说了一句,她就哭了,让我们哈哈大笑起来。那今天,我跟何婷还有男生们一起玩篮球,我们抢来抢去,何婷一去,便丢在了我的头上,而我不像黄泽芬那样,我并没有哭,因为我也很调皮,自己要跟他们玩。
同学眼中的老师
老师是园丁,正在培育着我们稚嫩的花朵;老师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师是沙漠里的一片绿洲,滋润着我们干涸的心田;老师是一棵大树,在夏日为我们遮挡炎热,带给我们凉爽。老师啊,在我小小的心灵里,最了解的便是您,在我小小的'世界里,最伟大的也是您。我们的班主任“黄妈妈”就是这样,在你悲伤时,她会来安慰你;在你高兴时,她会分享你的一份喜悦;当你考试考不好时,从她的话中可以给你带来自信心,鼓舞着我们的前进。
我喜欢我们这个温馨、和谐、美丽而有精神的大家庭。再为我们班加把油:“我们的班级加油!我们的集体,前进!”
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