写家庭的作文汇编十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的写家庭的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写家庭的作文 篇1
写家庭趣事的作文600字争电脑 “5、4、3、2、1，开始！”爸爸、妈妈和我同时冲向了家里唯一的电脑。这是怎么回事呢？哦，原来我们一家三口又在抢电脑了。 我跑得最快，一屁股就坐在电脑椅上了。可是当我刚去拿鼠标时，却被妈妈以迅雷不及掩耳之势抢先拿到了。再看爸爸也毫不示弱，一手堵住电脑开关说：“我控制了电脑开关，你们谁都别想开！”一副志在必得的神情。 这时，我心生一计，装出一副可怜巴巴的.样子，央求他们道：“我和表哥已经好久没在上聊过天了，就让我玩一会儿吧，哪怕玩‘半’会儿都行！”“不行，有什么比咱家的股票和汽车更重要的呢？
等买了车，我天天带你和你妈兜风去！”爸爸理直气壮地说。这时，妈妈也不甘拜下风，便说道：“我在等一个重要的电子邮件，我先来！”我们三个你不让我，我不让你，一时陷入了僵持状态。 还是爸爸老谋深算，他一本正经地对妈妈说：“老婆，你闻，厨房里什么味？是不是你忘关火了？”妈妈毕竟是“妇道人家”，不放心就真的去了厨房。爸爸还想把我也支走，便厉声问道：“今天的作业写完了吗？”我随机应变道：“早就写完了，就等你去检查呢！”爸爸见这招不灵，又转着眼珠盘算
别的法子。还没等他想出来，正巧手机响了，爸爸见状，只好无可奈何地接听电话去了。 嘻嘻，也不知是哪位好心的叔叔无意间使用了“调虎离山之计”，让我成了今天最终的“电脑霸主”。
写家庭的作文 篇2
我有一个温馨的家庭，成员有我、姐姐、爸爸和妈妈。我总是很健忘；姐姐喜欢和我抢东西；爸爸喜欢带我们一家去郊游、野餐；妈妈爱上班。
在我的眼中，爸爸妈妈是世界上最伟大的父母。每天早晨，妈妈总是早早的就给我准备好了营养早餐，让我活力四射的去上学。放学回家后，爸爸已经准备好了丰富的午餐，让一家人吃着香喷喷的饭菜。
我的爸爸是一名导游，他经常带我们一起去郊外爬山、游玩，在山顶上野餐。我的爸爸不仅是一名导游，还是一位厨师，就算没有厨房，爸爸也能做出香喷喷的.饭菜。只见爸爸左手一个锅，右手一个铲，把锅里的菜倒来倒去。不一会儿火光冲天，这是我最喜欢看见的情景。很快，一盘盘香喷喷的饭菜就做好了，真香啊！
我的妈妈是一名公务员，她很爱工作，单位里的同事都说妈妈是一个工作。每次领导有任务交给妈妈，妈妈都会一丝不苟的把工作完成。虽然是这样，但妈妈总会在周末抽出时间来辅导我和姐姐的功课，并带我们去归读公园骑自行车，玩耍。
我的姐姐很喜欢和我抢零食。每当爸爸妈妈带我们去超市时，姐姐拿的东西总是比我多，回到家后，姐姐还抢我的零食。虽然她喜欢抢我的零食，但在我生病的时候，她都会悉心的照顾我，买一些稀奇古怪的东西逗我开心，让我早日康复。
而我呢！调皮捣蛋，很健忘，总是把事情弄糟。但正因为这样，爸爸妈妈才为有我这样一个女儿而感到开心。
这就是我温馨的家庭！
写家庭的作文 篇3
我的家庭里有五个人，我、哥哥、爸爸、妈妈、还有姐姐。
哥哥胖胖的，最喜欢吃肉，有一次，在我们吃饭的时候还说：“我一日三餐一定要吃肉！”不吃肉咽不下饭。
爸爸很爱逗我，早上睡觉起不了床时，爸爸就到我床上用扎人的胡子扎我，我一会儿滚另一边去，一会儿躲在被子里，可是都要被爸爸扎到。
妈妈要我作业写快，就开始用加五角星的方法来激励我，加到十颗星可以实现愿望，减到十颗星就要挨打了。
姐姐对我们很好，给我们买书、玩具、吃的……还给我们好东西。有一次，给我们买了20个精灵胶囊。
我很贪玩 ，昨天爸爸妈妈带我们去了东方航空，在那里我看见了军人练习的地方，就去跑过去玩了，爸爸叫我，过了一些时间我才回来。我也很喜欢弄恶作剧，我摘了几个杏子，和一个弟弟把桔子放到别人车的'脚下，我和哥还有弟弟用桔子扔车子。
这就是我的家庭。
写家庭的作文 篇4
“扫虫”行动在老妈的心中酝酿已久，但因找不到合适的机会，一直无法实施。这一次，老妈终于如愿以偿。
中午，老妈把做好的饭菜摆上饭桌之后，就催促老爸和我吃饭。当时，我正在房间里上网，嘴上虽应着“马上就来”，但却拖拖拉拉地不肯下线。突然，老爸闯了进来，他皱紧了眉头说：“东仔啊东仔，干吗整天上网？老师说你成绩下降了。”这话若是老妈说的，我无可辩驳，然而却出自老爸之口，我可不服气，于是我说：“老爸呀老爸，你于吗整天抽炯？难道你不知道抽烟有害健康吗？”我和老爸你一言我一语，互不相让。后来，我提议说：“老爸，你敢不敢跟我打赌——一个星期内我不上网，你不抽烟，谁要是输了，就任老妈处罚！”话音刚落，不知何时站在门口的老妈连忙接着说：“好主意，就这么办！谁输了就罚五十元钱，当是给我买菜的钱。”
写到这里，你大概弄明白了吧？没错！这“虫”呀，指的就是我家的一条“大虫”和一条“小虫”。不言而喻，“大虫”就是老爸，他是一条正宗的“炯虫”；而“小虫”便是我，我是一条地道的“网虫”。说老爸是“烟虫”，一点也不过分，在家里，只要没事几千，老爸就烟不离手，一支接着一支地抽，吞云吐雾的，那烟味熏得我和老妈都喘不过气来。而我呢，只要有时间就泡在房间里“冲浪”，几乎到了茶饭不思、废寝忘食的地步。面对我们这两条“虫”，老妈整天愁眉不展。老妈深知，倘若由着“二虫”为所欲为，后果可不堪设想，于是趁着我和老爸打赌的机会，就正式开展了“扫虫”行动。
五天过去了，老爸和我都能控制住自己，可到了第六天，我就忍不住了，趁老妈不在家时，我悄悄地关上房门，开始了“地下活动”；而老爸不知道吃了什么不卫生的东西，一个劲儿地往厕所里钻……
第七天，我照例偷偷地关上房门，打开电脑卜网，正玩得起劲，老妈和老爸突然冲了进来，人赃俱获，我只好乖乖地拿出50元零花钱递给老妈。就在那一瞬间，我闻到了一股熟悉的烟味，于是我示意老妈跟踪。天网恢恢，疏而不漏。果然，在老妈的.严刑逼供下，老爸对自己躲在卫生间里抽烟的事儿供认不讳。“扫虫”行动初战告捷，老妈盈利一百元。
后来，老妈给电脑设置了密码，要打开电脑，非得经过她的同意不可。老爸的处境也好不到哪去，他只要一回家，就会被老妈进行搜身大检查。
好个“扫虫”行动！虽然我的上网时间受到了限制，但我的学习成绩却上了一个台阶，老爸在禁烟之后，也变得容光焕发了。为此，老妈也笑口常开啦，我们家从未如此温馨、快乐！
结束语：家，一个多么熟悉的字眼，在我看来，家只不过是一幢房子，是家人归宿的地方。然而“家庭”却不同，“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体。以上是小编为大家收集的写家庭生活的作文三篇，感谢大家对本文的阅读！
写家庭的作文 篇5
朋友一直强烈推荐《卡尔威特的教育》这本书，今年暑假终于静下心来读了一读。这本书讲述的是老卡尔。威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母对孩子的影响。
爱尔维修曾经说过：人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人也许成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。我非常赞同书中的这句话，每对父母都在努力通过自己的经验与方式来教育自己的孩子，并且望子成龙。但无论是谁都很难把教育孩子的实践与理论联系起来。因为我们每个家庭、每位父母、每个孩子都是完全不同的。
总结书中老卡尔的教育方法，我颇有收获。首先是平等对话：在对孩子的教育过程中，老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子，而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中，父母在孩子面前是没有绝对权威的，相反孩子的面子却应是父母特别关注的。这点在我们的家庭中是需要父母特别注意的，我们常常习惯的认为孩子还小，把自己的所谓的经验之谈强加给孩子，忽略孩子的感受，有时甚至还会有粗暴的一面。相信中国的很多家庭还是信奉着棍棒出孝子的理念。我们都应该好好进行换位思考，多从孩子的角度看事情，真遇到火气上来的时候冷静一下，真正和孩子做到平等。二是快乐学习：要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯，要开发孩子的智力，引导孩子对周围事物的兴趣，养成勤于思考，善于思考的习惯。培养孩子发现问题，解决问题的能力，要鼓励孩子敢于向成人提问。
进入三年级下半学期以来，我们对小毛毛的学习已经在慢慢放手，锻炼他自主学习的能力。随着孩子年岁的增长，我们在学业上能够插手的东西会越来越少，父母的放手、鼓励和肯定能让孩子真正体会学习的快乐，从而爱上学习。家长的心态也要正确，从而培养孩子的健康的`竞争态度。我们已经深深体会了社会竞争的残酷，而这一切将来孩子也要独自面对，一定要从小培养孩子良好的心态，让孩子健康成才。三是个性培养：卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教，培养乐于助人、与人为善、活泼开朗、讲文明、讲礼貌的孩子。我们要直面孩子的优缺点，少与别人的孩子作比较，多多看到孩子的小小进步，少些批评，多些鼓励。每次家长会，英子老师都会提到：父母是孩子最好的老师。我们感触良多，言传身教的力量或许超出我们的想像。我愿意给我的孩子做好榜样：平时待人接物更礼貌一点，孝顺父母更周到一点，上班业务学习更努力一点，知识积累更全面一点因为这些，不知道什么时候，孩子就会回馈在你的身上。
十四岁前的教育，决定孩子的一生，好的父母应该在这段时间认真对待孩子的教育问题。我爱我的孩子，珍惜与孩子相处的机会，我愿意在我能力的范围内给他最好的榜样力量和最最温暖的家庭，希望他以后自信、健康、开朗，勇敢面对生活与挑战。
写家庭的作文 篇6
我的家庭成员有三个，是我的爸爸、妈妈与我。每到晚上，我们家就到了最温馨的时刻。
回到家，爸爸妈妈与我的鞋就像三只船，爸爸的鞋就像一条大轮船，载着家庭所有的力量回到了港湾。妈妈的鞋就像一只木船，带着妈妈的温柔，也回到了港湾。我的鞋就像一条小帆船，带着我今天所学到的知识回到了温暖的家。
晚上，爸爸妈妈与我一起共进晚餐，虽然没有好多好吃的，但是大家一块吃起来感觉特别香。而且，一次还能吃好多。
吃完了晚饭，我开始完成家庭作业，爸爸在辅导我做作业，妈妈在厨房洗碗。我们都很快的完成了自己的任务。这时，我们三个就坐在沙发上看电视，我们要看的内容不同，但是，我们很快就解决了相互的矛盾：三个人轮流看自己要看的`内容。这样解决，大家都愿意。
晚上睡觉时，大家都各干各的事，等我们都洗漱完毕后，我们就都进入了甜蜜的梦乡。
我爱我的家庭。
写家庭的作文 篇7
今天，我带大家去我的家庭看看吧！
我们家有五口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我。
爷爷是一位认真的爷爷。每一次，爷爷都能检查出我作业的错题。爷爷还是一位老教师，而且还有很多学生，爷爷非常细心，我一定要向爷爷学习，改掉粗心的毛病。
奶奶对我的培养非常严格。每周四的晚上奶奶带我去弹琴，我只有弹错了一个音符，奶奶就会不高兴。现在，我在奶奶的指导下已经弹的很好了，我要继续努力，不辜负奶奶对我的期望。
爸爸是一位勤奋的爸爸。每天，爸爸都为大家奉献非常多，爸爸早上早早地起床吃完早点就去上班了，晚上，七八点才回家。而且回来了就又学习了，我一定要与爸爸学习做一个勤奋的'人。
妈妈给我的感觉是很有耐心、很温柔。打给我没有考出好成绩时，妈妈总是鼓励我、帮助我，让我有信心与细心来认真的做好每一件事。
我喜欢爷爷、奶奶、爸爸、妈妈更喜欢我的家庭，我的家也是一个充满了温暖的家。
写家庭的作文 篇8
我家有三口人，爸爸、妈妈和我。我们共享一个快乐的三人世界，一起来看看吧。
我们家的成员都喜欢运动，经常饭后去登山。有一次，我们全家一起去登山，在山脚下，我们决定比赛登山，比谁先到达山顶的亭子。比赛一开始，我们各自飞奔上山。每个人劲头十足，一步三个坎，一口气上几十个坎连大气都不喘。我飞快地上坎，动用我全身的力气；我一路领先，爸爸第二，妈妈在最后面。当我到山腰的大鼓时，已经用尽了力气，只好坐下来休息了。爸爸乘机反超起了我，不一会儿，妈妈也追了上来。我再次发力，追赶爸爸。终于我追上了，这时离终点已经没有多远了，我与爸爸展开了“终极对决”。我用尽全力地跑着，爸爸在后面追着。终于我先坐上亭子里的石凳上，赢得了比赛。我累得都站不起来了，但很开心。爸爸买了一瓶水奖赏我。我们三人在山顶上欣赏美景，共享快乐时光。
在家里，一般由妈妈掌管一切，爸爸和我只有服从命令。有一天晚上，我们都完成了各自的事情后，该放松一下了。但只有一台电脑，不够用。我们都想玩，于是妈妈决定丢骰子定谁玩电脑。这个骰子有六个面，却只有三种情况:三个面是拖地，两个面是洗碗，一个面是玩。爸爸先掷骰子，结果是“拖地”！转到我掷了，我把骰子旋在地面一转，骰子飞速旋转，心里想着千万不能出现“拖地、洗碗”的字样。骰子转速越来越慢，“拖地、洗碗、玩”这三面不断的交换出现。最后“玩”的一面朝上，“耶”！我急转身冲向电脑房，却被妈妈叫住：“急什么，等我丢了再”。妈妈一丢，竟然也是“玩”。妈妈说:“你去看电视。”唉，电脑变成电视，只好服从。而爸爸更惨，还要拖地。妈妈处于统治地位，我和爸爸只能是庶民，但我们都觉得日子过得很有趣。
我们家里还有“奖励”制度，发起者是妈妈，执行者也是妈妈，管理者还是妈妈。制度如下：爸爸每月在家干家务要评估量化，满意度达到100%，可以自由支配当月工资的20% 。否则，只有10%的工资供个人开支。对于我来说也有规定。如果我学习好，节假日可以出去玩，如果成绩下降了，则待在家里。我们都有规章制度，妈妈却没有，不公平，可谁让她“统治”我们呢? 习惯了妈妈的“统治”，我们觉得也快乐。
我们的`三人世界充满快乐，再难搞的事我们都能把它变成简单化，并享受其中的快乐。
写家庭的作文 篇9
周天上午，爸妈出门购物，我写完作业闲得慌，在家里左转转右转转。忽然，灵机一动，中午不是吃面吗？我帮爸妈和面怎么样？我高兴地手舞足蹈，冲进厨房，开始了和面。
“第一步，舀三勺面粉；第二步，倒点儿水；第三步……”我边手忙脚乱地和着面，边兴奋地自言自语。“ 哦！完工喽！”我高兴的发狂，看着光滑滑的面团，我说：“最后，我要盖住你！”说着，我拿起旁边的一个大碗向面团扣去，但是，还是没扣住，一碗水便浇到了面团上，光滑的面团顿时湿漉漉、粘乎乎的。忘了，刚才太高兴，没看见碗里有水，我心中的火被“那碗水”给扑灭了。
“咔嚓！哐！”传来开门声，我暗叫不好，爸妈回来了！我垂头丧气地从厨房出来，爸爸看见了，眼睛笑得眯成了缝，我不知道该怎么办，真想钻进地缝里。爸爸走进厨房，看见面团，又笑了笑拍拍我的头说：“下回可得当心点。”
我每想起这件事就想笑，我相信这件事会在我童年的.记忆里闪闪发光。
写家庭的作文 篇10
孩子一天天长大，也许是因为父亲的关系，孩子比同龄人都表现出更多一分的深沉。没有如铃的笑语，而是静静的思索，思索那样严肃的父亲。
很快，孩子到了上小学的年纪，开学头一天，孩子非常开心，早早的准备好了新书包，新学具，迫不及待的催促母亲。可一旁的父亲，却照旧冷峻地说了声：“叫他自己去，不要送了，孩子也不小了。”孩子本是幸福洋溢地脸庞，顿时蒙上了一层朦朦的阴云，气呼呼地背上小书包，就向外跑。母亲隐隐约约地在后面和父亲抱怨着什么，孩子回过头去，母亲正要上前去追，却被父亲毫不留情地拦了下来。孩子心中一阵苦涩，头也不回地走了。
孩子一个人默默地背着书包前进，幼小的身影，拥簇在家长的队伍中，显得如此脆弱与孤独。孩子低着头，不去听身旁的一声声关切，不去看身边的一幕幕温馨。但这一个个温馨的画面，还是时时地撞击着孩子受伤的心！
而就在这时，孩子一个踉跄，摔倒在地上。但孩子早已不会为此哭泣，只是在抬头的那一瞬，远远的望见了一个熟悉而又渺远的身影――隐匿在茫茫的人海之中，但却镜头定格般紧紧锁定，不肯移动。那身影仿佛在向前颤动，但很快又平静下来。是担心孩子了么？是想要来扶起孩子么？那又为何停下了呢？阳光照在那眼镜上，耀的孩子看不清那到底是双怎样的眼神。是急切？还是慌张？亦或是一如从前般的冷峻？
孩子有些困惑，他很快爬了起来。也许在他稚嫩的心灵里，还不懂得这是种怎样的情结。孩子只是远远的望着那身影的方向，看着他慢慢的转动，旋转间，扶了一下眼镜，匆匆向身后走去，留给孩子的，是一个如山般冷峻的背影，渐渐地消逝在人海之中。
孩子呆呆伫立，因为那背影，分明就是父亲。孩子朦朦胧胧感觉着：“其实，父亲应该也是关心我的，是的，我知道，他一定也是关心我的！”
孩子依旧生活在父亲的'观望之中，但他逐渐明白，父亲的观望，并不是冷漠，也不是抛弃，更不是无情。那只是父亲对孩子最深的希冀。如今，孩子转眼已上了初三，拼搏厮杀在这残酷的战场上，而父亲的观望，依旧陪伴着孩子前进，让孩子更加坚强，更加勇敢，面对挫折与失败，毫不退缩。
而那孩子，就是我。
有人说，父爱如山，他深沉，却有力。有人说，父爱如水，他平静，却蕴含深意。我不知道该怎样去形容，但如果真要作比，我会说：“父亲！您的观望，就是您爱的表达，是我前进的动力，是我人生的指向标！
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