(必备)写家庭的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的写家庭的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写家庭的作文 篇1
我生活在一个温暖的家庭里,有一个爱玩电脑的爸爸,有一个爱唠叨的妈妈,还有一个调皮捣蛋,可爱,淘气的我。
别看他(她)们一个爱唠叨,一个爱玩电脑。可是他(她)们对我的学习可严格了。
我的.妈妈不但爱唠叨,脾气还暴躁,而且挺赶时髦的。记得那是一个星期六,妈妈要带我出去玩,出门都快二十分钟了,还不见妈妈的人影,我进去一看,妈妈还在镜子前臭美呢!什么的高筒皮鞋了,好看的丝巾了,样样都有……
我的爸爸脾气也很暴躁,要是谁惹气他了,就拉下了他那张长长的脸,叫人看了怪害怕的。有一次,我写完了作业,没有看课外书,就径直跑出去玩了;当我回来时,看见他又拉下了那张长脸,叫我身上都起了鸡皮咯嗒,挺害怕的。
我呢,是一个学习还可以的小学生吧!在班里的同学也很多,我在家里是一个很调皮,很淘气的孩子……
这就是我一个充满着爱的家庭!
写家庭的作文 篇2
除夕晚上,吃完了丰盛年夜饭后,全家欢聚一堂观看春节联欢晚会,时光飞逝,转眼到了晚上十一点五十五分,我就兴冲冲地提着一大堆焰火和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去放烟花。
我们把烟花拿到楼顶上,爸爸把焰花拿出来。放平了,爸爸给了我一根点燃的香烟,我捂着耳朵,小心翼翼的点燃引线,嗖的一声,焰火飞上了天。“砰”,焰火就像五彩缤纷的花儿一样展开了,照亮了夜空,我们都仰着头观看。此时如同发起的冲锋号一样,周围的礼花不约而同的一起腾空而起。“砰砰”,震耳欲聋的响声在寂静的夜晚响起,空中的礼花不断的变换着,有的`像金色的流星雨,有的像美丽的五色花,有的又像一个个点亮的小灯笼……“真好看,真好看!”我一边拍着手一边大声的说。
最后,我和爸爸一起把所有的焰火都放完了,空气中只留下一阵阵的刺鼻的烟味。除夕夜放焰火,表达了人们辞旧迎新,新年有好运的美好意愿。除夕夜的焰火真是太漂亮,太壮观了!
写家庭的作文 篇3
家中的趣事就像夜空中的繁星一样多,个个闪烁着美丽的光芒,我家里的趣事,件件都引人大笑,在我的记忆中久久无法忘却。
憋气大比拼
记得那天下午,我在学校里学习了关于肺活量的知识,一回到家我便让爸妈陪我玩憋气大比拼。我和爸爸、妈妈比赛谁憋气憋得久谁就胜利!一计时,才到15秒妈妈就下阵了。我憋得满脸通红,感觉肺快爆炸了。爸爸也憋得眉毛拧起,青筋暴露。到27秒时,我下了阵,大口喘气,爸爸却憋到了33秒。看来爸爸的肺活量最大呀!妈妈笑着说。
奶油战争
在我姐姐生日的那天,我们一家买了生日蛋糕,晚上的`时候便吃了起来,正准备收工时,妈妈突然拿一块蛋糕,用手指刮在姐姐脸上,姐姐也不甘示弱,把奶油又抹在我脸上,我满脸白色用舌头一舔,啊,真香打呀!我喊着,向爸爸冲去。不一会儿,场面狼狈一片,全家脸上都是奶油。你望着我,我望着你,都哈哈大笑起来。
改装拖把
还有一天中午,妈妈的拖把被狗给撕烂了。我想:不如把拖把改装一下?于是,我就动起来了,我找到废弃的铝条儿,用沾水全粘在木棍上,我高兴地把拖把给妈妈看,妈妈哭笑不得说:这怎么能拖?当武器还差不多!我只好垂头丧气地去打猎了。
家是幸福的港湾,在这港湾中我是多么幸福啊!
写家庭的作文 篇4
朋友一直强烈推荐《卡尔威特的教育》这本书,今年暑假终于静下心来读了一读。这本书讲述的是老卡尔。威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔。威特教育注重的是家庭教育、早期教育,尤其是父母对孩子的影响。
爱尔维修曾经说过:人刚生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人也许成为天才或英才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。我非常赞同书中的这句话,每对父母都在努力通过自己的经验与方式来教育自己的孩子,并且望子成龙。但无论是谁都很难把教育孩子的实践与理论联系起来。因为我们每个家庭、每位父母、每个孩子都是完全不同的。
总结书中老卡尔的教育方法,我颇有收获。首先是平等对话:在对孩子的教育过程中,老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子,而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中,父母在孩子面前是没有绝对权威的,相反孩子的面子却应是父母特别关注的。这点在我们的家庭中是需要父母特别注意的,我们常常习惯的认为孩子还小,把自己的.所谓的经验之谈强加给孩子,忽略孩子的感受,有时甚至还会有粗暴的一面。相信中国的很多家庭还是信奉着棍棒出孝子的理念。我们都应该好好进行换位思考,多从孩子的角度看事情,真遇到火气上来的时候冷静一下,真正和孩子做到平等。二是快乐学习:要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯,要开发孩子的智力,引导孩子对周围事物的兴趣,养成勤于思考,善于思考的习惯。培养孩子发现问题,解决问题的能力,要鼓励孩子敢于向成人提问。
进入三年级下半学期以来,我们对小毛毛的学习已经在慢慢放手,锻炼他自主学习的能力。随着孩子年岁的增长,我们在学业上能够插手的东西会越来越少,父母的放手、鼓励和肯定能让孩子真正体会学习的快乐,从而爱上学习。家长的心态也要正确,从而培养孩子的健康的竞争态度。我们已经深深体会了社会竞争的残酷,而这一切将来孩子也要独自面对,一定要从小培养孩子良好的心态,让孩子健康成才。三是个性培养:卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教,培养乐于助人、与人为善、活泼开朗、讲文明、讲礼貌的孩子。我们要直面孩子的优缺点,少与别人的孩子作比较,多多看到孩子的小小进步,少些批评,多些鼓励。每次家长会,英子老师都会提到:父母是孩子最好的老师。我们感触良多,言传身教的力量或许超出我们的想像。我愿意给我的孩子做好榜样:平时待人接物更礼貌一点,孝顺父母更周到一点,上班业务学习更努力一点,知识积累更全面一点因为这些,不知道什么时候,孩子就会回馈在你的身上。
十四岁前的教育,决定孩子的一生,好的父母应该在这段时间认真对待孩子的教育问题。我爱我的孩子,珍惜与孩子相处的机会,我愿意在我能力的范围内给他最好的榜样力量和最最温暖的家庭,希望他以后自信、健康、开朗,勇敢面对生活与挑战。
写家庭的作文 篇5
我想要有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候我会想到它……虽然你有家什么也不缺,为何看不见你露出笑脸……”
是的,在我们周围,正如这首脍炙人口的歌曲所唱的,有家的人不想回家,无家的人却想有一个家。
我曾看过一篇文章,里面描述的是一个醉汉的故事。他喝醉了,倒在一栋别墅的旁边,一位巡警看到后,便把他扶起来,认出他是当地的富豪,便问他的家在哪,可富豪却说:“家?我哪有家,不,我告诉你,那不是家,那是一栋房子!”
醉汉的话看起来似乎可笑,可实际却包含着浓浓的讽刺意味,一句“那不是家那是一栋房子”,可以窥知富豪心中有多苦闷。别看一些衣服光鲜的富人别墅住着,洋车跑着,名牌穿着,可是他们中有几个是快乐的啊,他们除去财富就只剩下一具形骸,身边还有谁可以陪伴呢?可见,霓虹灯闪烁的不是繁华,而是忧伤;奢侈的背后不是快乐,而是孤独;光鲜的背后不是幸福,而是绝望……
还有这样一个故事,一位战争中与女儿失散的父亲,几年之后,在故乡与女儿重逢,激动万分的父亲抱着女儿哽咽的说:“我有家了,我有家了!”
家的含义在每个人的心中是一样的,都希望在疲倦的时候回到家,那里有家人做到饭菜,能找到其乐融融的感觉,都在为家而奋斗,为家而努力,在不开心或者是受委屈的时候有家人可以倾诉,有家人的安慰,那应该就是有家幸福的'幸福吧。
家,不一定要固定的居所,山珍海味的饭菜,堆积如山的钱财,绫罗绸缎的衣服,只要能和家人在一起,哪怕吃糠咽菜,哪怕居无定所,哪怕粗布麻衣,只要可以在一起生死相依,互相安慰就是家。
家,是幸福的港湾,是灵魂的住所,是精神的乐园。
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