写家庭的作文常用(6篇)
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的写家庭的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写家庭的作文 篇1
星期天晚上，在我们家客厅发生了一件有趣的事。
晚饭后，一场故事会在爸爸、妈妈的支持下顺利开场了。我，本场故事会的主持人得意地走上“舞台”，宣布故事会正式开始，台下响起了热烈的掌声。
首先，上场的是一号选手——我的爸爸。只见爸爸美滋滋地走上台去，脸色马上由晴转阴：“在一个漆黑的夜晚，风呼呼地刮着，有一个人独自走在路上……”他一边讲一边做出可怕的'样子。我害怕了，急忙走上台说：“谢谢一号选手，下面请二号选手上台。”妈妈站了起来，看了爸爸一眼，得意地上场了。“大家好，我叫孙晓英，女……”妈妈一上场，就滔滔不绝地介绍自己，都介绍十几分钟了还没有要开始讲故事的意思。我急了，立刻打断她的长篇大论，火冒三丈地说：“有完没完，想不想讲了?”妈妈却不在意，才说：“好吧。”妈妈开始讲了，她讲的故事根本不是故事，而是笑话。“扑哧”一声，一阵哄堂大笑。我上气不接下气地说：“别……别再讲了，再讲肚子就要痛死了!”“就是。”爸爸说道。“不讲就不讲，老和我作对。”妈妈小声嘀咕着。我带着笑意上场了，可是刚才的笑话还在我的脑子里回荡，我早把词忘到九霄云外了。
家庭故事会可真有趣呀!
写家庭的作文 篇2
我有一个温暖的家。爸爸妈妈都很疼爱我，我也很爱他们。
记得有一次，我知道准备要吃晚饭了，我想逗一逗妈妈。就悄悄地躲进房间的衣柜里。妈妈叫我，我躲着不出声。妈妈一连叫了几声都没有听到我的回应，有点着急了。妈妈一边大声地叫着我的名字，一边一个个房间去找，几间房子都找遍了，就是不见我的踪影。过了一会儿，我才从衣柜里跳出来，看见妈妈又急又气的样子，我连忙笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，你怎么一点也不机灵啊？？”妈妈很生气地对我说：“下次请你不要再这样玩拉！”我说：“好滴，知道拉！”做了一个鬼脸就溜了。
我知道妈妈是因为爱我才生气的，想起妈妈那次生气的.样子，我心里就会觉得美滋滋的。
写家庭的作文 篇3
朋友一直强烈推荐《卡尔威特的教育》这本书，今年暑假终于静下心来读了一读。这本书讲述的是老卡尔。威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母对孩子的影响。
爱尔维修曾经说过：人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人也许成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。我非常赞同书中的这句话，每对父母都在努力通过自己的经验与方式来教育自己的孩子，并且望子成龙。但无论是谁都很难把教育孩子的实践与理论联系起来。因为我们每个家庭、每位父母、每个孩子都是完全不同的。
总结书中老卡尔的教育方法，我颇有收获。首先是平等对话：在对孩子的教育过程中，老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子，而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中，父母在孩子面前是没有绝对权威的，相反孩子的'面子却应是父母特别关注的。这点在我们的家庭中是需要父母特别注意的，我们常常习惯的认为孩子还小，把自己的所谓的经验之谈强加给孩子，忽略孩子的感受，有时甚至还会有粗暴的一面。相信中国的很多家庭还是信奉着棍棒出孝子的理念。我们都应该好好进行换位思考，多从孩子的角度看事情，真遇到火气上来的时候冷静一下，真正和孩子做到平等。二是快乐学习：要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯，要开发孩子的智力，引导孩子对周围事物的兴趣，养成勤于思考，善于思考的习惯。培养孩子发现问题，解决问题的能力，要鼓励孩子敢于向成人提问。
进入三年级下半学期以来，我们对小毛毛的学习已经在慢慢放手，锻炼他自主学习的能力。随着孩子年岁的增长，我们在学业上能够插手的东西会越来越少，父母的放手、鼓励和肯定能让孩子真正体会学习的快乐，从而爱上学习。家长的心态也要正确，从而培养孩子的健康的竞争态度。我们已经深深体会了社会竞争的残酷，而这一切将来孩子也要独自面对，一定要从小培养孩子良好的心态，让孩子健康成才。三是个性培养：卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教，培养乐于助人、与人为善、活泼开朗、讲文明、讲礼貌的孩子。我们要直面孩子的优缺点，少与别人的孩子作比较，多多看到孩子的小小进步，少些批评，多些鼓励。每次家长会，英子老师都会提到：父母是孩子最好的老师。我们感触良多，言传身教的力量或许超出我们的想像。我愿意给我的孩子做好榜样：平时待人接物更礼貌一点，孝顺父母更周到一点，上班业务学习更努力一点，知识积累更全面一点因为这些，不知道什么时候，孩子就会回馈在你的身上。
十四岁前的教育，决定孩子的一生，好的父母应该在这段时间认真对待孩子的教育问题。我爱我的孩子，珍惜与孩子相处的机会，我愿意在我能力的范围内给他最好的榜样力量和最最温暖的家庭，希望他以后自信、健康、开朗，勇敢面对生活与挑战。
写家庭的作文 篇4
星期天，我家里开了一个有趣而欢快的“家庭运动会”。
这一场运动会的发起者是妈妈，当我和爸爸正坐在沙发上悠闲的看电视的时候，只见妈妈不知从哪儿弄来一个呼啦圈、一跟跳绳，然后高声对着我和爸爸说：“哎，你们看着，我要转呼啦圈了！”然后就兴致勃勃的转了起来，我和爸爸经不起妈妈的诱惑，也跟着跳起绳来。这时，笨重的爸爸显得可爱极了，他把呼啦圈套再腰上，就东倒西歪的转了起来，跳绳跳的正激烈的我，也被爸爸那笨拙的`样子逗笑了。
爸爸听了我的笑声，阴阳怪气的说：“我转的不好，你以为你转的比我好吗？你来试试看！”就把呼啦圈扔下地，我一见，连忙捡起来，对着观众——妈妈大声说到：“观众们，现在有请著名呼啦圈运动员——林韵妍出场！”我正要转呼啦圈，发现爸爸笑的站都站不起来，我连忙去把爸爸拉起来，像电视剧里的演员一样叫到：“原来是林大人哪，来人，给我赐座！”说着，死硬拉的把爸爸拉起来……
我开始转呼啦圈了，我先有节奏的把腰扭了扭，然后就开始转了起来，就在我洋洋得意的时候，妈妈突然惊叫到：“不好，呼啦圈要掉下来了，快小心！”我听了，不紧不慢地说：“别着急，等您瞧到小女一手，您就知道我的厉害了！”说着，把就快掉到地上的呼啦圈那样一转，嘿，呼啦圈又会上来了，爸爸妈妈看了以后很是吃惊，爸爸还说：“你是哪时候学会了这一手的，教教我吧，老爸我愿意甘拜下风！”而妈妈呢，两只眼睛瞪的老大老大的……
一场有趣的运动会在笑声中结束了，当然，我也有幸拿了一个三人运动会的冠军，同学们，你们为我高兴吗？
写家庭的作文 篇5
我的家庭是个幸福的团体。周末爸爸去买菜，买完菜就去给我们准备丰盛的菜肴。妈妈则收拾屋子。瞧！她把地板擦得光亮光亮的，跟新铺上似的`。把玻璃擦得如嫩白的皮肤，在阳光的照耀下，显得银光四射。而我就在房间里品尝书的滋味。
我的家庭也是快乐的。放假的时候，爸爸妈妈就领我去翠湖公园玩。那天我们一进门，看见栀子树长出了嫩黄色的叶子，可漂亮了。塔松像一个个巨人，挺拔地站在原地。湖边的杨柳，在随风飘动。湖中四座小桥，错落有致。我们在草坪上捉几回迷藏，赛几趟跑，尽情的玩耍着。
我的家庭是一个温馨的家庭。星期五晚上回来，就跟妈妈去跳大绳，在跳大绳时，有时会遇到困难，但我都能克服困难。跳完大绳，就跟爸爸下象棋，哎呀，让爸爸给“将”吃掉的滋味真不好受，比赛就会有输有赢，有输也有赢。下完象棋，躺在床上听MP3，不一会儿，就进入了梦乡。
我的家庭有酸甜苦辣，有时候会斗斗嘴，有时候也会亲热一下，有时候会吵几回架，还有时候竟然吵翻了天，要摔东西。这就是我们家的生活。
写家庭的作文 篇6
我的家庭生活是丰富的！丰富在哪里呢？它丰富在早晨的餐桌上，看，苦瓜加鸡蛋、黑米粥、热乎乎的白馍头、白糖与辣椒……不比外国的西餐差。它还丰富在我的学习桌上，桌上有彩纸、书、同学录、彩笔、首饰、布料……
我的家庭生活是幸福的！清晨，大概六点的时候，老妈会叫我起床，跟我一起去戚城散步。晚上，我已经睡着的时候，老爸会起来把窗户关上，把我的被子帮我盖好。
我的家庭生活还是精彩的。这个星期六的下午，老爸带着我与弟弟还有庆贺叔叔与他的孩子去了濮上园，我与弟弟在荷叶下面捡田螺，在沙滩上捡海螺，盖土城堡，抓小鱼……多么美好啊！
我的家庭生活也是有责任 的，做为一个学生，我的.责任主要是学习。上初中了，尽管作业非常多，但我还是一项一项地把作业完成，并且整理好。只有这样，才能被老师表扬。
时装、画画、古装……也是我家庭生活中的一部分。没事的时候，我就会找一大块布，按照别的裙子，改造成属于自己的裙子，或者，找一张白纸，按照美术书的图画描下来。
我高兴地时候，就会偷偷地溜到奶奶家，去跟爷爷蹭点零食，去给叔叔要点脆豆……。
家庭，是温馨的代名词，不是吗？家庭是个社会，包容着美好、烦恼、温暖与希望。这个小小的社会是十全十美的！
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