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【推荐】家庭辩论会作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的家庭辩论会作文，欢迎阅读与收藏。
家庭辩论会作文1
每个家庭就像一个小社会，需要有一次次分歧或争吵来打磨。有的家庭选择吵架，有的家庭选择交心，也有的家庭选择辩论。
砰……“我宣布，此次辩论会正式开始！”过来当“法官”的邻居王大妈说道，“今天辩论的话题是孩子犯错误父母该怎么做？请双方辩者宣布自己的观点。”
左边的老妈立刻起身，庄重地说：“我们正方的观点是，孩子有错就该打。”
话音刚落，右边的老爸就站起来道：“反方认为应该先交谈。”比起正方，反方比较懒散，看起来胜券在握啊。
老妈又抢先发言：“错，是每个人都会犯的，但对于孩子，我们应该采取‘开花’行动，只有这样，他们才能深刻地记住这次的错误。”场下一片嘘声。
老爸缓缓站起，慢慢地说：“对方辩友也说了，人人都会犯错，既然如此，我们的态度就应该缓和下来，跟孩子交谈，让他们了解自己错在哪里，让他们知道自己的错误。如果一味喊打，只能使他们心中积怨。”场下一片掌声。
“他们都是孩子，还不懂事，对方辩友所说的.用语言打动，可他们还小也理解不了，嘴上空谈不如实际行动啊。”场下又是嘘声一片。
……
一番激烈的讨论，双方势均力敌，平分秋色，最终以投票方式决出胜负。
挨打肯定不好，谁都不会选啦，结果显而易见的，我这么想着，把票投给了反方。回头看，老妈脸上却是一副奸计得逞的样子。尽管满肚子疑惑，但我还是毫不在意，悠闲地回到位置上。
“好，投票结果出来了，正方最终以10：1的绝对优势完胜！”
“黑幕！”我立马跳了起来，脱口而出。但后背一凉，转头，是老妈那副写着“今晚你完了”的脸。
事后，我才知道老妈以绝对暴力把除我以外的人全部逼妥协了。真是，真是，唉……
其实，我们家一直就是完美无缺的家庭，这场辩论只是精彩的一个小插曲而已。
家庭辩论会作文2
我的家，是一个时不时就开“辩论会”的小家。
在家里，最会开“辩论会”的两个人非外婆和妈妈莫属了。她们会因为一点小事而争论不休，这使夹在她们俩中间的我，很是为难啊。
一次过年，妈妈为外婆买了一件棉袄，价格挺高。刚开始，外婆对这件衣服并没有什么意见，也穿着过了一个新年。但后来，就开始抱怨起来。先是在我面前抱怨这件衣服太容易脏，而且脏了还不好洗；再是抱怨这件衣服贵，完了质量还不好。最后，抱怨到我妈妈面前去。
妈妈不太受得了外婆这么抱怨，当即与外婆争论起来：“我是看都新年了，想给你买件新衣服，而且你平常都不买衣服，给你挑件比较好的，价格贵一点，怎么啦？”但外婆还是以衣服又贵质量又不好为辩解理由，絮絮叨叨的一直与妈妈理论，这让妈妈最后都不知道该说些什么了。
又有一回，她们在吃饭的时候争论起来。那个休息日，我和妈妈都在家吃饭。因为妈妈说以后在家里吃饭可以随便一点，不用做这么丰盛，又引发了一场“辩论会”。妈妈的话音未落，外婆的`声音就起来了：“不丰盛点怕你们吃不好，做丰盛了你们又嫌多，真是跟别人不同，这么麻烦。”
没办法，她们又开始了。我只好夹在中间，安安静静地吃我的饭。
妈妈为了让外婆穿得更好，也更轻松一点，所以为外婆买贵的衣服穿，让外婆少做点家务事；外婆也同样，想从自己身上省点钱，留给我们用，也想着我们难得回家吃一次饭，就给我们做点好吃的。其实我知道，她们吵来吵去，还是因为她们都想为家人好。
我们家虽然经常开“辩论会”，但在这些辩论中，却洋溢着家人之间满满的关爱。
家庭辩论会作文3
说到武松，相信大家一定不会陌生。不错，他就是《水浒传》中那个大名鼎鼎的打虎英雄，可谓是无人不晓呀！可是武松，到底能不能称得上是英雄呢？
为了此事能有一个圆满的结果，我召集全家开了一个家庭辩论会。爷爷和爸爸是正方，他们认为武松称得上英雄；妈妈和奶奶是反方，他们的观点是武松称不上英雄；而我，则是那明辨是非的裁判啦！
辩论会开始，请正方发言。爸爸首先发言，从椅子上站起来，说：“武松称得上英雄，因为他打死了老虎，为民除害了！”这时，妈妈的椅子像长了刺一样，连忙跳了起来：“武松怎么称得上英雄呢？他打死老虎，就是不爱护野生动物，是要受到惩罚的。”妈妈振振有词。头发花白的爷爷也不甘示弱：“那可是古代，有没有《野生动物保护法》，再说那时的老虎不像现在温柔听话，是会吃人的。”爷爷讲的头头是道。我好似佩服地点了点头，姜还是老的辣：“反方还有什么要说的吗？”奶奶跃跃欲试：“武松打死了老虎，破坏了生态平衡，称不上英雄。”奶奶也不甘示弱。
全家吵得不可开交，乱成了一锅粥，后来幸亏有我机智的小脑筋一转，大声喊道：“经过裁判慎重考虑，赢得一方是……”大家似乎都非常关心此次辩论的结果，顿时鸦雀无声，就连一根针掉到地上的声音都能听到。呵呵，看来这招还挺好使得嘛：“赢的一方是……正反两方。”全家人都张大了嘴巴，不知道我葫芦里卖的`什么药。“你们的理由都很充分，我先陈述正方观点：在古代，没有《野生动物保护法》，武松除掉了那只老虎，是为民造福，正方观点成立。现在陈述反方观点：现代，有了《野生动物保护法》，老虎也越来越少，武松打老虎，是伤害了野生动物，反方观点也成立。”我的话说完了，大家的情不自禁地点了点头，家庭辩论会也到此结束了。
其实，每件事都是有时代性的，就好比“武松打虎”。
家庭辩论会作文4
一天，一个空无一人的家庭里发生了一场激烈的大辩论，你说奇怪不？
冰箱大哥不停地扇动着柜门，首先发话：“各位请注意！各位请注意！好多年来，主人买回来我们这些家具、电器，今天我们来个‘主人最爱选秀大会’吧。你们看，主人天天把很多好吃的东西都放在我的肚子里，每天都从我这里取出好吃的，你们谁有我这样的待遇呀？那我是不是该获得‘主人最爱奖’呢？”老二沙发弟弟，晃动着肥胖的身子，不屑一顾地说：“主人最爱我才对！每天主人一回到家都会坐在我身上，看他喜欢的动画片。我的`全身是那样柔软，坐上去非常舒服，主人一躺上去就不想起来呢。冰箱大哥。你看，主人什么时候是站在你旁边吃东西的呀？还不得躺在我这里？我说的没错吧？主人最爱我！”
“大错特错！”三弟电视再也忍不住了，突然插话道，“主人最爱看的正是我放出的动画片。我播放的动画片又精彩又有趣，常常逗得主人哈哈大笑，开心极了。你们想想看，要是没有我的话，主人回到家里那该多无聊啊！恐怕他一刻也不愿意在这客厅里待吧。”
“你们都给我Stop！”老四电脑大吼一声，屋里顿时安静了下来。电脑清了清嗓门，接着侃侃而谈：“停止——Stop！你们懂吗？要说主人最爱谁，那可是非我莫属。因为我有特异功能，可以把你们都变出来，主人只要轻轻点击鼠标，我就可以显示出你们。主人在我这里可以看电视、看电影、看新闻、玩游戏，还能听音乐呢！有了这些，就可以让我们的主人消除疲劳，精神大振。你们大伙评评理，是不是我最好？”
突然，门“吱扭”一声，主人回来了。他们四个连忙一齐拥了上去，七嘴八舌地找主人评理。主人弄清楚了事情的原委，意味深长地说：“你们啦，各有各的特长，都是我的最爱。你们只有和睦相处，我的生活才会有滋有味，多姿多彩啊！”
家庭辩论会作文5
今天晚上，我的家里洋溢着紧张的气氛，我和爸爸要进行一场对抗赛。我们面对面坐着，妈妈坐在桌子的中间当裁判。
一阵清脆的哨声响过，妈妈大声宣布：“家庭读书辩论会现在开始！”妹妹使劲地鼓掌，掌声过后，妈妈宣布这次辩论会的要求：“本次家庭辩论会围绕‘开卷是否有益’的话题，正反双方不能蛮横无理，要以理服人。”
妈妈话音刚落，正方爸爸就开始了自己的演讲。爸爸强调了自己的观点“开卷必有益”。他以我语文书上的课文为例，说明了读书对一个人成长的重要性，强调书是每个人的“长生果”，还引用了伟人毛泽东、周恩来少年时代发奋读书的事例。爸爸演讲一停，顿时引来了妈妈的啧啧赞叹。作为反方的我气得火冒三丈。我也毫不示弱，列举了当前种种现象：一些青少年看了武侠、言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的`书刊，非但没有做到“开卷有益”，反而走上了违法犯罪的道路。我以事实作依据，这一招果然厉害，说得老爸半天答不上来，可老爸从我的发言中捕捉到了一丝漏洞。于是老爸站起来又发表了他的见解：“我强调的‘开卷’是有选择的，我提倡开有益之卷，与好书相伴如同与挚友同行，受益无穷。”话语完毕，老爸得意地扫了我一眼，坐下来静观其变。我和老爸你一言我一语，辩论得异常激烈……
最后还是妈妈收了场，她首先肯定了我和爸爸双方准备充分，有理有据，妈妈强调指出：“‘开卷有益’必须开‘有益之卷’，运用大脑，提高我们的道德情操和鉴赏能力，从书中汲取营养，受益终生。”妈妈的话语深深地埋在我的心田。
这真是一场精彩的家庭辩论会呀！
家庭辩论会作文6
今天晚上，我和妈妈就“放暑假上补习班好不好？”这个问题展开了讨论。正方代表：妈妈。反方代表：我。主持人：爸爸。比赛开始。
正方：我认为暑假上补习班好。因为暑假是由低年级到高年级的过渡期，暑假期间让孩子上补习班一来是为了巩固孩子上学期所学的知识，二是预习下学期的知识。
反方：我方认为暑假上补习班不好。因为暑期有很多作业，如果给他们上补习班，就会让他们失去许多玩的时间，会使孩子再补习时心不在焉。这样不仅什么也学不到，还耽误了孩子的时间。
正方：玩是孩子的天性，但如果放纵不管，他们会将课堂上所学的知识有所遗忘，所以要在暑期进行补习。
反方：正方说学习的知识会有所遗忘，但大人们不让孩子们玩乐，那么孩子会产生逆反心里，学习就会事倍功半，补习也将是亡羊补牢。
正方：暑假补课，是有针对性的。那些功课差的孩子再玩的话，功课就会越来越差，如果在暑假抓紧时间补习，还有可能赶上别人。
反方：功课不好，先要找出根源：是学习方法不当，还是对学习没有兴趣或其他原因，然后才能对症下药，而不是盲目补习。
正方：在科学技术发达的.今天，如果孩子不好好学习，将来就会被社会淘汰，更别说成为国家的栋梁了。所以在这长达两个月的时间里，应该抓紧时间补习，不要浪费时间。
最后，主持人让双方总结各自的观点。正方的观点是：现在是科技发达的21世纪，如果孩子不在暑期抓紧时间补习，长大了就会被社会淘汰，所以我方认为暑期给孩子补习好。反方的观点是：玩是孩子的天性，暑期上补习班会使孩子玩的时间减少，从而使孩子产生逆反心理，使之事倍功半。
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