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(精选)家庭作文600字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的家庭作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家庭作文600字 篇1
今天，我们全家热闹非凡，是怎么回事呢？原来，我们家正在举行古诗文大赛。
比赛分为二个环节。第一个环节是古诗大PK。我们事先将有15首古诗名的小纸条放入盒子里，谁抽到哪首就背哪首。我先抽，抽到了《水调歌头》，哇！好简单，这首我在学校里几乎每天都在背。妈妈抽到的是杜甫的《清明》，虽然这是里面最简单的`一首诗，但妈妈背成：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”我们听完一愣，然后哈哈大笑起来。妈妈自己也哭笑不得，竟然张冠李戴了。爸爸则抽到了李清照的《声声慢》，爸爸顿时傻了眼说：“我连这首诗都没听过，叫我怎么背啊？”我连忙纠正他说：“这是宋词，不是诗。”第一轮以我胜利而告终。
第二个环节是飞花令。这次以“月”为令，要说出带“月”的诗句，每人按次序接龙，谁接不上就淘汰。首先还是从我开始，我说“月是故乡明”妈妈不急不慢的说“月落乌啼霜满天”，爸爸紧追其后说“明月几时有”，我又说“月有阴晴圆缺”，妈妈急忙的说“明月夜，短松冈”，爸爸不甘示弱地说“举头望明月，低头思故乡。”我脱口而出“八千里路云和月”，妈妈绞尽脑汁可实在想不出来，就耍起了小聪明，拿着手机偷偷的百度，被火眼金睛的我发现了，直接OUT！我看看爸爸，只见他一只手紧紧地抓着头发，一只手使劲地拍打着大腿，好不容易才结结巴巴地说“露似珍珠月似弓”，说完，他得意的望了望我，没想到我飞快地说“春花秋月何时了？往事知多少。”爸爸皱着眉头，只能认输了。我两轮连胜，当了冠军，得到了一个小熊抱枕，小枕头又暖又舒服，我可喜欢了！
这次有趣的古诗大赛，不仅给我们家带来了无穷的乐趣，还让我们学到了更多的知识。
家庭作文600字 篇2
“嘿，你们干嘛呢？怎么那么吵啊？”一大清早，窝在床上的我听着客厅的争议声，不满地从床上翻起来，来到客厅问道。
“哟，小懒猫今天那么早起来啊！”爸爸打趣道。“老爸，你别打岔了，我还在问今天早上怎么那么吵呢？”看着一家人闭口不语的样子，我就“威胁”道：“不说的话，我就要让警察叔叔以‘扰民罪’治理你们哦。”妹妹被吓坏了：“我们是在讨论家……家庭清洁赛。第一名是一辆自行车，第二名是一块滑板，第三名是半年的流量。”“那你们继续聊，小声点。”说着，我就向房间走去。“等等，你说有奖品。”我猛地回过神来。“对啊。”妹妹笑嘻嘻地说道。“好啊，奖品是我的了。”说着，我就化作一道流光钻入房间。
哎呀，不看不知道，一看吓一跳，这句话，在我的房间上应验了。我刚一细扫房间，哇，床上全是乱七八糟的衣服，地上堆满了我的漫画和小说，书桌上满是考卷、作业和试题。为了我的奖品，我撸起袖子，准备大干一场。
我从阳台拉来两三个大盆，把床上的衣服全扔进去，再灌满水，加点洗衣粉，摒住呼吸，“我搓，我搓，我搓搓。”经过三十分钟的猛搓，我的衣服们焕然一新，我再接再厉，把它们全部都挂晾出去了。邻居们看我这进进出出的样子，目瞪口呆，再一打听，都跑来为我加油。
接着是整理桌子，我把考卷，作业分类到袋子中，试题放入试题架上。再用清洁液好好地将桌子清洗一番，解决了。
最后是扫地，我把扔在地上的书全搬回书架上。最痛苦的.，莫过于扫地时惹了一身灰尘。
不过这样一来，我的房间倒是整洁多了。
一个月后，我的房间虽然只得到了二等奖，但我却惊喜地发现，我比以前勤快多了，这让我明白了家人们的良苦用心。
家庭作文600字 篇3
“回小”五一班这个大集体，就像是一个温馨的大家庭。在这个大家庭里学习生活是多么的幸福，成员个个生龙活虎，团结友爱，互帮互学，真可谓是不是一家人胜似一家人。
在“回小”学习生活的四年半时间里，常常能引起我对她点点滴滴的回忆：曾记得，在我三年级的一个炎热夏天的午后，我和芮轲同学一起在操场边树影下乘凉，忽然，我发现操场上有一个乒乓球大小的仙人球。当时，我们对仙人球知识知之甚少，只知道它是生长在沙漠、有许多刺的植物。于是，我俩小心翼翼地捡起仙人球，跑上楼告诉了车老师。车老师仔细观察了这棵被太阳晒蔫了的仙人球后，对我们说：“这棵仙人球并没有死，只是脱水，生命危在旦夕。你们赶快找个地方把它种了，一次性多浇点水，它就没事了。”我和几个小伙伴飞奔地下了楼，在花坛边找了一块空地把它种了，并浇上了水。不一会儿，仙人球上的刺好像比起先硬了许多。
后来，我又问车老师：“为什么之前的仙人球的刺是软的，浇水后的刺就硬了呢？”“仙人球的刺是代表着它的`生命体征，刺硬就是生命旺盛，刺软则相反。”之后，我和同学们经常去照看、呵护这个小生命，因为它是我们校园的一份子，为我们“回小”增添绿色和生机。
另有一件事是我终身难忘的。在四年级时，有一次我和同学们玩写王字游戏，为了不被同伴抓到，我在跑的过程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。当时疼得我火冒金星，小伙伴们不约而同地赶来扶起我，问我疼不疼、能不能走路、要不要叫老师或到医务室等。小同伴的问候，像一股暖流在我体内流动，顷刻间，我忘记了疼痛，感受到同学之间的手足之情。其实，在学习上我们五一班同学更是如此，卢老师让我们在学习上一帮一，同学们都很乐意参加互帮小组，就像在家里哥哥姐姐帮助弟弟妹妹一样，共同进步，增进友谊。
作为五一班的“回龙人”我感到无比自豪和幸运。
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