(优选)写家庭的作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的写家庭的作文8篇，欢迎大家分享。
写家庭的作文 篇1
我的家一共有五口人，奶奶、爷爷、爸爸、妈妈与我。
奶奶与爷爷已经退休了，他们额头上爬满了皱纹，奶奶的.眼睛不算好，不戴上眼镜几乎看不见东西，爷爷的耳朵有些背，说起话来有时会闹出笑话，不过他们在家里总是很勤劳，家里的家务活儿他们经常做，只要他们在我们家里住，家里就很干净。桌子是擦了又擦、窗户是抹了又抹……
爸爸在劳动局工作，工作很勤劳，但是在家里有些懒，例如：早上起来的时侯，他几乎每次都是最晚起来的，爱睡懒觉。
妈妈在电信局工作，不是很懒也不是很勤快，只要爷爷奶奶在这里她就不是很爱做事，可爷爷奶奶不在这她就很勤快。
我嘛，是一个三年级的学生，成绩还可以，在家里作业一做完只看一下课外书就玩儿，爸爸妈妈老说我，不过我已经改了许多。爸爸妈妈有时还表扬我。
这就是我的家，一个幸福的家！
写家庭的作文 篇2
我有一个温馨又幸福的家，在这个家里有爸爸、妈妈、奶奶和我，我们在一起过得很快乐。
爸爸每天上班都是早出晚归，有的时候中午都不回来吃饭，很少陪我玩。不过有时他会故意犯些错误，每次都把我们一家人逗得哈哈大笑。
我的妈妈是一个勤劳的人，我家的家务活几乎全是她一个人干。她非常关心我的学习，我每次写完作业她都会主动给我检查。妈妈做的饭菜非常好吃，把我养得白白的、胖胖的。
我的奶奶是一个心灵手巧又和蔼的人，她特别爱干针线活，瞧，我的鞋垫就是奶奶给我做的。
我是一个活泼可爱的小女生，我在家里就是爸爸妈妈的开心果，家里无论有什么好东西，都得让我先吃、先玩，可我总是先把好吃的`让给奶奶吃。我很喜欢画画，有一次，下课的时候，我在画画，周围的同学都来看，“哇噻，你画的好漂亮啊！”周围的同学夸道。难道我画的真有这么好吗？这种事情已经发生过很多次了，我每次画画，她们都聚拢过来看，使我更加自信。
这就是我的家，一个温馨而又幸福的家，我爱我的家！
写家庭的作文 篇3
要说起我家的趣事，那就像天上的星星一样数也数不清，有的会令你开怀大笑，有的你会觉得莫名其妙，有的你也会不禁潸然泪下……但每一件都使人留恋，使人怀念。
暑假里，母亲买了一台电脑，我以为是买给我的，欣喜若狂，令人惊讶的是电脑是买给我年过花甲的姥爷的，一想到开着拖拉机的姥爷碰上高科技的电脑，就忍不住开怀大笑。要说耕地、下象棋、放牧……我姥爷可说是绝顶高手，但要他那粗糙的手玩起高科技的电脑，就会引起大家捧腹大笑，再说以我姥爷的IQ根本用不了电脑，到时候不是姥爷玩电脑，而是电脑玩姥爷了!呵呵!
但是母亲确不以为然，母亲教姥爷的'第一课充分证实了我的想法。第一步，教姥爷认识电脑主机、键盘、鼠标，突然姥爷问了一句：“啥是鼠标?跟老鼠有啥关系?……”顷刻间引得哄堂大笑，我也不禁捂住嘴大笑，母亲皱了皱眉头，下面教如何开机、关机，反复做了四、五遍不停讲解，可似乎对牛弹琴，姥爷一个字都没听懂，一个字也没听清，母亲一气之下不教姥爷了。我看见母亲愁眉苦脸的样子，自告奋勇当起了姥爷的小教师。
姥爷从小生活贫苦，不认得几个字，只知道干活，于是我给姥爷画了一本画册，上面有图帮助姥爷学电脑，这途中虽然笑料百出，但功夫不负有心人，姥爷可以用电脑上网、下棋、看电子书……姥爷也很自豪地对他的朋友津津有味的说关于电脑的事，母亲开心的笑了笑。
虽然姥爷知识文化不高，不会用高科技，经常笑料百出，但丝毫不会影响姥爷爱我们和我们爱姥爷。
写家庭的作文 篇4
今天，我带大家去我的家庭看看吧！
我们家有五口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我。
爷爷是一位认真的爷爷。每一次，爷爷都能检查出我作业的错题。爷爷还是一位老教师，而且还有很多学生，爷爷非常细心，我一定要向爷爷学习，改掉粗心的毛病。
奶奶对我的培养非常严格。每周四的晚上奶奶带我去弹琴，我只有弹错了一个音符，奶奶就会不高兴。现在，我在奶奶的指导下已经弹的很好了，我要继续努力，不辜负奶奶对我的期望。
爸爸是一位勤奋的爸爸。每天，爸爸都为大家奉献非常多，爸爸早上早早地起床吃完早点就去上班了，晚上，七八点才回家。而且回来了就又学习了，我一定要与爸爸学习做一个勤奋的人。
妈妈给我的`感觉是很有耐心、很温柔。打给我没有考出好成绩时，妈妈总是鼓励我、帮助我，让我有信心与细心来认真的做好每一件事。
我喜欢爷爷、奶奶、爸爸、妈妈更喜欢我的家庭，我的家也是一个充满了温暖的家。
写家庭的作文 篇5
我们这个时代的孩子是幸福的，我们很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！
看完上面的两段话，就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧：在学校的幸福生活中有老师的关爱，有同学之间的和睦。打架就像一家人一样，在一齐开心的学习，开心的'玩，我们大家互相帮忙，互相促进，这都是我们自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事请不是吗？在校园里还能认识很多好朋友，学校的幸福生活就是这样的了。
除了学校的幸福生活，还有家里的幸福生活。我妈妈是以爱我、疼我的妈妈，妈妈也很幸苦，又要做家务活，又要照顾我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他虽然很少回家，一个月才回来那么一次，但他心里一向都很关心我，爱我，天天我也想爸爸，多么期望爸爸能多抽空来陪陪我呀！！我的这个大家庭，很温暖，这个家虽然很小，但在我心目中，他一向很漂亮。因为这的“小家庭”里有我们这一家三口，所以这家变得充实，美丽。
无论是在生活中还是学校生活中，无论是苦，是累，是难过，是快乐、是兴奋，这都是我们的幸福生活呀！再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一日的成果。在快乐里也是我们幸苦一日的成果。在这些里面无论是成功是失败，多事我们的幸福生活。在成功时我们一齐分享是快乐的，失败时我们一齐分享是苦涩的，但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始，因为我们已不再是小孩子，是一个成熟的大孩子。此刻我们懂得什么是叫快乐了，什么叫悲哀，什么叫关心，什么叫帮忙，什么叫学习。所以我们必须要将恩熙此刻的生活！！
写家庭的作文 篇6
我家有三口人，爸爸、妈妈和我。我们共享一个快乐的三人世界，一起来看看吧。
我们家的成员都喜欢运动，经常饭后去登山。有一次，我们全家一起去登山，在山脚下，我们决定比赛登山，比谁先到达山顶的亭子。比赛一开始，我们各自飞奔上山。每个人劲头十足，一步三个坎，一口气上几十个坎连大气都不喘。我飞快地上坎，动用我全身的力气；我一路领先，爸爸第二，妈妈在最后面。当我到山腰的大鼓时，已经用尽了力气，只好坐下来休息了。爸爸乘机反超起了我，不一会儿，妈妈也追了上来。我再次发力，追赶爸爸。终于我追上了，这时离终点已经没有多远了，我与爸爸展开了“终极对决”。我用尽全力地跑着，爸爸在后面追着。终于我先坐上亭子里的石凳上，赢得了比赛。我累得都站不起来了，但很开心。爸爸买了一瓶水奖赏我。我们三人在山顶上欣赏美景，共享快乐时光。
在家里，一般由妈妈掌管一切，爸爸和我只有服从命令。有一天晚上，我们都完成了各自的事情后，该放松一下了。但只有一台电脑，不够用。我们都想玩，于是妈妈决定丢骰子定谁玩电脑。这个骰子有六个面，却只有三种情况:三个面是拖地，两个面是洗碗，一个面是玩。爸爸先掷骰子，结果是“拖地”！转到我掷了，我把骰子旋在地面一转，骰子飞速旋转，心里想着千万不能出现“拖地、洗碗”的字样。骰子转速越来越慢，“拖地、洗碗、玩”这三面不断的交换出现。最后“玩”的`一面朝上，“耶”！我急转身冲向电脑房，却被妈妈叫住：“急什么，等我丢了再”。妈妈一丢，竟然也是“玩”。妈妈说:“你去看电视。”唉，电脑变成电视，只好服从。而爸爸更惨，还要拖地。妈妈处于统治地位，我和爸爸只能是庶民，但我们都觉得日子过得很有趣。
我们家里还有“奖励”制度，发起者是妈妈，执行者也是妈妈，管理者还是妈妈。制度如下：爸爸每月在家干家务要评估量化，满意度达到100%，可以自由支配当月工资的20% 。否则，只有10%的工资供个人开支。对于我来说也有规定。如果我学习好，节假日可以出去玩，如果成绩下降了，则待在家里。我们都有规章制度，妈妈却没有，不公平，可谁让她“统治”我们呢? 习惯了妈妈的“统治”，我们觉得也快乐。
我们的三人世界充满快乐，再难搞的事我们都能把它变成简单化，并享受其中的快乐。
写家庭的作文 篇7
平时在家，我很少干活。今天，我打算帮妈妈拖拖地。
刚开始，我拿起拖把直接在地上拖，妈妈说：“拖地前要先洗洗拖把。”于是，我接了水，把拖把放进拖把桶里，对准旋转扣，用力地按下去，这时拖把在水里缓慢旋转起来。连续几次以后，终于将拖把洗干净了。此时的我感觉已经用了大半的力气。
开始拖地了，我先拖了厨房和书房，这两个地方面积不大，我没用多少时间就轻松解决了。可是接下来要解决的是客厅，我家的客厅比书房和厨房加起来都还大，我心想：这回可要累死了。于是，我一点一点的拖过去，拖了十几分钟，还没把客厅搞定，心想：真累呀，我先休息一下。我在沙发上躺了一会儿，又继续开始拖地。我把客厅角落拖好后，又把沙发和茶几旁拖了一下。没多久，整个客厅看起来明亮又整洁，被我拖过的地板，亮得可以照出人的影子。看着自己的劳动成果，第一次感觉自己好伟大。
这时妈妈过来了，看我满头大汗的'样子，说：“你先去回去写作业吧，剩下的我来拖。”
今天，我才干了这点活，就感觉如此累。妈的家务活，还不晓得有多累呢！看来，我以后要多帮妈妈分担点家务！
写家庭的作文 篇8
今天放学后，我在家等爸爸妈妈下班回家，完成我每天必做的一项家庭作业——读一篇优秀作文。
爸爸和妈妈边走边说话就进了家门。我拿着书要给他们读，妈妈下厨房做饭，爸爸就“聆听”我读作文了。
“《爱打瞌睡的爸爸》，我的爸爸……”我站在床边得意地读着，爸爸懒洋洋地躺在床上，听着我读，妈妈则在厨房叮叮当当的炒菜做饭。
“儿子，读得很好。”老爸半眯着眼睛懒洋洋地说，“不过嘛，你得说说这篇文章怎么个好法儿？”
“写事啊！”
“怎么写事的.？”爸爸又追问了一句。
“写了三件事，都是写爸爸打瞌睡的。”我回答。
“不错，那你能照着这篇文章的写法写一下咱家的一个人吗？”爸爸向厨房的方向使了个眼色。
“写妈妈，就写《我的急性子妈妈》，行不？”我向爸爸大声回答。
“行！”爸爸很少这样干脆过，随后又慢吞吞的加问一句，“好写吗，儿子？”
……
我和爸爸正在研究作文时，妈妈在厨房叫了起来：“开饭了，老的、小的吃饭了！”
爸爸忽然灵机一动说：“这样，咱搞个实验，让你妈‘表演’急性子，然后你来写，怎么样？”他示意我，让我装作没听见的样子继续读书，他自己不做声，也装作没事一样，躺在床上呼呼的打起了鼾声：“呼……哧……呼……哧……”
我躲到墙角偷笑，看看妈妈爸爸演怎样的一出大戏……
一分钟，两分钟，三分钟……
十分钟过去了，爸爸“急切盼望”的妈妈的“脾气”一直没有到来——妈妈一直没来叫，厨房也好像没有任何声响。
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