家庭作文(集合4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的家庭作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
家庭作文 篇1
家庭总是很温暖的，我家有七口人，下面让我给你介绍一下吧！
先说说我吧，我这个人性格多变，但我总爱笑，一笑起来，我就会肚子疼，有时候还会把“牙”给笑掉哩。但我却不爱哭，就算哭了，一眨眼，我就会由“阴天”变成“晴天”。家里处处充满我的笑声。因此被家人说为“快乐小精灵”。“呵呵”，这不，一点事情又把我乐得不可开交。但我的脾气不是那么好，总是很暴躁。
要说我弟弟呢，他叫段金廷，在家里可是个十足的捣蛋鬼。他的脾气比我还暴躁。一有他不顺眼的什么，哎，可想而知，就要爆发一场“战争”了。他也爱哭，遇到什么解决不了的困难，就会嚎啕大哭。就因为这个，被我们称为“捣蛋鬼”和“爱哭鬼”。别看我们是亲生姐弟，但我们什么都是相反的：我爱笑，他爱哭；我不爱学，但成绩好，他爱学习，但成绩没我好；我干什么都爱轻易放弃，但弟弟却能坚持到底……
在家里，还是要数我的小弟弟最老实。他叫段文昌。他的性格很温柔，还懂得谦让。一有什么东西，不是让母亲尝尝，就是让父亲尝尝。反正让家里人都尝过他才吃，我们都欣赏他高尚的品德。
我父亲是中学教师，高高的鼻梁上挂着一副眼镜。父亲很宠爱金廷，还经常给他买好吃的东西，就不给我买。别看他戴着一副眼镜，像个老师，可他一点儿老师的架子也没有，总是“不听话”，叫他往东他往西，叫他向北他向南……还经常被爷爷说呢，有时候还差点把我母亲给气哭。
母亲对我很严格，可对我的成绩却很关心。她长着一双水汪汪的大眼睛。要是我的成绩下降了，她非“斩了我”不可。除此以外，母亲很辛苦，天天照顾着我们，为我们洗衣、做饭、刷碗……但从不收一分钱。
我爷爷是小学教师，他和父亲一样，戴着一副眼镜，一点儿老师的'架子也没有。他经常逗同学们玩。同学们也很喜欢他。爷爷就负责每天上学、放学接送我们……
我的奶奶很慈祥，满脸是皱纹，她年近70，可看上去，她依然那么活泼、充满青春活力。母亲、父亲到外地打工去了，家里的吃、喝、穿、住都是奶奶和爷爷一起承担。他们也是很辛苦的。
我的家庭总是很温暖的！你的家庭呢？？
家庭作文 篇2
每当别人提起家庭教育的时候，，我都要先问问自己，我们依靠的是处罚还是纪律？
对于许多人来说，上面所说的两个词意思相同。但是我们在此应该细细思量一下。我不是就语义进行争论，而是想提出一个观点的改变。
所谓处罚，是一个人遭遇到的事情，而纪律，是一个人内心深处建立的东西。
纪律是一种品质，是一个人心底培养发展起来的东西。一个有纪律的人，在内心具备了作出正确抉择的刚毅、勇气与耐力，能够克服困难，完成需要做的事情。
纪律并不是在儿童身上天生的。生下来时他们并不知道他们不可以从其他孩子那儿拿走玩具、在墙壁上乱画、大人说不买超级炸弹脆糖时他们不该在杂货店货廊里乱动乱拿。作为孩子，他们对冲动的控制是极其有限的，对社交礼仪的掌握是薄弱易碎的，但是这种能力是逐步递增的、发展的，孩子可以学习。
回想一下，一个刚刚出生的婴儿，两臂乱舞，后来，随着时间推移，这个婴儿形成了足够的自我控制，一切动作，皆有目的。类似地，需要时间让一个学龄前儿 童从任性而为形成能力克制自我、三思而行。正如前面所提及的情况，自我控制与纪律是学到的.行为。如同如何学会一种技能一样，在学习的过程中会出错，有反复。在这个过程中帮助、教导孩子是我们的职责所在。孩子努力学习骑自行车时，我们往往额外花费一些时间，解释清楚这个过程中的种种情况，耐心指导度过整个阶段。
我们教社交技能也是同样的方法：给予额外的支持与训练，解释、指导，直到这个技能成为他们的第二本能。不论是骑自行车还是交结朋友，掌握新的技能都需要花费时间，多次无果的努力，唯有如此，孩子才能与成功相遇。
只有当我们记住小孩子是在学习、成长的过程中时，记住他们的行为有一个发展的方面（不仅仅止于此）时，我们才能较为容易地后退一步，保持适宜的观点。有洞察力的耐心，事实上，是提升了的理解力和恰当的期望值的副产品。
家庭作文 篇3
我的爸爸妈妈都是建筑工程师，他们工作都很忙，特别是我爸爸，长期在外地只有周末才回家，爷爷奶奶在乡下，平时都是妈妈带我。对妈妈来说，又要工作又要带我，真的很忙。而我呢，也很烦恼，每天上学前都会跟妈妈说，妈妈记得准时来接我，别迟到啊！准时接孩子放学成了上班家长最头疼的事情了。我们小学放学时间早，我们小区看到了上班族的困难，成立了4点钟学校，由我们学校里的老师志愿者来辅导我们的回家作业，由专业的老师辅导，让我们改掉了做作业拖拉的坏习惯，让我们的作业正确率也提高了。暑期里还 成立了社团小组，让我们这些上班族的孩子有地方呆。减轻了爸爸妈妈们的负担，可以让爸爸妈妈们安心工作。对我们来说，大家一起学习、一起做游戏，让我们的童年生活变得更加地丰富多彩。
每个周末我喜欢做的事就是去乡下外婆家。在那里我跟小朋友一起打水漂、钓鱼、采野花。每次去外婆家，村上的爷爷奶奶都会拿自家做的园子、番薯、芋艿等土特产给我吃。有一次我问外婆：“外婆，为什么他们会拿来给我吃啊？他们怎么跟我这么好！”外婆说：“我们乡下人就是好客，懂得分享！”我说：“为什么我在城里没有这种待遇呢？我们城里同一幢楼上的人都不认识？”外婆说：“我们乡下人跟你们不一样，我们祖祖辈辈生活在同一个村已经很多年了，我们经常一起干活、一起探讨经验、一起丰收果实。”外婆的话引起了我的深思。俗话说，远亲不如近邻。其实只要我们主动跟邻居问声好，可能大人们觉得别扭不敢主动问好，就让我们小孩子起个纽带的作用，主动问好，可能邻里关系就在这问好中起着微妙的变化。现在我们楼上楼下的人看见了也会相互打招呼，有好吃的`东西，也会一起来分享，小孩子也会一起玩，家长们也会探讨一下带孩子的经验。社区就是一个大家庭，需要大家一起来爱护。
前短时间我参加了大队委的竞选，让我感触很深。为了公平竟争让全校的同学来投票决定。当时的我也很困惑，我虽然在海报和演讲中已经介绍了自已，但还 是害怕人家不认识我，不了解我，这时我深深地体会到了爸爸妈妈经常说的人脉的重要性了。怎样扩大我们小孩子的朋友圈呢？都说城里的孩子比较孤单，玩伴少。为什么呢？我们也跟农村的小孩子一样的热情啊！我们只是需要一个交友的平台。现在通过小区里举办科普知识讲解、舞台汇演等各种活动，特别是暑期里的社团小组让我们交到了很多的新朋友，有大哥哥大姐姐、有小弟弟小妹妹，让我们一起成长，相亲相爱。相信小区里的这种活动会越办越好，受到很多家长的喜爱，也相信我们这个大家庭会更加的相亲相爱。
我们是祖国未来的花朵，我们需要团结、我们需要友爱，相信我们的未来会更加的相亲相爱，互帮互助。
家庭作文 篇4
在我的家，每天都会发生许多事。譬如我的妈妈下班回来谈论蔬菜的价格，我有事回来讲学校里的新鲜事，还有爸爸偶尔讲个笑话，大家捧腹大笑，等等。但有一件事是令我记忆犹新的，那就是因为作业所引起的.家庭风波。
前几天，有天晚上，我刚吃过晚饭，刚想去歇会儿其他的练习休闲休闲，不料却被爸爸给叫住了：“把你今天的语文作业掏出来！”我很害怕这一句话。不是因为我没写，而是我的作业的字写得太潦草了。爸爸看了之后，就又会开始对我的作业进行“批判”了。于是，我就装作自信满满的说道：“作业，我已经替你检查过了。”爸爸又说道：“快点儿，你检查的作业不算数。”无奈，躲得过初一躲不过十五，干脆把作业拿出来吧！我把作业递给了爸爸，爸爸接过之后，大致地看了一遍，之后言辞犀利的说道：“你写的这都是什么呀！我都看不懂！”说着，便把作业上“龙飞凤舞”的字指给我看。一边指还一边不厌其烦的说着。
我最烦爸爸拿我的作业指指画画了。（在当时看来只能是一种刻意掩埋错误的心理）。于是我也向爸爸“开炮”：“这是什么？这是作业。”爸爸听了我这一番话，不由得怒火中烧，一把把我的作业摔到地上，还拿脚把作业踢到我这儿。看着爸爸不气愤的样子，我拿起作业，抱着文具盒，也气冲冲地走进了我的房间。
回到卧室，我只想哭。可是眼泪却没有流出来。这也没什么可哭的。想起爸爸对我的严词批评，也对！我写的字实在是有些潦草了，我立刻拿起笔，把作业上看不清的字又重新写了一遍。
这时，我的妈妈当起了和事佬，说：“这事儿也不能全怪庆庆，我们也有责任。”最终，在我的妈妈的调解下，我和爸爸也和好如初了。
这场家庭风波，我这个“义不正言不辞”的挑衅者终以失败告终。而通过这次风波，也使我明白了一个道理：做人要顶天立地，写字要方方正正。
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