[集合]优秀家庭作文
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的优秀家庭作文5篇,希望对大家有所帮助。
优秀家庭作文 篇1
从前,我只是一个小学生。现在,我也可以当老师,来教奶奶用电脑。到底是怎么回事呢?请听我一一道来。
前天,爸爸新买了一台电脑搬到了爷爷奶奶家,给他们用,让他们也感受感受科技的好处。从此他们每天都能看到自己所想看的越剧或是京剧了,再也不用看广告等时间。
可是,摆在我们面前,是一个十分难但必须解决的问题,那就是爷爷奶奶他们都不会使用电脑。如果他们不会用电脑的话,那他们就看不了他们十分喜欢看的京剧和越剧了,电脑就等于是废物了。
经过我们家庭的讨论会,最终决定,让我在每天放学以后,去教奶奶使用电脑。(爷爷事多,回家晚)。
今天,是我当电脑小教师的'第一天。我一回家,一改往日先玩再做作业的坏习惯。先做作业,等到我把作业写完了,奶奶也把菜给烧好了。随后就正式进入“方元杰电脑速成班”了。
我先教奶奶怎样开机。奶奶学得很快,一下子就学会了。我信心大增,接着又教奶奶怎么样才能打开网络,怎么样才能上土豆网去点击他喜欢的越剧。还教她怎样选择输入程序,怎么打字。也许我教得太快,奶奶有些记不住了,我只得放慢速度。
第二天,我还教奶奶怎样打开音响、怎样调节音量的大小等等。经过我和奶奶的努力,仅仅用了三天奶奶就学会了,可真是名副其实的“电脑速成”啊!
奶奶学会了使用电脑,她十分高兴。而我也很开心,因为我在三天之内就教会了奶奶。因为这件事爸爸还奖励了我。
优秀家庭作文 篇2
陈妞,快点!上奥数课都快迟到了!妈妈大声喊道。
我吓了一跳,从被窝中爬起来一看表,哟,7点20分了!这可创了历史最晚起床的记录了。我迅速爬出被子,以最快的速度穿好衣服,走到客厅,揉了揉腥松的睡眼。
还揉眼睛?!视力都这么差了,越揉问题越大。爸爸皱着眉,算了,就不上那些什么奥数作文了,在家休息吧。
在家休息?!妈妈声音中带着惊疑,现在竞争多么激烈,不上补习课,早晚会被淘汰的!
视力不好,上得再多,学得再好,有什么用?!失明了,学习全世界第一有什么用?!爸爸眉头紧锁了起来。
我就被干在那儿了,我也皱着眉,苦着脸,嘟着嘴。
爸爸突然过来,拉起我的手,说:陈妞,咱们去公园放松。
妈妈也过来,拉起我的手,走,咱们上奥数课去。快迟到了!
我真正地体会到了左右为难的意思。站在我这个孩子的立场上,我当然是想和爸爸一起去公园玩儿,但站在社会竞争的落脚点上,我当然是要和妈妈去上奥数课。
我到底去哪儿呢?
外婆突然走到客厅,说:算了吧,这样多不好。
妈,您不知道现在社会竞争多激烈。妈妈说。
妈,您不知道陈妞眼睛下降了多少。爸爸说。
我的手臂渐渐发酸了。
外婆无奈地摇了揺头,说:你们别强求,让孩子自己决定。
爸爸妈妈犹豫了一下,放下了我那两只酸痛的胳膊。
妈妈说:你是去上课还是去公园?
爸爸妈妈一起盯着我使我浑身不得自在。
我真想大叫:去公园!去公园玩旋转飞椅,去划船,闯鬼屋!
可,这样行吗?
外公外婆不知何时都走出来看着我。
现在,一切都取决于我的言语。
我很紧张,这时说错了一个字都会点燃某地隐藏的炸弹。
我小心翼翼地说:我既要去上课学习知识,又要去公园放松身心。
说完这句话,我偷偷瞄了一眼爸妈,爸的眉头解开了一些,妈妈的眼睛也不紧盯着我了。我向那边望了一眼,外公外婆已不见了。
我忐忑?安的心稍微放松了一些,便继续说:妈妈说的'没错,现在竞争太激烈,没本事是不行的,所以妈妈是为我好的;爸爸也说得没错,我的视力的确下降了,我需要放松眼睛,所以爸爸也是为我好的!
我见其效果不错,便又壮着胆子说:两个为我好的人,有什么可争的?
我看见他们都低下头,笑了,笑自己。
之后,爸爸送了妈妈一个拥抱,妈妈送给爸爸一个吻,我则被夹在中间。
优秀家庭作文 篇3
“清官难断家务事”,嘿,这话真不假!可这场戏碰巧偏让我家轮上了,这事“包青天”来判,也断不准谁是准非。
早晨,我和爸爸还在床上和周公“幽会”,冷不丁被一声“炸雷”惊醒,“獭虫,日头晒屁股了,还不起床!”唉,没办法,谁叫我们家的男子汉不能顶天立地呢!自认倒排,起床算了!
“扫地!’,妈妈一声吃喝,扫帚随之也飞了过来,接着一连串“要早睡早起”、“要养成爱劳动的好习惯”等“训导语”便紧随其后。唉!早已习惯了,我也没多听,当然也没遵从指示,依旧在心里想着昨晚电视剧《天龙八部》中的.精彩片断,
“喂,还磨蹭什么!”只见妈妈柳眉倒竖,叉着腰。哎呀,大事不妙!竟惹恼了这位“巾帼英雄”,真是“吃不了兜着走”。妈妈见我竟对她“苦口婆心”的“教诲”无动于衷,无名之火“扑”的升了起来。
“喂,你这耳朵什么时候变得这么硬了?,,“嗯?是吗?”“什么什么?还顶嘴!吃了豹子胆啦?”“妈,你总得讲理吧!”“怎么?竟训起我来了,真是不知天高地厚!”妈妈明显加大了嗓门,“这地你今天扫不扫?”
“不扫!”我不甘示弱。妈妈没想到我媚骨里还有这点硬骨头,竟一下子愣住了,一时不知所措。偏巧,爸爸边打着呵欠,边播着衣服从内屋走了出来,我想:好戏就要开场了。
果然不出所料,爸爸见堂屋脏得不成样子,便摆出一副训人的架子说:“看看,这屋里脏成这样,也不扫一扫,真不像话!”见没人理他,爸爸不太甘心,又似乎不愿丢掉他那仅存的一点儿“尊严”,又嚷开了:“找说‘大管家’,你就帮帮忙!给我们创造一个良好的生活环境嘛!”
哎呀,爸爸这下可“捅着马蜂窝”了。果真,妈妈见爸爸竟来帮腔,便把一肚子怨气劈头盖脸地撤向老爸:“你怎么不扫?你的宝贝儿子怎么不扫?两只寄生虫,今天指望我扫地,没门!"说完“砰”的一声关上门,连早饭也不做,不吭声了。
我也没辙儿了。看见家里弄成这样,我于心不忍,赶忙拖着扫帚,把地扫一遍,接着低三下四地去给妈妈赔礼,哪知“三顾茅庐,都吃了“闭门羹”。
唉,只有让肚子唱“空城计”了。可这怨谁?
优秀家庭作文 篇4
曾听过这样一个故事:犹太人会将书角蘸过蜂蜜的圣经给刚出生的孩子,让孩子舔食书角的蜂蜜时体会到阅读是甜蜜的。这个故事的真实性从来没有调查过,但是确实深深的触动了我。曾看过一个调查报告“根据中国出版科学研究所开展的全民阅读调查,我国国民每年人均阅读图书仅有4、5本,远低于韩国的11本,法国的12本,日本的40本,以色列的64本,美国计划达到每年每人读书50本。”可以想见多灾多难的犹太民族依然屹立于世界民族之林靠着就是自己智慧与坚韧,阅读与一个国家的强盛与发展真的是分不开的。
让阅读成为孩子生活中最爱的事其实并不难。这个年龄段的孩子对于声音、文字以及所有看来是成人做的事,包括用一些 “ 大 ” 词,装模作样地看菜谱,粗略地扫一下报纸的标题等都很感兴趣。故事、游戏和出游这些活动都会与文字有关,所以孩子对它们都有兴趣。另外,如果你让孩子注意到阅读是你生活中重要的一部分,他自然而然就想要模仿你。以下,是我们对“亲子阅读”的几点体会:
一、每天朗读
让阅读成为你每天必做之事,因为孩子会注意到每天在同样的时间,以同样的方式发生的事。你可以在吃完早餐洗完盘碟后看书,在下班回家后看书,睡觉前看书 —— 或者在以上三个时间都看书!但要限定数量,如 “ 现在我们读 1 本书,睡觉前,我们读 3 本书 ” 。这样一来,孩子的期望值就会很明确了。
二、读书,与孩子共度美好时光
请记住,读书的乐趣之一便是为你与孩子清静而又亲密地相处创造了良机。选一处舒适的位置坐下来,聚精会神地读书。不要突然站起来往购物单上加些内容或接电话,这样会让孩子认为,读书的时候是神圣的。其实孩子看书的时候少干涉,真的想要培养好习惯,陪伴孩子一起读书。印象最深的是孩子在入小学的时候,南京路小学教务处的一位老师给我讲的故事:说有一个妈妈,他有两个儿子都考取了博士,非常优秀。记者去采访的时候,大儿子说:“我们取得现在的`成绩,与我们的妈妈有很大关系,我们小时候在学习的时候,妈妈一直在旁边陪伴着我们,而且还拿一本书在看。”记着又采访这位妈妈,了解到这位妈妈不认识字,她陪伴孩子时,书都是拿倒了。这个故事深深影响了我,让我明白陪伴孩子、与孩子一起读书的重要性。
儿子从小爱看书,而且阅读的范围很广。他有时候会主动提出要我买一些书,如《笑猫日记》、《视觉大发现》等书,更多的时候是我通过论坛和网站的推荐去买一些适合他年龄段的书籍。现在我碰到很多妈妈向我抱怨,孩子开学了,根本没有时间看书。时间是靠挤出来的,其实更重要的一点是孩子要喜欢读书。在我们家,周末孩子也上特长班。我看周末的时候,孩子经常利用早晨和中午吃饭后的这段时候,自己先到书柜中选好想看的书,或者坐在沙发上、或者坐在卧室的床上,津津有味地读着,有时看着看着,自己就笑出了声音。
孩子都是喜欢读书的,因为他们对这个世界充满了好奇,而阅读正好可以满足他们这一天然的渴望。父母要做的只有两点:一是让孩子有书读,二是让孩子读到书。所谓“有书读”,就是家里要有孩子能读的书;所谓“读到书”,就是买回家的书要让孩子看得到,而不是整齐地码在书柜里。
三、读一些高质量的书
市场上的儿童读物有成千上万种,但书的质量参差不齐。研究显示,幼儿对于韵脚明显、节奏感强的读物反应最佳。一些生动形象的图片,里面画有容易描述的事物,这对孩子也极为有益,因为它们能帮助孩子理解故事的情节和要素。
在有些情况下,生动的图片已将内容解释得十分清楚了,就连文字也不需要了。让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要,首先应该根据孩子的年龄特点,找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍,如:《爱徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《小鸡卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈农场系列》、《聪明豆绘本系列》、《斯凯瑞金色童书系列》、《神奇校车系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘气小格生活故事系列》、《爷爷一定有办法》、《圆白菜小弟》、《我不知道我是谁》、《驴小弟变石头》、《多兹先生游世界》、《学会爱自己》、《神奇树屋》、《国际大将小说系列》等,还有杨红樱、曹文轩、沈石溪等的文学书,都比较适合小学期间的孩子阅读。和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路会变得活跃起来,由此当他碰到问题时,就会产生好多的“为什么”﹖为了解开这诸多的“为什么”孩子就必须去阅读更多的书籍,这样,他的课外阅读量就会多起来。
其次,要给孩子提供更多的阅读机会和形式。由于孩子的年龄不同、性格各异,阅读形式也就有不同,因此,作为家长要根据孩子的年龄特点,性格特征,采用不同的阅读的方式,比如,对于年龄较小、识字量不是很多的孩子,就可以采用先给他讲故事,然后再由他复述故事的内容的方式进行,或者同他一起讨论,让他述说续集,或者模仿自编故事。这样不仅可以开发孩子的想像力,也能激发他的阅读兴趣,另外利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读,让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的,进而让孩子明白阅读是一件重要而且快乐的事情,进而培养他阅读的兴趣,这样,孩子也就逐渐地养成爱读书的好习惯。
四、能增进亲子之间的感情
在我们的周围我们发现,有的家长与孩子说不到两句话,就没有话再说,甚至无法再进一步沟通,不是家长生气就是小孩生气,闹出很僵的局面,也就是说家长与孩子出现了严重的代沟,而有的家长与孩子像朋友似的,成了无话不说的朋友,我和我的孩子就是一对很要好的“朋友”,孩子不管有什么事情都会毫不保留地跟我说,我们的关系之所以那么融洽,我认为一个重要的原因就是我们有一个好的习惯——亲子阅读,一天中我最大的快乐就是和孩子一起读书,和孩子读书,我能在书中找到不同的快乐,能感受到那一丝丝浓浓的亲情,能很快地解除一天的疲劳,记得有一次,我拖着疲倦的身子回到家,什么事也不想干,调皮的儿子看到我这个样子,就说:“妈,我猜您几个脑筋急转弯”,还没等我回话,儿子已经打开了话匣,“大象的身体什么最长?我回答说:“鼻子”,儿子说:“恭喜您,您答错了,你再想想”,我想了半天还是没想出答案,儿子说:“那我公布答案了,是血管。”我听了儿子的话,既可气又好笑,……伴着几个脑筋急转弯的回答声,家里不时传出了我与儿子爽朗的笑声,同时也使我感到无比的轻松,感到了儿子的可爱,我想如果没有平时的亲子阅读,也就难以有这样融洽的亲子关系。
总之,书是我们人类的高营养必需品,书是人类进步的阶梯。读书可以让我们学到各种不同的知识,也可以让我们的心灵净化。亲子阅读能促使孩子养成良好的读书习惯,能给孩子带来愉悦感,能增进亲子之间的感情,能培养孩子的阅读能力和阅读兴趣,塑造孩子良好的人格,让孩子多读书,多读好书,养成爱读书的好习惯。所以,让我们多抽时间来和孩子一起读书吧!
优秀家庭作文 篇5
我生活在一个四口之家,这个家里有我的爸爸、妈妈、我和妹妹。
在这里先说说我的爸爸。我的爸爸是我们家的顶梁柱,他主要的任务就是赚钱养家,但他很关心我们,也很疼爱我们。每次妈妈不给我买的东西,他都会给我们买,尽量让我们开心,这就是我的爸爸!
接下来说说我的妈妈吧!我的妈妈是一位勤劳、善良的好妈妈。记得小时候,爸爸为了家里能过得好一点,常年不在家,都是妈妈一个人照顾我们,因为我们是双胞胎,所以照顾起来真的挺辛苦的。现在好了,我们已经长大了,妈妈也轻松了许多。闲着的时候,她还会陪我们聊聊天,听我们说说学校的事情。还会教我们尊敬老师、友爱同学......
我再介绍一下我的妹妹吧!在家里,她是我最亲近的.人了。因为我们在同一个班级,一起上学,一起回家。而且,她喜欢什么颜色、什么动物以及她的性格,我都知道得一清二楚。在写作业的过程中,如果我们有不懂的,就可以互相讨论这道题的答案和破解这道题目的过程、方法。写完作业,我们就可以聊一聊自己对一些人的看法并且提出自己的意见。但是,我和她的性格却不同,她不爱笑,所以爸爸妈妈经常提醒她要多笑笑,这样才能开心。
这就是我的家庭,它虽然平凡,却充满了温馨与快乐!
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