我们的大家庭作文常用5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我们的大家庭作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们的大家庭作文 篇1
家庭是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我有一个与众不同的家庭—那就是我们的自行车大家庭！我爱我们的自行车大家庭，爱我们自行车大家庭中的每一位成员！
该介绍我们的“家庭”成员啦，有：刘彦娜和她的爸爸、妈妈以及我和我的.爸爸、妈妈，再加上那个小布丁—李锦滢。我们这个家庭经常在周末时骑自行车到效外去踏青，赏秋景。每回在骑车时，大人们都十分关心我们。他们总是在下坡或车子多时，提醒我们要减速、刹车或靠右边行驶……
有一次，因为李锦滢在下坡时速度太快，撞到了前面的我，把我挤向刘彦娜，紧接着我又碰到了刘彦娜，我和刘彦娜一同摔倒在地。大人们见此情景，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。他们急忙从车群中冲了出来，争先恐后地来到了我和刘彦娜的身旁问我们摔疼了没有，并认真查看我们受伤没有。我们几个都觉得他们太小题大做啦！虽然我们大力反对，可是为了我们的安全，他们还是强行为我们重新调整了队形，并且由我爸爸和刘彦娜的爸爸作为“监督者”和“保护者”，寸步不离我们左右。
上周六，我们自行车大家庭又出去赏秋景了，来到了“大王寨”游山玩水，别提有多开心呢！大人们见我们这么开心，脸儿都笑开了花。可是，在回家的路上，我们都精疲力竭，脚像油条似的使不上劲了。怪不得人们常说“去容易，回来难啊”，这使得我们非常担心无法顺利回家，都盼望着有车来接呀！在上坡时，我们正准备“丢盔弃甲”放弃冲坡，可是，在大人们一声声“加油”“努力”下，我们还是坚持了下来，成功到达了终点！因为，我们知道，大人们希望我们能明白“做事不要半途而废，坚持就是胜利的道理！”。
你瞧，在这个大家庭里，我还学会了许多知识和道理呢！比如交通安全知识、旅游自我防护知识，还有相互鼓励、帮助、扶持的团队精神！
我们的大家庭作文 篇2
不知是上帝的安排，还是我们之间有缘，竟让我们走在一起。走进初22班这个“大家庭”，这真是一份难得的机缘。
炎热的暑假一瞬间就过去了，同学们都以兴高采烈的心情迎接着开学的到来。个个精神饱满地走进初22教室，他们都给初22班带来了用金钱买不到的友谊。带着一颗团结友爱的心灵我们凝结成幸福、温馨的大家庭，每一人，为给同学们营造一个良好的学习环境，共同奋进，共同创造，共同实现三年后的梦想。这就是一个积极向上的班集体。
走进我们初22班的教室，气氛是那么的融洽。每天生活在这个教室里，同学们和睦相处，团结互助。那种感情是别人体会不到的，也是无法用语言能表达出来的。
这里充满了浓郁的学习氛围。课堂上，这里是同学们能够展示自我的天空，蔚蓝辽阔的天空中，我们展翅翱翔，一起谱写青春歌谣；课后，这里是同学们无拘无束的游戏场所，是成长的土地。
说到班级，说到学校，除了我们这群活跃的学生，还有一群蜡烛一样燃烧自我的老师，他们是那么的优秀和和蔼可亲，常常围在我们身边，不分昼夜地给我们辅导功课，关心我们的学习、生活情况。
我的班主任卢老师，三十五岁左右，身材不算高，微胖，工作非常认真。他最喜欢和我们一起打球、玩游戏，仔细看他，就像是十三四岁的青少年，面带笑容地露出两排洁白的牙齿。他不仅是我们的班主任，也是学校初中部的教导主任，确切地说，他更像是一个慈爱的父亲。他非常忙，在学校给我们上课，操心我们的学习，在家里为女儿、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承担多少个角色，他还是把更多的精力放在我们身上。他女儿还小需要爸爸在身边鼓励她，爱护她。可是，班主任却把他的小女儿留在老家读书，全身心的投入到他的教学事业中。我们问过他：“你不回去看你女儿吗？”他给我们的回答却是：“回啊，怎么不回，有事时偶尔回去一两次。但我在这里有更多的女儿和儿子，我每天都能看到他们，我已经得到了补尝，但不知我的'女儿心里会是怎样想的啊！”当听他说到这里的时候，我们发现在他那头乌黑的头发间隐隐约约地泛起了几根银灰色的头发。顿时，觉得他突然老了许多。不知不觉地时间过去了，他转身要回家，我们望着他的背影渐渐地在远方的迷雾中消失。这就是我们的班主任－－卢老师，父亲一样的老师。
我们还有母亲一样的数学老师，姐姐一样的语文老师……他们都是非常年轻的教师，尤其是我们的语文老师，她是我们科任老师当中最年轻的一个。人活泼、幽默、豪爽，像姐姐一样耐心的辅导我们的学习，她还牺牲了自己的双休日为我们补课，她的课，总能给我们带来欢乐和感动。
在这个完整和谐的大家庭里，拥有慈爱的“爸爸妈妈”和积极向上的“兄弟姐妹”，我们还有什么不满足的呢？语文老师说：我们的集体是一幅天下最美的画，我们是画上不同的颜色，不同的颜色在画上都熠熠生辉！我们的集体是一个团结幸福的家庭，我们是家庭中努力奋斗的孩子，每一个孩子在家庭里都会茁壮成长！
我们的大家庭作文 篇3
学校，您是我们另一个幸福温馨的家，您是我们另一个纯洁无暇的世界。这个在您的呵护与教导下，我们成为了一个有文化，有修养的孩子，我们这个“家庭”里的每个成员都是来自不同的地方，话语也具有各自的特色。但是，我们不分彼此的异同，珍惜缘分，和睦相处。
这个“家庭”，极富感情色彩，有喜、怒、哀、乐，有悲、欢、离、合，更有着世间宝贵的真情。我们有一个可蔼可亲的“家庭主管”（老师）他用心灵的爱，引导我走过那些艰苦的“黑路”，带领我们一步步走向光灿烂的阳光大道，他不计艰辛地撑起我们这个“家”，他把我们的“家”搞得有声、有色，让每个人洋溢在幸福的旋涡之中。
在我们这个家庭中，高大的是我们的“姐姐”“哥哥”，小的是“弟弟”“妹妹”，我们互助互爱，共同进步。在这个温馨幸福的“家”里，我们感到快乐无比，我们是分割不开的，即使天下没有不散的宴席，我们的心也是连接在一起的，无论天涯海角。在这个“家庭”中我感悟到了人生如诗画的情景，在这个“家庭”中，我们度过了人生最美好的`时光，“他”让我们心如止水，让我们成为了社会的“花朵”，“他” 让我们更深一步地了解自己，我非常感谢，我将不离不弃，这幸福而又温馨的家！我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感谢，我那亲爱的“家”——学校。
我们的大家庭作文 篇4
我们班是个团结友爱、朝气蓬勃的“大家庭”。五十个同学就像五十株幼苗，在这里茁壮成长。
我们班温暖多。我们“家”的成员天生就是热心肠。当你烦恼时，他们会化身成小天使来安慰你；当你遇到困难时，他们会摇身变成“小军师”像模像样地出谋划策。马虎的我昨天又忘给钢笔灌水了，我懊恼地拍了下脑袋：“谁能借我支钢笔？”话音未落，七八支钢笔赫然出现在我眼前，多么可爱的兄弟姐妹啊！我就像喝了一杯热茶，心里暖暖的。
我们班朝气多。学校组织的各项活动总少不了我们的身影。这是拔河比赛现场：同学们排好队，手握着麻绳，蓄势待发。比赛开始了，大家身子向后仰，脚跟抵着地面，蹬着双腿，咬紧牙关，拼尽全力地将绳子向后拉，旁边的拉拉队也在为我们助威。排第一的权浩鑫紧闭双眼，鼓着腮帮子。可能他认为这样还使不出全力，索性将绳子背在肩上，俯下身去奋力拉着绳子，像极了长江三峡的纤夫。
这时双方势均力敌，但慢慢地我们的体力招架不住了，标志绳一点点地向对手移去。一声哨响，我们输了。看着对手欢呼雀跃的样子，我们就像泄了气的皮球，胡老师安慰我们：“别灰心，尽力就好！只要愿意付出，我们一定会有更大的进步。”彭老师还用我们拍摄的'运动会照片制作了满是同学们笑脸的视频。微笑着面对失败，接纳人生的各种可能，这将成为我们成长路上的巨大力量！
我们班人才多。“数学王子”尚奕达，各种数学邀请赛的排行总少不了他的名字；“最强大脑”张宸瑀，他玩魔方的速度连胡老师都甘拜下风；“写作高手”刘雨辰，我有时觉着她是缪斯女神附体，每次都被她的文章感动；“运动达人”张文畅，在羽毛球场上的飒爽英姿令人叹为观止；“百米王子”张存，每次运动会总少不了他出色的表现；我最喜欢的是“画画高手”徐菲晗，她擅长画漫画，出自她手的每一幅漫画都是那么清新唯美，仿佛来自梦幻世界，令人心驰神往。
我们这个“大家庭”温馨又甜蜜，在这里大家和睦相处，一起快乐地学习，开心地度过每一天！
我们的大家庭作文 篇5
我们是一个“大家庭”，每天过着幸福、快乐的日子，这个“大家庭”就是我们的班级。
老师成了我们这个“家庭”的家长，同学们成了一个个“家庭”的人员。整天发奋学习，都想为我们的“大家庭”争光。
校园长长的旗杆后面便是我们的“家”。在老师的呵护下，我们犹如一棵棵小苗一样，一天天地茁壮成长。
“大家庭”的每一天都会发生一件件有趣的趣事。无论是好的还是不好的事，老师都会精心地处理完毕，让同学们心平气和。在老师的教育下，我们的`“家庭”也获得了不少的荣誉。
例如，上一次的拔河比赛中，虽然我们对抗的是比我们大的年级，尽管对方力量十分强大，可最终在大家的努力下，成功地赢得了这场比赛。
还有本学期的作文现场赛，取得了优异的成绩。比赛前，两名同学紧张地练习写作，每天抽空的时间，老师就精心地辅导他们俩，同学们也不断地鼓励着他们。在老师多方指导下，分给我们班两名名额，最后他俩在比赛中，一人荣获县二等奖、另一人获县三等奖。为校和班级争了光。
我们这个“大家庭”里，大家一直互相关心、互相爱护、共同进步，成了不可分开的“大家庭”。
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