(通用)实用的大家庭作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的大家庭作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大家庭作文 篇1
当第一缕阳光照耀着同学们的笑脸时，期待已久的“民族大家庭”夏令营终于拉开了帷幕。充满阳光的一天开始了。
藏族的同学们已经迫不及待了。她身穿漂亮的藏袍，兴奋地唱了起来，歌声清亮高亢。大家仿佛都聚集在大草原上，微风徐徐吹来，远处的高山气势磅礴，高耸入云。歌声从高山上缓缓而来，就像妈妈用手温柔地抚摸耳畔，让人身心舒畅。同学们一个个都跃跃欲试。苗族的同学们伴着高亢的音乐，跳起了芦笙舞，她们体态轻盈，犹如一只只小燕子在天空中飞翔。她们的身体很是柔软，一会儿整齐地抬起左脚，一会儿溜溜地转起了圈，一会儿又高高地抬起了手。身上的银器“哗哗哗哗”地发出整齐的响声，就像是一股股活力充沛的'灵泉，柔软而又充满生命力……时间在欢声笑语中偷偷地溜走。
午餐时间，维吾尔族的同学带来了一只外表烤得金黄，飘散着浓浓肉香的羊羔。一个微微大一点的同学在羊羔肉上均匀地抹上一层羊油，然后撒了一把细盐，黑胡椒，孜然和一些芝麻，热情地招呼大家一起吃。蒙古族和藏族的同学则拿出奶茶，酥油茶，给我们倒得满满的。大家吃得不亦乐乎。香甜可口的奶茶，美味香醇的酥油茶，还有鲜嫩的羊肉，在口腔里回转，在心里发酵，在眼中溢出，在脸上散发。结束了中饭，大家又兴致勃勃地玩起了摔跤、跳山羊的游戏，欢声笑语再一次在天空中久久不散。
夜幕很快就降临了，彝族的同学们架起了树枝，点起了篝火。大家围着篝火唱起了欢快的民歌，跳起了愉快的舞蹈。熊熊的火焰照耀着一张张扑红的脸庞，是那样的美妙，那样的和谐。
在这个夏令营里，所有的同学都是一体的。我们分享食物，交流文化，感染快乐。我们就是一个民族大家庭。
大家庭作文 篇2
在我的家中，有着三条“虫”。他们分别是“烧水虫”、“购物虫”和“读书虫”。
“烧水虫”——爸爸
爸爸是我们家里专门负责烧开水的“博士”。每天一进家门，他第一件是就是烧开水。只要老爸在家，热水瓶里随时都有热开水。开水烧开，他便悠闲地泡茶、喝茶，即使在辅导我作业时，他也是“茶不离口，杯不离手”。
“购物虫”——妈妈
妈妈每次上街，回来时总是大袋小袋拎回家，一到家门口，便扯开嗓子大喊：“郑俊娴！快下来拿东西！”一次，我跟妈妈一起出去玩。回来的路上，妈妈看见路旁水果摊，自言自语道：“家里水果很少了，就买一点回去吧！”说着，妈妈就称了两袋苹果和草莓，把自行车的篮子装得满满的。我想：这下，妈妈应该不会买东西了吧？可是，到了“南方寝室”店门口，妈妈又钻进店里仔细挑选起被套、云丝来。
“读书虫”——我
在学校里，我也算是一个小有名气的“小学问家”。下课了，同学们都“轰”的一下冲出教室去玩耍了。只有我还呆在自己的`位子上看着《童年》。我自己的童年却早早地戴上了眼镜。在家里，我是标准的“书呆子”，从中午12点一直看书看到下午5点。吃饭时间到了，我竟然没有知觉，还在津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》。直到妈妈在我的耳朵旁大喊了一声，我才停止“漂流”。
这就是我们一家，一个快乐无比的“虫虫”大家庭！
大家庭作文 篇3
每一次回忆是那样的伤心；
每一次哭泣是来自感动；
天灾无情，人间有情！
灾难来临时
我们众志成城；
一起度过这震后的日子！
黑暗的阴影随风而逝；
往事的回忆变成努力；
只要一线希望我们决不放弃！！
让我们一起来创造奇迹！！
灰色的天沉默不语 黑色的山连绵起伏；
震中的月亮
陪我们期待“黑夜”后的`“黎明”
向天空祈求时间的凝止；
让感动与痛苦促使我们一起打造未来！
灾难的黑夜给了我们孩子希望的眼睛；
我们要用它去寻找光明；
母亲啊！！ 母亲！
您亲爱的孩子正在哭泣中等您；
好想再次投入您的怀抱；
希望再也不会离开您；
爱的力量是无边无际；
幸存的人们啊！！
你们一定要振作起来；
一起拯救被掩埋在土里的生命；
孩子
你们不要哭泣！！
你们的母亲正在前方等你；
等你一起脱离危险的困境；
灾区的人们啊！！
你们不用着急，
总理的问候是那样的真挚；
军人的汗水换来的是生命；
汶川的同胞姐妹你们要牢牢的切记：
震灾震不碎全国人民的亲，全国人民的情；
可它能震碎全国人民心中的愁与狠；
你们并不是一个人在与灾难做“斗争”！
而是我们全中华人民心连心、手牵手和你们一起与灾难“斗争”；
因为：
我们中华民族是一个家庭；
是一个永远永远都不会倒塌的大家庭！！
20xx年5月19日星期一
大家庭作文 篇4
不知不觉，初中生活已过去了近一个月，同学们已渐渐融入了集体。在我们初一（9）班这个大家庭中，同学们都各具特点，各有个性：有的热心；有的幽默；有的认真；有的'开朗……总体而言，我们这个集体虽然有很多优点，然而，毕竟还有不少不足之处需要改进。
作为一个课代表，首先，我觉得同学们交作业总体情况还不错，比较及时。但是，每次总有个别小组有些拖拉，这一点希望组长能够注意一下。还有就是个别同学作业总是迟交，质量也不好，有待改进。再者，同学们的上课情况不错，很积极。但是，有些同学学习情况不是很好：听写要重新听写啦，考试成绩不理想啦……还有部分同学常被老师请去办公室“喝茶”。我想，这些同学不只是英语，别的科目情况可能也不甚好吧？！
出黑板报、开展班级活动、国庆晚会表演，种种活动同学们都积极参与，争先恐后。上课时，同学们也积极举手发言，各抒己见。这些都是好兆头、好现象。但是，还有几个地方需要我们改进：上课铃响了，同学们常常因为大声喧哗而听不见铃声，也有时上课了，老师还未来，就开始窃窃私语。因此，我们下课时要有节制地玩，可不能过了头，还要时刻记着“铃声就是命令”，上课时不能讲空话。做眼保健操时要认真，保护好我们的眼睛很重要。还有，希望轮到打扫卫生的同学要有责任心，要按时打扫教室，不要往地上扔垃圾，时刻保持自己周边场所的整洁。再一个，希望住校的同学们做到许老师所说的这一点：“出门时回头看一看”，真正记在心里，不要总是让班级扣分，为班级抹黑，要有集体荣誉感。
“良好的开端是成功的一半”。希望同学们能够渐渐改掉上述缺点，优点则继续保持。相信同学们一定会在以后的学习生活里做得更好，希望每个同学都能为我们初一（9）班这个大家庭添上绚丽的一笔，让我们这个大家庭更好加美好、更加优秀！
大家庭作文 篇5
我很小的时候就知道我的祖国叫中国，是一个由五十六个民族组成的大家庭。我们兄弟姐妹很多，如果其中某一个家庭遭受灾难，所有家庭成员都会伸出援助之手。
就拿去年的“5.12”汶川大地震来说，四川有几十万人遭到大地震的'袭击，伤亡惨重，许多房屋倒塌，人员被埋……但是我们的祖国没有被击倒，四川人民也坚强地挺过来了。在全国人民的大力支持下，四川灾后重建工作正顺利开展。
再拿猪流感来说，自墨西哥发现猪流感以来，全球许多国家已经发生病例，疑似病例成千上万，死亡人数已有一百多人，一时间人人自危。而我们中国人却没有那么紧张，因为我们相信祖国一定会采取各种办法，拒病毒于国门以外。
作为一个中国人，我们真切地感受到祖国变得强大了，相信通过我们大家的共同努力，祖国将会越来越强大、越来越繁荣、越来越和谐。
大家庭作文 篇6
虽然上学的时间不是很长，但是教过我的教师也有十多位了。我最喜欢的还是我们现在的班主任——杨慧红老师。
杨老师对待教学认真负责。我们班的同学都很贪玩，尤其是男同学。但是老师管理很严格，特别是背书和作业方面。要求背诵的'课文，必须在规定的时间内全部通过。杨老师告诉我们，对待学习要用心。
我最喜欢杨老师朗诵课文了。她朗诵非常有感情，每次都让我们听的如痴如醉。前几天老师讲《观潮》这篇课文时，听着老师的朗诵，我仿佛真的看到了大潮到来时那犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡奔腾而来的景象，直到下课铃声响起，我才惊醒过来。
杨老师不仅朗读好，眼力更强。有一次，老师课堂上让练习生字，我把“推测”的“测”写成了“侧”。她只是在我身边走过，一眼就发现了错误，并让我改正。我心里暗暗佩服她的眼力，从那以后我写作业都很用心。
这就是我的老师——杨老师。她不仅是我们这个“大家庭”的领导人，更是我学习的榜样。
大家庭作文 篇7
同学们，听到了这个题目，你们一定会吃惊，难道我家有螃蟹大家庭吗？告诉你，我家真有一个螃蟹大家庭。
那天，妈妈带我去葫芦岛游泳，在退潮的时候，我在岸边找到了一群寄居蟹，我把它们一个个都捉到了瓶子里。为避免它们饿死，我抓了一把水草，又找了一只螃蟹与它们做伴。
回家之后，我便把水草和螃蟹们扔进盆子里，又从下面垫了一层沙子。只见那寄居蟹通体是水晶一样的皮肤，那两只沙粒大小的眼睛在转动，还有两条长长地触须，几条小腿，身上背着花花绿绿的壳。
我开始往盆子里投放食物，开始，它们抵御不住美味的诱惑，便疯狂的扑上去，谁知，那只大螃蟹一个个把它们打回去了。于是，它们吓得钻进了沙子里。不 一会儿，它们又出来了，聚在一起，好像在商量对策。我发现它们开始用计策去吃食物了。首先，是两只小蟹假装疯狂的扑上去抢食，被螃蟹抓了个正着，把它们两 个扔到死角，正在这时，另外八只慢慢靠近水草丛，潜伏在那里，不一会儿，螃蟹意识到了中计了，便马上回去，可是，水草丛中的'蟹们一起从里面出来给螃蟹一顿 猛击，最后，螃蟹寡不敌众，丢盔弃甲，落荒而逃，而这时，小螃蟹们可以美餐一顿了。
多可爱的螃蟹大家庭。
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