写家庭的作文[大全10篇]
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的写家庭的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写家庭的作文 篇1
在我的记忆中,妈妈是非常吃苦耐劳的,什么家务事全由她一人“独揽”了。
不知咋的,这一向妈妈总说我和爸爸没良心。为什么?因为我俩回家什么家务活都不干。我做作业,爸爸呢?一边喝茶一边看报纸,没事还上上网。最忙碌的就数妈妈了,做饭,炒菜,刷过碗,拖地,洗衣服。最近,我们家经济还有点紧张,妈妈为了挣钱,又“揽”了一份工(到学生公寓去当辅导老师)。这下就更忙了,我经常躺下睡觉后,半夜又被妈妈洗衣服的声音给吵醒了。每次妈妈看到老爸那翘着二郎腿,悠闲地哼着小曲的样子,就会恶狠狠地说:“唉,都是些没良心的家伙,明天我不做饭,看你们爷俩吃什么!”可是妈妈总是雷声大,雨点小。第二天我回到家,桌上还是摆好了热腾腾的饭菜。
我经常为有一个这么好的妈妈感到高兴(至少我不会挨饿,嘿嘿)可是好景不长,这个星期四我回到家,已经算是比较晚了,按常规我应该早已“嗅”到那美味可口的饭菜香味儿了,今天却什么也没闻到。一进屋,就看见老爸坐在沙发上发愣,了解情况后,才知道老妈动真格的了,大有不达目的不收兵的架势。看她那表情,好像还在生气,妈妈拿件毛衣,到卧室慢条斯理地打毛衣去了,家务活也撂在了一边。老妈一罢工,家里什么都得停罢。看着家中“惨淡”的场景,我这才想起老妈常挂在嘴边的'“你们要是少了我,那地球肯定都不会转了”是有理有据的。其他家务活暂停影响不大,可晚饭这个问题得解决。肚子也经在“咕咕”地抗议呢!我翻箱倒柜寻找零食吃,但半天也找不着半块饼干(肯定是老妈搞的鬼,没想到老妈如此“心狠手辣”,看来这场计划,老妈是蓄谋已久啊!果然,姜还是老的辣。)“哎!好饿啊,饿得连作业也写不出来。没过几分钟,肚子又开始唱“空城计”了。我坐也不是,站也不是——这就是坐立不安吧!感觉有点轻飘飘了,摸摸肚子,已扁的大肠靠小肠,前心贴后背了。老爸呢,一边用手按住脑袋,做苦闷状,一边一个劲儿地抽闷烟,一支,两支。弄得客厅烟雾缭绕,成了“蓬莱仙境”。墙上的时钟“吧嗒吧嗒”地走着,似乎火山爆发,大地塌陷,决战打响前那一刻就要来临。“战略相持”半小时后,老爸挺不住了,不战而降,愿分担家务活,我呢,树倒猢狲散,也无条件“缴械”投降。
本以为“投降”后可以享受一顿大餐,没想到竟然是一人一碗面条。我不满地说:“妈,你耍赖,怎么能不有待俘虏呢?”说着,老妈就从厨房里拿出两个鸡蛋“噔噔噔,没人外加一个鸡蛋,够待遇了吧?”我晕!但不管怎么说,我和老爸还是安全地度过了这场“食物危机”!
写家庭的作文 篇2
孩子一天天长大,也许是因为父亲的关系,孩子比同龄人都表现出更多一分的深沉。没有如铃的笑语,而是静静的思索,思索那样严肃的父亲。
很快,孩子到了上小学的年纪,开学头一天,孩子非常开心,早早的准备好了新书包,新学具,迫不及待的催促母亲。可一旁的父亲,却照旧冷峻地说了声:“叫他自己去,不要送了,孩子也不小了。”孩子本是幸福洋溢地脸庞,顿时蒙上了一层朦朦的阴云,气呼呼地背上小书包,就向外跑。母亲隐隐约约地在后面和父亲抱怨着什么,孩子回过头去,母亲正要上前去追,却被父亲毫不留情地拦了下来。孩子心中一阵苦涩,头也不回地走了。
孩子一个人默默地背着书包前进,幼小的身影,拥簇在家长的队伍中,显得如此脆弱与孤独。孩子低着头,不去听身旁的一声声关切,不去看身边的一幕幕温馨。但这一个个温馨的画面,还是时时地撞击着孩子受伤的心!
而就在这时,孩子一个踉跄,摔倒在地上。但孩子早已不会为此哭泣,只是在抬头的那一瞬,远远的望见了一个熟悉而又渺远的身影――隐匿在茫茫的人海之中,但却镜头定格般紧紧锁定,不肯移动。那身影仿佛在向前颤动,但很快又平静下来。是担心孩子了么?是想要来扶起孩子么?那又为何停下了呢?阳光照在那眼镜上,耀的孩子看不清那到底是双怎样的眼神。是急切?还是慌张?亦或是一如从前般的冷峻?
孩子有些困惑,他很快爬了起来。也许在他稚嫩的心灵里,还不懂得这是种怎样的情结。孩子只是远远的望着那身影的方向,看着他慢慢的转动,旋转间,扶了一下眼镜,匆匆向身后走去,留给孩子的,是一个如山般冷峻的背影,渐渐地消逝在人海之中。
孩子呆呆伫立,因为那背影,分明就是父亲。孩子朦朦胧胧感觉着:“其实,父亲应该也是关心我的,是的,我知道,他一定也是关心我的`!”
孩子依旧生活在父亲的观望之中,但他逐渐明白,父亲的观望,并不是冷漠,也不是抛弃,更不是无情。那只是父亲对孩子最深的希冀。如今,孩子转眼已上了初三,拼搏厮杀在这残酷的战场上,而父亲的观望,依旧陪伴着孩子前进,让孩子更加坚强,更加勇敢,面对挫折与失败,毫不退缩。
而那孩子,就是我。
有人说,父爱如山,他深沉,却有力。有人说,父爱如水,他平静,却蕴含深意。我不知道该怎样去形容,但如果真要作比,我会说:“父亲!您的观望,就是您爱的表达,是我前进的动力,是我人生的指向标!
写家庭的作文 篇3
家风意味着一个家庭的风气问题,其实追根揭底就是家庭教育问题,正所谓俗话说上梁不正下梁歪一样,假如我们每个人都有一个良好地家庭教育环境,那么现在的社会一定会非常和谐。
道理是这个道理,我们都明白,但是这个问题是不也许完全解决的。就如同我们一天有白天和黑夜之分,人的性格也有黑白之分,古语也曾说过:人之初、性本善,也说过:人之初,性本恶。所以说明社会黑与白是相辅相成的,就看我们怎么把握了。因此,每家每户也有不同的家风,我们每家每户的家门都会不一样,就好比每个人的指纹,树上的叶子,都不会出现完全相同的,家风也如此。也许有人会说,家风是一个家庭的教育模式,同为一个家长教育出来的,怎么会有不同的`家风呢,这就好比龙生九子,各个不同一样,最初的教育是一样的,但每个认得性格不同,理解的就不同,因此接受的信息就不同,而后他的家庭和他兄弟的就会不同。
说这些,也只是想和大家说下我对于家风的理解,只要自己问心无愧,不必在意别人家怎么样,又或者自己家怎么样,也许我的想法大多数人不认同,但是我还是期望有认同的人。
写家庭的作文 篇4
我家有三口人,爸爸、妈妈和我。我们共享一个快乐的三人世界,一起来看看吧。
我们家的成员都喜欢运动,经常饭后去登山。有一次,我们全家一起去登山,在山脚下,我们决定比赛登山,比谁先到达山顶的亭子。比赛一开始,我们各自飞奔上山。每个人劲头十足,一步三个坎,一口气上几十个坎连大气都不喘。我飞快地上坎,动用我全身的力气;我一路领先,爸爸第二,妈妈在最后面。当我到山腰的大鼓时,已经用尽了力气,只好坐下来休息了。爸爸乘机反超起了我,不一会儿,妈妈也追了上来。我再次发力,追赶爸爸。终于我追上了,这时离终点已经没有多远了,我与爸爸展开了“终极对决”。我用尽全力地跑着,爸爸在后面追着。终于我先坐上亭子里的石凳上,赢得了比赛。我累得都站不起来了,但很开心。爸爸买了一瓶水奖赏我。我们三人在山顶上欣赏美景,共享快乐时光。
在家里,一般由妈妈掌管一切,爸爸和我只有服从命令。有一天晚上,我们都完成了各自的事情后,该放松一下了。但只有一台电脑,不够用。我们都想玩,于是妈妈决定丢骰子定谁玩电脑。这个骰子有六个面,却只有三种情况:三个面是拖地,两个面是洗碗,一个面是玩。爸爸先掷骰子,结果是“拖地”!转到我掷了,我把骰子旋在地面一转,骰子飞速旋转,心里想着千万不能出现“拖地、洗碗”的字样。骰子转速越来越慢,“拖地、洗碗、玩”这三面不断的交换出现。最后“玩”的一面朝上,“耶”!我急转身冲向电脑房,却被妈妈叫住:“急什么,等我丢了再”。妈妈一丢,竟然也是“玩”。妈妈说:“你去看电视。”唉,电脑变成电视,只好服从。而爸爸更惨,还要拖地。妈妈处于统治地位,我和爸爸只能是庶民,但我们都觉得日子过得很有趣。
我们家里还有“奖励”制度,发起者是妈妈,执行者也是妈妈,管理者还是妈妈。制度如下:爸爸每月在家干家务要评估量化,满意度达到100%,可以自由支配当月工资的20% 。否则,只有10%的工资供个人开支。对于我来说也有规定。如果我学习好,节假日可以出去玩,如果成绩下降了,则待在家里。我们都有规章制度,妈妈却没有,不公平,可谁让她“统治”我们呢? 习惯了妈妈的`“统治”,我们觉得也快乐。
我们的三人世界充满快乐,再难搞的事我们都能把它变成简单化,并享受其中的快乐。
写家庭的作文 篇5
家,对我们而言,是叶落所能回归的根;是孤雁所能向往的巢;是江河所能拥抱的海;是航船所能依靠的岸。家是我们温馨的港湾。从小到大,家伴随着我的成长,家记录了我的喜怒哀乐,而正是这样的喜怒哀乐让我学到了很多。
记得上小学二年级时,我学骑自行车。由于起初平衡能力掌握不好,而且脚又踩不到地,所以总是摔倒。虽然摔得并不疼,但是由于是夏天,几次摔倒后,便心烦意乱,干脆坐在地上不起来了。可是这怎能行?行人虽然不是很多,但谁看了不是一个笑柄,于是妈妈赶紧让我起来,可是我那里肯听。
“大热天的学什么骑车子,现在交通这么方便,去个地方坐什么不行?没车的地方还可以走嘛反正怎样都比骑车子好。” “这不是你要学的吗?”
“我现在不学了可以了吧!”
“难道你要当一个失败者吗?”
“我”
我被妈妈的话惊住了,我从来没有想过“失败者”这一词,更不会想到这样一件小事就可以让我变成一个失败者我盯着妈妈,猜想着她接下来的举动——她一定会把我从地上拉起来的,一定会!——可是我错了,妈妈站起来,走到一边,只扔下一句:“摔倒了,不可怕,只要你肯再站起来,你还可以成功,但是如果你放弃,你就会一事无成。你自愿吧”
就在那一天,我学会了骑自行车,学会了站起来。从此,“站起来”便成为了我的生活支柱,不管做什么,学什么,遇到什么样的难题,回到家,想起那句“站起来”我都会继续走下去。
因为这样,在班中我有着让人羡慕的`成绩;因为这样,我能够在联欢会上和同学一起弹奏自学的乐曲;因为这样,我在班级拥有着不错的人际关系;因为这样,我才能坐在考场中,信心十足地与整个学校的精英同场竞技是的,我曾一直以为,我所取得的,都来自于“站起来”,但是现在我发现我错了,真正支撑我的是家,是那个幸福而温暖的家。
是家,在我最疲惫的时候,给了我一个温馨的“岸”;是家,在我进入低谷的时候给了我鼓励;是家,让我拥有了一个幸福快乐的童年。或许将来有一天,我将会离开这个生我养我的地方,但是我永远都不会忘记,在遥远的天边,有一个寄托我回忆的地方,那是我永远的依靠,永远的避风港。
写家庭的作文 篇6
周天上午,爸妈出门购物,我写完作业闲得慌,在家里左转转右转转。忽然,灵机一动,中午不是吃面吗?我帮爸妈和面怎么样?我高兴地手舞足蹈,冲进厨房,开始了和面。
“第一步,舀三勺面粉;第二步,倒点儿水;第三步……”我边手忙脚乱地和着面,边兴奋地自言自语。“ 哦!完工喽!”我高兴的发狂,看着光滑滑的'面团,我说:“最后,我要盖住你!”说着,我拿起旁边的一个大碗向面团扣去,但是,还是没扣住,一碗水便浇到了面团上,光滑的面团顿时湿漉漉、粘乎乎的。忘了,刚才太高兴,没看见碗里有水,我心中的火被“那碗水”给扑灭了。
“咔嚓!哐!”传来开门声,我暗叫不好,爸妈回来了!我垂头丧气地从厨房出来,爸爸看见了,眼睛笑得眯成了缝,我不知道该怎么办,真想钻进地缝里。爸爸走进厨房,看见面团,又笑了笑拍拍我的头说:“下回可得当心点。”
我每想起这件事就想笑,我相信这件事会在我童年的记忆里闪闪发光。
写家庭的作文 篇7
我有一个幸福的家。
妈妈是一个贤妻良母,家里琐碎的事都由妈妈负责。
爸爸什么都不管。虽然无威信,但是对我和弟弟非常好。爸爸风趣幽默,总是使这个家每天晚上充满快乐。
我嘛,学习成绩还算好,年年评为“三好学生”。有时在家做家务,会不服气。因为他们打断了我的兴趣。
弟弟有点顽皮,但是又很可爱。顽皮的时侯,满脸黑,像包公;可爱的时侯,像小兔。
“我的家庭真可爱,真可爱。”这就是我赞美我的.家庭。
我的家庭很可爱,很幸福。
写家庭的作文 篇8
我,有一个幸福美满的家。爸爸、妈妈与我一家三口,乐也融融。
爸爸今年35岁,是个修电器的师傅。妈妈称他“夜猫子”,白日懒洋洋地睡大觉,打雷也吵不醒。晚上,他就在铺子里修电器。因为要熬通宵,所以他的眼睛像“熊猫眼”。我经常笑他快变“国宝”,爸爸不好意思地笑了。
妈妈“芳龄”35岁,是个勤劳的`收银员。妈妈每天5时起床,去市场买菜。还要做丰富可口的早饭让我们吃,吃完便洗碗筷。一直忙到7点,才匆匆忙忙地骑摩托车去上班。妈妈可真辛苦!
我今年12岁,在城中小学上六年级。在学校,我非常顽皮,但在家里,却乖得像只小绵羊。因为我看到妈妈这么辛苦,经常帮妈妈做家务,但妈妈却不用我帮忙。我就对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,让我帮你分担点家务。”妈妈说:“不用了,你的任务是学习,只要你努力学习,将来考到重点中学就行拉,妈妈再辛苦也没有关系。”
我生活在这个家庭真幸福啊!
写家庭的作文 篇9
家,是每一个人的避风港湾;也是心灵栖息地;是使人心情愉悦的乐园;是……
没有了家的人,就好像迷途的小孩,听不见妈妈的声声关切。早上听不见那句“起床啦!”,吃饭的时候,听不见那句“慢点儿,别那么急,多吃青菜。”放学回家,听不见那句“在学校过得怎样?”听不见……曾经那么烦厌的话语,却从不知道要珍惜。谁会看得透其中的爱呢?哦,是那流离失所的迷途小孩!
没有了家的人,就好像掉了队的.大雁,只身前进,身心疲乏,得不到支持,得不到鼓励,像是失去了父亲的肩膀一般,考试前听不到父亲简短有力的嘱咐。考试后,听不到那严厉而又充满着鼓励的批评,更听不到那一声让人信心倍增的表扬,曾经像老鼠躲着猫一样,害怕碰见的人,却从不知道那儿才是力量的源泉。那声声喝斥里的爱,只有落下的孤雁才会明白!
没有家的人,就好像山头上的一棵孤树,再也听不见兄弟姐妹的欢声笑语,听不见在外受委屈后那一声“别怕,我帮你!”的鼓励,听不见姐姐哥哥那耐心而又详细的难题讲解,听不见弟弟妹妹那幼稚又善良的一声“我把糖给你,别生气。”曾经挑剔他们的毛病,为的是莫让他们抢了父母的爱,却不知道,那只是自己的白费劲。只有山头上的树才会明白,亲情最宝贵!
没有了家,那你只能孤身一人奋战。当你耗尽自己的所有能量,却只能放弃。是呀,放弃了自己温暖的家,不就是放弃所有的一切吗?放弃了亲情,不就是放弃了一切的感情吗?
家永远是我们最好的避难所,只有在那里我们才能获取力量,重新面对一切的艰难险阻,只要在那里,我们才能放下一切的负担,一切的面具,得到温暖,得到快乐!
让我们一同感受家庭的温馨,笑迎每一天!
写家庭的作文 篇10
要说起我家的趣事,那就像天上的星星一样数也数不清,有的会令你开怀大笑,有的你会觉得莫名其妙,有的你也会不禁潸然泪下……但每一件都使人留恋,使人怀念。
暑假里,母亲买了一台电脑,我以为是买给我的,欣喜若狂,令人惊讶的是电脑是买给我年过花甲的`姥爷的,一想到开着拖拉机的姥爷碰上高科技的电脑,就忍不住开怀大笑。要说耕地、下象棋、放牧……我姥爷可说是绝顶高手,但要他那粗糙的手玩起高科技的电脑,就会引起大家捧腹大笑,再说以我姥爷的IQ根本用不了电脑,到时候不是姥爷玩电脑,而是电脑玩姥爷了!呵呵!
但是母亲确不以为然,母亲教姥爷的第一课充分证实了我的想法。第一步,教姥爷认识电脑主机、键盘、鼠标,突然姥爷问了一句:“啥是鼠标?跟老鼠有啥关系?……”顷刻间引得哄堂大笑,我也不禁捂住嘴大笑,母亲皱了皱眉头,下面教如何开机、关机,反复做了四、五遍不停讲解,可似乎对牛弹琴,姥爷一个字都没听懂,一个字也没听清,母亲一气之下不教姥爷了。我看见母亲愁眉苦脸的样子,自告奋勇当起了姥爷的小教师。
姥爷从小生活贫苦,不认得几个字,只知道干活,于是我给姥爷画了一本画册,上面有图帮助姥爷学电脑,这途中虽然笑料百出,但功夫不负有心人,姥爷可以用电脑上网、下棋、看电子书……姥爷也很自豪地对他的朋友津津有味的说关于电脑的事,母亲开心的笑了笑。
虽然姥爷知识文化不高,不会用高科技,经常笑料百出,但丝毫不会影响姥爷爱我们和我们爱姥爷。
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