大家庭作文

实用的大家庭作文精华[8篇]

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的大家庭作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大家庭作文 篇1

　　一个铅笔盒里有一个温馨的大家庭，他们相亲相爱，生活得和谐快乐。

　　可是有一天，主人往原本就很拥挤的铅笔盒子里硬塞了一枝巨大的钢笔。水笔是个多嘴的家伙，它每天都说个不停。这回，他更加怒气冲冲了。大吼道：“主人真是坏透了，自己有这么多地方，却让我们侪得都快变形了，他真不知道我们有多么痛苦无奈呀！”其他文具也一同抱怨道：“是啊！”最后年迈的'首领毛笔发话了：“现在的情况十分糟糕，钢笔是主人的新宠，铁定是要进来的，我们应该讨论下把谁悲痛地送出家园去，否则我们就无法生活了！”大家互相望了望，沉默了一会后，水笔叹息道：“我们把铅笔送走吧，他已经短得不行了。”其他笔也一致同意。可是铅笔大喊：“停一停！如果没有了铅笔，我就没了利用价值了！”可是大家都不管他，他气愤地走到一个角落不理其他文具了。

　　可是没有了铅笔，水笔和钢笔都要承受不了写不完的小说，他们整天疲惫不堪，于是，他们决定让铅笔回来。橡皮自告奋勇地说：“让我去吧！”“好呀！”大家异口同声地说。于是橡皮迈着大步昂首挺胸地走了一段路后，碰到谦虚的镜子，它说：“镜子，你航道铅笔在哪儿吗？”镜子说：“铅笔么，在桌子上痛哭呢！”于是橡皮兴高采烈地把铅笔接回来了。

　　于是，铅笔盒里洋溢着大家的欢声笑语，这个大家庭终于又团结在一起了！

大家庭作文 篇2

　　六年前，我第一次踏进小学校门，当时我十分高兴，我读小学了，当我走进2班这个快乐无限、充满阳光的班集体时，我对往后的六年生活充满了向往。当我认识到老师时，我是多么高兴；当我结识到朋友时，我是多么开心；当我受到别人关心时，我是多么幸福但是，幸福的日子不会一直陪着我们，它总是来得快，走的也快。不知不觉，离我们分离的时间只剩下不到半年的时间，不过多久，我们就要各奔东西，即将开始新的生活。站在走廊上，望着楼下一年级小朋友玩耍时天真无邪的笑容，已经高年级的我们有时也会傻傻的跟着笑，或许是因为以前我们跟他们一样无忧无虑地生活着，但现在我们已不是那时想做什么就做什么的小朋友了，而是事事都要考虑后果的小大人了。

　　以前，我们一起哭过，一起闹过，一起玩耍过，一起说过秘密，一起有时我真的希望这是一个漫长的梦，我们在这个美妙的梦里什么都不用想的生活着，我希望我们永远不要醒来，因为醒来了，我们就要失去这些，留下的只是一些琐琐碎碎的记忆。现实是残酷的它不会随着我们的意愿去发展，更不会任我们肆意，时间会促使我们前行六年了，我们相处了六年，如今我们已经习惯了这样的生活，不想再去改变了。六年了，我们在一起的时间甚至比父母在一起的时间还要长；六年了，我们所一起经历的所有是都是我们珍贵而无法忘记的回忆；六年了，我的.朋友、老师、同学早已经深深地烙在我们的心里，我们组成了一个大家庭，里面的每一个人都是我们的家人。

　　也许，过几年，我们会彼此忘了对方，就算不忘记，也记不清了，但至少我们曾经相处过，交往过，有困难一起承担过，有秘密一起分享过我们待在一起六年。时间不会让我们轻易忘记的，就算会忘记，但有一个永远都不会忘记——那就是我们共同的回忆。因为我们是一个团体，一个非常非常大的一个家庭！

大家庭作文 篇3

　　在班级大家庭里，有很多小家庭（小组）。我们小组，我是组长；哈哈，也算是大姐大了。下面，我带领你一一认识一下本组成员。

　　“多动”汪沛霖

　　汪沛霖啊，是一个活泼可爱、好动的男孩子，手、脚、嘴一天到晚都没闲过；他坐着都不安生。这不，上课了，同学们正全神贯注地做作业。忽然，“咚，嘭！”一声巨响，不，是两声。打破了班级的安静。同学们不约而地把目光投向汪沛霖，因为大家都知道又是他从凳子上摔下去了，这已经不知是第几回了。哇，这一跤摔得好惨啊，连他后面的桌子都倒下了！幸亏后面没人，不然就有人倒大霉喽！谁让你上课不好好坐凳子，老是屁股沾一点凳子，腿脚时翘时盘。一点都不安稳。

　　不过，他也有好的一面，你别看他是个男孩子，他写出来的字可不比女生差，每次老师让小组长收作业时，我都会赞一番汪沛霖：“你是不是有什么祖传秘诀，字写得那么好；要是有，就拿出来分享分享呗。”他只是笑笑，没说什么。不过，我可是真心想学他的好字哟！

　　“四眼”杨雅茜

　　杨雅茜是个女生，她戴了个眼镜，我就给她起了个外号——

　　“四眼”。别看她是个女生，她可是很暴力嘀！一次，我喊：“哎，杨雅茜，看你戴个眼镜，给你起个外号吧！”

　　“嗯，什么外号？”她满不在乎地说。

　　“四眼”，我调皮地做了个鬼脸！

　　“你······你，哼。”

　　“就是，这个外号挺好嘛！”她的邻桌李志懿说。

　　“你说什么？看我怎么收拾你！”说着，便冲上去，把李志懿扁了一顿，好惨呀！唉，她可真暴力！

　　“老实”王文杰

　　王文杰是我们组最老实的'人，从不惹是生非，而且乐于助人。有一次，我的橡皮忘带了，正要用时，咦，橡皮呢？我把书包翻了个底朝天也找不到，我急得像热锅上的蚂蚁，问谁借他们都不肯，唯有我的同桌问：“你怎么了？”

　　“橡皮忘带了。”我心急火燎地说。

　　“给，你先用我的。”他说着就递给我一块橡皮，我连声道谢，很快作业就做完了。不过他上课老是喜欢做小动作，学习成绩提不上去，我真为他着急呀，唉，这个人真不让人省心。

　　“大姐大”赵姝瑾

　　下面有请组长大人闪亮登场！组长，也就是我了，他们事事都听我的，不然，哼哼，拳头伺候！

　　“快点，上课了，别说话”，我像一只恶老虎似的盯着爱说话的汪沛霖吼。如果他还不听，那就只有笔头伺候了。如果他还击的话，那就使出我的绝招——摔文具盒。这招特狠，只要我拿着他的文具盒悬在高空时；他就会喊：“饶命啊，组长大姐，我错了！放过我吧！”只有这样，我才会放过他。

　　嘿嘿，我们这个温馨的小家庭还不错吧？

大家庭作文 篇4

　　每一次回忆是那样的伤心；

　　每一次哭泣是来自感动；

　　天灾无情，人间有情！

　　灾难来临时

　　我们众志成城；

　　一起度过这震后的日子！

　　黑暗的阴影随风而逝；

　　往事的回忆变成努力；

　　只要一线希望我们决不放弃！！

　　让我们一起来创造奇迹！！

　　灰色的天沉默不语 黑色的山连绵起伏；

　　震中的月亮

　　陪我们期待“黑夜”后的“黎明”

　　向天空祈求时间的凝止；

　　让感动与痛苦促使我们一起打造未来！

　　灾难的黑夜给了我们孩子希望的眼睛；

　　我们要用它去寻找光明；

　　母亲啊！！ 母亲！

　　您亲爱的孩子正在哭泣中等您；

　　好想再次投入您的怀抱；

　　希望再也不会离开您；

　　爱的力量是无边无际；

　　幸存的人们啊！！

　　你们一定要振作起来；

　　一起拯救被掩埋在土里的生命；

　　孩子

　　你们不要哭泣！！

　　你们的`母亲正在前方等你；

　　等你一起脱离危险的困境；

　　灾区的人们啊！！

　　你们不用着急，

　　总理的问候是那样的真挚；

　　军人的汗水换来的是生命；

　　汶川的同胞姐妹你们要牢牢的切记：

　　震灾震不碎全国人民的亲，全国人民的情；

　　可它能震碎全国人民心中的愁与狠；

　　你们并不是一个人在与灾难做“斗争”！

　　而是我们全中华人民心连心、手牵手和你们一起与灾难“斗争”；

　　因为：

　　我们中华民族是一个家庭；

　　是一个永远永远都不会倒塌的大家庭！！

　　20xx年5月19日星期一

大家庭作文 篇5

　　在很久很久以前的森林，当兔子们和狼群是好朋友的时候；当老虎和狮子是好朋友的时候；当大象和老鼠是好朋友的时候；当狐狸还是个好动物的时候。发生了许许多多的大事。例如：兔妈妈的兔宝宝不见了；大灰狼家里着火了；狐狸的尾巴着火了……有趣的事情将发生在你面前。

　　有一天，大灰狼的家里着火里，大灰狼还在里面，虽然它知道发生了什么事情。可是，它被火吓坏了。于是，被正在采蘑菇的`好朋友小白兔看见了。之后，小白兔就大声的喊：着火了，着火了，大灰狼家里着火了，大家快来救火吧！小白兔的这么一喊，把森林里大家伙都给吓坏了。把正在吃早餐的小灰兔吓坏了；把天天不打一架的老虎和狮子俩兄弟吓到了；把正在小河边喝水的大象一家吓到了。之后，离小河最近的大象一家之主象先生说：“大灰狼家里着火了，我们赶快去救火吧！”象太太和小象说：“是的，遵命。那我们就用我们的长鼻子吸水给大灰狼家灭火吧！”象先生说：“好吧，那我们赶快去吧！不然火越来越大就不好了。”说完，大象一家就吸完水就往大灰狼家里跑。跑了两次，大灰狼家里的火就小了许多。其他小动物家里有灭火器都纷纷往大灰狼家里喷，火就灭了。灭了火之后，大灰狼就给大象一家5000元，可大象一家不要。大象一家说：“大家是朋友嘛，互相帮忙是应该的。”大火狼给救火的小动物们500元，小动物们也说不要。也都说：“大家都是朋友嘛，互相帮忙是应该的。”

　　从这个故事上，我体会到了：森林里的动物都是好朋友，都是团结友爱的动物。好朋友应该和睦相处，不能动不动就打架。

大家庭作文 篇6

　　我有一个快乐，幸福的大家庭。

　　我的爸爸，优点特别多。爸爸乐于助人。自从我们家里买了一台打印机回来以后。亲戚朋友们需要什么要打印的东西时，就找我爸爸来了。把资料给了我们，朋友就走了。等他打印完的时候，就叫我把它送过去。我妈妈就在那里说这里不好那里不好的。

　　爸爸的数学学的很好，有时我不会的数学题就可以请教他来帮助。他就像老师一样，先把题读了，自己做好，列出方程。这些做好了以后，就开始给我细细的讲了起来。那个算式或那个等式是从那个地方列出来的，他说完后。然后就让我重复。再难的数学题在他手上是小菜一碟。每次他给我讲题时，懂得快，效率高，费时少。这就是他的一大亮点。

　　我妈妈管的`事特别多，有金融，生活，营养。家里要买什么东西，要过她这一关才行。妈妈做的饭菜又好吃，又安全，又营养。每天做饭都要按照她的食谱走。我爸爸是最喜欢吃腊肉的人，每次想吃时就要向着我妈去要。妈妈说：“吃多了腊肉会伤害到身体的，要少吃。”所以我们家的腊肉很少吃，去年的腊肉今年还有。想吃到这些是很难的。

　　我的弟弟是家里最调皮的，最烦的一个人了。他吃饭的时候，是最头痛的。你不给他说好话，他是不会吃的。他吃饭时还在屋子里到处跑，抓也抓不住他。等我们吃完了以后，他还在一口一口地慢慢吃。他在屋子里玩时，不知他弄坏了多少东西。

　　瞧，这就是我们这一家子。我们家的典型人物就是我的弟弟。

大家庭作文 篇7

　　我们身边有一个大家庭，它们任劳任怨，还经常帮助我们。它们就是文具大家庭。它们用处都很大！

　　橡皮小弟长得十分帅气，因为它就是一名超人，每当我遇到错别字时，它几下就把怪物给赶跑了。它十分勇敢，但有时候也很调皮。它一生气就飞到床上发火。它的哥哥是胶带，十分有本领。它还有两个工厂，一个是透明工厂，一个是黑色工厂。不过，它比橡皮小弟粗鲁一点，橡皮小弟不会把纸搞坏，它会把纸搞得稀巴烂。胶带大哥的兄长是大家庭最牛的人，它的名字叫钢笔。要是用三个词来形容它就是：能吃，能写，能滚。它十分有礼貌。最重要的是它十分能吃，它一次可以吃三管墨囊。

　　它们有一个温馨的.家。虽然有一些挤，但十分有趣，到了夜晚，它们可以在一起讲笑话。有时候，橡皮小弟压在尺子爸爸身上，尺子爸爸被压得喘不过气来，而胶带大哥有时候会套在铅笔小妹的头上，演一段精彩的演出。

　　打开铅笔盒一看，哇！里面全是铅笔小弟的杰作，还有橡皮小弟身上的脏东西，还有一些石头、卡纸、瓶盖……

　　文具是我们的好伙伴，我们应该爱护它们。

大家庭作文 篇8

　　不知是上帝的安排，还是我们之间有缘，竟让我们走在一起。走进初22班这个“大家庭”，这真是一份难得的机缘。

　　炎热的暑假一瞬间就过去了，同学们都以兴高采烈的心情迎接着开学的到来。个个精神饱满地走进初22教室，他们都给初22班带来了用金钱买不到的友谊。带着一颗团结友爱的心灵我们凝结成幸福、温馨的大家庭，每一人，为给同学们营造一个良好的学习环境，共同奋进，共同创造，共同实现三年后的梦想。这就是一个积极向上的班集体。

　　走进我们初22班的教室，气氛是那么的融洽。每天生活在这个教室里，同学们和睦相处，团结互助。那种感情是别人体会不到的，也是无法用语言能表达出来的。

　　这里充满了浓郁的学习氛围。课堂上，这里是同学们能够展示自我的天空，蔚蓝辽阔的天空中，我们展翅翱翔，一起谱写青春歌谣；课后，这里是同学们无拘无束的游戏场所，是成长的土地。

　　说到班级，说到学校，除了我们这群活跃的学生，还有一群蜡烛一样燃烧自我的老师，他们是那么的优秀和和蔼可亲，常常围在我们身边，不分昼夜地给我们辅导功课，关心我们的学习、生活情况。

　　我的班主任卢老师，三十五岁左右，身材不算高，微胖，工作非常认真。他最喜欢和我们一起打球、玩游戏，仔细看他，就像是十三四岁的青少年，面带笑容地露出两排洁白的牙齿。他不仅是我们的班主任，也是学校初中部的教导主任，确切地说，他更像是一个慈爱的.父亲。他非常忙，在学校给我们上课，操心我们的学习，在家里为女儿、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承担多少个角色，他还是把更多的精力放在我们身上。他女儿还小需要爸爸在身边鼓励她，爱护她。可是，班主任却把他的小女儿留在老家读书，全身心的投入到他的教学事业中。我们问过他：“你不回去看你女儿吗？”他给我们的回答却是：“回啊，怎么不回，有事时偶尔回去一两次。但我在这里有更多的女儿和儿子，我每天都能看到他们，我已经得到了补尝，但不知我的女儿心里会是怎样想的啊！”当听他说到这里的时候，我们发现在他那头乌黑的头发间隐隐约约地泛起了几根银灰色的头发。顿时，觉得他突然老了许多。不知不觉地时间过去了，他转身要回家，我们望着他的背影渐渐地在远方的迷雾中消失。这就是我们的班主任－－卢老师，父亲一样的老师。

　　我们还有母亲一样的数学老师，姐姐一样的语文老师……他们都是非常年轻的教师，尤其是我们的语文老师，她是我们科任老师当中最年轻的一个。人活泼、幽默、豪爽，像姐姐一样耐心的辅导我们的学习，她还牺牲了自己的双休日为我们补课，她的课，总能给我们带来欢乐和感动。

　　在这个完整和谐的大家庭里，拥有慈爱的“爸爸妈妈”和积极向上的“兄弟姐妹”，我们还有什么不满足的呢？语文老师说：我们的集体是一幅天下最美的画，我们是画上不同的颜色，不同的颜色在画上都熠熠生辉！我们的集体是一个团结幸福的家庭，我们是家庭中努力奋斗的孩子，每一个孩子在家庭里都会茁壮成长！

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