家庭作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的家庭作文7篇，希望能够帮助到大家。
家庭作文 篇1
“和谐“啊“和谐“，你是个中性词，但你在家庭“和谐“是很重要的。我虽然是在一个“和谐“家庭中，但我家邻居的一家子是一个“暴力“家庭，我就给你们说说他们家的“暴力“在哪。
那是一个我最“开心“的一个夜晚，我舅舅一家子来我家吃饭。在我们吃完饭，在一起闲聊的.时候。我家邻居不知怎么回事，吵声惊天动地，很多人跑去看，我们也一起去看，原来是一对父子在吵架，儿子头上一大伤口，地上有一张沾满鲜血的卫生纸。我问了一下旁边的人。他们说：“爸爸劝儿子要讲卫生，儿子没不讲卫生，父子就吵了起来。儿子不服气，想自杀，就拿砖块砸自己的头，把自己砸成这样。“
好了，因为时间的关系我就不说了。不过我只想劝大家一句话：“生命是世界上最贵的东西，一定要珍惜哦。“
家庭作文 篇2
我们家的一次，给我留下了深刻的印象。
那是今年正月初八的晚上，我想洗脚，可当我拧开水龙头的时候，“哧”的一声，水管里一滴水也没有出来，只有空气进入水管发出的“哧哧”声，我说：“真倒霉，又停水了。”
这时我家响起了敲门声，我急忙把门打开，原来是楼下的张阿姨来收水费，我们家交了二十元的水费，我不高兴地说：“我们交了这么多钱，还经常停水，这自来水厂的人真该枪毙。”
等张阿姨走了以后，妈妈对我和爸爸说：“来，我们开个，讲一下咱们家的用水问题。”没等我和爸爸说话，妈妈接着说：“我先提出两个问题：一是咱们家三口人每月十吨水是否浪费；二是要不要节水，怎样节省。”妈妈的话刚说完，我便抢着说：“用水的时候没水，等来了水我非把水龙头开到最大，把水都用完，也让他们尝尝没水的滋味。再说，我们家也不在乎那几块钱，何必小题大做？”听了我的话，爸爸严肃地说：“近几年，我国北方严重干旱，有的地方已造成颗粒无收，就连我省的坝上地区，还得贮藏雨水以解决吃水问题。就拿经过我们沧州的京杭大运河来说吧，我小的`时候，过河需要来回坐船，可现在河水已干涸十几年了。我们沧州要建化工城需要大量的水，同时使得水的污染也越来越严重，现在，沧州已成为严重的缺水城市。”
我小声地嘟囔说：“反正也不在乎我们家的这点水。”妈妈也一改以往和蔼的语气：“如果大家都这么想，将会是怎样的后果呢？”这时爸爸顺手把电视的声音放大，电视里正播放《广而告之》，干涸的河流，崩裂的土地，枯萎的庄稼……“地球上最后一滴水将是人类的眼泪！”播音员的话把我的心震撼了。
爸爸接着说：“水不仅影响着国家的工农业建设，更是关系到人类生存的大事。”我羞愧地低下了头，然后我大声说：“从今天开始我一定节约用水！”妈妈微笑着说：“节约用水不能只表现在口头上，要有实际行动。我看从今天开始，我们开始贮存废水，用淘米的水浇花，用洗衣服的水刷洗抹布擦地，然后再冲厕所……”“把我们洗脸的水也收集起来。”我抢着说：“还有，不用流动的水洗脸、洗手……”我们各抒己见，制定出家庭节水措施。
最后爸爸总结发言：“一年之计在于春，让我们就从现在开始吧！”这次，给了我深刻的触动。
家庭作文 篇3
书是信息的载体，它承载着生产力和生产关系的不断变化与调整。从古至今书籍的载体几经变化，然而实质却一直薪火相传。中国的结绳记事、兽骨铭文、绵薄竹简、芸香纸稿乃至如今的电子书都准确的记录着智慧和经验。华夏外的文明同样以书籍承载着厚重的历史长河。大约公元前3500年苏美尔人在两河流域建立了奴隶制城邦，发明了“泥板书”，用以誊载大千世界的悠悠长卷。
书本有记录、传递信息的功能，没有严格的时间限制。假使无书，单靠口耳相传，经验与智慧便有消失的可能性。当今是信息爆炸的时代，书籍的载体形式会发生怎样的变化我们暂且不谈，但是不读书必然会让你缺少知识与智慧，创新便会遥遥无期。这就好比饮水思源，没有源头思想将会凝固。所以读书的重要性历来被教育者重视。读书虽有共通之处，意境也分三六九等。境界高低似山峦起伏远近不同。能读懂书中真谛，体味人生者寥寥无几。因此，要好读书，读好书，体察内涵，砥砺自我，不断激发阅读热情和求知欲望，营造良好的读书氛围。
我从儿时就有买书读书的习惯，书中特有的芳香时常令自己迷醉。时隔几日不读，就感觉不充实，不自在。
最近利用闲暇时间品读了“20xx年太阳鸟文学选”系列丛书，颇有心得体悟。太阳鸟文学年选是由著名作家王蒙主编，已历时15个年头，深受广大读者喜爱。
作为优秀读物，它传递着亲切、生活、平实、明理的信息，倘若细心体察，定能感悟到励志人生的内涵。
记得我在《20xx中国最佳散文》中看到了一篇名叫“一个人的.三条河”的文章，它给我留下了很深的印象。这不禁让我思考时间与生命，也多了一份青春的积极和豁达。
文中以日本诗人谷川俊太郎的“三条河”为喻，说明生命的时间长短。他将人的生命比作三条河流，来揭示人生的价值。
作者想到，于一个作家而言，关于时间、关于生命，可从三方面去说：一是他自然的生命时间，二是他作品存世的生命时间，三是他作品中虚设的生命时间。
文中寓意生理生命时间虽然有限，然而可以用作品存世时间和作品中虚设的时间来做补充。只要在有限的时间里创造出相应的价值，就算面对夕阳，站在高处，也会坦然。
一个人的青春有限，机能有限，但是书中的智慧和力量却是无限的。在有限的时间里创造出可能多的价值，永葆生机和活力，这也许就是成功的真意。
读书既有利于提高自身素质，又有利于丰富思想，造福社会。广大青年都应踊跃参加，不断推动读书活动健康发展，带头起先锋模范作用。另外，积极创建文化大发展大繁荣新局面，满足广大青年朋友精神智力新需求，这是现阶段青年朋友应追求的读书目标。
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。这里说的正是上面的道理。
作为青年，更应有“一年之计在于春，一日之计在于晨”的精神状态。青年时代要牢记“为中华之崛起而读书”，多读书，读好书，将来才能胸有成足，造福一方。请记住：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;只有现在做到读书破万卷，将来才有机会下笔如有神。
亲爱的朋友们，让我们携起手来，一齐构筑读书长城。
家庭作文 篇4
家庭像一个无形而又冲不破的鸟笼，笼罩着我。家庭又像是一片大海，我奋力想上岸却迟迟上不了岸。
我从梦中醒来，新的一天又开始，小草迎风摇摆，像是在说：“天亮了，天亮了。”多么活泼可爱呀！太阳也徐徐地探出头来，多像一位亭亭玉立害羞的`小姑娘。万物复苏，整个世界都充满着活力。生机勃勃地互相打招呼。走到阳台上，大口大口地贪婪地吸收着清新空气，这无疑是一种享受。就在这时，只听见妈妈急催我写作业的声音。我无奈地走到了房间，埋头苦写。直到快到了中午，作业才全做完，一阵凉风吹来，啊！多么的舒服呀！闭上眼，我慢慢享受着凉风给我带的凉爽与清新。突然，一个熟悉的声音从我耳畔回响。打开窗才发现原来是我的好友，“嗨，出来玩吧1”他先说道。我心想，出去玩吧，玩一玩，心情多舒畅。可又有一个想法，不行，出去肯定会被父母批评的。可想玩的心终究还是占了上风，我说：“我不能出来玩。”后面妈妈死死地盯着我，我只好这么说了。他失落地说：“为什么？”我想说什么，但还是忍住了，像鱼刺卡了喉一样。他无奈与失落地走了。我沮丧地问：“为什么不让我出去？”这声音还带着点哭声，妈妈说：“不好好写作业，还想出去玩么？再写一个小时作业。”说完，妈妈无情地走出房间，在这一刻，空气仿佛凝固了，空气竟发出浓浓的火药味。可我终究还是低了头，认真地写了作业。
我希望自由，可家庭却给我带来了约束。
家庭作文 篇5
自信成就辉煌，不是说只要自信就能成就辉煌，而是说自己要相信自己，自己要认识自己，要想辉煌必须有实际行动，有奋斗的目标。
——题记
父母团聚一家
爸爸和妈妈不识的时候，我不知道在哪？爸爸妈妈团聚一家时，慢慢的我便出生。
父母养我育我
父母养我教育我多么不容易啊！我八岁到了2年级，才知道父母为什么要把我送上学校，是为了我长大有出息，比别人强，比别人厉害。渐渐的我长大了，慢慢的我懂事了，知道父母的辛苦了，知道感恩了，知道孝敬父母了。到了四年级认识到学习的重要性，可是每天无所事事，直到六年级才开始认真学习，又没有每天的计划，老师常说：“要认真的学习啊，以后才能幸福。”夏日炎炎的夏天外面那些工人还在拼命地挣钱，干活。不好好学习的后果就是这样，我心里时常想着要好好学习啊！
自信成就辉煌
谢谢我亲爱的爸爸妈妈，把我送进致远的学堂。致远的老师很重视学习计划，要选适合自己成长的道路。
初一上学期，终于真正的.体会到不学习的后果，所以我要认真学习。
自信才能成就辉煌。是亲爱的爸爸妈妈支持着我，是爸爸妈妈在鼓励着我，是爸爸妈妈在为我呐喊，是爸爸妈妈在为我鼓掌，是爸爸妈妈在为我加油！
自信成就辉煌的灵魂就是求实进取，一步一个脚印地进步，慢慢地走进大学的门。我一定会成功的，会成为有用之才的。好似长征的情景，伟大毛主席还在坚持着，说道：“星星之火可以燎原。”
实现理想
我觉得我很伟大，因为我的志向比别人高，我的理想远大，有了实际目标，有了可行计划，持之以恒去做，一定会成功的，会实现我的理想的，我一定会成功的。
谢谢我的母亲把我生下，把我带到这个世界，给了我一次机会，让我好好学习。
我爱我的家庭，家庭给了我自信。
家庭作文 篇6
我是一名快乐的小学生，我的家庭成员有爸爸妈妈和我，还有弟弟。别看我成绩还不错，但是我很粗心，有一次写作业，我把又写成右字去了，这时把爸爸妈妈还有弟弟都给笑翻了。我的爸爸非常白，还真看不出来他是修缝纫机的，我觉得到像是大作家一样。我的弟弟他非常调皮，总是上蹿下跳的，把家里浓得乱七八糟的`。还有我的妈妈，她很唠叨，不是唠叨我，就是唠叨老爸，我们都快被她吵死了。好了我就介绍到这里，记得，下次要介绍你的家庭成员给我听哦！拜拜，我去玩游戏咯！
我是一名快乐的小学生，我的家庭成员有爸爸妈妈和我，还有弟弟。别看我成绩还不错，但是我很粗心，有一次写作业，我把又右字去了，这时把爸爸妈妈还有弟弟都给笑翻了。我的爸爸非常白，还真看不出来他是修缝纫机的，我觉得到像是大作家一样。我的弟弟他非常调皮，总是上蹿下跳的，还有我的妈妈，她很唠叨，不是唠叨我，就是唠叨老爸，我们都快被她吵死了。好了我就介绍到这里，记得，下次要介绍你的家庭成员给我听哦！拜拜，我去玩游戏咯！
家庭作文 篇7
星期六早上，姐姐提议玩竖硬币比赛，我们一家人拍手叫好。参赛人有：爷爷、爸爸、妈妈、姐姐和我，奶奶是裁判。游戏规则是：在规定的30秒内，看谁硬币竖得多，谁就是胜者。我们还规定玩家玩时，别人不能碰桌子，否则他就直接退出比赛。
比赛终于开始了！首先上场竖硬币的是姐姐。奶奶说：“比赛开始。”姐姐不到一秒就立好了一个硬币，很快又竖好了3个，我心里祈祷着：姐姐快输，姐姐快倒。可是姐姐一个也没倒，30秒竟然竖了10个硬币。生怕准备的硬币不够，我赶紧从储蓄罐里又拿了10。第二个上场的是我，我信心满满的上场了，我想一定能超过姐姐的。正在我美美地想时，比赛开始了。我手忙脚乱地立好1个“两个、三个……”姐姐数着。正当我要立第六个时，硬币就像调皮的'小孩，总是跟我作对，一会儿向左倒，一会儿向右倒，怎么也站不稳。正当我好不容易立好第六个时，奶奶喊停了。
姜还是老的辣。爷爷上场了，“预备开始！”爷爷用两只手立，很快就立好了，爷爷表情严肃，眼睛一眨不眨地盯着硬币。“到”爷爷停止了，他居然30秒内立了15个。“神速啊！”我不由自主地说道。这时爸爸也上场了。他先活动了一下手和腰就开始了。“一个、两个、三个······”和爷爷竖的方法完全不同。我盼着爸爸竖得比我少。30秒之后，爸爸竖了12个。
都比我多，我不服气，又让他们重来了一局。他们点点头答应了。这回我第一个开始比，这次我竖了10个。他们有比我竖得少，有些比我竖得多。最后排名是这样得：爸爸、爷爷并列第一，我、妈妈并列第二，姐姐最后一名。
比赛结束了，这次比赛真有趣。下次我还要玩。
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