家庭作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的家庭作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家庭作文 篇1
做个环保小家庭！这是我的家乡重庆开展创建全国环境保护模范城市活动后，我对我家提出的要求。我要用我的环保知识帮助全家都进步，让全家人都成为环保人士。
先帮助奶奶吧，她是最容易进步的人。奶奶是个半文盲，她不懂什么环保，但有个好习惯，喜欢把家里的废纸、废塑料瓶积攒起来，有时还会顺手捡起别人丢在路上的'矿泉水瓶子，堆得多了，就拿到废品收购站卖掉，用奶奶的话说可以换两个小菜钱。我观察到凡是家里不能卖掉换钱的废品如塑料袋、废电池，她都会一股脑地扔进垃圾桶里。我就教教她对垃圾的分类投放吧，这样有利于有关部门回收再生资源。我向奶奶讲了哪些是可回收的再生资源，哪些是不可回收的废品，要她用不同的垃圾袋装好再扔掉。奶奶笑眯眯地说，原来垃圾还有这么多学问啊，好，我就照你说的做。瞧，奶奶就这样被我改造成了环保人士了。
接下来，我得好好做我爸爸的工作。爸爸是个建筑工程师，常常加班到深夜，困了的时候经常不关灯、不关电脑就去睡了。有时不加班吧，又会把电视一晚开到天亮。这多浪费电啊。爸爸是个不很听劝的人，怎么办呢？我就用实际行动去帮助他吧。有好几次，我半夜起来上厕所的时候悄悄地把还亮着的灯和开着的电脑给关了。后来，为了不错过每一次关灯、关电脑的机会，我还把闹钟调到深夜两点钟，结果把全家人都闹醒了，挨了爸妈一顿狠批。我委屈地哭了，说出了原因，爸爸听了，他蹲下来摸着我的头惭愧地说：好孩子，爸爸今后一定记得关灯、关电脑。爸爸还告诉我电视、电脑不用时，如果把电源都断掉，会更节约能源。
再说说妈妈吧，她常把节约用水挂嘴边，比如淘米水用来浇花，清洗衣服的水用来洗拖帕，我认为妈妈是家里最合格的环保人士。但我有个小发现是妈妈没注意到的，那就是冬天洗澡时水龙头里的水开始时是冷的，我把这部分冷水用水桶装起来，竟然装了半桶，这半桶水可以做多少事啊！我把这个发现告诉了妈妈，妈妈夸我是个会观察的聪明孩子，并号召全家都要把这部分水节约下来做大用途。全家都乐得哈哈笑。
这就是我的环保小家庭，是不是比以前更有环保意识了呢？
家庭作文 篇2
“我的家庭，真可爱……...”听着这首歌，我心里暖暖的。我给你们介绍一下我的'家庭吧！
先介绍一下妈妈，她39岁。在电脑店当会计，为他们整帐。妈妈在家只管洗衣服、扫地..........等等。妈妈有点爱美，经常去美容院美容。但是妈妈，很会打扫家，家里都是干干净净的，没有一点灰尘。
在介绍一下爸爸，爸爸今年41岁。在水利局上班。爸爸有点懒惰，但做得一手好菜。爸爸爱看新闻、爱逛。爸爸在家，只跟妈妈一起做菜，其他就是帮妈妈洗衣服。
然后介绍一下哥哥，哥哥十几岁了，该上大学了。但他老跑出去玩，还惹祸，也不学习，好几次差点被学校开除！嗯！
对了！我还要介绍一下爷爷和奶奶，先介绍爷爷，爷爷80岁了。爷爷住在以前爸爸妈妈给他买的房子里。（奶奶给他住在一起。）爷爷有点痴呆，但很会整事，这次就捏了个老鼠，还给放跑了。爷爷喜欢看戏和看别人下象棋。爷爷还是个财迷，一向对钱的事很关心，就连奶奶让借钱给哥哥，只借1、5、10等等。
在介绍一下奶奶，奶奶84岁。奶奶跟爷爷住在一起。奶奶很唠叨，但是只吵爷爷，其他人一般不吵。奶奶也喜欢看戏。奶奶喜欢表弟，表弟不听话，奶奶老哄他。
看！我的家庭多好啊！
家庭作文 篇3
在我们每个人的一生当中，一般都要接受家庭教育、学校教育和社会教育。我们每个人成长、发展的水平和社会成就，都是家庭教育、学校教育和社会教育综合作用的结果。家庭、学校和社会，对我们每一个人来说，就像是一座功能完整的"综合加工厂"，不论缺少哪一道"工序"，"产品"都会是有缺陷的。家庭教育、学校教育和社会教育，对于我们每个人来说，也可以比做一个生产产品的"流水线"，每一个环节都具有"全局意义"，无论是哪一个环节出了问题，都不可能生产出优质的"产品"。
家庭是人出生的场所，是人生最初的生存、生活环境，家庭教育是"人之初"的教育，家长是人们的首任教师。家长教我们学会了第一句话，领我们迈出了人生的第一步，指引我们认识社会和人生。中国有句"先入为主"的'成语，是说先看到听到的起主导作用，往往排斥后看到听到的与之不同的东西。在家庭所接受的教育，就像是给人的思想和行为打上的"底色"，很难改变。正如孔子所说："少成若天性，习惯如自然。"它能影响人的一生。
家庭教育中的教育者与受教育者之间的关系是自然形成的。家长和子女之间既是教育与受教育的关系，也是关系最亲近、感情最亲密的"亲子关系"，家庭教育具有天然的优势。颜之推说："同言而信，信其所亲；同命而行，行其所服。禁童子之暴虐，则师友之诫，不如傅婢之指挥；止凡人之斗阋，则尧舜之道，不如寡妻之诲谕。"关系亲近、感情亲密的人的教诲，最能使人理解和接受。所以家长的教育最令子女信服。
家庭教育是一种生活教育。换句话说，家庭教育是"寓教育于家庭日常生活之中"。家庭教育的效果是在家庭生活中，由家长言传身教实施，通过潜移默化、耳濡目染自然而然实现的。家庭生活对我们每一个人来说，就像物理学中的"磁场"，生活在其中，不由自主地被"支配"，不知不觉地便接受了教育，而且，由于长时间的熏陶渍染和反复的实践，影响相当深刻，甚至深入"骨髓"。这种教育和影响很难消失，将伴随人的一生。
家庭教育对人的成长、发展和社会成就具有重要的影响作用。然而，不同的家庭教育和影响的实际效果是不同的。家庭对人的教育和影响作用，要受到多种因素的制约，诸如家长的思想、道德、文化素质和价值取向；家庭的生活方式和传统，家庭成员之间的关系；家长的教育能力等等。因此，加强家长的自身修养，改善家庭生活方式，密切家庭成员之间的关系，提高家长的教育能力，是提高家庭教育效果的根本保证。
家庭作文 篇4
我、妈妈和姐姐是幸福的一家，但偶尔也会出现风波。
双休日，电脑成了大家的掌上名“猪”，一场别开生面的抢电脑战开始了！
我正在专心致志地玩着洛克王国，姐姐说：“把电脑给我！”我着急地要命，突然，我灵机一动，想出了一条妙计，于是，我对姐姐说：“让我玩一会嘛！”姐姐说：“那好吧，就五分钟啊。”姐姐刚出去，我就把门反锁了，哈哈，电脑归我了！
姐姐只好看电视，姐姐想：“怎么办呢，有了，姑姑不是有电脑房的钥匙吗，呵呵，臭洛，你马上就要“下岗”了！”
姐姐悄悄地走，姐姐碰到了花瓶，花瓶摔下来，发出了砰砰的'响声，妈妈惊醒了，问：“鬼鬼祟祟在干什么呢？”姐姐把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈严厉的说：“都不许玩！”妈妈走到电脑房面前，用钥匙打开了门，对我说：“不许玩电脑！”我和姐姐一起去外面玩去了，其实你们应该知道，妈妈也想玩电脑，你们说是不是？
家庭作文 篇5
在前一段的学习时光，总是没有时间在家里开展有趣的活动，现在放假了，有足够的时间开展一些活动。
有一天，坐着看电视，我、爸爸、妈妈和伯伯吃完了饭看电视，可是很多电视剧都没意思，大家都觉得很无趣，妈妈便提议说：“我们来玩一个有趣的'游戏吧！”听了直一句话，我们郁闷的心情，一下子活跃起来，一口同声的说：“是什麽游戏呢？”妈妈说：“是脑筋急弯。”妈妈又说；"一道题30秒的时限，如果回答请举手，胜利的人会有神秘礼物哟！”
我听了想：完了，这个游戏我最不在行，惨了。游戏开始了，妈妈出题说：“什麽不剪不断？”我又想：太好了，这么简单的题也来出，我以为是什麽难题呢！我先举手，说：“瀑布！”珊珊第一分！”经过一下问题，我都是冠军，妈妈用神秘的脸说：“这次冠军的人是———张珊，来！给你神秘礼物！”我急忙拆开一看，突然蹦出一个用弹簧、制作的小丑，吓得我一下子从沙发上跳起来，我又把盒子给伯伯，爸爸和伯伯打开一看，一下子也吓得跳起来了，看看他们狼狈的样子笑了。
我和妈妈都笑了，笑声传得很远很远……
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