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家庭作文400字
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的家庭作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家庭作文400字 篇1
大年初一上午,我和妈妈到太姥姥家里跟我的姑奶们和奶奶开家庭讨论会。
这个讨论会是专门为我的.太姥姥而开的。因为她老人家90岁了,做不了事了,又孤独,所以我们觉得过年期间要有人陪着她。听三姑奶说:“我每次来这里她都要留下我陪她一会儿。” 爷爷说:“我们可以每一年的除夕、三十、初一,让一个家庭来陪伴太太过年,食物让那个家庭来准备,如果忙不过来可以找别人来帮忙,这叫取长补短。”“那明年谁陪太姥姥呢?”二姑奶问。太姥姥说:“你们家吧.” 二姑奶喊道 :“不行!我们想要后年陪您!并且我们家还有孩子!这绝对不行!”二姑奶的音量越来越大“那我们都老了,干不动了,怎么办?”这时,妈妈提出让她这样的年轻人来干。二姑奶立刻就否定了说:“不行你们年轻人还有工作呢!并且还有孩子呢!这绝对不行!”我问道:“那我奶奶一家呢?”太姥姥说“不行,你爷爷身体不好,经常生病啊。” “哦。”我说,“那就让我们家吧。”
最后大家让我们家明年陪太姥姥 。我懂得了不能让老人孤独,要经常抽出时间陪伴老人。
家庭作文400字 篇2
在家里,大大小小总会发生些事。
四年级的一个周末,我告诉爸妈了一个消息:我进足球队了!然而,在我的意料之外,又多了一场“战争“。“不能去!”妈妈板着脸对我说。听到这话,原本有的开心劲儿瞬间没影了。好在,爸爸站出来鼓励了我:“学习重要,身体也重要,参加球队是件很好的事,爸爸支持你!”我听后又莫名的激动起来,对爸爸狂点头,证明自己同意爸爸的说法。对此,我还刻意的对妈妈做了个鬼脸。不知是爸爸的支持激怒了妈妈,还是我的鬼脸激怒了妈妈,只听一声大吼:“学习成绩不好,体育好有什么用!我是为了你着想!成绩掉下来后就很难再跟上了!”我心里默想没事,眼睛时不时的'瞥向爸爸,我还有爸爸的支持呢!爸爸和往常一样,冷静的令人害怕,他淡淡的开口:“学习和体育是两回事,不能混为一谈。不运动怎么行?整个人病怏怏的。”顿了顿,又接着说“成绩和健康,我认为健康最重要。”我心里直呼爸爸万岁,但他们的争论并没有结束。就这样,一直冷战到了第二天。这场不小的风波总算是在我的提心吊胆中过去了。“可以去球队,但是要答应我不能让学习落下来。”第二天一早,妈妈用这两天难得的语气对我说。听罢我又直呼万岁,不过不敢喊出声就是了。我虽然表面没什么表现,可心里却乐开了花:妈妈终于同意我去足球队了!这场风波也终于平安无事的过去了!
这让我胆战心惊的家庭风波,希望以后还是少有的好!
家庭作文400字 篇3
“午后的鼾声,在敲打我的无眠。留下一片亲情,让它停泊在我身边……”你一定认为我把歌词唱错了吧!嘿嘿,没有唱错!告诉你吧,那是我们“家庭喜剧”的主题歌。下面,我就向你介绍介绍它的“剧情”。
暑假的一天,午后,我在客厅里打开电视,准备看VCD。“声音小一点,如果把妈妈吵醒了,她可要罗嗦半天了。”我边想边把音量调低了。
忽然,一阵震耳的呼噜声从屋内传来,几乎把电视的声音都盖住了,我知道又是爸爸在打鼾了。于是关了电视机,悄悄地走进爸妈的房间。只见妈妈呆坐着,正在发愁怎样对付爸爸的“骚扰”。
“让我来帮助妈妈吧,对了,夹爸爸鼻子。”我敢想敢作,立刻找来一个夹袜子的夹子,夹在爸爸的鼻子上,然后又轻轻松开手。只见爸爸张开嘴巴,呼噜声停了,他扭头又睡了。“涛声”终于停了,我冲妈妈笑着。
见自己的“杰作”生效,我就回到客厅,继续打开VCD,听MTV。忽然,我觉得有什么东西在碰我的`耳朵,扭头一看,原来是爸爸拿刚才我用过的夹子在夹我的耳朵。见他“物证”在手,我心想:“坏了,恶作剧露馅了。”于是不得不把事情的经过一五一十地向爸爸作了“坦白”,爸爸听了哈哈大笑:“原来是这样啊,我保证,从今以后,决不打鼾!”至此,我们的“家庭喜剧”终于落下了帷幕。
家庭作文400字 篇4
教育,是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育,在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。
在漫画中我们可以看到,两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中,甲同学获得满分,因而获得母亲表扬,乙同学因为没有及格,而被甩了巴掌。第二次考试中,甲同学考了98分,而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分,进步了,及格了,因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。
这种教育理念有其可取之处,也有其弊端。首先,就甲同学来说,100分与98分相差两分,分数差距很小,并不能由此推断出甲同学退步了,甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中,甲同学退步了,因而给予了他巴掌和批评。这种高标准,严要求的'教育方式很可能造成甲同学的受挫,一蹶不振。或者心理扭曲,为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次,就乙同学而言,他的成绩进步了,虽然只进步了六分,但足以跨越档次,让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式,鼓舞了乙同学的信心,对其以后的学习有着长久的影响,乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处,应该继续发扬光大。
家庭作文400字 篇5
7月7曰 星期四 晴
随着时间的推移,这—天终于到临了。今天虽然平凡,但对我来说绝不简单。它沉载着这一个学期,我对自身的一个期盼。
在走向学校的路途中,我想过无数种不同的成绩,但大多的猜想都是考的不好或者一般。我不敢去设想自己真得考得很好很好,因为只有我自身才知值在这一学期当中,我努力了多少,奋斗了多少,又坚持了多少。我也害怕自己想得越高摔得就会越惨。
似乎走了很久,我才来到学样。进入了班级的我仔细地听老师念着一个个同学的名字。而此时此刻的我也可能因为过于紧张,手心冒出了汗水。终于,老师念到了我的.名字,我也就和其他同学一样镇定自若地走向那高高在上的讲台,小心翼翼地接过老师递过来的家庭报告书,眼睛却一直不敢看向老浉那张拥有严厉气息的脸。回到座位后,我迫不及待地翻开家庭报告书,在学校的排名上,我的确比之前排名排得高一些,但总分却比之前少了许多分。这或许就是我学习不努力、不坚持的后果吧?
紧接着,我往下看,在看到班主任的寄语:“挥汗如雨,我无怨无悔;不达目地,我誓不罢休”时,我感觉自己的心灵竟受到了极大的感触,老师的话直至我心。如果我真的如老师写得那样,成绩很可能就不会一直一如己往了......
但我相信我以后一定会:挥汗如雨,我无怨无悔;不达目的,我誓不罢休!
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