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家庭作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的家庭作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家庭作文300字 篇1
不一样的课堂与作业
我可以想象未来的课堂是什么样的，大家在动物园，海洋世界玩耍，嬉戏。大家玩的非常开心。在上课期间，大家认真听老师讲的东西，它们是怎么生存的?它们是怎样生活的?还有，它们所要吃的东西是什么？ 下课啦！大家一起给它们喂食物，玩耍。看着都有趣，都喜欢。 放学后，我们回到家，为家长表演节目，为家长讲述今天学到的知识。为什么？因为，这就是老师给我们布置的作业。做玩这些，我们就开始玩耍了！ 这就是我的想象。
不一样的课堂与作业
我可以想象未来的课堂是什么样的，大家在动物园，海洋世界玩耍，嬉戏。大家玩的.非常开心。在上课期间，大家认真听老师讲的东西，它们是怎么生存的?它们是怎样生活的?还有，它们所要吃的东西是什么？ 下课啦！大家一起给它们喂食物，玩耍。看着都有趣，都喜欢。 放学后，我们回到家，为家长表演节目，为家长讲述今天学到的知识。为什么？因为，这就是老师给我们布置的作业。做玩这些，我们就开始玩耍了！ 这就是我的想象。
家庭作文300字 篇2
我的家庭有两个重要成员——我和老弟。
我——“书迷”
我最喜欢看书了。书对于我来说就是我的'生命，每每借到一本书，我都会痴迷的把它看完。有时因为晚上看书，我总是会耽误睡觉，有时候白天也打哈欠，为这没少受妈妈的数落，但我认为值得，因为我从书中汲取了很多的知识。
老弟-——“电脑迷”
老弟真是十足的“电脑迷”，一有空闲时间就玩，有时不写作业也想玩，这可不是个好兆头。原来老弟被宠着，养成了玩电脑的习惯，妈妈见他这样无拘无束地玩电脑，对眼睛有害，也不用心学习了,便规定只有周六和周日写完作业才能玩，并且只能玩三十分钟。这个老弟只能望着电脑叹气喽！
虽然我们都有缺点，但是爸爸妈妈都很爱我们，这个家庭有了我们充满了生机和快乐。
家庭作文300字 篇3
我们92班是一个有许多才子才女的班级。瞧！张橙会跳拉丁舞，还拿过冠军呢；彭李铮会敲架子鼓；李月弹得一手好琵琶；王熠同会画画；还有王叙翔会拉小提琴……
我们92班又是一个团结互助的大家庭，不管谁遇到困难，大家都会尽力帮助。特别在学习上，好的同学帮助差的同学，并肩携手前进，不让任何一个同学掉队。每次转来新同学，大家似乎跟老朋友一样对待他，让他很快成为我们这个大家庭中的一员。
在这个快乐、温暖的大集体里，我们有像妈妈一样关心每一个同学为人师表的好班主任——王老师；有幽默智慧的.数学老师——彭老师，有英语说得一级棒的MISS TANG……我们为他们感到自豪。
我爱我们的朝阳小学，但我更爱92班这个大家庭!
家庭作文300字 篇4
长沙有家生态动物园，我们并不陌生，可你见过家庭动物园吗？没有吧，走，瞧瞧去！
早晨，我还在睡梦中，“河东狮”一吼，如一阵春雷滚过大地：“小赛！怎么还不起床！啊？”我被妈妈的狮吼功惊醒了，一个激灵爬出被窝，揉揉眼泡跌跌撞撞摸出房间。
爸爸是只花脚猫。有时我们都吃完饭了，还不见爸爸归屋。妈妈问：“你爸呢？你爸去哪里啦？”“我也不晓得啊……”我低头慢吞吞地说。“花脚猫一样，屋里坐不住。”妈妈正说着，爸爸一只脚跨进门来。“谁又在讲我空话？”爸爸明知故问。
我是一只糊涂兔。有一回，我要剪纸，便问妈妈：“剪刀在哪里？”妈妈说：“你是电视里的糊涂兔。”姐姐插言：“她是糊涂兔。”听了他们的'话，我便举起手来。啊！这是怎么回事？剪刀在我手上呢！
有一回，我们已经在吃饭了，却不见姐姐起床。妈妈问：“姐姐呢？”“她和我家羊一样，正在睡觉呢。”妈妈一亮河东狮吼功，姐姐哆嗦着“咩咩咩咩”上桌啃草。
你的家庭生态一定很奇妙吧！
家庭作文300字 篇5
又到了星期天，这天通常很忙，既要写作文，还要去姥姥家，弄得时间有点紧。但不去也不好，毕竟是在姥姥家长大的。
姥姥那边正在建小区，冬天去小区里住，夏季就回老家住，正好老家离着楼区很近，楼区里有滑梯之类的东西，所以常有小朋友在玩，我弟弟自然也是常客，正好大姨家的'妹妹（我弟弟的姐姐）也来了，然后就只好去楼区里了，不然也太闷了。
玩了大约有半个多小时，就回去吃饭，真正的聚会才刚刚开始，晚餐非常丰盛，大家都很饿呀，于是二话不说就开吃，大家都不甘落后的张开了嘴狼吞虎咽起来，只有我妹妹小口小口的吃，因为她不习惯，说实话还是多点人吃饭香，速度也快，落后就要挨饿，本着这条指导思想，我拿出了只在学校吃饭用的招数——大口吃，狠命嚼！只能说我的决定很明智，因为小饼已经不够了，而且小饼只是我们三个人吃，我最大，必须让着点他们。最后混个稀饭饱。
一直玩到九点多，我才想起还没写作文，这才脱了身。
其实，每周家人们一起吃顿饭也挺好的，一起吃觉得饭特别香！
家庭作文300字 篇6
一句清脆的朗读，一个“大家庭”的大合唱，拉开了一天的序幕。
清晨的阳光照在教室里，看！这就是我们初一（7）班温暖大家庭！上课时我们积极进取，下课时我们嬉戏打闹，学习中我们互帮互助，生活中我们欢声笑语。
说起最“活跃”的时候，就不能不说我们的午休时刻了。
“前后两排关灯，趴下休息！”随着班长的呼喊，大家应声趴下，身体趴下了，可是那颗心却还耸立着，这时总有几个“兄弟姐妹”不安分的，发出点怪声，做几个浮夸的动作，不时引得整个“家庭”哈哈大笑。
但只要我们的尊敬的'“长辈”（班主任）来，在窗口一望就如同一只手按在铃铛上，声音戛然而止，霎时间教室里没有一个不是安静的伏在那里的，但等“长辈”一走，教室里不经意又是一阵哄笑······
喧闹只是哄笑，再看看“家庭大自习”吧！自习是别有一番风景，奋笔疾书写作业的，苦思冥想做难题的，温习的，预习的······一点点微薄的光晕，烘托出一个温馨的“家庭”氛围，这种温馨也音韵在兄弟姐妹们的心理。
日月如梭，白驹过隙，不知不觉又在初一（7）班，这个大“家庭”过了几个月，这里发生的每一件事，都可以细细品出“家庭”味。
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