大家庭作文600字

时间:2024-01-31 17:47:11 家庭作文 投诉 投稿
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【精】大家庭作文600字5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的大家庭作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精】大家庭作文600字5篇

大家庭作文600字 篇1

  文具大家庭里有文具盒奶奶,钢笔大姐,铅笔小弟,大姐千米,橡皮宝宝,尺子小姐,还有我最喜欢的修正贴先生。

  这是一个特殊的大家庭,它与我们的生活和学习息息相关,它们的作用可大了。文具盒奶奶会保护好大家,钢笔大姐可以写钢笔字,铅笔小弟能够写铅笔字,橡皮宝宝可以帮助铅笔小弟改正它写错的铅笔字。直尺小姐可以帮助钢笔大姐和铅笔小弟划线,而我最喜欢的修正贴先生专门用来改正钢笔大姐姐错的钢笔字,它们是不是很厉害呢!

  下面我隆重介绍一下它们的“长相”吧。钢笔大姐穿着一件金黄色的'上衣和粉红色的裤子,还扎着一条马尾辫呢,那是用来别在你衣服口袋上的,使用起来很方便。铅笔小弟全身穿着土黄色的外衣和黑色的鞋子,它是一位正宗的黄皮肤中国人。而像皮宝宝就可爱多了,它穿着一条粉红色的小裙子。尺子小姐穿着一身花衣服,上面画着一只可爱的小猫,它看起来十分高贵,谁也不敢跟她说话。修正带先生长得很普通,穿着一身白衣服。你可能想问我为什么最喜欢它,因为每次钢笔大姐写错字时,它就会挺身而出,撕下自己的一片小衣服来修补钢笔大姐犯的错误。

  最后闪亮登场的是铅笔盒奶奶,它是椭圆形的,还是藏青色的,上面有一株小花,旁边写着一些我不认识的单词。铅笔盒奶奶分成两层,下面一层是铅笔小弟和橡皮宝宝的起居室,上面是钢笔大姐,尺子小姐和修正贴先生的卧室。它们住久了,现在铅笔盒奶奶已经变得脏兮兮的。

  在生活中,我一定要爱惜它们,保护好它们。

大家庭作文600字 篇2

  “回小”五一班这个大集体,就像是一个温馨的大家庭。在这个大家庭里学习生活是多么的幸福,成员个个生龙活虎,团结友爱,互帮互学,真可谓是不是一家人胜似一家人。

  在“回小”学习生活的四年半时间里,常常能引起我对她点点滴滴的回忆:曾记得,在我三年级的一个炎热夏天的午后,我和芮轲同学一起在操场边树影下乘凉,忽然,我发现操场上有一个乒乓球大小的仙人球。当时,我们对仙人球知识知之甚少,只知道它是生长在沙漠、有许多刺的植物。于是,我俩小心翼翼地捡起仙人球,跑上楼告诉了车老师。车老师仔细观察了这棵被太阳晒蔫了的仙人球后,对我们说:“这棵仙人球并没有死,只是脱水,生命危在旦夕。你们赶快找个地方把它种了,一次性多浇点水,它就没事了。”我和几个小伙伴飞奔地下了楼,在花坛边找了一块空地把它种了,并浇上了水。不一会儿,仙人球上的刺好像比起先硬了许多。

  后来,我又问车老师:“为什么之前的仙人球的刺是软的,浇水后的`刺就硬了呢?”“仙人球的刺是代表着它的生命体征,刺硬就是生命旺盛,刺软则相反。”之后,我和同学们经常去照看、呵护这个小生命,因为它是我们校园的一份子,为我们“回小”增添绿色和生机。

  另有一件事是我终身难忘的。在四年级时,有一次我和同学们玩写王字游戏,为了不被同伴抓到,我在跑的过程中一不小心失去平衡,重重地跌在水泥地上。当时疼得我火冒金星,小伙伴们不约而同地赶来扶起我,问我疼不疼、能不能走路、要不要叫老师或到医务室等。小同伴的问候,像一股暖流在我体内流动,顷刻间,我忘记了疼痛,感受到同学之间的手足之情。其实,在学习上我们五一班同学更是如此,卢老师让我们在学习上一帮一,同学们都很乐意参加互帮小组,就像在家里哥哥姐姐帮助弟弟妹妹一样,共同进步,增进友谊。

  作为五一班的“回龙人”我感到无比自豪和幸运。

大家庭作文600字 篇3

  在当今社会中,许多男女老少都迷上了“朋友圈”,也会在朋友圈晒晒自己的生活。比如:晒吃,晒喝,晒玩……可我却不一样,我要晒晒我的大家庭。

  “烟鬼”爸爸

  说起爸爸,我眼前就仿佛飘起白雾,鼻子闻到了烟的气味。没错,爸爸就是一个名副其实的“烟鬼”。每当休假的时候,除非在睡觉,不然整间屋子都会充满烟的气息。尽管爸爸很喜欢抽烟,但他依旧疼爱我,关心我。这不,每次抽烟,要是碰到我在家,他总躲到阳台去抽。我也希望爸爸能够顾及自己的身体健康,早日戒烟。

  “购物狂”妈妈

  每当走进家门,都能看见大包小包的包裹堆在门旁边。那就是妈妈这个“购物狂”买的啦。我的妈妈只要赶上什么“优惠日”“女王节”等节日,都会在网上买许多东西,堆得都快成山了。可我从没有看见过妈妈给自己买过一条超过100块的衣服,而给我买的都是质量一级棒的东西。这让我感受到了浓浓的.爱。

  “话唠”奶奶

  “吃饭啦!要我说多少遍才可以啊!”“吃快点,等一下还要写作业呢!”“都什么时候了,还不去洗澡!”每天,我都能听到奶奶说的这些话,我觉得很是讨厌。可没了这些唠叨,我也不习惯。当我细细地回味,慢慢的思考,也就知道:这,也是一种爱,一种隐藏在唠叨里的爱。

  “黑脸”爷爷

  三国时期,关二爷的脸是红色的,代表着热血。可我爷爷却相反,他的脸是黑色的,但他并不无情。小时候,我一不小心在广场上跑着跑着摔了个“狗啃泥,”就一直趴在地上哭。我本以为爷爷不会扶我起来,想让我自己爬起来,可他并没有袖手旁观,而是立刻把我从地上扶起来。他用实际行动来告诉我——他也是爱着我的。

  生活在这样一个温馨、美好的家庭,我很是幸福。也因为生活在这样一个家庭,我要努力学习,考得一个理想的成绩报答家人,不辜负他们对我的期望!

大家庭作文600字 篇4

  我是五年级一班的汉族学生,在我们班级中有维、汉、回族同学,我们一起学习了四年,我们是相亲相爱的一家人。

  有一次,我的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为我感到着急,每次放学后,同学们都会轮流到我家来看望我,陪我聊天,拿作业给我,帮我抄作业题目,如果不会做时,同学们会给我耐心讲解,把当天上的课给我讲一遍,直到我弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对我这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。

  同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。

  有一次,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下,过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:“我今天新买的笔是谁偷的?”全班望了望他说:“我们没拿。”“骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。

  老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的`帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:“对不起。”全班同学笑了笑说:“没关系”,之后全班同学和他又和好如初了。

  光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。

  同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴,我们要从现在开始团结起来,聚集比铁硬比钢还强的力量,使校园变得更加和谐,使中国变得更加强盛。

大家庭作文600字 篇5

  我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任,教语文的;“妈妈”是数学老师;“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃,女孩们活泼可爱。

  首先说说女孩们眼中的男孩:我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏,他们都会玩上一阵子,而且玩的很入迷,像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会,五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的身形。这几天,他们正在加紧练习乒乓球,备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声,呐喊声,欢笑声,声声震耳。

  男孩子们眼中的女孩呢:班上的女孩个个都是水做的。上课时,老师说到动情、感人处,她们个个泪眼婆娑,唏嘘不已。测试的.成绩不好时,老师简单的说两句,她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至,她们看见一条小毛毛虫,也会吓得大哭。课余,她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌,学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。

  孩子们眼中的“家长”:“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”,明明他在注视着四组,但一组若有风吹草动,立马就能发觉。面对黑板写字时,也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语,健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差,先出言警示;再“飞”到他跟前,“亲手”帮着改掉坏习惯;有时还会用上“弹指轻揉”来提示我们,让我们铭刻在心。教体育的,严格说应该是姐姐,她比我们大不了几岁,语言简洁明快,动作轻盈潇洒······

  这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上,我们拥有知识,学会做人。从“兄弟姐妹”身上,我们享受快乐,追寻自由,交流思想。

  我骄傲,我幸福!

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