大家庭作文大全[10篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的大家庭作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
大家庭作文 篇1
星期一早上,我刚到教室把书包放好,就听到李华在楼下大声喊:“王荣,你快些下来!”
我打开窗户,探头朝下望去。发现我们小队的队员全在下面,等着我呢!我快步地冲下楼梯,还没站稳。小队长李华双手搭在我的肩膀上,严肃地说:“你想不想让我们的校园变得更干净?””“想,想当然想了。”“想不想更美一些,更绿一些呢?” “那当然了。”我们小队今天在正式上课前举行一次活动,就是大家把花园、路边、草丛里的垃圾捡出来。我们的'口号是:“绿化让学校更美好啊!”
我们分成两个小组,李华把垃圾袋分给我们,我们就开始在学校里忙碌了起来。这时,旁边走过来了一位年轻的老师,她笑眯眯地问我们:“小朋友,你在干什么?”我连忙抬起头说:“我们小队为了弘扬世博会的精神,在学校的最后一个学期里,给学校的小同学做个榜样,搞一次小队活动。主题是“绿化让生活更美好啊!”“原来如此!”老师说道,“你们是小小绿化志愿者,好好干。福山外国语小学的校风就更好了,同学们都是好样的。”
听完,老师的话,我的心里都喜滋滋的,心想:“看来,我们一个小小的举动,就无形中体现校园大是家庭的和谐。就捡垃圾这一点小事,还有福山小学生的综合素质。
大家庭作文 篇2
时间总是过得很快,每个人都会慢慢长大,然后衰老和死亡。接下来让我来介绍我家的两张照片背后的故事吧!
第一张照片是在1978年夏天在四川省威远县拍摄的,照片里有小舅公、小舅公、太外婆、外婆和妈妈,那时候的外婆非常年轻,妈妈也只有3岁,梳着一头短短的头发,睁着一双又大又亮的眼睛,穿着白色的`连衣裙,可爱极了!
第二张照片是在20xx年冬天在西安大雁塔拍摄的。照片里一共有11个人,有大舅公全家人、外婆、爸爸妈妈和我。每个人都穿着羽绒服,还有人戴着帽子。瞧!我手里正拿着什么?原来是一个五彩缤纷的大风车,漂亮极了!那天天气特别好,没有下雨,只是有一点儿冷。
两张照片相隔34年,妈妈长大了,外婆越来越老了,太外婆也去世了,照片里又多了9个人。变化真是太大了。
现在让我们来比较那时候和现在的生活吧!妈妈出生在新疆兵团,三十年前的生活比现在艰苦多了,上学没有汽车和电瓶车接送,只能自己骑自行车或是走路,而且放寒、暑假还要帮着外婆干地里的农活。所以妈妈经常对我说:“你是没尝过生活的辛苦,所以总是没感觉到妈妈的辛勤劳累,不体谅妈妈。”
我爱我的家庭,我要珍惜现在的美好幸福生活。
大家庭作文 篇3
我们的校园可美丽了,那里草儿青,树儿直,花儿美丽又好闻。除了这些,那里还有老师和学生。在我眼里,老师像辛勤的园丁,学生像勤劳的蜜蜂。校园就像是一个大家庭,陪伴我们学习、成长。
每到星期一,我们全校师生站在操场上,看着飘扬的五星红旗,听着雄壮的国歌——敬礼。星期一的'晨间也是最充实的,敬礼完毕老师还给我们讲知识:垃圾分类、怎样复习、怎样做人……使我懂得了许多许多书本上学不到的知识。
德智体美劳全面发展,听完了老师的演讲,体育老师还让我们围着操场跑步,每次跑完步,一个个都累得不成样子了,东倒西歪的,有趣极了。
我们学校还有几棵柚子树,这几棵树长得可高、可大了。秋天,果实成熟了,在阳光的照射下,像一颗颗大大的宝石,金灿灿、亮晶晶的,漂亮极了。
大家庭作文 篇4
不知不觉,初中生活已过去了近一个月,同学们已渐渐融入了集体。在我们初一(9)班这个大家庭中,同学们都各具特点,各有个性:有的热心;有的幽默;有的认真;有的开朗……总体而言,我们这个集体虽然有很多优点,然而,毕竟还有不少不足之处需要改进。
作为一个课代表,首先,我觉得同学们交作业总体情况还不错,比较及时。但是,每次总有个别小组有些拖拉,这一点希望组长能够注意一下。还有就是个别同学作业总是迟交,质量也不好,有待改进。再者,同学们的上课情况不错,很积极。但是,有些同学学习情况不是很好:听写要重新听写啦,考试成绩不理想啦……还有部分同学常被老师请去办公室“喝茶”。我想,这些同学不只是英语,别的科目情况可能也不甚好吧?!
出黑板报、开展班级活动、国庆晚会表演,种种活动同学们都积极参与,争先恐后。上课时,同学们也积极举手发言,各抒己见。这些都是好兆头、好现象。但是,还有几个地方需要我们改进:上课铃响了,同学们常常因为大声喧哗而听不见铃声,也有时上课了,老师还未来,就开始窃窃私语。因此,我们下课时要有节制地玩,可不能过了头,还要时刻记着“铃声就是命令”,上课时不能讲空话。做眼保健操时要认真,保护好我们的眼睛很重要。还有,希望轮到打扫卫生的同学要有责任心,要按时打扫教室,不要往地上扔垃圾,时刻保持自己周边场所的整洁。再一个,希望住校的.同学们做到许老师所说的这一点:“出门时回头看一看”,真正记在心里,不要总是让班级扣分,为班级抹黑,要有集体荣誉感。
“良好的开端是成功的一半”。希望同学们能够渐渐改掉上述缺点,优点则继续保持。相信同学们一定会在以后的学习生活里做得更好,希望每个同学都能为我们初一(9)班这个大家庭添上绚丽的一笔,让我们这个大家庭更好加美好、更加优秀!
大家庭作文 篇5
人生有几多个十年,最紧要活得痛快!回想起初中生活,你怀念吗?它令我的人生又增加了一份光彩.
面临即将毕业的同学,即将要离别了,有着千言万语对他们说,但始终都没法说完,记得有一回,班上众宾欢腾的局面又显示在我的眼前,我急忙追着同学问.噢,原来我们班在打篮球比赛赢了,真开心!在我得意忘形的那一刹间,可怕的事发生了.
我拿着篮球在教室拍着,教室似街市,突然一个可怕的.身影走了进来,道:“你,把球给我,快点!”说着手指指着我 。我的心啵啵地跳着,那种可怕的声音类似古代皇帝给臣下的命令,真有种“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡”的感觉!何况我只是一个中学生,我不得不把球递给那可怕的身影—级长 。
“你快把球给我要回来,我今天下午还要打的”我真有点不自在的感觉,轻声说:“好吧!”我默默地走回座位,同桌就说:“不要怕,下课我和你去拿”当我听了这句话后,因为我有这样的同桌(朋友)而感动了,眼框带泪地说:“谢谢你!”我耐心地等待着下课,铃声一响,同桌就拉着我到了级长室,还好事情没有我想象那样恶劣,只是写了几百字检讨书罢了!我又面带笑容地回到座位上!
我身边有着真正的朋友、伙伴…谢谢你们!我的初中生活有喜、有乐、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即将过去了,是时候在我的青春里画上一个完美的句号!
大家庭作文 篇6
为了丰富幼儿对家庭成员的'情感,我设计了“手指大家庭”游戏。首先,我告诉幼儿:“五根手指长短不一,但它们都同时长在一只手上,好似一个大家庭。”其次,我伸出大拇指说它是爸爸,并问幼儿:“爸爸会干什么?”有幼儿说:“爸爸会开车。”我便把它编人手指游戏中:“大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀。”让孩子们学着爸爸开车的样子,煞有介事地开起车来。
再次,我告诉幼儿食指是妈妈,中指是哥哥,无名指是姐姐,小指是宝宝,并引导幼儿把它们编人手指游戏中,如“中指是哥哥,哥哥拍皮球,啪啪啪,啪啪啪”,“小指是宝宝,宝宝敲小鼓,咚咚咚,咚咚咚。”就这样,五根手指都被一一编人家庭成员之中,孩子们在游戏中细细品味着家庭的幸福。
大家庭作文 篇7
大家好!我是人见见,人就爱;花见见,花就开的金针菇啦!
我出生在一个幸福的大家庭。姐姐是可口的香菇,哥哥是珍贵的口蘑,妹妹是美丽的红菇,弟弟是可爱的`猴头菇……在我们的家庭中,有一些“撞脸”的小可爱,今天让我们一起去见识下吧!
我的家庭中,多半是十分素雅,如香菇、猴头菇等,很少是红菇等色泽艳丽,我们有大也有小,晒干了会有一条一条的痕迹。在大树旁,绿荫下都会有我们身影,我们没有像叶绿素那般色素,没有科学上的根、茎、叶,虽然属于低等植物,但是人类的生活中还真离不开我们呢!
我们的口感爽滑,有嚼头。可以清炒、红烧、下火锅。嘿嘿!我可是厨师的心头宝哩!在医生的眼里,我是一种美味的“药材”,因为我这小小身体里,可是有许多营养呢!维生素B、铁、钙、镁……尽有那“十全大补汤”的功效。
在病人的眼中,我们可是“灵丹妙药”,可补钙,对感冒也有帮助,甚至对癌患者也有效果。如果青菜是官员,那我也能当个“郎中”呢!在食客的眼中,我无疑是最亮的一颗星,满足他们挑剔的胃与嘴。吃了我,胜过吃十个月的保健品。吃了我,能给胃不一般的感受。
对于菌,大家并不陌生,可你曾真正了解过它吗?知道它有什么作用?知道它有什么特点?知道它怎样去泛繁?
菌类,大约有十几万种,它们都在城市的某一角。木耳,这看起来不像菌的植物,可它却也是家族中的一员。我们没有叶绿素,没有根、茎、叶,甚至于我们不会进行光合作用,不会去依靠蜜蜂传粉来泛繁——我们是无性繁殖的。
做个生活的有心人,记录下生活的点滴,让我们共同成长。
大家庭作文 篇8
我有一个快乐,幸福的大家庭。
我的爸爸,优点特别多。爸爸乐于助人。自从我们家里买了一台打印机回来以后。亲戚朋友们需要什么要打印的东西时,就找我爸爸来了。把资料给了我们,朋友就走了。等他打印完的时候,就叫我把它送过去。我妈妈就在那里说这里不好那里不好的。
爸爸的数学学的很好,有时我不会的数学题就可以请教他来帮助。他就像老师一样,先把题读了,自己做好,列出方程。这些做好了以后,就开始给我细细的讲了起来。那个算式或那个等式是从那个地方列出来的,他说完后。然后就让我重复。再难的数学题在他手上是小菜一碟。每次他给我讲题时,懂得快,效率高,费时少。这就是他的一大亮点。
我妈妈管的事特别多,有金融,生活,营养。家里要买什么东西,要过她这一关才行。妈妈做的`饭菜又好吃,又安全,又营养。每天做饭都要按照她的食谱走。我爸爸是最喜欢吃腊肉的人,每次想吃时就要向着我妈去要。妈妈说:“吃多了腊肉会伤害到身体的,要少吃。”所以我们家的腊肉很少吃,去年的腊肉今年还有。想吃到这些是很难的。
我的弟弟是家里最调皮的,最烦的一个人了。他吃饭的时候,是最头痛的。你不给他说好话,他是不会吃的。他吃饭时还在屋子里到处跑,抓也抓不住他。等我们吃完了以后,他还在一口一口地慢慢吃。他在屋子里玩时,不知他弄坏了多少东西。
瞧,这就是我们这一家子。我们家的典型人物就是我的弟弟。
大家庭作文 篇9
当第一缕阳光照耀着同学们的笑脸时,期待已久的“民族大家庭”夏令营终于拉开了帷幕。充满阳光的一天开始了。
藏族的同学们已经迫不及待了。她身穿漂亮的藏袍,兴奋地唱了起来,歌声清亮高亢。大家仿佛都聚集在大草原上,微风徐徐吹来,远处的高山气势磅礴,高耸入云。歌声从高山上缓缓而来,就像妈妈用手温柔地抚摸耳畔,让人身心舒畅。同学们一个个都跃跃欲试。苗族的同学们伴着高亢的.音乐,跳起了芦笙舞,她们体态轻盈,犹如一只只小燕子在天空中飞翔。她们的身体很是柔软,一会儿整齐地抬起左脚,一会儿溜溜地转起了圈,一会儿又高高地抬起了手。身上的银器“哗哗哗哗”地发出整齐的响声,就像是一股股活力充沛的灵泉,柔软而又充满生命力……时间在欢声笑语中偷偷地溜走。
午餐时间,维吾尔族的同学带来了一只外表烤得金黄,飘散着浓浓肉香的羊羔。一个微微大一点的同学在羊羔肉上均匀地抹上一层羊油,然后撒了一把细盐,黑胡椒,孜然和一些芝麻,热情地招呼大家一起吃。蒙古族和藏族的同学则拿出奶茶,酥油茶,给我们倒得满满的。大家吃得不亦乐乎。香甜可口的奶茶,美味香醇的酥油茶,还有鲜嫩的羊肉,在口腔里回转,在心里发酵,在眼中溢出,在脸上散发。结束了中饭,大家又兴致勃勃地玩起了摔跤、跳山羊的游戏,欢声笑语再一次在天空中久久不散。
夜幕很快就降临了,彝族的同学们架起了树枝,点起了篝火。大家围着篝火唱起了欢快的民歌,跳起了愉快的舞蹈。熊熊的火焰照耀着一张张扑红的脸庞,是那样的美妙,那样的和谐。
在这个夏令营里,所有的同学都是一体的。我们分享食物,交流文化,感染快乐。我们就是一个民族大家庭。
大家庭作文 篇10
我爸爸那天回来,小妹可高兴了,高兴的原因有2个。1:我爸爸回来了。2:她又可以看见我爸的猫咪了,大家知道那个猫咪不。会说话的,等猫咪的耳朵侧过来,你说句话,猫咪也会照例说出来。你碰碰猫咪的肚子,猫咪就很难说的叫出声来,不过叫声挺滑稽的,我小妹就喜欢弄猫咪肚子。弄头,猫咪就会晕了。我爸爸就会用这个逗小妹。说:杉,你拿冰棍给我吃,我就给你猫咪看,这时她因为喜欢看猫咪,屁颠屁颠就去拿了。要是换在平时就、、那天我阿姨都杉说:杉,等我吃完饭,我到你们家拿东西吃去,好吗?杉稚嫩的声音会毫不犹豫地说:不行。阿姨会接下去逗着说:我们吃完饭就去!这时,小妹会用最快的'速度爬上楼梯,快步走上楼,保卫好自己的东西,等我们上去看见了小妹。小妹奶声奶气地说:抢不掉了,被我守到了。笑死我了!!
爸爸妈妈是我学习上的最大帮助。每当我做不来题目,妈妈会放下手里的活来教我。爸爸呢!我考试没有考到理想的成绩,情绪失落,爸爸会来和我谈:这次考不好,没有关系,不代表下次也会考不好啊,别不开心,下次认真点就行了,世上无难事只怕有心人好比一个例子,世界上没有什么难事,只要你努力,自然会成功的,好好努力。当这时,我也不再垂头丧气,而是去复习功课了。
是有了太公给我带来勇气、是太婆给我带来做人的道理、是小妹给我带来欢乐、是爸爸妈妈给我带来自信和爱。我很幸运能够在这样的家庭长大,很幸运有这么和的家长。
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