(通用)大家庭作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的大家庭作文7篇，希望能够帮助到大家。
大家庭作文 篇1
王安琪我有一个团结的大家庭，是由51个活泼可爱的孩子，一位和颜悦色的老师妈妈组成的。我的大家庭里有许多小天才：写字天才要数咱班的'中队长王安琪；超级厨师，班长李志鹏；口技天才宋乐言；小舞蹈家，杨灵清；画画天才，文迅等等，咱班的天才多吧！让男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪
男人婆 杨灵清，男孩看见她们就跑的远远的。我大家庭离得班干部也很棒哦：中队长王安琪，普通话已经过了二甲，责任心十分强，活泼可爱；班长李志鹏，对工作认真负责 ，总是做出一副庄严的样子；文艺委员杨灵清能歌善舞，但很暴力 ；体育委员封梓超声音大得惊人，还是班上的篮球手。这就是我的大家庭。
大家庭作文 篇2
我们的校园可美丽了，那里草儿青，树儿直，花儿美丽又好闻。除了这些，那里还有老师和学生。在我眼里，老师像辛勤的园丁，学生像勤劳的蜜蜂。校园就像是一个大家庭，陪伴我们学习、成长。
每到星期一，我们全校师生站在操场上，看着飘扬的五星红旗，听着雄壮的国歌——敬礼。星期一的晨间也是最充实的，敬礼完毕老师还给我们讲知识：垃圾分类、怎样复习、怎样做人……使我懂得了许多许多书本上学不到的知识。
德智体美劳全面发展，听完了老师的'演讲，体育老师还让我们围着操场跑步，每次跑完步，一个个都累得不成样子了，东倒西歪的，有趣极了。
我们学校还有几棵柚子树，这几棵树长得可高、可大了。秋天，果实成熟了，在阳光的照射下，像一颗颗大大的宝石，金灿灿、亮晶晶的，漂亮极了。
大家庭作文 篇3
我有一个＂大家庭＂成员７５人，有的调皮好动，有的文静可爱，有的则是楚楚动人……为什么会有这么多人呢？因为这个＂大家庭＂是我和同学和我的老师组成的班级体．
在我的＂大家庭＂中，老师就像一位和蔼的母亲，哺乳着我们茁壮成长．
在我的班级体中，有许多奖状．例如奥数竞赛啦，运动会啦．拔河比赛等等．令我印象最深的是拔河比赛．
那是炎热的'夏天中，悦耳的音乐在校园里一派生机，人山人海．学校正在举行＂六一＂拔河比赛．到我们了，大家信心十足得走上比赛场地，有力地握紧绳子．一声道明，队员们竭尽全力地向后倒，终于胜利的天平向我们班倾斜了，接下来的几场比赛，大家越战越勇，可还是输了这场比赛，可同学们却没有灰心的心理．我相信，下次的比赛２１２班一定会赢！
这就是我的＂大家庭＂永不言败的＂大家庭＂，我爱我的＂大家庭＂。
大家庭作文 篇4
地球就像一个绿色的大家庭，如果我们破坏他，他就会变成丑小鸭，但是如果我们好好爱惜他，他就会像丑小鸭便天鹅一样美丽，所以我们要做好环保，爱惜这个绿色的大家庭。
现在这个大家庭因为许多人的破坏而造成全球暖化，使得北极的冰山溶化，害死许多北极熊，还有现在有很多工厂把废水排放到河川里，也因此有很多鱼死亡。
我们如果要保护地球，就要先做好环保，能使地球不再受伤害；我们如果要保护地球，就要使河川不再被污染，河川不被污染，水里的.小动物就不会死亡；我们如果要保护地球，就不要再排放废气，不排放废气就不会造成全球暖化。如果我们能做到这些事情，这个地球就会变成一个绿色而环保的大家庭。
这个大家庭是大家一起努力而成的，这里面有农民努力工作流下的汗水，也有人民努力奋斗留下的泪水，所以大家要一起做好环保，保护这个美丽的大家庭，不要再让他受到任何威胁。
大家庭作文 篇5
我有一个温暖的大家庭，在我的家庭里，我有爸爸妈妈和两位妹妹。
我的爸爸是一位和蔼可亲的人， 在公司里，大家都很尊重爸爸，因为爸爸对待别人的态度都很和善，所以大家相处的.非常融洽，在家里，爸爸也用和善的态度来对待我们，我觉得很温馨。
我的妈妈是一位既严格又温柔的人，虽然有的时候我的功课写不好，妈妈会打我，但是我知道，妈妈是因为关心我、爱我才会打我，所以我必须抱着感恩的心来报答妈妈、孝顺妈妈。
我的两位妹妹是善解人意的人，我的二妹妹反应有点迟钝，所以常常被欺负、被骂。我的最小妹妹反应非常灵敏，也因为这样她就喜欢和别人唱反调，我说东她就说西，但是她在学校可不一样喔！她在学校真的真的很乖，所以连老师都不得不赞美她。
我觉得我很幸运，因为我诞生在一个温暖的家庭，我也很感谢爸爸妈妈，因为他们的保护与关爱，我才可以平安长大，爸爸妈妈——我爱您。
大家庭作文 篇6
不知不觉，初中生活已过去了近一个月，同学们已渐渐融入了集体。在我们初一（9）班这个大家庭中，同学们都各具特点，各有个性：有的热心；有的幽默；有的认真；有的开朗……总体而言，我们这个集体虽然有很多优点，然而，毕竟还有不少不足之处需要改进。
作为一个课代表，首先，我觉得同学们交作业总体情况还不错，比较及时。但是，每次总有个别小组有些拖拉，这一点希望组长能够注意一下。还有就是个别同学作业总是迟交，质量也不好，有待改进。再者，同学们的上课情况不错，很积极。但是，有些同学学习情况不是很好：听写要重新听写啦，考试成绩不理想啦……还有部分同学常被老师请去办公室“喝茶”。我想，这些同学不只是英语，别的科目情况可能也不甚好吧？！
出黑板报、开展班级活动、国庆晚会表演，种种活动同学们都积极参与，争先恐后。上课时，同学们也积极举手发言，各抒己见。这些都是好兆头、好现象。但是，还有几个地方需要我们改进：上课铃响了，同学们常常因为大声喧哗而听不见铃声，也有时上课了，老师还未来，就开始窃窃私语。因此，我们下课时要有节制地玩，可不能过了头，还要时刻记着“铃声就是命令”，上课时不能讲空话。做眼保健操时要认真，保护好我们的眼睛很重要。还有，希望轮到打扫卫生的同学要有责任心，要按时打扫教室，不要往地上扔垃圾，时刻保持自己周边场所的整洁。再一个，希望住校的'同学们做到许老师所说的这一点：“出门时回头看一看”，真正记在心里，不要总是让班级扣分，为班级抹黑，要有集体荣誉感。
“良好的开端是成功的一半”。希望同学们能够渐渐改掉上述缺点，优点则继续保持。相信同学们一定会在以后的学习生活里做得更好，希望每个同学都能为我们初一（9）班这个大家庭添上绚丽的一笔，让我们这个大家庭更好加美好、更加优秀！
大家庭作文 篇7
在我的家中，有着三条“虫”。他们分别是“烧水虫”、“购物虫”和“读书虫”。
“烧水虫”——爸爸
爸爸是我们家里专门负责烧开水的“博士”。每天一进家门，他第一件是就是烧开水。只要老爸在家，热水瓶里随时都有热开水。开水烧开，他便悠闲地泡茶、喝茶，即使在辅导我作业时，他也是“茶不离口，杯不离手”。
“购物虫”——妈妈
妈妈每次上街，回来时总是大袋小袋拎回家，一到家门口，便扯开嗓子大喊：“郑俊娴！快下来拿东西！”一次，我跟妈妈一起出去玩。回来的.路上，妈妈看见路旁水果摊，自言自语道：“家里水果很少了，就买一点回去吧！”说着，妈妈就称了两袋苹果和草莓，把自行车的篮子装得满满的。我想：这下，妈妈应该不会买东西了吧？可是，到了“南方寝室”店门口，妈妈又钻进店里仔细挑选起被套、云丝来。
“读书虫”——我
在学校里，我也算是一个小有名气的“小学问家”。下课了，同学们都“轰”的一下冲出教室去玩耍了。只有我还呆在自己的位子上看着《童年》。我自己的童年却早早地戴上了眼镜。在家里，我是标准的“书呆子”，从中午12点一直看书看到下午5点。吃饭时间到了，我竟然没有知觉，还在津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》。直到妈妈在我的耳朵旁大喊了一声，我才停止“漂流”。
这就是我们一家，一个快乐无比的“虫虫”大家庭！
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