家庭作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的家庭作文7篇，希望对大家有所帮助。
家庭作文 篇1
学了一年的羽毛球，我总觉得自己的球技长进不少，想找一位朋友比试比试。于是在爸爸的提议下，决定利用星期天举行一次家庭羽毛球比赛，爸爸的提议得到了我和妈妈的全力赞同。盼望已久的星期天终于来了，今天我要和爸爸、妈妈进行羽毛球大赛，一决胜负。
我们一家来到小区的健身场地，先用抽签决定比赛对手，然后进行淘汰赛。结果，我和爸爸抽在了一组。一开赛就遭遇强敌，真是出师不利，但我不会放弃的。比赛开始了，妈妈发号施令。“预备，开始！”我先发制人。瞧！我来了个“鲤鱼跳龙门”，爸爸后退几步，准确的接到了那个球。只见那球风驰电掣般的朝我飞过来，，可我也不是吃素的，我迅速跳起，来了一个“激光飞弹”，狠狠向下一扣。我想：爸爸，这次看你怎么办。哪知他只是向上轻轻一挑，就接住了。趁爸爸得意之际 , 我向前两步 , 用尽全身之力猛扣过去 , 球就像离弦之箭朝爸爸扑过去。爸爸对这个又快又低的'球毫无招架之力，只能“望洋兴叹 ” 。哈哈，首战告捷！
下一场是爸爸对战妈妈，才几个回合，爸爸很快就占了上风，几招连续猛扣，就把妈妈解决了。终于我和爸爸迎来了决赛，爸爸发球，一上场他就攻势猛烈，我只有招架之力 ，勉强打了一个平手。看来，我不能对爸爸掉以轻心，要想赢，只能智取。关键的一局到了，爸爸求胜心切，我猜他一定会使出杀手锏。果然，爸爸使出了他的绝招 —— 无敌猛扣。我冷笑一声，用球拍正面抵挡，然后使出球拍猛推，全力一击，爸爸利用身高优势，将球打得很高，我向前几步接住，轻轻朝网前一抛，爸爸跑过来时，球已经落地了。我高兴得拍手大笑：“哈哈，我赢啦！我赢啦！”爸爸也竖起了大拇指说：“不错，不错！略施巧计，竟然一举夺魁，了不起呀！爸爸甘拜下风！”最终爸爸以一分之差屈居亚军。
这一次羽毛球赛在紧张而愉快的氛围中结束了，我认识到自己的球技还有待提高，更明白了打球和做事一样要动脑子，要以智取胜。
家庭作文 篇2
教育，是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育，在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。
在漫画中我们可以看到，两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中，甲同学获得满分，因而获得母亲表扬，乙同学因为没有及格，而被甩了巴掌。第二次考试中，甲同学考了98分，而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分，进步了，及格了，因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。
这种教育理念有其可取之处，也有其弊端。首先，就甲同学来说，100分与98分相差两分，分数差距很小，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中，甲同学退步了，因而给予了他巴掌和批评。这种高标准，严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次，就乙同学而言，他的成绩进步了，虽然只进步了六分，但足以跨越档次，让他从不及格变成及格。父母对其采取的`鼓励表扬的方式，鼓舞了乙同学的信心，对其以后的学习有着长久的影响，乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处，应该继续发扬光大。
漫画中的这种家庭教育观有其弊端，也有可取之处。究其原因，与我国的教育的教育现状有着很大的联系，有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教育法规，教育现状不断改进，争取使其更加完善。对于其中的可取之处，我们要继承发扬。教育问题关乎祖国接班人的优劣，是关乎我国未来发展的大事，应该予以重视。
家庭作文 篇3
今天中午，妈妈说：“下午我要出去，让你爷爷来给你开门。”果然下午放学，爷爷在楼下等着给我开门呢！
一会儿，我们坐电梯上楼了，爷爷也把门给我打开了，我开始写作业。又过了一会儿，妈妈回来了。爷爷生气地说：“天天都出去，不看小孩了？”妈妈气愤地说：“我不就今天回来晚了吗？”爷爷和妈妈争吵了起来，当时他们的心情都非常愤怒。我也难过地哭了起来，因为我不想让他们吵架。
第二天中午，妈妈说：“去爷爷家把钥匙拿来。”我奇怪地问：“拿钥匙干什么呀？”妈妈又说：“我不在家，你可以自己开门呀！”
一会，我就去爷爷家拿钥匙了。我问爷爷：“有没有多余的钥匙了？”爷爷气愤地说：“没有了。”爷爷忍了一会，终于忍不住了，拿出来一把钥匙，又把自己的那把我家的`钥匙也拿了出来，我拿着两把钥匙回家了。
我刚离开，爷爷打电话向爸爸说了这件事，爸爸又和妈妈吵了起来，还动起了手。当时我心里可难受了，真的不想让他们吵架。
爸爸、妈妈、爷爷，你们不要吵架了，这样我会感到难过的，我多希望一家人和和睦睦地生活在一起呀！那样，我会感到幸福快乐的。
家庭作文 篇4
“坏鸭子轰”，我玩着电脑游戏，玩的不亦乐乎。
妈妈从睡梦中醒来，走到我的房间，打开我房间的门，我吓了一大跳，连把电脑关掉的机会都没有，妈妈打开门还是一张温暖的脸，看到我在玩电脑，她翻脸比翻书还要快变成了愤怒的扑克脸，妈妈像吃了火药一样，头发上着着火，用一只手指指着我说：“不要玩电脑了，再玩就给我滚出去”。我皱着眉头说：“就让我玩一下都不行，我的作业都做完了！”妈妈双手叉腰，面红耳赤的`说：“做完作业不会去看书吗？”
我说：“天天叫我看书，我晚上会去看，而且每天晚上看45分钟！”妈妈开始大口喘气，我心里吓坏了，小心脏快要爆裂了，妈妈大声说道：“如果不看书就吹一下笛子呀！”妈妈的声音比七八十台缝纫机发动的声音还要响，我二话不说，马上把电脑关掉，心里想着好汉不吃眼前亏，咱们惹不起，躲得起。下次等妈妈不在家再玩一下电脑。我吹起了笛子，妈妈在旁边监督我，我的笛声就像水一样把妈妈头上的三味真火给息灭了。
其实妈妈叫我不要玩电脑，是为我好，所以我以后尽量少玩电脑，不惹妈妈生气。
家庭作文 篇5
大人们常说我小，不懂事，好多事都不听我的。但我想，为了家庭的安全，幸福，健康，我还是希望尽一份力量。
过年了，家里又是来客人又是做饭，乱得很，把做饭的奶奶也累得不行。转头看看爸妈，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服。我心想，这样可不行，再把奶奶累病了，怎么办？我必须要做点什么。我慢慢拿起了扫把，开始扫地。当我扫到奶奶那里时，奶奶表扬了我，说我做得好。扫完以后，我又把地擦了一遍，看起来地上更干净了，也帮奶奶省了不少力。
我们去拜访亲戚的时候，我会帮着做菜的人把菜端到桌子上，帮他们摆好餐具，妈妈见了，一个劲的点头，说：“女儿真是长大了，真的`懂事了。”
一个假期过去了，我仍然是个小孩，懂得事少，但在一些人眼里，我已经是家庭文明小模范了。我希望，以后我的可以一直当个小模范，带动身边的人，为家里人分担更多的事情。
家庭作文 篇6
妈妈是个“手机狂魔”。我玩耍时，妈妈在玩手机;我睡觉时，妈妈在玩手机……总之，妈妈手里一定会捧着手机。有时候，我会忍不住对着手机大喊——还我妈妈！
爸爸是个“海鲜大王”，因为他很喜欢吃海鲜。一次，爸爸一进门就把袋子小心翼翼地放到廚房，我好奇地打开袋子，发现里面躺着一条活蹦乱跳的大黄鱼。不一会儿，妈妈就炖好了那条大黄鱼，只见爸爸两眼直勾勾地盯着锅，嘴边仿佛还挂着几滴口水。鱼很快上桌了，爸爸完全失去了“绅士”相，不停地往嘴里塞鱼，还时不时地盯着盘子里的鱼……
我是个“小书虫”。有一次，我生病了，在家休息，觉得无聊，就拿起一本书津津有味地看了起来。妈妈喊我吃药了，由于我看得入神，压根没听见妈妈叫我。不一会儿，妈妈只好再次催我吃药。我大步流星走到厨房，由于看书入迷，导致大脑“短路”，只喝了一口水就又走回房间了。
这就是我的趣味家庭，这些生活中的.小事也带给我无穷无尽的快乐。我爱我家！
家庭作文 篇7
每一个人都需要有一个幸福的家，每个人的家里都要充满了喜、怒、哀、乐，而我的家是一个既有趣又幸福的家庭。我的家里有帅气的爸爸，粗心的妈妈，充满幻想的我。
记得曾经在我五岁的时候，就发生过非常有趣的事至今让我记忆犹新。有一次，妈妈带我回姥姥家住一个晚上，当第二天来临时，我早上起来穿衣服，忽然发现我的袜子找不到了。我左找右找，东找西找，都没有找到，于是，我站到床上说；“我是大侦探福尔摩斯，今天我一定要找到那双失踪的`袜子。”后来，我想是不是姥姥把袜子洗了，挂到阳台上了，接着我就去看了看，可是也没有，这时我大发雷霆跑到姥姥旁边，对姥姥大声的喊“姥姥，‘大犯人’你现在被我抓捕了。”姥姥笑着把我的手放下来对我说：“宝贝儿，你是不是病了，我可不是什么大犯人。”“你就是！你就是！还我袜子！”我说。“谁拿你袜子了，让我起来帮你找找。”姥姥说。可是姥姥把家里找了一遍都没有找到，于是安慰我说：“找不到可以再买一双。”就在我和姥姥争执不下的时候，门铃忽然响了，我打开门发现是妈妈，就跑到她怀里说：“袜子丢了。”妈妈说：“你的袜子哪里丢了，这是什么？”我又说：“妈妈你怎么拿走了我的袜子呢？”妈妈说：“让我告诉你是怎么回事吧！”我听了妈妈的话后，才恍然大悟。原来妈妈太粗心了，把我的袜子当成了手套拿走了。全家人听了后，都不约而同的开怀大笑，姥姥说：“看你这个大侦探，都不知道怎么回事还破案呢！”
瞧我这个侦探当得，怎么不分青红皂白乱断案呢。如果我真是大侦探，不知会冤枉多少人呀！到现在我一想起这件事都会情不自禁的哈哈大笑。
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