实用的家庭作文[必备]
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的家庭作文6篇,欢迎大家分享。
家庭作文 篇1
我有一个幸福美满的家庭,家里有爸爸、妈妈和一个可爱的我。
我的爸爸个子高高的,喜欢穿休闲装,他在我心目中是最帅的。爸爸工作很忙,经常出差不在家,每次回来,他都会马上抱起我来,看了又看,亲了又亲,脸上的胡子总是弄得我痒痒的。他还是一个有错就改的好爸爸。爸爸非常有爱心,他不但非常爱我,还很喜欢咱们楼道里的其他小朋友。爸爸平时喜欢看报纸,连睡觉前都要看一会。
妈妈瘦瘦的白白的,头发长长的,她穿上那件蓝色的'背心显得特别精神。她不但是我的妈妈,还是我的知心朋友呢!咱们还彼此给对方起了外号,妈妈叫“糊涂虫”,因为她有时候装糊涂,所以我就老喊她“糊涂虫”。妈妈就叫我“跟屁虫”,因为我老是喜欢跟在她的屁股后面。我每次弹钢琴的时候,她都会很认真地监督我,每次检查作业时,她都会仔细地检查,妈妈对我的学习要求非常严格。
我是家里最小的一员,而且也是最调皮的。吃饭像只“小老虎”,睡觉像只“小死狗”,玩起来就忘了回家,像只“野兔子”。虽然我有很多缺点,但我也有不少优点。我活泼开朗、待人热情,也像爸爸一样有爱心,喜欢帮助别人。
这就是我的家庭,一个非常美满幸福的家庭。欢迎同学们到我家里来做客。
家庭作文 篇2
当我离开的时候,我在心里默默地说:曾祖父,我会在下一个清明节来看你!你能听到我吗?
清明节快到了。这一天天气很晴朗,但是我的心情很沮丧。我想起了我善良的曾祖父。俗话说,“人有喜怒哀乐,月亮有沉浮。”我幻想着能够让时光倒流,这样我就可以陪我死去的曾祖父了。我经常想:为什么人们离开这个世界,不能永远活着?如果是这样,就不会有悲伤。我想起了我的曾祖父,我曾经很开心。
当我还是个孩子的时候,我的曾祖父非常爱我,给我留下了一切美味。过去,我什么都不懂。我总是纠缠我的曾祖父。当我的曾祖父弯着腰拄着拐杖走路时,我跟着他的弓,远远地跟着他的`曾祖父。我的曾祖父老了,他只移动了一步超过十秒钟。我很快赶上了他。微笑着说:
“曾祖父,你走得很慢。”曾祖父缓缓说道:曾祖父老了,老了。”我厚颜无耻地说:哪一个?当我长大了,我希望你有一个美好的生活!”曾祖父也笑了。然而,这些都是记忆......
当我们到达墓地的时候,我们拿着蛋糕和水果,把它们放在墓碑前,以表达我们曾祖父最喜欢的花。为曾祖父虔诚祈祷。我想:曾祖父,你在天堂过得开心吗?你在做什么?我非常想你!你什么时候来看我?爸爸用墨水仔细地画了墓碑。
点燃纸币后,我们悲伤地离开了。
天堂里的曾祖父,你还记得我吗?
家庭作文 篇3
一棵小小的幼苗要长成一棵参天大树,必须得有肥沃的土壤的滋养,我们新一代的成长,也离不开那尊敬的父母无微不至的呵护和家庭的温暖。父母对我们的关怀有何尝不是那么得无微不至呢?
我那亲爱的妈妈今年已经三十五岁了,她是一个普普通通的农村妇女,虽然我们来到成都已经两年多了,但是她在日常生活中还是那么的朴素,那么的节约。
我的妈妈平时的工作是非常繁忙的,虽然她的工作是那么的忙,但是她也时时刻刻忘不了关心我。妈妈十分关心我的学习和生活。
在我的记忆中,妈妈关心我的事情可多了,有在学习上的,也在生活上的,又一件事却深深地印在我的心里。
我清楚地记得那时我上二年级的时候。一天,上午本是万里无云的好天气,可谁知就在我们放学的时候,突然就下起了倾盆大雨,由于我没有带雨伞,所以暂时无法回家,我站在校门口,心里默默的念着:妈妈一定会来接我的……
时间在一分一秒中过去了,看见别的`同学都在家长的“护送”下离开学校,消失在茫茫雨海中,可是我的妈妈还没有来,我急得像热锅上的蚂蚁,在校门口不停的徘徊着,心里越想越生气。这时,不远处出现了一个熟悉的身影,直朝我走来,越走越近了,渐渐看清了。啊!是妈妈,她冒着大雨来接我,顿时,我那心中的不快以跑地烟消云散,心里只有激动。妈妈走到我跟前,关切地说:“孩子,对不起,妈妈来晚了,你没事吧?”我看着全身湿透的妈妈,说:“妈妈,我没事儿,你看你的衣服都湿了。”妈妈漫不经心地说到:“孩子,妈妈没事儿,走,咱回家去!”说完,我们打着雨伞消失在茫茫雨海中。
啊!家庭给了我多少温暖啊!
家庭作文 篇4
人世间最珍贵、最无私的爱是什么?那便是亲情之爱。
家,是幸福的港湾。那儿弥漫着浓郁的亲情,连奉上的一杯香茗中也有丝丝甜蜜。
家中,亲人们互敬互爱,温暖的话语、微小的动作,换来了心中的幸福感。
那天,妈妈洗了一盘水果,最好的被推来让去,谁也不愿去吃这个漂亮的鸭梨。虽然它是最好的。
在爱的链条中,每个人都会付出爱,更会得到许多来源于他人的爱。妈妈每天为奶奶洗衣,奶奶替爷爷找书,爷爷帮爸爸解题,爸爸教我制图,我给妈妈奉上鲜花。这就是爱的链条。虽然事情微不足道,但足以让一家人幸福无比。
在不经意间,我们会漏掉许多点滴的'幸福。而我们必停下人生中匆忙的脚步,去寻觅幸福。
学会了寻找一些渺小的幸福,再将它们堆积在一起,心中必会油然升起一股甜蜜,这就是幸福的感觉。然后,用它祛除怒气,温和待人,家人也必定拥有幸福。这样,才能拥有一个美好的幸福家庭。
家庭说明:
我们一个幸福的五口之家,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。爷爷、爸爸、妈妈都是老师。爷爷退休在家,奶奶在照顾我们的生活,爸爸、妈妈天天为学生忙的不可开交。
家庭作文 篇5
一个家贫志不短的好孩子
周兆勋,男,今年13岁,系胶州市张应镇仕禄小学的六年级学生。家住在当地的农村,家中田地较少,家庭情况特殊,经济来来源较少,急切需要广大人士的帮助。
这是一个苦命的孩子。爸爸周茂法年轻时老实憨厚,家庭贫穷,找不到择偶的对象,到了30岁,出于无奈,娶了一个精神病的媳妇,在这以后的二十年当中,为家庭操劳过度,不幸得病去世,留下了这样的母亲和周兆勋,生活难以度日。周兆勋在完成学业的同时,只好担起家庭的重任,一边照顾母亲,一边照顾七十多岁的爷爷,这样日复一日艰难的生活着。平时的他只穿着亲友孩子的旧衣服,冬天里衣服单薄,有时竟冻得瑟瑟发抖,看起来实在令人可怜。
这是一个懂事的孩子。每逢星期天以及节假日,都在家里帮助爷爷做一些农活,以及自己力所能及的事情,同时还照顾着自己的妈妈。每天上学,他都起得很早,上学从未迟到过,甚至比学校附近的学生到得还早,放学后,他总是跑着回家,到家后不是照顾妈妈就是忙着做家务。晚上等活忙完,又做完了作业才去睡觉。
这是一个勤奋好学的孩子。自从接受救助以来,解决了他家的部分困难,使他能够有更多的`精力学习,他立志将来一定要考上大学,将来凭自己的能力回报那些关心他、帮助他的人。上课时注意力更加集中,生怕漏听老师说的每一个字,作业认真,爱动脑筋,课间极少看他在外玩耍,不是写就是背,在学校里一直得到老师的好评和认可。
这又是一个有着善良之心的孩子。虽然家中贫困,平时哪个同学没有了学习用品,他就会把自己的东西主动地借给他用,哪个同学有了搞不懂的问题,他就会主动帮助他。在班里得到了同学们的拥护,孩子们都喜欢他,也愿意在他有困难的时候帮助他。
这就是周兆勋:一个家贫志不短的好孩子。
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