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关于书与家庭的作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的书与家庭的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书与家庭的作文 篇1
“国，快来，咱家什么时候出土堆啦！”听到爸爸的声音，我飞奔过去问：“爸，怎么了？”爸爸指着地上的小土堆，说：“这是怎么回事。”我走出家门，观察了一下四周，只见四面八方都是泥土，工人们正在建新房，路边连一棵小草都没有。我似乎明白了什么，迈着沉重的步子走回家。我们都意识到了事态的严重性，在老爸的提议下，我们立刻到市场买了许多小树苗，在家四周每隔一米种上一棵。
外面的问题总算是解决了，可是家里的环保问题该怎么办呢？我一个人怎么也拿不定主意，只好求助爸爸、妈妈。终于，经过商议，我们决定制一本《环保约定在我家》，让它时时刻刻给我们敲响警钟。我是个急性子，抢头说：“第一，节约用纸，决不能把没写完的纸扔掉，先写旧本子，再写新本子；第二，每期进行一次家庭大扫除，常剪指甲，常洗手，每天洗澡。嗯……”我一时说不出来，又看了看一旁杂乱的垃圾桶，眼睛一亮，“第三，家里至少要有两个垃圾桶，垃圾分类放；第四，每月至少植树两棵，爱护花草，不践踏草坪。”我一口气说了四条，神气地看了看妈妈。妈妈信心百倍地说：“第五，节约水电，做到人走关水，人走灯熄；第六，不随地吐痰；第七，不乱扔纸屑。”爸爸是个慢性子，他缓缓地站起来，语重心长地说：“第八，爱惜粮食，不掉一颗一粒；第九，爱护动物，不吃野生动物；第十，积极为植物接种。”我和妈妈点头通过。最后，我学着爸爸的.口气，说：“《环保约定在我家》明天开始执行，如有违者，这一季度的家务活由他干，更不得包庇纵容，如有者，严惩不待！”
《环保约定在我家》就像一位无声的老师，时刻教育着我们全家。我想：“如果每个家庭都有这样的约法十章，每人都来保护环境，那还会为环境不好而发愁吗？建设小康社会固然重要，但我们也要考虑到环境问题，不是吗？”
书与家庭的作文 篇2
7月7曰 星期四 晴
随着时间的推移，这—天终于到临了。今天虽然平凡，但对我来说绝不简单。它沉载着这一个学期，我对自身的一个期盼。
在走向学校的路途中，我想过无数种不同的成绩，但大多的猜想都是考的不好或者一般。我不敢去设想自己真得考得很好很好，因为只有我自身才知值在这一学期当中，我努力了多少，奋斗了多少，又坚持了多少。我也害怕自己想得越高摔得就会越惨。
似乎走了很久，我才来到学样。进入了班级的我仔细地听老师念着一个个同学的名字。而此时此刻的我也可能因为过于紧张，手心冒出了汗水。终于，老师念到了我的名字，我也就和其他同学一样镇定自若地走向那高高在上的讲台，小心翼翼地接过老师递过来的家庭报告书，眼睛却一直不敢看向老浉那张拥有严厉气息的脸。回到座位后，我迫不及待地翻开家庭报告书，在学校的排名上，我的确比之前排名排得高一些，但总分却比之前少了许多分。这或许就是我学习不努力、不坚持的后果吧？
紧接着，我往下看，在看到班主任的寄语：“挥汗如雨，我无怨无悔；不达目地，我誓不罢休”时，我感觉自己的.心灵竟受到了极大的感触，老师的话直至我心。如果我真的如老师写得那样，成绩很可能就不会一直一如己往了......
但我相信我以后一定会：挥汗如雨，我无怨无悔；不达目的，我誓不罢休！
书与家庭的作文 篇3
这天，天气很好，刚好爸爸妈妈不上班，我决定别出心裁地在家里举行一个背书大赛。“姐姐，什么叫做背书大赛啊？”年仅六岁的小侄子问我。“这还不简单！就是字面上的意思，我们随便拿一本书，看谁能在规定的时间内背诵出指定的段落就算赢！这可是我们老师推荐给我们的背书方法！”听了我的话，大家都决定试一试。
我立刻跑到我的房间，拿出一本《唐诗三百首》。一看到唐诗，妈妈来了兴趣，两眼都发光，立刻脱下围裙，把书籍从我手中抽过去，说着：“我先来挑战挑战！”看妈妈那认真的劲儿，还真是我鲜少见到的。她垫着脚靠在沙发上，低着头，眼睛牢牢地注视着书页……
“好了好了，给我瞧一两眼！”说完，二号选手爸爸把书抢了过去，他两根手指飞快地翻动了一下书页，露出志在必得的表情：“这也太简单了！”说完，扶了扶眼镜，看了几页书，立刻拍手大喊：“快快快，开始比赛！”话音未落，主持人——奶奶翻开书，大声念道：“谁能背诵《白云泉》这首诗？”
“我我我！”话音未落，我第一个激动地跳起来，张开嘴流利地背诵起来：“天平山上白云泉……”背诵完了，大家一阵掌声。我的'意洋洋地朝爸爸翻了一个白眼。
“下一题，谁能背诵出王安石的诗歌？”“我！”这一次，我还是抢答了，可就在我站起来的时候，才发觉脑子里一片空白，平时积累的那些王安石的诗歌竟然一首也记不起来了。“还是我来吧！”说着，爸爸清了清喉咙，又习惯性地推了推眼镜，字正腔圆地背诵起了王安石的《泊船瓜洲》。第二局比赛，爸爸以他的稳健获胜了。
接下来进入了综合背书大赛。只要你记起了语文书中任意的段落，都可以起来背诵。这还不简单，要知道，背书可一直是我的强项。我站起来，用饱满的感情背诵了朱自清的那篇课文——《春》。背完了，竟然一个字都没错。大家都夸我厉害。“这算什么！看我的。”终于，久久坐山观虎斗的妈妈出手了，她一把扯过我手中的书，轻轻开唇，背诵着那篇著名的《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候……”
天哪，妈妈背诵得真是太好了，那架势，那嗓音，简直就是专业的播音员。于是，我们一致决定，妈妈当选这场背书大赛的冠军。
家庭背书赛，真是好玩极了！
书与家庭的作文 篇4
在学校办BookFair（书市）是美国学校每年的例牌菜，也是美国学校积累书籍的一个重要方法，大多数的学校都会参加，尤其是ElementarySchool（小学）和MiddleSchool（初中），因为在学校举办书市，卖出书后，学校也会得到来自书商的一些以书为形式的回扣，而且学生、家长也可在书市期间给本班捐献一些书。
对于学生和家长而言，在学校书市购书除了方便之外，价格也会比一般书店要便宜一些。为了吸引更多的家庭购书，学校一般还会在书市期间组织FamilyNight（家庭购书之夜），邀请学生的家庭来学校购书。因此书市还可以起到加强学校与家长之间联系的`作用，所以一般来说，学校的书市都会比较火爆。
从上周四到本周四是我所在的QuibbletownMiddleSchool的BookFair周，今天晚上则是FamilyNight。下午5:30，我和妈妈，还有妈妈的朋友及她们的孩子早早来到了我们学校的BookFair。其实这几天上学时我几乎每天都在BookFair里窜来窜去，因为这里除了摆售书籍之外，还售卖许多精美的文具，2到4美元就可买到一支缀着带血丝的鼓鼓眼球的、会发光的ballpen、或者一支眼珠会掉下来的ballpen，再或者一套化妆盒的橡皮擦，真是让人爱不释手呢！妈妈给我的预算早就大大超标了，我却还有很多想买的没买。
所以BookFair对我而言一点儿也不陌生了，于是我当起了义务导购，指引妈妈和妈妈的朋友参观选购。BookFair里的书真的折扣很大，很多都是印刷精美的大开本，而且都是适合6、7、8年级（美国的初一、初二、初三）学生读的书。只可惜，这些大开本的书对我们要带回中国的人而言，实在是太重了。所以，书我们买得不多，主要是选购了一些颇有美国特色的文具。看得出，妈妈也被这些奇妙的文具所吸引呢！这对我而言，就是购买的好机会哦！于是我又趁机大大购买了一番，嘻嘻。
7:00我们满载而归，随后我们去韩国料理店吃饭。料理非常正宗，辣辣的汤、热热的饭，恍惚间，我都不知道自己身在何处了。真是一个美好的夜晚！
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