想象的作文600字

关于想象的作文600字3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的想象的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

想象的作文600字 篇1

　　数九严寒，北风呼啸，天越来越冷，而小松鼠绒绒的屋里却温暖、舒适。绒绒和小伙伴正躺在用稻草铺成的大床上睡大觉！

　　窗外下着鹅毛大雪。小猴卡布顶着风雪跑过来，他上气不接下气地说：“糟了，糟了……，小兔贝贝……他不行了……”

　　“什么呀！她现在哪儿……”绒绒一边开门，一边披上皮草大衣。

　　“快——，你们跟我去看看吧。”卡布手一挥，拉起绒绒就往外跑。

　　他们来到雪地里，发现贝贝冻得直哆嗦，脸色苍白、嘴唇发紫。绒绒连忙背起贝贝赶回家。贝贝躺在温暖的`小床上，一会儿苍白的脸上渐渐有了血色。她慢慢地苏醒过来，感激地说：“谢谢您，绒绒。”

　　“不用谢，我们是好朋友嘛。”

　　贝贝偷偷抹去眼角的泪水。

　　卡布好奇地问：“你又怎么了？”

　　“我……”贝贝抽泣起来，“我的……家人……被冻死了，如果不是你们，我也活不成了。”

　　“我以后该怎么办呢？……”话没说完，贝贝又哭了起来。

　　“没关系，有我们呢。”小伙伴们都拍拍胸口。不过，大家心里都想着怎么才能拯救兔子家族。

　　还是绒绒最聪明，只见他一拍脑门儿，就想出了一个好办法。她找来兔毛、水、白云、胡萝卜、五彩石……，用勺子搅拌在一起。嘴里念着咒语：“&……%@*￥&……%￥#。”只听“嘭”的一声，太神奇了！10只公兔子、10只母兔子突然冒了出来。

　　接着又是“嘭，嘭，嘭”几声，不一会儿，就生出了九九八十一只小兔子。忒好了，小兔家族终于得救了。

　　外面北风刺骨，寒气逼人。屋内没有一个小动物感到寒冷，反而心里都是暖烘烘的。

想象的作文600字 篇2

　　一转眼十多年过去了，我大学毕业后回到家乡，很想回母校——实验小学看一看。我随手招了一辆计程车，坐在车上，心里无比地激动，不知母校变得什么样了，教我的老师们现在怎么样，是否还认识我？怀着兴奋和不安，我来到了母校的大门口。

　　我刚想踏进校园，就被智能大门挡在校外。原来，陌生人想进校园必须要输入密码，如果电脑确认你不是这所学校的老师或者同学，而是未经登记的陌生人，即使你知道密码也无法打开。我只好请求门卫跟语文老师王老师联系，王老师来了，一眼就认出了我并立刻把智能大门打开，我和王老师紧紧拥抱在一起。因为王老师要去上课，她邀请我先到校园里逛逛，待会再聊。

　　走在操场上，我发现操场比以前大多了，四周栽满了常青树，树下有各种各样的小坐凳，玩累了，坐在凳子上舒服极了，不用担心被小坐凳磕伤、碰伤，因为它们都是用具有高弹性的纤维玻璃做的。

　　来到综合大楼，看到教室里宽敞明亮，七八十人挤一间教室已成为历史，现在每间教室里只有二三十人；缺胳膊少腿的课桌椅已成为古董，摆在同学们面前的是全自动玻璃课桌椅，它可以根据同学们的高矮胖瘦自动调节座位，让每个同学都感到舒适，它还可以自动吸收灰尘。在每张桌子左上方，有一块电子屏幕，老师的板书、布置的`作业会清楚地显示在电子屏幕上，同学们再也不用吃粉笔灰了。在教室的四周都安装了摄像头，家长通过互联网可以看到孩子在学校的表现，同学们想做点小动作恐怕逃不过这个“千里眼”。

　　司令台是我以前最爱去玩的地方，在樟树下做游戏不用担心日晒雨淋，给我的童年留下了许多美好的回忆。站在司令台上，我又仿佛回到了童年，只是樟树长得更加繁茂了，几乎遮住了整个司令台。升旗台的变化可大了，以前升旗是同学们用手拉绳子把国旗升到旗杆顶，现在只需轻轻按下升、降按钮，剩下的事就不用同学们操心了。

　　在母校转了一圈，发现她的变化太大了。我真想又回到从前，回到母校的怀抱静静的学习，尽情的享受。

想象的作文600字 篇3

　　“呜—呜—呜—”放学了，校园里恢复了安静，可是教室里却传来了桌子们的哭泣声……原来，一些同学一听到放学铃声，就背着书包争先恐后、横冲直撞地飞奔出了教室，一些桌子们被撞得东倒西歪，一些桌子们被撞得趔趔趄趄，横七竖八……

　　等同学们都走光了，听！桌子们一边忍不住抹眼泪，一边开起了“圆桌会议”：

　　“哎呦哎呦—这可把我给撞坏了，这个小同学也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一个年迈的声音无力地呻吟着，从教室的角落里传了出来，只见他斜斜地靠着墙，低着头，叹着气。

　　“就是，就是，就算听到放学铃声很激动，也不能把我们撞成这样啊！”一旁的桌子附和着说道，只见它的四条桌子腿已经不能平衡支撑地面，摇摇晃晃。

　　前排的桌子正准备说话，可是由于桌子脚不稳，竟然掉出了一些垃圾，“桌子脸”顿时红得像苹果，不好意思地说，“看，我的主人还把垃圾堆到我身体里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，无言见其他桌子，唉……”

　　又一张桌子接着诉苦：“以前，他们用铅笔写字，画在脸上还能擦掉，但现在都用水笔了，怎么都擦不掉了啊！”

　　桌子们你一言我一语，越聊越不开心，都没有发现有个同学站在教室门口。原来由于她走得很匆忙，忘了带水杯，这下把桌子们的话听得清清楚楚，脸都红了，她忙跑过去先把每个桌子扶正，然后拿起水盆盛满水，拧干抹布，用尽力气把桌子擦干净，忙了好半天才回家。

　　第二天一到学校，那位同学就把昨天发生的事情告诉了大家，大家顿时面红耳赤，开始反思自己的'行为……从此以后，同学们开始爱护桌子：不仅不在桌子上乱涂乱画，而且也不破坏它们了……桌子们也很高兴，你听，放学了之后的教室里传来了桌子们的欢声笑语，它们要更好地服务同学们呢！

　　桌子们远离了烦恼，校园里的其他公物也得到了更好地爱护，同学们之间的相处也更加和谐了！

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