实用的想象作文锦集九篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的想象作文9篇，欢迎大家分享。
想象作文 篇1
今天我来到花坛边赏花的时候，一朵花在我面前绽开，一位亭亭玉立的花仙子来到我身边。她拍着我的肩膀对我说：“你要不要去花仙国？”我最喜欢花仙子了，我惊讶的`不知道是不是耳朵出问题了。“我会不会是在做梦？“不是做梦，是真的。”花仙子淡定地说。
“太好了！”我又蹦又跳又拍手。花仙子二话不说，用手一晃，一朵白云从天而降，落到花仙子脚下。她先飘上去，然后拉着我的手，也把我拉上去了。这朵白云太调皮了，忽上忽下，忽左忽右，像不倒翁一样。有一次摇晃的太厉害，直接把我摇晃到了地上。这朵白云看到了，赶紧飘到我的脚下，把我带到花仙子的身边。
很快我跟着花仙子到了花仙国。一进花仙国的门，我就惊呆了：到处都是花，连地毯上都铺着花瓣；还有各种画作的美食，有藤萝饼、萱草花炒菜，还有热乎乎的桂花粥……当然除了美食，还有花仙国的环境。在那里，鲜花朵朵，奇奇斗艳，芬芳迷人。
如果我能生活在花仙国里，我会不会每天带着百花做的花环，身穿花色的衣服，嘴里吃着花做的美食？不过花仙子带我体验一番，我已经很知足了。
想象作文 篇2
“欢迎乘坐‘朋友号’，请系好安全带，飞船正在启程……”
嗖！随着一阵凉风，我乘着时光机穿越到了二十年后，紧接着，我被一股气流传送到了一个不知名的地方。环顾四周好一会儿，“啊，这……这不就是二十年后的‘文安小学’不？操场依旧如故，也碰上了老朋友：大榕树。“叮叮叮”银铃般的上课声响起了，同学们陆续回到各自的班级。我猛然想起：呀，我今天是有重要任务在身的！我跟随着同学们，但刚跨进班门的第一步，一个荒唐的念头在脑海里浮过：时光机是不是出故障了？
心中不免感到惊讶。那个念头一直伴随着我走进班级。投影仪呢？黑板呢？电脑呢？教室面积扩大了，墙壁上贴着精美的壁纸：书的世界。但，但其他的设备呢？妈呀！糟糕！若不是时光机出了故障，该不会是来到了二十年前吧？！面对简单空荡的教室，内心焦灼的我已经不知所措。
同学们有序地来到班级，坐成了一个圆形状，什么？电子书？！一班三十位同学，书桌上闪现出了电子书，我惊讶得合不拢嘴。这时，一位年轻的女老师两手空空的来到教室，站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头，我们也深深地鞠了一躬。
老师在空气中点下一个按钮，她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧接着，我的目光又从屏幕上转移到了书桌上，电子书自动翻到了第二页，并清楚地播放语音：“语文书第二面，《文言文两则》”。话音刚落，老师的右手在面前轻轻一晃，课本中的图与文便呈现在眼前，同学们望着屏幕，将课文有感情地朗读两遍“学弈，弈秋，通过之善弈者也……”我坐在后排，心中对这节课堂半信半疑，失望地摆摆手：如果没有出错的话，二十年后的课堂竟是如此的无趣，我站起身，正要离开，“好啦，同学们，初步认识课文后，让我们一起穿越到古代精读课文吧！”两遍读罢，我模糊中是听老师这样说的。
穿越到古代？几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚，还没有想明白，只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间，“呼呼……”等等我！我冲上前去，抓住了穿越的最后机会，成功了！
一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾，踏在柔软湿润的草地上。老师走在前方领着我们，而我们，便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路，我遥望着前方，那是一位长满白须的老人，两个男孩，他们靠在一棵大树下，盘腿而坐，神情严肃，静静的对弈。我们看到这儿，一旁的老师伴着音乐念道：“弈秋，通国之善弈者也。”
我们加快了步伐，凑上前去，老人右侧盘腿坐下的那个男孩，一手拿着白棋，一手托着下巴，神情庄重地打量着棋子，认真思考着下一步。老师弈秋，一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子，若有所思地点点头，“好棋，好棋！”
老人左侧一同学习的那个男孩，他也是弈秋的学徒，他看着弈秋的手在棋盘上指指点点，但还没坚持三分钟，他便歪过脑袋，朝远方探去“咯咯”地笑着，弈秋长叹一口气：唉！
我们的心也随着弈秋的心情而变化着，若不是不能破坏秩序，肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时，老师打断了我们的猜想，平和的继续念着：“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”
老师笑着，“好了，同学们，今天我们的‘穿越之旅’就要结束了，接下来，我们回到班级，理解意思吧。”我们应着，再次安全回到班级，关于时光机是否出故障这个问题，我现在可以坚决地说：一切正常。
这节课还没有结束，同学们坐在电子书面前，食指轻轻朝前一划，刚才的情景伴着朗诵呈现在眼前，手指再自右向左一摆，也表示着电子书又翻一页。
过了一会儿，老师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么？老师不上课了？举办水果party？我端详着两个大小均匀的'水果，一个个问号脱“脑”而出。接着，老师的话给了我答案：“同学们，又到了我们的吸收知识的环节的了，这里的两个水果，苹果表示我们需要背诵的译文；而雪梨，包含了我们需要掌握的重点知识等，大家可以尽情地享受着它们的美味可口，可以放心地吃，但在半小时内不许饮用凉水哦！”
对于我这个新来人，一切恍然大悟之后，我享受着饱含着知识的水果，脑海里记录着今天这堂课的有趣过程。想来，我拿出此次出行的记录表，不由得点赞！
一堂课过去，我满意地再次乘着“朋友号”回到二十年前，”请系好安全带，正在返程……”二十年后的课堂，真是别有一番味道……
想象作文 篇3
如果我有孙悟空七十二变的本领，我最想变的，就是一只能够在云霄飞翔的鹰。
为了变成一只鹰，我要按受残忍的训练。从我出生起，便离开妈妈的温暖的怀抱，经受着每天残酷的训练，别的`鸟儿每天都会依偎在妈妈温暖的怀抱中，张着嘴巴等待着美味的食物。而我却要面对折磨与失败。学会在天空中飞翔就像一个魔鬼在折磨我。每天都要拍动翅膀在天空中飞翔，可是我每次刚飞到几步就会跌落下来，每一次尝试都会给我带来失败，心里很不是滋味，像有一把很锋利的刀把我的心给切碎了，有时候我会撞到坚硬的石头和粗壮的树，翅膀受伤，甚至骨折，我回头看着妈妈，妈妈的目光还那么严厉，妈妈总是对我说“作为一只鹰，必须要学会飞翔，这是最基本的本领，这小打小伤算得了什么呢？”我很想哭，但是每次都在心里告诉自已不能哭，要坚强。
时间一眨眼就过去了，我成长了许多，妈妈带我来到了悬崖边，一脸严肃的妈妈把颤颤巍巍的我推到悬崖顶边，我低头往下一望，底下是万丈深渊，我的魂都快被吓没了。妈妈坚定地说：飞过这片悬崖，你就是“空中之王”了，飞过去，再飞回来。我瞥了一下那深不见底的深谷，便带着哭腔对妈妈说：“我，我不敢。”母亲丢下一名话“不成器”，便飞走了。我哭泣着，但我不甘心……
过了一年，我又来到了悬崖边，我抬头望着天空，那树叶依旧在飞舞，又好像是对我的挑衅。此时我脑中只有一个声音：只有再一次去尝试，才能得到妈妈的认可。我深呼一口气，张开翅膀。我没有掉入万丈深渊，而是在空中飞翔，我一路盘旋而上，这时，我看见了躲在树梢上的母亲缓缓向我飞来……
不知道过去了多少年，也不知母亲离去了多久。我已经是一只能在天空中自由翱翔的鹰了，坚韧无畏的我注定是一位“空中之王”了。
想象作文 篇4
“不是每种牛奶都叫特仑苏，也不是每支球队都叫特能输。中国足球队，专注输球30年，一直被模仿，从未被超越。我们不进球，我们只是足球的搬运工。”看完这则在网络上疯传的段子，你笑了吗？
我笑了，笑得想哭。
作为即将托起中国明天的太阳的血性球迷，我对中国足球的现状感到无比失望，我发誓一定要找到让中国足球实现腾飞的办法！
我抱着脑袋，冥思苦想了一昼夜，却仍想不出哪怕一条能拯救中国足球的办法。
我绝望至极，决心吃鲍鱼、海参撑死算了。突然我的视线落到书桌上高高的.一摞《5年高考3年模拟》上，于是我灵感突至，终于找到了挽救中国足球的绝招——高考考足球！
也许你会问，为什么不是中考考足球而非要高考考呢？答案其实很简单，因为中考都是为高考服务的！只要高考考足球，别说初中，就算是小学，甚至是幼儿园，都会将足球作为重中之重， “从娃娃抓起”的。
假如高考考足球，五花八门的足球辅导书不到一天的时间便会纷纷上市：《金榜足球》《名师名球》《足球一课一练》《快速进球36计》《孤独求败——超强前锋（后卫、守门员）秘籍》……各个类型的辅导班也定会应运而生：直冲世界杯加强班、高考足球状元班、一对一足球……足球训练更会进行得如火如萘：每个周末，无论大街还是小巷，都能看见家长带着孩子，孩子抱着足球，奔向各个辅导班和训练场。冬天寒风凛冽，夏天骄阳似火，孩子们撅着嘴，苦着脸，大人们循循善诱：“孩子，吃得足球苦，方为人上人。踢足球是累点苦点，但现在练好了，高考的时候才能拿高分啊！要知道，高考的一分之差可是决定一生的成败啊！”而到了寒暑假，不管有钱没钱，家长们都会带着孩子奔赴巴西、德国、西班牙等足球强国，美其名日感受足球氛围，强化足球感觉。
假如高考考足球，学校将按照学生们踢球水平划分成火箭班、重点班、普通班，备班又按每个学生的足球水平排出名次，然后从高到低每十一个学生组成一支球队，各队、各校之间经常组织联赛，争取在市级、省级、全国级的比赛中取得名次，获得高考加分的资格。而市级、省级、全国级的足球大赛也成为了香馍馍：“贝利”杯足球新思维大赛、“马拉多纳”杯新概念足球赛、“齐达内”杯创新足球赛……每一项比赛都人满为患，竞争空前激烈。而为了在这些赛事中取得佳绩，家长们还主动集资，帮助学校聘请外籍教练，最好是拿过世界杯冠军的教练。
假如高考考足球，短短的时间内，中国就会出现了大量的足球后备人才，还会涌现出一大批高考足球状元。面对足球运动前所未有的大好形势，足协的领导充满信心，充满期待，把各大名校的足球状元集中在一起集训，以便优中选优，组成一支超强的足球劲旅，争取在20xx年俄罗斯世界杯上进一个球！不，赢一场！不，小组出线！不，夺冠军！
看了我提出的拯救中国足球的方案你是不是热血沸腾，感觉中国队夺取世界杯指日可待？要不，为了中国足球的腾飞，从今年开始，高考就加试足球？
附足球高考安排：
考试科目：足球
考试时间：6月7日上午9：00-11:00（关乎国家尊严，只能委屈母语）
考试分值：150分（参考语数外，超过语数外效果更佳）
考试形式：理论与实践相结合（赵括的悲剧不能重演）
考试说明：足球分数不达A级（120分以上）者，不能报考211和985大学
想象作文 篇5
好想，好想，好像在田野上玩耍，扑蝶，捉迷藏，玩滑板，放风筝，大口大口的吮吸着土地的芬芳
好想，好想，好想在草原上驰骋，骑着马儿奔驰，坐在草地上，看着牛儿、样儿吃草，躺在草儿上，看着蓝天与白云。开心时，给蓝天一个微笑，让飘动得白云给天底下所有的人与物捎去，无聊时，与小草聊聊天，如不快乐的事紧紧地埋在土地下，不让他在空气中流动，生气时，马儿是你的伙伴，骑上马，挥起长鞭，翱翔在这广袤无垠的草原，让风儿都追不上你，在这儿，你不会有压力，这儿没有父母的督促与唠叨；在这儿，你不会有烦恼，这儿没有学习用得数和桌椅；在这儿，没有伤心，有的只是无群的快乐；在这儿，你可以大胆的做梦，让你的小脑袋自由畅想。
好想，好想，好想来到森林或孤岛，去感受被野狗追；去倾听小溪的温柔与欢快；去体会原始森林的古老；去攀岩岩石的艰险。
可是，对于今天，那都是不切实际的，永远都无法实现。
人，带着微笑来，伴着哭声去，所以要在有生之年，给自己和家人留下欢乐，不要让亲人担心。牵挂。
面对此时此刻的社会，我们离森林。田野小溪好远好远，那方反而只是动画片里，小书中的图画，作为一名坐在教室里学习的`学生，，桌椅与课本相结合。饭厅，宿舍。教室这类三点一线的，这就是我们为实现飞扬的梦而必经的路，一走就是十几年甚至更长，学生们早已厌倦了那生硬乏味简单的摆设，在这没有田野，山岭，可依旧在学“秋天到了，田野里一片丰收景象，农民梦都是开心的笑脸”还有什么“看漫山红遍，岑林尽染”不过也好，提高了学神的想象。不少青年在怨父母，原学校，怨社会。不能怨，社会如此，学习是幸福生活的保障
你知道吗？在的一个角落，当地震发生后，那一双双眼眸里写着，孤独，无助，渴望与期待，那么多青少年坚强的决心要好好，建设自己的家园，你呢？难道没有竞争感，压迫感。背起行囊，用知识武装自己，走向明天吧。
为学习烦脑时，想想自己的目标，想象的震后那一个个少年的凌云壮志吧！！！
加油！自己的自己主宰！
想象作文 篇6
一天，小青蛙蓝莹想出去透透气，可她刚钻出水面，就听到了一阵低低的哭泣声。
她顺着声音走过去，发现是一只小树蛙，蓝莹轻轻地问：“小树蛙，你哭什么呀？”“我妈……妈……去上游有……有事了，可……可是好多天了都……都没回来。”小树蛙抽泣着说。“哦，这样啊，别担心，我去帮你找找，我一定找到你的妈妈。”蓝莹坚定地说。于是，她踏上了寻找树蛙妈妈的旅程。
蓝莹越过了两座山，趟过了一条大河，绕过了五十五座村寨，历尽千辛万苦，终于到了河的上游。
她顺着水流的方向继续走，空气中开始飘散着一股难闻的味道，越往前走气味越浓烈，她连忙戴上了口罩。这时，她发现了一个冒着黑烟的工厂。
她连忙打电话给森林派出所，经过警长黑熊的认真调查盘问，蛤蟆老板终于承认，他这里一直在生产塑料椅子，不但不符合生产标准，而且排污量严重超标，前段时间有只树蛙因为体内吸入了过多的.有害气体，中毒晕倒，现在还在森林医院救治。
蓝莹一听，忙赶到森林医院，原来，小树蛙的妈妈就是那个受害者。
一切真相大白。过了不久，树蛙妈妈康复出院了，又回到了小树蛙的身边。而那个黑工厂呢，已经被命令停产，蛤蟆也被关进了监狱。
蓝莹想出去透透气，可她刚钻出水面，就听到了一阵低低的哭泣声。
她顺着声音走过去，发现是一只小树蛙，蓝莹轻轻地问：“小树蛙，你哭什么呀？”“我妈……妈……去上游有……有事了，可……可是好多天了都……都没回来。”小树蛙抽泣着说。“哦，这样啊，别担心，我去帮你找找，我一定找到你的妈妈。”蓝莹坚定地说。于是，她踏上了寻找树蛙妈妈的旅程。
蓝莹越过了两座山，趟过了一条大河，绕过了五十五座村寨，历尽千辛万苦，终于到了河的上游。
她顺着水流的方向继续走，空气中开始飘散着一股难闻的味道，越往前走气味越浓烈，她连忙戴上了口罩。这时，她发现了一个冒着黑烟的工厂。
她连忙打电话给森林派出所，经过警长黑熊的认真调查盘问，蛤蟆老板终于承认，他这里一直在生产塑料椅子，不但不符合生产标准，而且排污量严重超标，前段时间有只树蛙因为体内吸入了过多的有害气体，中毒晕倒，现在还在森林医院救治。
蓝莹一听，忙赶到森林医院，原来，小树蛙的妈妈就是那个受害者。
一切真相大白。过了不久，树蛙妈妈康复出院了，又回到了小树蛙的身边。而那个黑工厂呢，已经被命令停产，蛤蟆也被关进了监狱。
想象作文 篇7
无可否认，中国人自古以来就富有高度想象力，从“盘古开天辟”地到“女娲造人”，从“女娲补天”到“后羿射日”，从“后羿射日”到“嫦娥奔月”……无一不是中国人奇思妙想的结晶，每一个都沉淀千年，闪烁出耀眼的光芒，魅力四射。
时代的替换无可阻挡，终究会让人们的观点有所改变。一些中国人，每天为自己的儿女，自己的事业而奔忙，他们似乎就像是一个个闹钟，定时起床，定时工作，但不保证定时下班，他们任无情的岁月风霜将痕迹刻在了自己的手心与手背，他们，把自己的生活定义为“实在”……
无可替代，这是工作的必须，整个中国就像是一台巨兽机器，而他们，就是奋斗在每个岗位的零件，小到为养家糊口，照料妻儿；大到为经济流转，拉动内需，这些，都是他们的责任……
受这群人的影响，中国大多数孩童早早就接触到了各种关于家庭经济的词眼与字眼，中国孩童，部分已经对生活失去了喜爱热情之心，部分孩童已然丧失了天真浪漫之心，现在的孩童，究竟有几个能够真心、无忧地想象属于自己的.天空……
有这样一个：饱经沧桑之后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一窗户也没有，一进去就有一种憋屈的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入屋子。
从字里行间中不难读出，老画家一生贫困，但是他始终保持着一种年轻的心态，用自己的思维去创造自己的空间，用想象力去调节枯燥乏味的生活，捕捉刹那间的灵感，就算四周是黑暗的墙壁，就算是漫漫黑夜，也能憧憬属于自己的未来，以脑海中刹那间的灵感为种子，辛勤的双手捧起泥土，终将结出属于自己的，或大或小的种子。
很多高级的发明和创造，都是来源于一瞬如火花迸溅的灵感，就是那么一点火花，投入进奋斗者的脑海中，就成了熊熊烧起的热情之火。
没有灵感，何来的目标？
没有目标，何来的热情？
没有热情，何来的创造？
没有创造，何来的成功？
中国人的想象世界从未停止，今天，我们凭着对神话中月球的憧憬，飞天，奔月，这在当年，也只是老祖宗也是一时灵感，今天，我们实现了！
中国失掉了想象力了吗？没有，绝对没有！生而为龙之骄傲，属于自己的空间，从未消失过！
“实在”人啊，不要再用你们所谓早成熟早当家的教育方式去教育孩子，催发种子，只会扼杀掉一些美好的东西。
孩子们啊，快快拿起手中的笔，捧起属于自己的书，一书一笔，勾绘出属于你们自己的空间，在黑夜种下种子，等晨线露出第一缕曙光的时候，就是你们开垦希望的田野之时。
想象作文 篇8
教学目标：
1、熟练掌握生字的音形义。
2、正确流利有感情的朗读课文。
3、领悟只有行动、付出努力、才能使理想成为现实的道理。
教学重难点：
1、熟练掌握生字词，并能流利朗读课文。
2、体会只有行动、付出努力才能使理想成为现实。
教学过程：
一、导入
1、小朋友，你们长大了想成为一名什么呀？
2、其实，刚才小朋友说的就是你们的理想。理想它是对我们以后也就是未来的一种想像或者希望。那么你们想不想实现自己的理想呢？今天我们的课堂中来了两位小客人，他们是两个少年，他们也跟我们的小朋友一样，从小就树立了自己的理想，但是此刻，他们正皱着眉毛发愁呢，他们遇到什么问题了吗？让我们一起走进今天的课文《两颗种子》一起去帮帮他们，好不好？
二、复习生字、词
在翻开课本之前，我们的生字宝宝迫不及待地要考考我们小朋友啦，瞧，生字宝宝在向我们小朋友打招呼呢：亲爱的小朋友，你还认识我吗？（认识）开火车读并组词。
生字：颗kē存cún谈tán况kuàng丝sī奋fan实shí
词语：理想、请教、途径、绸缎、老茧、漫山遍野、兴奋、收获、丰硕
三、听牒读文
初步感受课文听完以后，说说你听到了什么？
四、精读课文读中感悟
1、学生齐读课文
2、学习1—3自然段
A、指生读，其余边听边思考:少年有什么问题，他们向谁请教？
B、点生回答
C、老人是怎么回答的？
D、朗读指导，第二自然段有一个疑问句
，句末语调要轻轻上扬，读出困惑、疑问的语气。学生练读。
3、学习4—6自然段
A、请学生自由的大声朗读这三自然段，边读边把两个少年保存种子的方法画记出来，并且试着用自己的话来说一说他们分别是怎么保存种子的？
B、学生汇报
C、保存种子的方法不同，结果相同吗？
D、点生回答
E、四人一小组讨论学习：你更喜欢哪个少年？能说说你喜欢他的原因吗？F、老人他更喜欢哪个少年的做法呢？（引出下一段）
4、学习第七自然段
A、老人看了第一个少年的种子还是原来的样子只是摇头，听了第二个少年的'话，老人终于高兴的笑了，请小朋友们齐读老人的话。
B、思考:老人说理想就和种子一样，这是把理想比作成了什么？他为什么会这样说？
C、点拨：理想就和种子一样，只是守着它，不去行动，不付出汗水和劳动，理想永远还是原来的样子，只有付出劳动，付出努力，理想才能实现。
D、练习用“只有。。。。。才。。。。。”说话。
五、拓展
前面我们小朋友都谈到了自己的理想，现在你们知道了要怎样才能让自己的理想实现吗？那么从现在开始我们小朋友应该怎样做呢？（引导小朋友明白他们现在的行动、努力就是好好学习，学好知识，只有这样，才能实现理想）
六、板书设计
两颗种子{一个孩子：盒子——收藏——不变另一个孩子：种在地里——一年比一年
只有用汗水浇灌，才能变成丰硕的果实
想象作文 篇9
水是生命的源泉，俗话说得好 ,“人可以一日不吃饭，但不可一日不喝水 “人类的生活离不开水，水是人类生活中不可缺少的重要资源。
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5,在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
据资料显示，地球上能够被人类直接利用的淡水资源 ,仅占地球的白分之零点三。 地球上绝大多数的地区都严重缺水，许多树木 .村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大。 淡水资源的减少，严重地影响了个水源丰富 .山青水秀的美丽家园是我们的愿望。
然而，在我们的生活中，浪费水资源的现象相当严重 从我们调查的资料表明，在我们现实生活中，在我们的周围 ,浪费水资源的情况十分惊人先说一说我们学校 ,我们曾经留意过，教学楼的自来水龙头 有时水龙头坏了，水哗哗地流个不停 。有的水龙头常常是一滴一滴的.水往外滴，这些不知浪费了多少水的情形，很多家庭表面上看是很节约用水 ,实际上是在浪费水资源 .有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道 .有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水 一盆一盆的直接 入下水道，看看这些被浪费的水 ,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话 ,就会滴下大约 吨的水。可想而知，每年别滴掉的水，在我们生活中被浪费的水真是无法计算 ,如果要认真地计算 其结果一定会让你惊讶得目瞪口呆！
珍惜资源，是人人都应该做到的。有多少人在珍惜资源呢？非常多，但是还有更很多人在浪费资源。为什么我们不能做到呢？我们可以做到，只是我们需要增加环保意识。
珍惜资源，保护环境，我们完全可以从身边的小事做起，比如说：不乱扔垃圾，注意节约水和电资源。
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