实用的桃花源的想象作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的桃花源的想象作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
桃花源的想象作文 篇1
桃花源，是传说中的圣地。但在我心中却是一片坐落于汉山脚下的小小桔园。
从城市中走出，从喧闹中走出，走向乡村，走向宁静。虽然这里没有桃花，但这里有大片的桔子。硕大的桔林坐落山坡，星星点点的房屋。我做喜欢在这里观景。
看，那城市绵延许久；看，那绿林波澜起伏；看，那小小村庄坐落桔园。
最喜欢从高空俯视着一切，多么的壮丽。我坐在小山庄上，迎着夕阳，喝着下午茶，享受美的宁静。我远眺山林，近观桔园，享受66无虑的'时光。
桃花源是陶渊明心中的向往，在我眼中金黄的桔园就是别样的桃花源。
还记得听过《桃花源》这首歌，还记得曾在桔园中小憩的香甜。今天我重返桔园，观丰收圣景。
桔子熟了，金黄的胖嘟嘟挂在树上，垂涟三尺啊！在桔海中寻桔着实不易，放眼望去满是金黄的桔子在碧波中荡漾，呵呵的对着我笑。我看着这景，不知如何是好。经过我的再三精选，身下能入我席的寥寥无几。唯我采的橘子无人赏脸，但它们个个都是精英，自然甚是开心。
我听着风的歌唱，抚摸着夕阳的余晖，品着下午茶，带着美梦，展翅高飞，到梦境与陶渊明一会。在这桔园，与他论诗经，扶素琴，敞心扉。
这里就是我别样的桃花源。
桃花源的想象作文 篇2
江南。是杏花，春雨，小桥，流水，朦朦胧胧，似有采莲的女子低吟着软软的吴语，涉水而来。近了，又近了。那眉，那眼，那眸，那齿，涌动着一股特别的灵气，似江南氤氲的水气?我问：“这是哪儿?”那女子道：“是桃花源。”
山野。是田地，是百合谷，是旭日，是麦浪。秋天的.天高，云淡，麦香与花香、草香混合在一起，涌入鼻尖，心旷神怡。远处那金色的田野里，似有粗衣麻裤的汉子，挑着担子，铮铮而来。隐约听到那豪迈而粗犷的山歌：“皇帝召我做女婿，路远迢迢我不去……”近了，又近了，我问：“这是什么地方。” 那黝黑的脸上咧嘴一笑：“是桃花源!”
大海。是嬉戏的浪花儿，一望无际的蔚蓝，金色的沙滩，缤纷的贝壳。海鸥在湛蓝的天际越过，消失在海天相接的海平线上。灿烂的沙滩上，几个光脚丫的小孩儿在欢笑，在奔跑。岸边的房屋中，袅袅的炊烟徐徐上升，似有妇人喊道：“孩子们，回家吃饭了……”我疾步走去，问道：“这儿是什么地方?”那群孩子嬉笑着跑开：“是桃花源!”
是桃花源……是桃花源……是桃花源……
桃花源是无处不在的，它在你心目中的一角坚定地存在着。
桃花源的想象作文 篇3
每个人心中都有一个理想的世界，这个世界是美好的，人们把它称为“桃花源“。我不是圣人，无法躲开世间的纷纷扰扰，爱恨情仇，所以我也会有这样的心灵寄托。
我心中的桃花源就是我和爸爸妈妈一起生活的世界。
我是一个单亲家庭的孩子。父母在我很小很小刚刚谙知世事时就分开了。爸爸妈妈在分开之前就总是吵架。我总是很无奈。大人的事，我一个小孩子懂什么?
他们两个人分开之后，我没有哭一下。我见到那<<离婚证>>时，竟然也没有一点表情。大人们都以为我被吓傻了，都劝我哭出来。可是我哭不出来。我最好的哥哥泽说：“小系你还是哭出来吧?我会被你吓到的。“我很平静的说：“泽，我没事。“泽说：“你为什么不哭?“我说：“为什么要哭?如果强忍着，我们有三个人流泪。现在分开好了，我们没人哭啊!这多好呢?“
大人都说我长大了。
因为妈妈的`离开，我很少能见到外公外婆和我的姐姐宁。纵是见到了，他们对我也是爱理不理的样子，宁还大骂过我是妖精。我都没有生过气，我原谅她，因为她是我姐姐。我天真的以为她会理解我。
我错了。
姐姐每次一见到我就叫我妖精。不管是在哪里。
桃花源的想象作文 篇4
闭上眼睛幻想自己在陶渊明去过的桃花源中，没有勾心斗角，没有纷争，没有吵闹，没有不真心的笑声，一切都变得美好，好像心都跟这静下来，并非是不再跳动，而是平稳的享受这一切。仔细听听，偶尔你会听见翠鸟的鸣叫声;还有小狗的犬吠声;还有小松鼠嗑松子的声音;仔细闻闻，你能闻见美丽的茉莉花的香味;能闻见雨后草地的潮湿味;能闻见空气的味道。伸出双手，仿佛能触摸到小狗的`绒毛;能触摸到树的枝叶，微风的轻柔。而幻想着一睁开眼，便能看见满山遍野的鲜花;自由飞翔的小鸟;和清澈的湖水。
也许一切都是幻想，可只要我心目中有这一片净土，我就拥有这片桃花源;只要我还有信念，我的心目中就开满鲜花。
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