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假如我是一只风筝五年级作文（通用29篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的假如我是一只风筝五年级作文，欢迎阅读与收藏。
假如我是一只风筝五年级作文 1
春天来了，天空中已经有人放飞了风筝，看着形状各异、五颜六色的风筝，悠悠慢慢地在蓝天白云间飘着，我的心里不禁地羡慕起它们来了。呀！它们多么的自在，多么的悠闲呀！我真希望自己也能变成一只五彩的大风筝在天空中尽情地飘荡和玩耍。
假如我是一只风筝，我会和白云鸟儿做迷藏，我要去触摸白云那像棉花一样的身体，去感受它的温柔和奇妙。我会躲在大朵大朵的白云后面，让鸟儿来找我，用它那尖尖的小嘴儿将我从云朵里啄出来，那该是多么惬意的'事情呀！
假如我是一只风筝，我会借着风力让自己飞得很高很远，去到那些我从来没有去过的地方。当我俯身看下面的时候，一座座楼房变成小小的匣子，一条条河流变成了细细的绳索，一片片农田变成了绿绿的小方块，那该是多么神奇的事呀！
假如我是一只风筝，风筝那头的长线一定是爸爸妈妈拉着的，爸爸妈妈牵挂着我，在我不知风向而乱飞的时候，帮我及时地指出和提示，而我也会在空中时刻地牵挂着他们，我会把看到的奇妙世界和壮丽美景告诉他们，让他们一起来领略这美丽的风景，他们该会多么开心呀！
假如我是一只风筝，那该是多么美好呀！
假如我是一只风筝五年级作文 2
春天来了，万物复苏，天空中飞着各种各样的风筝：有猪八戒的、葫芦娃的、金鱼的、飞机的……
假如我是一只风筝，我希望我是花仙子风筝，在天空中自由自在的'飞翔。
我飞呀，飞呀，飞得很高。忽然，天色一变，天空一遍漆黑，我害怕极了，自己问自己“我这是在哪儿呀”。
“你已经来到了宇宙”。一个声音飘了过来。
“呀！”我叫着往后看。一个怪模怪样的东西呈现在眼前，“你是什么东西？”我奇怪的问。“我是……”没等这个怪模怪样的东西说完，其它星球已经围着我议论纷纷，“这是什么人呀？扁扁的。”“这个人真奇怪，来宇宙竟然不带氧气瓶”？……
我听了它们的话，“呜呜”的哭了，可它们没有理会我，仍然议论纷纷。
这下，我被惹火了，大吼道：“够了！”我不是人，是风筝，我要回去！
地球明白了我的心思，说“跳进来你就回家了。”于是，我纵身一跃，跳进了地球。哇！花的香味传来了，我又回到了现实世界，蓝天、白云、青山、绿水……
假如我是一只风筝五年级作文 3
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸾。”当我背诵着古诗走出校园，看到公园里很多孩子在放筝，我心想：如果我变成风筝会怎么样呢。
想着想着，突然，我的身体变轻盈了，然后，我真的变成了一只风筝，接着我便被一位小朋友捡到了。
他放风筝的水平并不高。我刚飘到半空，他就停下手来，我被重重的地摔到地上，疼得我龇牙咧嘴，苦不堪言。
他不甘心呀，接着放，一不小心把我和另一个风筝卷到一块了，我的`身体被卷成了麻花，那疼痛的感觉比门夹到脚还要厉害三分。我在心里暗暗咒骂：”你这熊孩子可把我害惨了！”
他又一次把我放飞了，不幸的是，我刚翻飞到半空，一阵狂风吹来，小朋友的手一松，我差点跌落到公园东面的小湖里，我不由地吓出一身冷汗……哎！差一点，我的小命休矣。
最后，他轻而易举的把我放飞了，我这次再也没有摔下去，他应该是掌握了放风筝的技巧了吧。
天色渐黑，那位小朋友就像有神力一样，他一走，我立马就变回了我，跑跑跳跳地回家了。
我以后再也不想当变成风筝了！
假如我是一只风筝五年级作文 4
假如我是风筝，我一定要飞向高高的蓝天，睁大我这双好奇的眼睛去看看祖国的大好河山。
我展翅飞翔在祖国的蓝天，只见长波涛滚滚，向天际流去，像一条荧光闪闪的绸带飘落在大地。是谁创造了这人间奇迹，是我们华夏儿女的祖先 。
我展翅飞翔在祖国的蓝天，只见黄河奔腾汹涌，至西向东 。像金黄的锦缎飘落在苍茫的土地 ，五光十色，是谁创造了这人间奇迹，是我们华夏儿女的祖先 。
我展翅飞翔在祖国的蓝天，只见长城横跨苍翠的青山，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒， 是谁创造了这人间奇迹，是我们华夏儿女的.祖先 。
假如我是风筝，我想我一定会去看看原本葱茏的森林。树木在呻吟。一切是那样恐怖，凄凉的。人们从树的腰部把它砍下从树的根部把它拔起，一棵棵参天大树，轰然倒下，一片片绿洲变成沙漠，岩石也露出狰狞的面孔。
假如我是风筝，我要带上大自然的心声飞向大南北，向全世界的人呼吁，保护大自然，我一定会让人们多植树种草，不要在乱砍伐树木了，保护环境就是保护我们的家园！
假如我是一只风筝五年级作文 5
一只风筝在天空中徘徊，它被人控制着，被一根紧绷着的线拉扯着，本欲乘着风自由地飞翔，却被人牵制，说东不能向西。虽然连它也不知道断了线的风筝究竟会去向何处，可这却是它现在最向往的。她是一只渴望自由的风筝……
这只被线束缚的风筝如我，一天天复制一般地过着单调的日子，像机器人般的写着似海的作业。做着熟悉的动作，讲着熟悉的话语。在周末又走着同样的路，上着重复的补习班，看着早已看腻的“风景”。
有时，也好想放弃，自行了断做一只断线的风筝，虽不知后果怎样，却只想好好地自由一番。然后随风乱飞，无聊时还可以在树梢静静地看着四周不一样的风景。不必再受线的缠绕，可以上下左右的'翻飞。等累了，便可以装出一副受了伤的样子，可怜巴巴的挂在树上，等待主人的解救。
我也想如此，只可惜那根线太紧，找不到挣脱的办法，挣脱后也没有多少玩乐的时间。这只风筝看腻了一成不变的风景，也飞腻了同一高度的天空。如果，这根线可以放长，或者可以放宽。那么这只风筝也许就不会有想着挣脱的心理吧。我想做一只有线牵着，却也可以偶尔离线四处玩耍一番的自由风筝，等我玩够了，我会自己回家的……
假如我是一只风筝五年级作文 6
今天，我做了一个梦，我变成了风筝。于是，我向外面飞去。
首先，我飞到了一片草地，看到了一群小孩子，他们有的玩游戏，有的跑步，有的看书，我心想：如果我能再变回去跟他们一起玩，该多好呀。
然后，我飞到了一条小河，我看到了一群小鱼在快乐地游来游去。它们有的跳着游，有的立着游，有的`卧着游。我心想：如果我能变成一条小鱼和它们一起游来游去的多好啊！
忽然，我掉进了一团火，我被烫醒了，原来这只是个梦啊。虽然只是个梦，但我仍然牢记在心。
假如我是一只风筝五年级作文 7
我是一只风筝，我是一只向往人间美好生活的风筝，我是善良的风筝，我去了很多很多的'地方。
我飞呀飞呀，飞到了森林里，森林里的树非常大，有巨大无比的柏树，有长头发的柳树……那森林花草茂盛，我就在那住下了。
过了几天，一个人用斧头在砍树，那时候，我看见周围都是树桩，于是我用尾巴抽的那人两下，对他说：“没文化，真可怕。”那人听见生气极了，就砍掉了一棵树，还用斧头砍我，我就很生气，跟他打了起来，我抽得他求饶了才放过他，我还对他说：“树被没了，地球就会毁掉的。”那人一边哭一边说：“我活该，小时候不认真学习，现在我变成了坏人，想回家也来不及了。”我说：“你有什么特点。”他说：“哦，我小时候学过跆拳道。”
我带他去城里了，他成了跆拳道高手。
假如我是一只风筝五年级作文 8
今天是星期日，我的主人带我去旅游。
他带我去了茂盛的森林里，我看到了头上写“王”的老虎，它吼叫了一声，吓得我赶紧躲到了主人后面。主人知道我害怕老虎，就带我去了别的地方。
主人又带我去了台湾的蝴蝶谷，我看到有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶上下纷飞，五彩缤纷，就像在空中撒了一把把五颜六色的`花瓣，随风飘来，又随风飘去，我心想：这儿的风景可真好，下一次我还要到这来玩。
我在回家的路上，我问：“主人，下次你能不能再带我到这里玩呀？”主人回答道：“当然可以啦。”我听到主人说的话，心里非常高兴。
假如我是一只风筝五年级作文 9
又是一个百花盛开的季节，天空中又出现了五彩的风筝，望着它们，我搜着脑海中的零星碎片，眼前打开的天幕，放映着留在心底的风景。
6岁了，奶奶送给我一个大风筝，看着其他小朋友都被爸爸 妈妈 抱着，手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦，我也撒娇地缠着爸爸放风筝，却不丁换来一句没长眼睛啊?没看到我正忙吗?滚一边去!我难过极了， 屈极了，一边哭，一边独自走到一旁的空地。
看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸，我停止了哭泣。来吧，让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是，我拿着风筝线狂奔，看着风筝从地上层慢跃过我的头顶，我自豪极了---不料被脚下的一块小石子绊倒---鲜血、翻着的皮肉混着泥沙，既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来，那时的情形无论是谁看到或许都会 生出些怜惜之情来吧?
8岁了，我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗?如果又是我一个人，那该多丢人啊! 不怕一万，只怕万一，干脆先跟同学 叶叶约好，让她陪我一起放风筝。
盼呀盼，终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时，怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了!
我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。
哼，你的风筝那么难看，我才不要和你一起呢!叶叶一脸的不屑。
幼 小的我，脑海里还不曾有羞愧一词，但那时的情景或许只有羞愧才能准确传达吧----我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了，不要再在这里丢人了，还是走吧!没有她，我的风筝一样能飞得很高，尽管我只是一个人。这个时候，自我安慰似乎是我唯一的出路。
我努力地希望自己的风筝飞得高些，再高些。可是，任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看，不想跟天上的天仙们争宠?
10 岁了，春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风，和照而温柔----或许，上天也会眷顾执著的女孩吧?我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的.梦，它在高高的天空望着我---小，却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹这是谁放的风筝啊?飞得好高!
正遐想之际，忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音，手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了，看见它飘飘然地离我而去一一
我终于把它送上了蓝天了!我惊呼。
今天，我早已如我的风筝一样，在心灵的天空里，和许许多多朋友们一起 飞得很高很高，但那片来自心灵空间的美丽风景，却灵动地镑刻在我心底的 幕墙之上。
假如我是一只风筝五年级作文 10
我是一只失去约束的风筝。
我先飞到了森林，看见了大尾巴的小松鼠、会开屏的孔雀和万兽之王大狮子，还有几只小猴在因为几个桃子打架，我和小猴说：“你们别争了，六个桃子，每人分三个就行了。”它们试了这个方法，真管用。
它们谢过我之后，我飞到了另外一个地方――台湾的蝴蝶谷。这里的景象非常美，非常迷人，金灿灿的'蝴蝶在阳光下发出了耀眼的光芒，它们把我团团围住，我说：“我要是也能闪闪发光就好了。”它们说：“世界上没有凭空出生的辉煌。”
这些地方太美了。
假如我是一只风筝五年级作文 11
假如我是一只风筝，我会在天空中自由翱翔，感受着微风的轻抚，欣赏着蓝天白云的美丽。
我被人们用细细的线牵引着，飞向那无尽的天空。每一次的飞起，都让我感到无比兴奋，仿佛我拥有了整个世界。我看到了大地在我的脚下逐渐变小，那些高楼大厦、山川湖泊都变成了一幅美丽的画卷。
在天空中飞翔的日子里，我结识了许多“同伴”。我们一起在风中舞动，一起追逐着云朵，一起享受着这自由的时光。我们相互陪伴，相互鼓励，共同度过每一个美好的瞬间。
然而，有时候风会变得很大，吹得我东倒西歪。那细细的线仿佛随时都可能断掉，让我陷入危险之中。但我知道，只要有线的牵引，我就不会迷失方向。线的那一头，是我的主人，他们在地面上紧紧地握着线轴，给予我力量和支持。
我也看到了地面上的人们，他们忙碌地生活着，为了各种各样的`目标而奔波。我想告诉他们，有时候要停下来，抬头看看天空，感受一下大自然的美好。生活不仅仅是忙碌和压力，还有这些美丽的瞬间值得我们去珍惜。
随着时间的推移，我经历了许多风雨的洗礼。我身上的色彩或许不再那么鲜艳，我的身体或许不再那么完美，但我依然热爱这片天空。因为在这里，我找到了自己的价值和意义。
有一天，当我再次飞翔在天空中时，我看到了一个孩子正仰望着我，眼中充满了向往和憧憬。那一刻，我仿佛看到了曾经的自己，那个对天空充满渴望的自己。我希望能给这个孩子带来一些快乐和梦想，让他也能感受到飞翔的美好。
假如我是一只风筝，我会用我的存在告诉人们，无论生活中有多少困难和挑战，我们都要勇敢地去追求自己的梦想。即使被束缚着，也要努力地向上飞翔，去触摸那片属于我们的天空。
我知道，我的生命是有限的，但我会在这有限的时间里，尽情地展现自己的美丽和力量。我会与风为伴，与云为友，在天空中留下属于我的独特印记。
当我的旅程结束，我会轻轻地落在地上，成为一段美好的回忆。但我相信，我的故事将会被人们铭记，我的梦想将会在他们的心中继续传递。
假如我是一只风筝，这就是我的故事，一个关于自由、梦想和勇气的故事。
假如我是一只风筝五年级作文 12
如果我是一只自由自在的、在空中飞翔的风筝。
我首先来到了一片茂密的森林，我看见了凶猛的狮子和老虎正在厮杀，等它们厮杀完，我去问狮子：“你们为什么要厮杀呢？”狮子回答说：“我们正在争森林之王的位子。”这次厮杀中的`狮子赢了，就当上了森林之王。
接着，我来到了白色瓷砖建的教堂，看见的人们都穿着黑皮鞋，在朗诵着圣诗，我不由自主地也跟着朗诵起来。
最后，我来到了空气清新的校园，我听到了同学们的朗朗书声，我多么希望能跟他们一起快乐地学习。
我多么渴望风儿能把我带到更多的地方。
假如我是一只风筝五年级作文 13
我是一只纸做的雄鹰，长得奔儿漂亮。有着一双强劲的翅膀，黑色的羽毛闪闪发亮，我可以直冲云霄，去弄凉凉的风。我的头 高高地仰起，黑得发亮眼球用红色作底。目光敏捷锐利，足以让我鄙视下面的一切。我与众不同的气质注定了我的孤独与骄傲。我要白云与我同行，我要大海为我歌唱，我要去月宫与玉兔玩耍。那可恶的.线啊，你为什么牵住我？那个孩子虽然与我有同样高傲的气质，但我气愤他因为我的优秀表现而趾高气昂的样子。于是我想挣脱那可恶的线和可恶的孩子。
终于，有一天，我借助风力拼命地往上飞，我用力呼扇翅膀，虽然身体左摇右摆，几乎要窒息，但我绝不会因此放弃。那个孩子用力抓住线，左摇右晃，似乎在与我斗气。我看到旁边有一棵大树，急忙向树顶掠去。奇迹发生了，正如我所想，树枝割断绳索。我终于获得了自由。就像那被拴着的小狗突然挣开锁链一样快乐；就像笼中的小鸟重回蓝天的怀抱一样兴奋；像鲤鱼跃过龙门；像范进中了举人。我高兴得几乎忘了自己是谁。我迅速冲向云霄，就在我要抓住云的裙摆的时候，一股旋风吹来，我就像断翼的飞机一样一头扎了下去，地面的树枝和玉米茬子没有因为我的漂亮、英俊而让我舒服的着地，我的翅膀严重摔断，高傲的头 无法抬起，我恨、我悔。我失去了重新振作的勇气。
可怜的孩子，急忙跑过来，把我举在面前泪水泉涌而出，滴落在我的伤口上。他一定在悔恨自己的不经意而给我造成的伤害。其实我比他更痛恨自己的轻狂。
孩子把我拿到他母亲跟前。夕阳把最后一抹余辉从窗子照进来，橘黄色分外柔和。母亲的头发已经斑白，美丽的脸上过早地泛起了波纹，浅浅的波纹密密地围着一汪忧郁的泉水。似乎在述说着生活的艰辛。母亲把我拿在眼前看了看，用手无奈地摸了摸孩子的脑袋。
母亲问：“你的作业做完了吗？”
孩子抹着眼泪委屈地回答：“没……没有。”
母亲摇了摇头，叹了一口气。
接着，母亲去厨房弄了一碗浆糊，认真地修补起来。颈部用钢丝连接，使我永远保持高昂着头；翅膀用粗竹枝连接，使我能承受更大的挫折；又拿来墨汁把我的眼睛重新描了描，让我的目光更锐利，更能看清方向。这时，孩子已经在旁边睡着了，眼角挂着泪痕，嘴角露着微笑。母亲看了看我，又看了看孩子，把我放在他的枕边。又顺手摸了摸孩子的额头，幸福地笑了。
从此以后，我飞上天空的时候，再也没想过要挣脱那根线。
假如我是一只风筝五年级作文 14
我是一只小风筝，一只有梦想的小风筝，我想要在天空上飞的更高更远，可是，我总是被一条长长的线给约束着，这样我就飞得没有想象中的那么高那么远了，我还很讨厌那条线，正当我飞得正高兴的时候，下面的小主人拉扯着线，把我收了下去，如果没有那条线我该多自由啊，该飞哪里就飞哪里，想什么时候停就什么时候停。
我一定要想办法逃脱他们的“魔爪”，摆脱那条线，于是我遇见了一只老鼠，我就对老鼠说：“你可以帮我把线啃断吗？最好是不要完全的断掉。”小老鼠答应我了，我开心极了，我就每天盼望着小主人哪天可以再去放风筝。
终于有一天，小主人带我去公园里面放风筝了，看来是我逃离“魔爪”的.机会到了，等小主人把我放飞在空中的时候，我希望大风伯伯可以吹的用力一点，我就对大风伯伯说：“风伯伯，你可以吹得大一点吗？我想让你把那条还没有完全断掉的线给吹断。”大风伯伯同意了，只听“啪”的一声，那条长长的线就断了，我哈哈哈的笑着，我终于自由啦！我不再受那条线的束缚了，我可以飞到任何我想去的地方啦！
就这样，我跟着风飘啊飘的，突然，我的身体不受控制的往下掉，我想停也停不下来，我要求大风伯伯把我给吹起来，可是大风伯伯说：“没有了那条线，我怎么吹你都飞不起来的。”
不知在天空中飘了多久？我狠狠地摔到了地上，我哭了，我的身体破坏了，原来那条线是为了保护我，他的约束是为了不让我摔下来，我后悔啦！如果还有重新来过的机会，我一定不会再离开那条线。
假如我是一只风筝五年级作文 15
有时我就是一只风筝。
我是一只叛逆的风筝。这根线被妈妈紧紧握着，但也总是能看到妈妈为我流下的汗水。每次写作业，你总是喜欢待在我身边，并不住地提醒着我，我反而不听您的话，故意做不好、写不好。因为我真的受到了拘束，感觉没有足够的空间。妈妈，我已经长大了，已经学会独立了，请放长您手中的线，放松您手中的线，让我自由点吧！我一定会带上您对我的`期望，即使路上会受到挫折，但我也会努力去飞的更高。
我是一只跌落的风筝，您，我亲爱的老师，在我因为学习，因梦想而失落时。鼓励我，激励我，把我引进那片湛蓝的天空。每次跌落时，看到您那如阳光般灿烂的笑容，就瞬间有了奋发向上的动力，瞬间活跃起来。那是因为我又要向高处起飞了，我向往那一片湛蓝的天空，因为永远有一条隐形的线牵指引着我去追求。
我是一只孤独的风筝，时常在自己的世界里徘徊，选择孤傲，偏执。我宁愿在自己的世界里生活，直到我遇见了你们我的朋友，我读懂得了那纯真的笑脸和笑声，拥有了那美妙快乐的梦。在我伤心时孤单时我的朋友，你们用一次次的安慰和无数个笑脸，让我从自己世界里走出来，不断改变自己，走向那充满快乐的世界。
我就是一只风筝，那一根根温暖的线，一直牵引着我，使我奋发向上，越飞越高！
假如我是一只风筝五年级作文 16
如果我是一只风筝，又嫩的风筝，妈妈就可以牵着那纤细的生命线，怀着疼爱和不安，把我放到空中，当地一缕微风从我身上吹过去的时候，我感到了生命价值的伟大，感受到了生命的甜蜜与艰辛。我飞起来了，摇摇晃晃的飞起来了。妈妈真的好害怕啊，紧紧地放长了一点儿，再放长一点儿。我笑了，发自内心的笑了，我飞起来了，飞得更高了，我看见地上的伙伴了，看见了那温暖的家。童年的美好时光，是多么灿烂，多么温和，多么慈祥；啊，我的身心暖洋洋的，享受着无尽的'欢乐。
如果我是一只风筝，快乐的风筝，老师纵横着我的路线思维，任我在广博的知识仓库中遨游，驰骋，探索追求。风大了，我飞得更高了，留下潇洒的身影。我拼命的往高处奔。我和众多的风筝一起尽情的飞，尽情的玩耍。
如果我是一只风筝，一只即将熟练翱翔的风筝，我飞，飞得更高，我要俯视伟大的祖国，我要鸟瞰世界！我一定能飞到最高的地方，与鹰鹏同飞，跟日月同行。可不管我飞的多高，我的生命线始终在祖国，在家乡，在亲人手中。我不能断掉这根线，是它给了我一切。
假如我是一只风筝五年级作文 17
即使我还在上空飘舞，怡然与蓝天白云、云朵为伴，无论我飞在广阔的蓝天白云中有多大有多远，但终究还是逃离不上爱的拽牵，由于我是一只风筝。
由小到大，我全是在家长的关爱下成长，无优身安，活泼可爱。而现如今，我避开故乡扎到现代都市的热闹中，寻找另一种上学职业生涯已经有2年半，对现代都市的觉得已从生疏到了解，好像也习惯沒有蝈蝈、沒有蒲公英的种子、沒有沙土，有些是光辉的夜里，漂亮的上海外滩和上海东方明珠，但鹿胎山、刻溪一直清楚地发生在面前。
正逢月明盛典，我举酒邀明月，对影成三人，想到了童年时代的小伙伴和匆忙的匆匆过客。天空中飞翔的鸟儿，台阶下啼鸣的蝈蝈，下完雨后墙脚蠕蠕爬取的小乌龟也有稍大过，趁请假日，与亲人一起背上行囊到郊外，去卸掉长期性累积出来的焦虑不安，寻回久违了的轻轻松松。因此，小溪水有迷人的吟诵；草地有一家人的欢歌笑语；原野上面有大家畅快赏析变化无常的蒲公英的种子的影子幸福的旧事激起了我的'记忆，让我明白了，幸福快乐和开心的家勾成一根线，隔三差五地触动我这只纸鸢，教我回头瞧瞧。
避开亲人的日子虽然有一些艰辛，但只需想到爸爸送我出远门前的一句叮翻：在外面警惕人体，努力学习，全部人就彻底沉浸在慈父的淳厚的爱中；衣着妈妈打的毛线衣，再冷的冬季也不会严寒；抱著亲人的来信，亲姐姐在信中写到：不经历风雨，又怎能见七色彩虹？它宛如一阵风，推动渐行渐远的游艇带去我全部的苦恼。原先亲人用善心做线，无论我还在高处碰到如何的凄风冷雨，它都提示我，温馨的家在路面。
确实，我是一只风筝，而爱编写成这一根细长的线，一端系着我，一端连续亲人；我是一只风筝，飞在蔚蓝的天空中，无需担心阴云密布，暴风雨，由于无论如何，路面上总有人飞翔我又触动我，不为了什么，就为了更好地让我飞得更加稳定、更高一些、更远。
假如我是一只风筝五年级作文 18
一觉醒来，我发现自己飘在空中，周围则是许多各式各样、五颜六色的风筝，再低头一瞧，嘿，我竟然也变成了一只风筝。
我端详着自己的新样貌：竹子做的骨架支撑着我的身体，有着雄鹰一样的英姿，硕大的翅膀，漂亮的羽毛、花纹，还真是一只雄鹰！可美中不足的`是，有一根细长的线束缚了我的自由，于是我拼命往上飞，只愿获取自由。“啪——”的一声，那根可恶的绳子终于被我扯断了，我借助那一阵狂风飞往了高空，见证了许多景色。
我随着风飘荡，飘到了田野上空。哇！正值秋收，田野里一片金黄，而农民们并不是靠人力来收割，而是驾驶收割机，他们也不用像以往那样辛苦了。现在的科技真发达，让普通人的生活改善了许多。
我继续向着未知的前方飞去，忽然风停了，我渐渐的落了下来，最后卡在了某小学的一棵矮树上。下课后，孩子们见到我都一窝蜂的跑过来，将我小心翼翼地从树上取下，围着我活蹦乱跳，然后聚在一起，商量着怎么玩。一个小朋友提议：“不如我们将它放向天空，让它获取自由吧！”其他孩子也纷纷表示赞同。于是，在风重新到来时，孩子们把我举过头顶，用力往上一抛，一起喊道：“祝你一路顺风！”我又踏上了无尽的旅行之路。
在那之后，我又见识了灾区人民生活的艰苦，领略了祖国科技的先进和许多各式各样的事情。突然，风又停了，一缕微弱的阳光照向我。我睁开眼，啊！原来刚才的一切都只是一场梦而已！
假如我是一只风筝五年级作文 19
我是一只风筝，一只与众不同的风筝，用竹片、布做成了一只鸟的形状，表面上还糊了一层厚厚的纸。鸟的形状栩栩如生，尤其是那个那个尾巴像剪刀一样岔开。最好看的是风筝上的线，是金黄色的，在阳光下闪闪发光。这根线，就是我的骄傲。
我被放在一个非常精美的盒子里，所有路过的人们都发出惊叹，因为我美丽的外貌，更因为我那特别的线。可我一直不明白，我这么漂亮，为什么没有人来买我呢？在人们的对话中我听到了原因：我太贵了。而我贵的原因就是因为这特别的风筝线。就因为它，我只能闷在这个盒子里。我开始有点讨厌这条特殊的风筝线。
我最终被一个女孩买去，她在看了我第一眼就被我的与众不同所吸引，最终她咬了咬牙将我买下。
我的小主人对我真好，把我摆在桌子最显眼的地方。这是一个很温暖的地方。不仅这样，她还不停地抚摸我，动作很轻柔，像是母亲对于儿子的爱抚。她摸我身上画的鸟头、翅膀、岔开的尾巴、鲜亮的羽毛，最后她的目光停留在了那，特殊的风筝线上，“这是你最美丽的地方，它是你的骄傲！”她轻轻地说。我感觉幸福极了。
有一天，小主人心血来潮，和朋友们一起去放风筝。
我被一个女孩用双手托着，只听一声“放”，我就被一鼓巨大的力拉向空中，摇摇摆摆，好不容易才稳定下来。而我的小主人，她在前面飞快的跑着，笑容那么灿烂。
小主人把我放的好高，高到可以跟天上的云对话了。我自豪地在空中飞翔着，那一刻，自己仿佛真的是一只鸟。忽然我看到天空中又飞来了一个物体。它和我长的好像啊！黑白色的羽毛，岔开的、像剪刀一样的尾巴，难道我就是按照它的形状做的？
“你好，我是一只燕子。”它主动向我打招呼，我才知道原来这种鸟叫燕子啊。
我也向它打招呼：“你好，我也是一只燕子啊！”
“不，你不是，你应该是一只风筝吧。”
“你怎么会知道？”
“因为你的这根线。”见我不理解，她又进一步解释说“你和我是不同的，我可以自由自在的在空中飞翔，山川、草地、溪水……我想去哪里就去哪里。而你呢，你的一切都被这根线索控制。”
“那你要去哪里呢？”我不死心的问道。
“我要去南方，那是一个很美的地方，四季盛开着各种小花，还有许多和我一样的鸟儿呢。”燕子一脸向往。
“我也好想去啊！”
“你不能去。因为这根金色的.线紧紧拉着你，你不可能到达南方的。”
又是因为这根线，我生气了：“不如把这根线弄断吧，反正它对于我来说也没有什么好处。”
“弄断？你疯了。你是风筝，风筝怎么能离开线呢？”燕子惊讶的大叫。
“我决定了，我也要做一只自由的小燕子，拜托你帮我弄断吧！”
“好，好吧。”
燕子帮我把线咬断了，一时间我差点掉下去，幸好燕子眼疾嘴快，衔住了我的翅膀。这时来风了，我的身体在风的作用下吹起来，再见了，小主人，我心中默想，和燕子踏上了新的旅途。
在微风中，我和燕子缓缓而；在风雨中，燕子衔着我顶风前行。一路上，我们见到了山川、草地、溪水……终于来到了南方。正如燕子所说，这是一个很美的地方。四季温暖如春，有许多小溪，溪旁是美丽的小花，还有许多燕子在这里快乐的歌唱。
风慢慢停了，而我也一点一点往下落。我知道，自己就要死了，没有哪个风筝在短线之后还能存活。我看到不远处，我的好朋友燕子在伤心的哭泣。如果有来世，我想成为一只燕子，一只真正的燕子，可以靠自己的力量在天空飞翔，没有了线的束缚那该多好！
或许，我之前的道路选错了，可是我不后悔。没有线的约束，自由地在空中飞翔。
假如我是一只风筝五年级作文 20
即使我在空中飞舞，欣然与蓝天、白云作伴，无论我飞在辽阔的蓝天中有多高多远，但终究还是逃脱不了爱的拽牵，因为我是一只风筝。
从小到大，我都是在父母的呵护下长大，无优无虑，天真活泼。而如今，我远离家乡扎进都市的繁华中，寻求另一种求学生涯已有两年半，对都市的感觉已从陌生到熟悉，似乎也习惯了没有蟋蟀、没有稻穗、没有泥土，有的是辉煌的夜晚，美丽的外滩和东方明珠，但鹿胎山、刻溪一直清晰地出现在眼前。
适逢月明之夜，我“举杯邀明月，对影成三人”，想起了儿时的伙伴和匆匆的过客。天空中飞翔的鸟儿，石阶下鸣唱的蟋蟀，雨后墙角蠕蠕爬行的蜗牛……还有稍大后，趁休假日，与家人一起背上行囊到野外，去卸下长期积累下来的紧张，寻回久违的轻松。于是，小溪边有动人的吟唱;草地上有一家人的欢声笑语;田野上有我们尽情欣赏起伏不定的稻穗的身影……美好的往事勾起了我的回忆，让我明白，幸福和快乐的`家勾成一根线，时不时地牵动我这只风筝，教我回头看看。
远离家人的日子虽说有些艰难，但只要想起父亲送我远行前的一句叮翻:“在外当心身体，好好学习”，整个人就完全沉浸在慈父的温厚的爱中;穿着母亲打的毛衣，再冷的冬天也不会寒冷;枕着家人的来信，姐姐在信中写道:“不经历风雨，又怎能见彩虹?”它犹如一阵风，驱动远去的帆船带走我所有的烦恼。原来家人用爱心做线，无论我在高空遇到怎样的凄风冷雨，它都提醒我，温暖的家在地面。
的确，我是一只风筝，而爱编成这根长长的线，一端系着我，一端连着家人;我是一只风筝，飞在湛蓝的天空中，不用害怕乌云密布，狂风暴雨，因为不管怎样，地面上总有人放飞我又牵动我，不为了什么，就为了让我飞得更稳、更高、更远。
假如我是一只风筝五年级作文 21
我是一只美丽的风筝。火红的外衣，五颜六色的尾巴，那绿宝石般的头让我充满力量。我渴望在蓝天中快乐地飞翔，我渴望在蓝天中成为一只真正的凤凰，让人看到我美丽的一面。啊！白色的云，蓝色的天，火红的太阳，仿佛都在等着我呢。
我讨厌被束缚!那根黑色的线系在了我的身上，它让我难受，我哪里需要它呢？我要飞，靠风而飞。我拒绝它系在我的身上，它让我觉得很累。我要自由！自由地飞。于是，我挣脱了那根黑色的线。
在一片开阔的草地上，我要高飞了。天空好像在为我加油，等着吧，我马上就去陪伴你。我用力一飞，风马上将我托了起来。“我飞起来了！”此时，清晨的`草地让我感到很舒服，露珠像天空中的星星一样，在阳光的照耀下闪烁着，田野成了“绿油油的天空”。柳树像一位披头散发的美丽少女，在微风中一切都是那么美丽。突然风速在加大，我的身体摇摆地厉害，在空中我翻起了跟头，“卡擦”一声我摔到了地上。我害怕了，忍着巨大的疼痛尝试着起飞，可每一次都被风无情地打落。我绝望了，我飞不起来了。
我看了看自己残破的身体。原本火红的外衣破了几处，七根尾巴已掉了六根，我的心情一落千丈。为什么！为什么？哎，风筝，以后你就成为这草地上的一块破布吧！哪怕风再大，哪怕你有最好的飞翔天赋，没有主人的牵引，你永远不起来的。
我又看了看天空。那个曾经让我无比向往的地方，天还是那么蓝，云还是那么白，一只只燕子在其中飞来飞去，我早已不适合在那个地方了。此时，我的心里又泛起无尽的悲伤。
不久，一个熟悉的身影出现在我面前。那就是主人。他将我拾起，带我回家，找了几块相同颜色的布，精心地缝补着。太阳落下去了，他打开灯，继续地补。第二天，我又恢复了原来的模样，还是那么的美丽动人。
天空，我来了。
在主人地牵引下，一步，两步，三步.......我飞向了蓝天。只听陆地上又传来了爽朗的笑声。
假如我是一只风筝五年级作文 22
我是一只风筝。一只挂在树上的风筝。在迷茫中，我不知道何处是我的归宿，但是我知道，我有一双飞翔的翅膀。
当我还被那根细细的丝线牵引的时候，我总是飞得很高很高，但是再高我也不怕，因为有那根线为我引路。那根细细的线紧紧地拽着我，在风大的.时候，我感到了它力量的强大。然后，我便慢慢地下降，和线紧紧地缠在一起，放在地上。春风的吹拂，柳条的摆动，我都看得一清二楚。
有一天，我再次拥抱了那片蓝蓝的天空，那根细细地线紧紧地抓着我。一只只小鸟在我的身边跳舞，我快乐地追着他们，但是，刚要追上的时候，却被一股强大的力量拉了回来，是那根细细的线我只要屈服
就在这一次次的屈服中，我渐渐懂得了反抗。
有一次，当那根线拉我的时候，我努力地挣脱了它。崩，我离开了那根线。我自由了，我在天空中飘啊飘我努力地追着小鸟，我想，再也没有人可以约束我了可是，一阵风吹来，我摇摇摆摆地开始往下坠落我努力地想飞，但是，我却落下去了，挂在一棵老树上。
许多年过去了，我依然在这棵树上，当我回想起我还被那根线牵引着的幸福时光，一滴泪水划落我是一只风筝。
一只虽然自由、但是迷茫的风筝。我知道了那根线的好，但是，我却已经找不到它了。如果我还能成为一只真正的风筝，我宁愿没有自由。
假如我是一只风筝五年级作文 23
如果，我是一只风筝，我希望是一只流浪的风筝，没有线的牵阻，就像你想的那样，倔强地飞向远方。
可是，我不是风筝，更不是流浪的风筝，我只是一个人。一个没谈过恋爱没牵过男生的手不打架不抽烟不喝酒好好学习天天向上循规蹈矩的普通十四岁少女。普通到什么程度呢？就是看了几十遍也不会有一点印象的那种普通。就像是一粒尘埃，无论天上地下都是可有可无的存在。
真的很渺小。
想想我的一生可能就这么平庸地过去了还真是不甘心啊，好歹，也得像一只流浪的风筝一样随心所欲自由自在的嘛。这也许就是我最远大的理想和梦想了，估计我们学校的尖子生听了以后会“嗤”地大笑起来然后鄙视地上下扫我几眼，再故意轻描淡写地说自己以后要当个什么家什么董事开奔驰住别墅穿金戴银腰缠万贯……与他们相比，我真是太渺小了，渺小到都没有了最初的样子。
可是，我真的很想像一只流浪的'风筝那样啊，没有代数哲学诗词歌赋and兵马俑，也没有一百分与金钱的烦恼，就像不会长大的孩子一样。
可爱的，纯真的，笑容甜美的，不会长大的，孩子。
我多么想要做一个不会长大的孩子。
但我是人，一个总会长大的人。
我不知道从一只流浪的风筝变成一台只会徘徊在金钱周围的机器要经历多长的时间流淌，也不知道从一个童真善良的孩子变成一个沉醉在世俗里的大人要经历多少的成长与蜕变，我只知道，我不想要变成一台只会徘徊在金钱周围的机器也不想要变成一个沉醉在世俗里的大人，我希望我是我，真实的，善良的，自由的，也是原始的我。
时光真的很难捉摸呢。
数学老师还在讲台上讲着各种我听不懂的方程式，我放下早已布满汗水的笔，趴在桌子上发呆。
忽然，看见窗外有一只风筝的线断了。
流浪的风筝渐渐飞向了远方。
记忆里那个笑靥如花的女孩，缓缓转身，她的身影越来越模糊，终于与夕阳一起消失在地平线。
一切的一切，消失不见，再不复还。
假如我是一只风筝五年级作文 24
又是一年三月三，风筝飞满天，每年的这个时节，都是我最快乐的时刻。在家待了一个冬天，小主人终于带我出来透透气了！我是多么喜欢遨游在蔚蓝的天空中呀，那感觉是多么的自由、多么的快乐！
刚来到目的地，小主人就迫不及待地将我取出。他先给我做检查，确保我的身体各项指标正常。紧接着他拉着线便跑了起来，我也极力配合。我使出浑身力气飞离地面，不一会儿，我便飞上了天。我的心情非常激动，天空中的老朋友们都好久未见，我热情洋溢地和他们打招呼，诉说我对他们的`思念
我低头向下望，那绿油油的草地像一条柔软的大绿毯，红的白的黄的野花像点缀在绿毯上的小眼睛，微风一吹，眨呀眨，美丽极了。河边的柔柳扭动着柔软的腰枝，尽情地舞蹈，我不禁想起碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。河面上一群野鸭伴着叮咚的溪水声在快乐地嬉戏，这不就是竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知吗？
一会儿功夫，我身边来了许多小伙伴，有色彩斑斓的花蝴蝶，有扭动着长尾巴的蜈蚣，有威风凛凛的老鹰，还有伶俐可爱的小燕子，他们都向我点头问好，我们一起在空中游戏，你追我，我追你，一会儿上，一会儿下，玩的不亦乐乎。不知不觉，夕阳染红了天空，我觉得身体一紧，线不停地把我往下拽，原来是小主人要喊我回家了，我依依不舍地和伙伴们告别。不一会儿，我安全着陆，看着夕阳下的美丽景色，我既兴奋又不舍！
我是一只风筝，我热爱蓝天，热爱白云，珍惜在天空中的每一份每一秒。我是一只风筝，难道还有什么能比在天空遨游更幸福快乐的呢？
假如我是一只风筝五年级作文 25
比起被人亲昵的玩物——比如风筝，我更愿意做一只拥有自由的流浪狗。
我常常想和大家说说关于少年乌塔的故事，可是，很多人都会耸耸肩膀，走开。
读读写写，写写背背……每年，每月每日，每时，每分，每秒，我们都在反复着这些机械的动作，仿佛小小的孩子都成了枯燥的划一的机器人，不断地、呆板地、麻木地重复着电脑发出的指令。
因为作业，速度慢的孩子只能眼巴巴地看着窗外的小鸟飞来飞去；因为分数，与高分相差一点点的孩子只能遗憾的想着几乎能唾手可得的礼物；因为一句“你真乖”，我们不想去做的`事情也得埋头去完成。我们的时间被成绩、被学习、被荣耀无情的拉去了我们的理想，被稀里糊涂地淹没了。我想去看电影——作业在先；我想去野营——考了一百分再说；我想去吃烤肉——家里更安全 。我几乎没有出去玩过，没有看过电视机上介绍的外面的世界，没机会尝到书本上的精彩。直到读完乌塔的故事，我才蓦然发现：一个几十岁的小小少年，竟可以单独游遍“地球村”的“大树林”！
当然，回到现实生活，我也知道外面的坏人很多，我们作为一个涉世未深的孩子，分辨不了那么多的善与恶。我们与陌生人只能互不相识，我们在外面无法得到像家一样的安全保护，我们的父母太疼爱自己的孩子，永远担心孩子在外面会受到伤害——其实，家长们确实很无奈。
可是，我还是不想用线拉住自己的风筝——哪怕这根线很长很长，我更愿意成为只能自己成长的流浪狗——哪怕要吃很多很多的苦头。
假如我是一只风筝五年级作文 26
风筝与线，那种似乎说不清道不明的关系，总在隐隐牵动着你我的心。
我们都是那小小的一只风筝，深深地迷恋着蓝天。可是，谁会回眸凝望将自己送往蓝天的线……
每只风筝的背后，都隐藏着一串细细的线。我们都只在乎风筝飞上蓝天时的快感，却淡忘了——离开风筝线我们什么都不是！
小小的风筝总是讨厌线的束缚与看管，千方百计的想要脱离。可如果真的实现，风筝会发现它当初真的太过愚蠢。
小时候，风筝总盼着长大，能够早日从这单调乏味的日子中脱离出来。它不知多少次伤了线的心，将他视作他最大的仇人，但线还是默默忍受着，无私地为风筝奉献了他的一切。可是，线做的这一切，风筝你都知道吗？
长大了，风筝饱经沧桑，回想起儿时线的好，心中后悔莫及，两眼浸满了泪水。等它想要回头报答线时，线却不在了……
其实，在我们生活中，每个人都有一根属于自己的线那就是默默为你奉出一切的——双亲。“滴水之恩，当涌泉相报。”我们懂得报答他人，却忘了感谢自己身后的父母。
你吐出的第一个模糊不清的字，第一次颤颤巍巍走过的.路，第一个用力写下的字，第一次获得的奖状……无不让他们感到欢欣鼓舞。我们每一次的进步都浸透着他们的心血，我们每一次的成长都挥洒着他们的汗水。可他们，谁会记得起来呢？
“树欲静而风不息，子欲养而亲不待。”这一生，我们能有多少日子留在父母身边。一句安慰，一声问候，都温暖着他们的心窝。无情的岁月在他们的脸上留下刻痕，一条条皱纹历经沧桑……直到这时，你才会发现——他们真的老了。
我曾给父亲洗过一次脚。当他将脚伸进木桶时，我彻底惊了——那双脚是多么饱经风雨！两边磨起了厚厚的茧。我看到这一切，沉默不语。只顾用心擦试着爸爸的脚。猛地，我抬起头，瞥见父亲的眼睛里有些亮晶晶的东西。那一夜，父亲哭了，我也哭了。
因为你的暴脾气，就要迁怒于父母身上。殊不知，你的每一次摔门而去都伴随着一阵心碎声——响亮而清脆，那么彻底。
谁是你生命中的风筝线？也许是双亲，也许是老师……人们都把他们比作红烛、园丁。却不知，这其实就是风筝与线的关系。
我愿做一只风筝，牵着线的手，一直走下去……
假如我是一只风筝五年级作文 27
我是一只风筝。我在家里待了好久好久。今天是风筝节！我的主任迫不及待地把我拿了出来，准备出去放呢！我高兴极了，我是多么喜欢飞在高空的感觉啊！多么自由，多么快乐！
到了广场上，主人便开始啦！瞧！他一跑，我便使出浑身力气飞离地面。看！一条抛物线，我便飞上了天！哇！这里的风景可真棒！天还是我想象中的那么 蓝。“嘿！白云弟弟！你好呀！又见面啦！”我急忙打招呼！“又见面啦！风筝姐姐！你好呀！你还是那么轻盈美丽！”白云弟弟笑盈盈地和我打招呼。我越飞越 远，越飞越高。远远望去，的伙伴们都来凑热闹呢！老鹰、蝴蝶、沙燕……我们互相问候：你好呀！你好呀！这一边马路上来来往往，车川流不息……多美啊！
小鸟从我身边飞过，“瞧！是只风筝！和我们比比吧！”我急忙迎战，主人和我像是合为一体了。只见主人拼命地放线，我张开两翼，只感觉风“呼呼”地从 两边奔驰而过。小鸟合了几下翅膀，大喊：“风筝姐姐，你真棒！”多自由的感觉啊！我好象忘记了是主人的线操纵着我，我好象一只轻盈的'小鸟正在展翅高飞呢！
忽然，我觉得线在不停地把我往下拽，原来是主人要把线卷起来准备回家了。我安全地降落着，看着周围美丽的春色，我兴奋极了！今天我过得无比快乐！
假如我是一只风筝五年级作文 28
我是一只风筝，一直待在一个角落里，与老鼠、蟑螂为伴，还有一根讨厌的线缠着我。
春天又到了，我从窗户看见了明媚的阳光，我似乎感觉到了和煦的微风吹在我脸上。我又飞上了蓝天！久违了，阳光；久违了，奇形怪状的云朵；久违了，“演唱家”小鸟；久违了，自由。
当我正想和云朵玩耍时，听小鸟们合唱时，我发现了那条束缚我已久的'绳子，我使出浑身力气一挣，绳子离我而去。再见了，我深深厌恶的“家”。
我看见了一片树林，从上往下看，一个全是绿的世界，在我眼下慢慢展开着，这种自然的绿色，美的让我无话可说。由于我太痴迷，我竟忘了看路，撞在树上被卡在了树枝上，一只熊取下了我并说：“这么好看的东西，一定是吃的”。
我害怕的说道：“熊大哥我可不是吃的。”熊完全不听，我便说道：“我可以给你讲故事、唱歌。”他犹豫了一会儿，凶巴巴的说道：“那好吧，你别想跑。”
晚上，熊呼呼大睡，我要跑，但一不留神踩到了鸭子玩具，它醒了，十分生气的说道：“我要烧了你！”我灵机一动说：“我特别恐高，害怕高处。”刚一说完，熊二话没说把我放到天上，我飞走了，它气得直跺脚。
晚上，我飘到了一个不知是哪里的地方，我认为自由才是最需要的。
假如我是一只风筝五年级作文 29
一天晚上吃过饭后，我闲的无聊，就让奶奶给我讲一讲十九世纪的事情，可能是我白天太累了，才听了不到四十分钟，我的两眼就闭上了，安静的睡着了。
我发现自己竟出现在了天上，我十分害怕，就在我以为我会从天上追下去的时候，我竟自由漂浮在天上，我原来变成了一只风筝，下面的小朋友正在放风筝，就在我喘口气的.时候，突然刮来了一阵风，把连着我的线吹断了。
我顺着风来到了高铁站，我看到许多人上了高铁后，高铁就像美丽的乡村驶去，原来现在正是过年之时，我趁高铁快启动时，就坐到高铁的顶上，我发现在十九世纪需要一天的时间才能行完的路程，现在坐高铁只需要几个小时就能到达，我惊讶极了。
到了乡村后，原先的土路已经变成了一条条宽阔的柏油路，一栋栋楼房拔地而起，人们都住上了小洋房。突然天空一阵轰鸣，我往上一看，是一架飞机，我想起了奶奶给我讲的故事，这不就实现了以前人们想要飞起来的梦想吗？我看到飞机后，不禁赞叹起了我国的发展竟如此迅速。
之后我在天上四处转了转，欣赏了一下美景，看到了河水那么清，我国的变化是那么大，看完后，我十分自豪。
“孩子，孩子，快起床！”奶奶把我摇醒了，我才知道这只是一场梦，我虽然不是风筝，但我见证了祖国的发展，我是中国人，我自豪。
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