有关假如的作文汇总8篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的假如的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
假如的作文 篇1
人们的生活离不开水,水对我们很重要,假如所有的小河都干涸了,那世界会怎么样呢?
假如所有的小河干涸了,那水里的小鱼、小虾们将会被渴死,晒成鱼干,水里的植物也慢慢的干枯。
假如所有的小河干涸了,陆地上的花草树木都会因缺水然后被阳光晒死,动物们也一样,没有水喝而被渴死。
假如所有的`小河都干涸了,人类将不能喝水、煮饭、洗澡、洗衣服……以后,人们就天天盼着、望着,希望下一场及时雨,但最后人类将会灭亡。
水是生命之本,地球上有7%的水,但这里面大部分是海水,海水又咸又苦不能食用,淡水只占总水量的26%。其中许多都在南北极,所以现在我们要节约用水,保护环境,如不保护水源,那最后一滴水将是人们的眼泪!
假如的作文 篇2
人生总有一些不如意,难以解决的事情,每当看到那些需要帮助的人,而我又无能为力时,我的内心就止不住悲伤,那时我就想,假如我有一支马良的神笔那该多好呀!
假如我有一支马良的神笔,我要画一颗解药,让生病的'老人不再痛苦,安度晚年;我要为失明的人画一双明亮的眼睛,让他看到这精彩的世界;我要为残疾的人画上健康的四肢,过上正常人的生活;我要为迟到的爸爸妈妈画一扇门,直接到达他们工作的地方;我要为孤儿们画出美满的家庭,让他们在爸爸妈妈的陪伴下快乐地成长;我要为悲伤的人们画出幸福的生活。有了神笔,我能帮助许多需要帮助的人,也能让我感到快乐。
假如我有一支马良的神笔,我要在沙漠里画出大片大片的花草树木,在茫茫大海画上大陆,在有洪水的地方画上土地,在寒冷的地方画上火苗,在炎热的地方画上清泉。我还要再画个新地球,让所有人类和动物都到那里生活,那里的小草更绿,百花更香,蓝天更蓝,所有的生命体都茁壮成长。
假如,我有一支马良的神笔,我会造福人间,让世界上所有人都幸福快乐地生活!
假如的作文 篇3
假如我是一棵树,我会默默无闻地为人们为大自然奉献着我的一切。
假如我是一棵树,我会飞快地生长,长成一棵坚实地大树,长出长长地、粗粗地根须,深深地扎如泥土中。任凭雨水怎么敲打冲刷,我都会用我那粗壮地根来保护泥土,牢牢地固住泥土,不让雨水带走,给人们带来灾难。
假如我是一棵树,我会努力地吸收营养,让我的枝叶更加茂盛。而我会利用我的叶子来西抽人们吐出的大量的二氧化碳。并且排放出新鲜的空气,让人们每天都能呼吸到新鲜空气,身体更加健康。
假如我是一棵树,我会用我坚硬的枝干来抵挡那强烈的大风和沙子,不管是多么大的`风暴,我都会毫不畏惧地站在那里,竭尽全力来抵挡风沙,不让它们在城市里横行霸道胡作非为。
假如我是一棵树……
如我我真的是一棵树,我会像自己说的那样去做,让人们生活得更美好,更快乐!
假如的作文 篇4
王卡卡,一个勇敢、自信,脑子里时刻会迸发出奇思妙想的女孩,她充满活力,会很多发明创造,什么事情都是说干就干,深受大家喜爱。
假如我的世界有个百变王卡卡,我会把自己现在住的房间分成两部分,一部分给王卡卡当实验室,还有一部分用作我们俩的卧室,我要买一个最最漂亮的绿色的上下铺,我睡下铺,卡卡睡上铺,天花板上是我自己挑选的创意灯。
卡卡每天晚上都会在房间里做各种有趣的实验,我会请求王卡卡在云朵上搭一个城堡,那就是我们的学校,王卡卡还把小鸟们变成一辆辆校车,每天早上载着我们去上学。学校里面的课桌和椅子都是云朵做的,黑板就更神奇了,老师的手一触碰它,老师要写的字,黑板上就会自动出现。海底也有一座学校,不管是大人还是儿童,甚至是老人和婴儿都可以来上学。在海底上学的人,都住在巨型海螺里,学校的校车由魔鬼鱼来担任,人类可以在水下呼吸自如。森林里也有一座学校,人和动物和平相处,人类可以听懂动物的话,动物们也能听懂人类的话,我们和动物可以很顺畅地交流,一起上学,一起玩耍,一起保护大自然。
在实验室里,王卡卡经常会捣鼓出很多新奇玩意儿,每一个都让我爱不释手。尤其是卡卡给我发明了一支能帮我做作业的神笔,我只要拿上这支笔画几下,我的作业就一下子全部做好了,这样我每天就有更多的时间沉浸在王卡卡的发明创造中。
王卡卡也教会我自己动手做发明创造,在卡卡的帮助下,我给自己发明了弹钢琴的手指套,每次只要戴上指套,触碰钢琴,就会弹奏出美妙的旋律,不知不觉中,我变成了一个弹钢琴高手。
在王卡卡陪伴我的.这段时间里,我每天快乐得像童话世界里的公主,而我的房间仿佛也成了这个世界上最好玩、最精彩的地方。
我喜欢王卡卡,我也知道很多和我一样的小朋友都喜欢她,可是王卡卡只有一个,怎么办呢?我一定要好好读书,学习更多的知识,将来有一个和王卡卡一样的实验室,发明很多有趣的东西,分享给更多小朋友,成为第二个“王卡卡”。
假如的作文 篇5
我是个爱阅读的孩子,金陵图书馆是我阅读书籍的好地方,我在那儿了解了很多作家,如:黄蓓佳、金波、孙幼军、杨红樱等等。书中的肖晓、小绿人、唏哩呼噜、马小跳等人物被这些大作家描写得栩栩如生。假如我是一名作家,我就能和他们一样创作自己的书了,那是多好啊!
假如我是一名作家,我要写出很多故事书,献给睡前的宝宝们。每天晚上宝宝睡觉前,妈妈讲着蔡文昕著的故事书给宝宝听,那有趣和温暖的文字伴随着那轻柔的声音,直到宝宝入梦。假如我是一名作家,我要写出很多生动的童话书,像安徒生那样的童话,献给孩子们,让他们看得入迷,沉浸在童话世界里,然后他们合上书,意犹未尽地说:“蔡文昕叔叔写的书真好看。”假如我是一名作家,我要写很多的文学书,献给青年人,为的是让他们在阅读中强化写作,他们看完了,会对自己的.朋友说:“看,这本蔡文昕的文学书很好看,借你吧。”
假如我是一名作家,我会带着我的不同书籍捐给希望小学,并联合其他作家给每个希望小学开办一所图书室。在里面放上我们作家的书,让他们也能享受到城里孩子的读书权利。
如果我要成为作家,从现在开始就要好好读书,积累更多的知识。
假如的作文 篇6
假如我是神笔马良,拥有一支神笔,我要做许多事情。
首先,我要为那还在除夕之夜卖火柴的小女孩画一栋房子,让他和爸爸妈妈一起住进去,让他不用再去寒冷的冬夜卖火柴。
我要为流浪的三毛画上一个大餐厅,让他去吃个够,还要给他画上一栋房子,不用再去流浪;我要为贫困山区上不起学的小朋友画上一所希望小学,让他们背着书包上学堂,给他们的爸爸妈妈画上许多猪,牛,羊和肥沃的土地,让他们的`经济富裕起来,不再为上不起学而烦恼。
我要为盲人画上明亮的眼睛,让他们重见光明。为残疾人画上他们所缺的地方,让他们过上正常人的生活。为病人画上最好的药,让他们的病好起来。我还要为地球画上茂密的森林,把地球打扮得更加美丽。
最后,我要画很多小精灵,让他们分散到世界各地,帮助人类创造美好的未来。
假如我是神笔马良,世界一定会变得更加可爱。
假如的作文 篇7
如果我是班长,我会对班级的工作负责。跟同学们一起朝夕相处绝不让老师再担心纪律、卫生等事情。如果我是班长,对待班级里的活动我又怎样做呢?
首先,我认为一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班级体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助,多征求同学的意见,增强班级内部的`凝聚力与向心力,增强班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级做到最好,就像是我们班运动会的口号一样“五年二班,非比一般”。如果我是班长,我对待班级的纪律,我又会怎样做呢?首先,我认为,一个好班级必须又好的纪律,我绝不让再向从前一样让班级总是乱哄哄的了。我要让班级变成老师在跟不在都一样。我要让同学养成上课不乱说话的习惯。上课不可能不说话,但我至少让他们少说话。
这样时间一长,同学们上课就不说话了。而且上课还不搞小动作与说话等,这些就要交给小组的小组长。小组长也要把自己的工作做起来,不能心动,要的就是行动。我还会给各小组评分,根据分数表扬或批评,这样就能激起同学们的积极性。如果我是班长,我对班长的卫生又要怎样做呢?我认为,一个好班级必须要有好的卫生。首先让同学们先保护好自己脚下的卫生与各人卫生。然后,让同学们保护班级卫生,让同学们养成看见垃圾就捡的好习惯,谁看见垃圾就捡就给他们组加分,谁把垃圾乱扔,我会给他们组减分。
这样一周下来,哪个组的分数最高,我还会用自己的零花钱给哪个小组发奖。如果我是班长,我会让班级的纪律、卫生、班级活动做得最好。凭着我的勇气与坚强的毅力,我们五年二班一定就是全校第一的好班级。
假如的作文 篇8
你是否听到,每天早上床头不是鸟儿婉转的歌声,而是汽车喇叭的尖叫;你是否看到,旅游途中树上挂满了白色的垃圾;你是否闻到,以前的`新鲜空气变成了废气......
假如没有人类,天空会有现在从未有过的湛蓝。鸟儿一展歌喉,大片大片的植被给地球染上了绿色,动物自由自在的生活在这翠绿之中。
假如没有人类,就不会有汽车,不会有高楼,不会有噪音,也不会有灾害,更不会有濒临灭绝的动物。
假如没有人类,天地间会是多么美好。
假如没有人类,臭氧层就不会千仓百孔。
假如没有人类,地球就不会失去青春的容貌!
正因为有了人类,地球变得“混乱不堪”,地震、海啸、火山爆发......一步步靠近人类,大海失去了本该属于自己的颜色。
人类啊,快停止吧!听,火山在呻吟,大地在摇晃,大海在哭叫,地球更是在流泪。停止吧,这场无声无息的毁灭。
人类啊你们应该好好思考:地球是干什么的?它是你们致富的渠道吗?它会一直忍受你们的胡作非为吗?总有一天它会生气,会咆哮,会怒吼!所以我们起码要做到以下几点:
1、少开车,最好走路
2、少用塑料袋,多用布袋
3、不乱扔垃圾
4、懂的节约
5、种植被
6、别制造噪音
为了造福于子孙后代,为了让地球露出微笑,从我做起,一切都是举手之劳!
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