【实用】神奇的想象作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的神奇的想象作文5篇，希望能够帮助到大家。
神奇的想象作文 篇1
今天我正在想象着未来，不知不觉就睡着了。在梦里，我来到了未来的世界，看到许多不可思议的东西......
就在这时，我眼前出现了一所小学。我毫不犹豫地走了进去，因为我最想知道的就是未来的'教室会是什么样子的。我走进教学楼，发现在走廊上教室的门是一个挨着一个的，教室里很大，很干净。墙壁很温馨，颜色赏心悦目。可千万别小看了这墙壁，它可是这教室的一大特色，它是由环保材料制成的并能自动调节室内温度，冬暖夏凉。课桌课椅都有固定的位置，下课有人乱动桌椅，上课时桌椅就会恢复原位，并且会自动折叠起来方便同学们打扫卫生。黑板也很神奇，它有两只隐形的机械手，一只会把老师说的重点写在黑板上，而另一只会把不用的东西擦掉，这样不仅避免了粉尘污染也使老师方便了许多。
在我沉浸在这神奇的教室时，耳边传来了妈妈的叫声：“宝贝，醒醒。”我猛地就醒了，好遗憾啊！我还有好多神奇的东西没有感受到呢。虽然这只是一个梦，但是我坚信在未来，这些神奇的东西都可以变成现实！
神奇的想象作文 篇2
周末的清晨，一束柔和的阳光从窗户洒进来，我睁开惺忪的睡眼，伸个懒腰，开始起床。这时，我看见床边有一双新鞋。
我对这双新鞋充满了好奇，刚把脚伸进去，它就摇摇晃晃地飞了起来，不一会就来到了神秘而遥远的太空。在这里，它带着我观看了各种各样的星球，有行星、亮晶晶的恒星、拖着长尾巴的彗星以及庞大的星系、星云、星团等，当然还包括神秘的黑洞，最后我来到了一个未知的星球。
这个星球有美丽的丛林，新鲜的.空气，神奇的蓝色植物，越踩它生长的越快。还有许多奇怪的生物，有的像恐龙凶猛无比；有的像大鳄身上长满了小刺；有的长着羽毛和翅膀。时而可爱温顺，时而又凶悍怪唳，最重要的是我在这里交到了外星朋友。这些外形、脑袋都不怎么大，头上有根天线，身穿外星服装的外星人热情、友善、好客，他们带我参观了风景优美的家园，介绍了高科技，还逛了音乐圣地和悬浮式的花园，我更是吃到了地球上吃不到的美味零食，而且我们还一起挖矿寻宝呢！看到他们这么热情，我想我也留点什么给他们，于是我不仅教会了他们自己平时最喜爱的“我的世界”游戏，更重要的是让他们知道和了解了我们地球上的一些事物。最后，在我们互赠了礼物后，这双鞋又带我回到了地球。
我多想把这珍贵的记忆留住啊！这双新鞋带我遨游了太空让我知道了宇宙的浩瀚，它拥有着神秘的魅力，没有喧闹，没有污染。
想到这里，我暗下决心，一定要勤奋学习，强身健体，相信在不久的将来会像景海鹏叔叔一样，登上太空去探索它的神秘，为祖国的科学发展做出一份贡献！我喜欢这双神气的鞋，因为他给了我前进的动力！
神奇的想象作文 篇3
一天晚上，我趴在窗户上看星星。
一只流星从天边划了过来，我想起妈妈说过看见流星的时侯可以许愿，它会帮你实现愿望。可我一时紧张只“啊”的喊了一声。“啊”从流星那里也发出了一声，它飞到我的窗前，对我说：“恭喜、恭喜、你被上帝选为最佳音乐代表了，”我惊奇的张大了嘴巴，什么也说不出来，流星调皮的眨了一下眼睛不见了，我满脑子的疑惑好似做梦一样，夜深了，我去睡觉了。
早晨起来，来到餐桌边的时侯发现我的面包上有一张请柬。我赶紧打开一看上面写着“请于今早10∶10 分来宇宙天火宫来领一件神奇的乐器”我双手拿起请柬，感觉身体轻轻地，竟一下子飞了起来。我飞啊、飞啊、飞到了宇宙的天火宫，一个神奇的桌子上摆着一个如玉砌成的笛子，我接过笛子，心中一阵狂喜，我吹起笛子，感觉自己来到了童话世界里，正与七个小矮人玩呢！上帝对我说：它是一个魔笛，能使世界变得安宁和谐。我高高兴兴的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。
第二天，我带着魔笛去游乐园玩，我最爱坐海盗船，可是今天我正玩得起劲，忽然船的一面杆子断了，人们尖叫着，危险就在眼前，我赶紧拿出玉笛吹了起来，说来也奇怪，每个人的.身上都有了一个降落伞，大家安全降落，玉笛发出优美的声音，小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，花张开了笑脸，天蓝莹莹的，人们欢呼起来，
我爱这神奇的玉笛，我爱它奏响的悠扬的乐声。我爱它创造的融融世界。
神奇的想象作文 篇4
今天，妈妈给我买了一双新鞋。当我打开鞋柜门时，里边摆满了大大小小的各种鞋子，我发现已经没有地方放新鞋了。我突发奇想，脑子里闪出了一个很棒的主意。这个主意就是我要发明一双万能的鞋子。你们知道我为什么要发明万能鞋吗？顾名思义，当然是一双鞋就能够实现好多功能，自然也就又方便又省地儿了。
让我来给你们介绍一下我的神奇万能鞋。说起万能鞋的功能，那还真的很多呢！请听我一个一个慢慢道来。
首先这种鞋子会变色，每天可以随着自己的心情和衣着变化漂亮的颜色。在鞋子的侧边安装了“神奇芯片”，上边有一排小小的神奇按钮。
下雨模式启动，鞋子就会变成防水鞋，下雨天再也不用担心我的.小脚丫会湿。雪天模式，可以秒变雪地鞋，在风雪天里行走如风，不摔跟头，而且鞋底就是一个小型动力储存器，平时走路产生的动能被储存转化为热能，无论有多么的冷，它都会让鞋暖暖和和的。
最后是酷炫的“加速按钮”，在我们赶时间的时候，还有遇到危险要逃命的时候，它可以大显身手，使我们立刻拥有飞快的速度，让我们跑得像猎豹一样快。
这就是我发明的神奇万能鞋，它的功能很多吧！你们是不是也想要来一双呢？真希望我发明的神奇万能鞋能早点实现。
神奇的想象作文 篇5
我想，我要是能在一间神奇的教室里上课就好了！我心中常常想像着神奇教室的样子。
我来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以进教室。哦，原来那是一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，这个装置是为了保护学生的安全，以防坏人进来。
神奇教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着五颜六色的地毯，墙的四周全是绿色的，因为绿色对眼睛好呀！这是我们学习的好地方。
上课时，老师要调换学生的位置，拿起遥控器按一下按钮就可以了。桌子是遥控的，椅子也是遥控的，会随着遥控器的指挥变换位置。这个过程非常安静，不会影响到楼下的班级。每个学生的课桌上都有一个闹钟，那可不是叫我们起床的作用啊！那是为了，当同学们的坐姿和写字姿势不正确的话，闹钟就会自动变红色提醒我们，让我们养成良好的习惯。
神奇教室的卫生也不用我们操心，有一个辛勤的.机器人来帮助我们。每次上课前，机器人总会提前把教室打扫得干干净净。这就节省了同学们的时间，可以把时间全部用在学习上了。机器人很懂事，上课时，它会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。机器人是我们班级中的一员，大家都很喜欢它，它是同学们的好朋友。
这就是我们未来的神奇教室，我们非常喜欢，你想拥有这样的教室吗？
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