动物的想象作文

时间:2023-03-15 12:06:03 想象作文 投诉 投稿

【推荐】动物的想象作文汇总8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的动物的想象作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】动物的想象作文汇总8篇

动物的想象作文 篇1

  一年一度的动物比美开始了,爱美的小动物都来了,小孔雀、小白兔、小凤凰、百灵鸟、小猴子、小花狗······等等,这些小动物都来参加比美大赛。

  每一个小动物都精心化妆了一番,有的穿的很时髦,有的穿的是短裙,她们有的把花戴在头上,有的用小草编成草帽。只有小猫咪没有化妆。比赛开始了,小动物一个个展现了自己的'美。当主持人叫小猫咪上来时,她却说:“我只不过是刚照完相回来,看到比美大赛开始了,我就来看看。”观众都很惊讶,小猫咪长得那么美丽可爱,主持人让她上来表演一下,小猫咪跳了一只芭蕾舞,许多小萤火虫都在她的身边飞来飞去,等她展现完以后,主持人小白兔问:“小猫咪,你知道吗?在你跳舞的时候,你真漂亮,身上到处都是亮晶晶的。”主持人问评委谁才是比美大赛的冠军,评委有些为难了,机灵的小白兔说:“要心灵美才算美,我们不如在比一次心灵美吧。”“好,好,我同意。”这可把前面的选手难住了,因为她们根本就没有帮助过别人。小猫咪的好朋友说:“有一次,我们缺粮食,都快饿死了,还好小猫咪把她主人给她的粮食,都拿出来给我们分享,可她自己一点也没有吃,她还从来不摘花草树木。”小萤火虫说:“有一次,一个小白兔迷路了,我和小猫咪一起把他送回家的。”主持人说:“我认为应该由小猫咪来当比美大赛的冠军。你们同意吗?”“同意。”大家一起喊道,主持人把小猫咪请上台,把比美大赛的奖品——一顶很漂亮的皇冠戴在了小猫咪的头上,最终小猫咪当上了冠军。

  这个故事告诉我们,心灵美才算美,我们要多多帮助别人,帮助别人自己也很快乐。

动物的想象作文 篇2

  在一个夜深人静哦晚上,我洗完脸,刷好友,又洗了一把热水澡,终于躺上了洁白而又舒适的大床,不久就进入了甜蜜的梦乡!

  当我走进家门时,发现“呀,不好”,我家地上怎么全是蛇呢?更可怕的是所有的蛇都像土雕塑一样,躺在地上,一动不动。抬头一看,我家的大床上居然立着一个大大的墓碑,上面还刻有一些字迹,我轻声的读了一整遍字迹,突然,大地震动了,不久后又停了下来,我顿时吓得脸色苍白,呆呆地站在原地,动都不敢动。就在这时,一个蛇精轻声说到:“从现在开始,我们都会听从你的吩咐的`!”我半信半疑地叫蛇精们都跪下,结果还真都跪下了,这让我大吃一惊!后来我又叫它们去给我倒茶,瞬间热气腾腾的茶就出现在了面前……

  突然“轰”的一声,一阵雷声传来,当我惊醒之时,才发现原来这只是一场惊险的梦啊!

动物的想象作文 篇3

  从前我也一直在想,如果我是老虎的话,是不是可以每天都捉只狼来做晚餐,替那些受苦受难的小兔小鸡之类的出出气,我的兔子作文。不过虽然不是飞兔队,我获得的荣誉可不少,历届小动物运动会俺可都是冠军,参加的动物都是小鸡啊,乌龟之类的,新闻中说小狗可以参加是错误的,因为它们属于大型动物,至少应该是中型动物,和狼一样,都属于被禁止参赛之列。

  我很喜欢这种受小动物朋友敬仰的感觉,森林里曾几何时也贴满了我做的广告,你可别小看这个,经常有小动物半夜三更敲门,来给我送胡萝卜汁。等我闲下来,有时间的时候我还会耐心的指导小乌龟四只脚应该如何协调,如何跑得更快,什么样的奔跑姿势更美观。

  可是偶然的一次意外改变了我的一生。那天我在森林里游玩,不想碰到一只狼,具体长啥样没看清,因为我忙着逃命呢,不过应该不是灰太狼,它正忙着为红太狼捉青蛙或者羊呢。其实我和狼的关系并没有想象的那么紧张,只不过见了就跑而已。

  更不幸的是,这事情被动物管理局的人知道了,它们原先就看我不爽,认为我太招摇,这也就是所谓的树大招风吧。它们说我在河边差点被抓住,于是本着以动物为本的原则,让我去学游泳。其实我想说的是我更多的时候是差点在树的`旁边被抓住。

  更更不幸的是,每次跑步输给我的野鸭做了我的教练。每次它都要听着很大的肚皮走到我面前颐指气使:“兔子!我两条腿都能游,你四条腿还不能游?成功的90%来自汗水!”这“丫”最后还不忘“嘎嘎”两下(注:鸭子不会“呷呷”,虽然说法是一样的,野鸭就不知道了)。其实,我原本想将游泳作为第二爱好的,看着这丫的神情我就感到一阵不舒服,从此落下了见水就头晕的病根。到现在我还在想,这野鸭是不是没进化好啊,人家鱼没见几个有脚的,游得比谁都快。

  但是咱还不得不服从动物管理局的管理,于是我采取的非暴力不合作的方式。同时,由于舆论的逐渐开放,我的处境也引起了重大的反响,各个阶层,上至动物管理局领导下到我曾经帮助过的小乌龟,都在反思,并纷纷发表评论,无论是机关刊物还是街头小报。

  一个叫青蛙的评论家,它的确是一支青蛙,发表了署名青蛙的评论文章,认为:“兔子啊!你擅长的是跑步,别管它丫的,别训练弱点,发展特长不就好了嘛。”这句话以后对我产生了巨大而深远的影响,但是当时却没有,一点也没有。想的都是人家动物管理局那么强大,我不听能听谁的啊。

  另外一个思想家,叫仙鹤还是是仙鹤忘记了,它在某大型理论刊物上以我为个案发表了一篇论文,认为生存不只需要一种本领啊,不会游泳还可以去打洞。我拜读了这篇文章,理论高度非常高,搞到我看到也有点头晕,补充一点,我有点恐高症。我也有点明白为什么动物界会丧失了原先尊贵的传统,有了动物管理局之后大家反而学会了勾心斗角。我离开之后,很多兔子都学会了打洞,而且打得不只一个,至少有三个。

  说到离开,不在于动物管理局的所作所为,不在于评论家的鼓动,而在于对思想家的失望,在看似高明的外衣下,却不能看透问题,还自诩动物界的导师,其实游泳和打洞有什么区别呢?

  在一个夜晚,谁也不知道,因为我不想告诉任何人,包括小乌龟,我默默地走向了森林的最深处,但我记得了评论家的话,兔子应该发挥自己的特长。

  于是在动物界关于兔子有两种传说,一种是正史,诸如狡兔三窟之类,一种是野史,讲的只是兔子在拼命地奔跑,虽然没能使时光倒流,虽然有些兔子被狼吃掉了,但是它们却仍然在森林的某个地方。

  我五岁的时候,爸爸给我买了两只小兔子,一只叫白白,一只叫灰灰。它们俩长得特别可爱:一双红彤彤的眼睛下面长这一张三瓣嘴,头上还长着一双“军事雷达”——耳朵。

  它们特别胆小,有一次我放学回家,想和它们玩儿一会儿,顺便喂喂它们。谁知我一推门就被它们的“军事雷达”听见了,它们吓得跑到了花盆后面。我进来一看它们俩没了踪迹,我急得乱跳!它们俩却又伸出小头,仔细一看是我,就急忙跑出来。我看见了,就气呼呼地说道:“你们两个小坏蛋,想急死我呀!”它们两个好像知道错了,都低下了头。

  去年,奶奶说它们太脏,就偷偷地把两只小兔子放归了大自然。自从两只小兔走后,我心里空荡荡的,总觉得缺了些什么。每当夜深人静微风吹来的时候,我总在想:你们两个现在还好吗?我真想你们呀!

动物的想象作文 篇4

  乌鸦口渴了,他找到一口水井。

  可是,井很深,乌鸦喝不着水。

  乌鸦灵机一动,看见旁边有许多小石子,就想出投石子的办法来了。乌鸦把石子一个一个的放进井里,可是水井很深投石子的办法不管用。

  这时小猴走过来,他正要打水呢!乌鸦惊讶地看着小猴把水桶放到井里一下子就把水打了上来。乌鸦喝到水了!乌鸦说:谢谢你小猴,你真聪明我要好好向你学习!

动物的.想象作文 篇5

  粉色的天空中嵌着几朵淡橙色的云朵,地面上盛开着各种美丽的鲜花……

  在一个有着粉色的枝叶、紫色的躯干的大树下,有一群可爱的小动物们正在嬉戏。这时,来了一只小羔羊,她手里拿着书,“啪”的一声,把书放在了讲台上。

  “上课!”小羔羊大声说道。

  同学们听到后纷纷跑回自己的座位,回答到:“老师好!”

  “同学们好!请坐下。”

  同学们刚坐下,小羔羊就拿起粉笔,说到:“因为你们的数学老师有事,请假一个星期,所以这个星期由我负责教你们的数学。我叫小羔羊,你们就叫我羔羊老师吧!”同学们听完后,纷纷议论起来。不知是谁大声说了一句:“别吵了!你们不怕老师生气吗?”

  顿时,大树下安静了下来,连一只蚊子飞过的.声音都能听得见。同学们微微抬起头来看老师,只看到小羔羊并没有生气,反而略带微笑,她说:“现在开始上课,请同学们坐好。”不知为什么,小羔羊的话让人一听就照着做……

  第一堂课,小羔羊讲得生动、有趣,同学们听得非常认真。

  又是一节数学课,小羔羊告诉同学们:“昨天我去动物市场买菜,老板卖三块钱,我给了他五块,他竟忘了找我钱!”接着,小羔羊老师请了一个同学上讲台,让他看看作业本。哦,原来是一个同学的作业,忘了加2了,羔羊老师真有趣。

  羔羊老师不仅课讲得有趣,课后同学们不懂的问题,她都会一一耐心地解答,除了告诉他们原理外,还不断地举例子直至让他们完全弄懂为止。

  一个星期很快过去了,真正的数学老师回来了,同学们很舍不得羔羊老师,还向校长请求把羔羊老师留下,甚至还声称如果羔羊老师留下,他们才留下呢!校长没办法,总不能不让他们不学习吧?只好把小羔羊留下了。同学们知道后欢呼起来,蹦得好高好开心。

动物的想象作文 篇6

  在一片茂密的森林里,住着许多小动物,那里美丽极了,是动物的天堂。每天随着公鸡的一声鸣叫,动物们就开始了劳动。它们每天从晨光劳作到暮色降临,动物们都沉浸在一片欢喜笑语中。

  今天,有件特别的事情,所以每个动物家长都期待着这一天的来临——动物学校期中考成绩公布日,每个家长都期盼着看儿女们能拿个好成绩,高高兴兴地从动物学校走回家。

  在校园里,小熊“贝贝”所在的四(一)班静得连一根绣花针落在地上也听得清。龟老师迈着稳健的步子走进班级,手里还捧着一叠厚厚的考卷,郑重其事地说:“发考卷了,成绩很让我伤心啊,只有10个90分以上的,其余的都在80分以下,你们都是怎么了!”话音未落,同学们有的愁眉苦脸,有的面无表情,有的还在与同桌谈笑风生,根本就不把老师放在眼里,还有的看着墙无动于衷。而“贝贝”扬了扬眉毛,心里暗暗得意,呵呵!以我得天独厚的本领,还怕什么呀!妈妈你就好好等着我的好消息吧!

  老师朗声念道:“小熊贝贝79。5分分。”这一声如晴天霹雳般把小熊贝贝从美梦中惊醒过来,动物们“唰”地一声把目光投向了“贝贝”,那眼神有的是惊诧,有的是惋惜,当然也有的是幸灾乐祸的。“贝贝”的同桌“黑黑”用手轻轻地碰了一下“贝贝”,压低嗓门说:“快上去拿考卷呀。”“贝贝”如梦初醒,像醉汉一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下来…下课铃响了,动物们像刚也笼的小鸟飞出校园,“贝贝”回到了家里,它这时是临崖勒马收缰晚,船到江心补漏迟呀!它回到家把考卷给了它妈妈,熊妈妈看了安慰它“不要灰心,一两次失败没什么,重要的是要重新正作起来,只要后边继续努力就能补回来的。”

  到了黑夜,漆黑的夜空透着无尽的愁意,每一朵云都透着无法猜测的`神秘,月亮显得皎白皎白的,阴沉沉的,让人胆战心惊。“贝贝”躺在床上,脑海里浮现的都是在学校里的一幕幕,贝贝的泪水在眼眶里不停的打转,然后慢慢的顺着脸颊流了下来…“呜呜”地抽泣开来。

  经过那件事之后,“贝贝”再也不骄傲了,也让他懂得了“男儿有泪不轻弹”。

动物的想象作文 篇7

  《动物趣谈》真是一本有趣的书,令人爱不释手。书中介绍了许许多多动物的趣事,使我受到了启示,萌发了长大想当一名动物学家的强烈愿望。

  过去,我对动物知道得很少,读了这本书以后,才知道世界上还有很多动物之谜没有揭开,有很多珍贵动物被捕杀而面临灭绝,有的甚至已经灭绝了。我是多么渴望当一名动物学家,去研究它们,保护它们。

  我想,再过10年、20年或者30年,我就会成为一名动物学家。到那时我要走遍世界各地。我要到南极去研究大海雀灭绝的原因;我要到大洋底去揭开“恶魔纽鱼”的秘密;我要研究旅鼠为什么成群投海自杀;我要研究如何保护世界上的'珍禽异兽,探索解决自然界生态不平衡的许多问题,让大自然更好地为人类造福。我还要把狼改良成牧羊狼,让它为人类牧羊;改良野牛,让它给人类耕地;把老虎改良成凶猛的看家虎……

  从我立志当一名动物学家以后,我特别爱看电视里的《动物世界》节目,爱听广播里讲的有关动物的故事。动物园也成了我经常光顾的场所,我在那里仔细观察动物的生活习性。有关描写动物的书籍我总是贪婪地读了又读,舍不得放下。画动物画也成了我的一项爱好。

  现在,我对动物的兴趣越来越浓。当一名动物学家的美好理想吸引着我积累有关动物方面的知识,为今后打下一定的基础。我坚信,我的理想一定能够实现,我是未来的动物学家。

动物的想象作文 篇8

  威斯特诺普先生在维也纳的动物园里观察到一只熊,它把熊掌伸出栅栏外,有意地,甚至用心地把栅栏外的一个小水池里的水搅出一个旋涡,以此方法,让浮在水面上的一块面包移至它能抓到的距离内。

  观察家认为,大象和熊等动物,都具有这样的想像力。要知道,这样的'想像力并不是随时都能派上用场的,因为动物在大自然中,不需要从偷出发,就可以获得食物。

  可见,动物的想像力超出人类对他们的认识,即动物凭借它们对周围环境的想像力,完全可以达到适者生存的状态。

  我很不情愿去动物园,因为每每看到动物们卧在水泥地上,就为它们难过。我就想:动物们卧着的地方应该是草坪。动物何尝不想这样,但既然命运安排它们睡卧在水泥地上,它们就习惯以适者生存的方式安居下来,因为抱怨并不能使它们过得更好,而“既来之,则安之”的良好心理状态,说不定能帮助它们发挥想像力,把别人看来的苦日子,过得有滋有味。出于这一原则的想像力也不错呀。

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