神奇的想象作文

时间:2023-04-05 13:24:41 想象作文 投诉 投稿

【热门】神奇的想象作文53篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的神奇的想象作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】神奇的想象作文53篇

  神奇的想象作文 篇1

  现在我们的科学技术越来越发达,未来的学校会是什么样子呢?下面就让我来讲一讲我们未来的学校吧!

  未来的学校是这样的:我们的学校是一个百花盛开的'学校。刚进大门,抬头一看,有四个金色的大字是“英华小学”,他们的功能很强大,“英”字的后面有一个按钮,只要摁一下那个按钮大门就会自动打开了。

  接着往里走就来到了教学楼,教学楼一共有20层,每一层都有电梯,学校的电梯和普通的电梯不一样,站在学校的电梯里只要你说几层,他就把你送到几层,瞧,是不是很神奇?

  然后我们来到了教学楼的顶层,教学楼的顶层是学校的花园,花园的正中央有个花坛,花坛里门开着五彩的花,有牡丹、芍药、梅花、菊花、百合花,不同种类,不同季节的花在这里可以同时开放。这些花都可以给学校带来美丽,带来了香味儿。

  花坛的左边是同学们清晨锻炼身体的好地方,到了中午的时候,这里就会出现一个凉亭,可以让同学们中午在这里乘凉。

  听了我的介绍,是不是很神奇?那就让我们共同努力吧,我相信未来我们一定会有一个这样的学校。

  神奇的想象作文 篇2

  我们班经常有同学东西不见了,有的是被别人偷了,有的是自己没注意保管好而弄丢的,很多同学丢了东西以后,心情十分郁闷,上课也不专心了,所以我想发明一种神奇的多功能书包。

  书包的表面镶嵌着一个小巧玲珑的指纹识别器,是由电子程序控制的,他能识别小主人的指纹,如果与小主人的指纹核对成功,书包就会自动打开,帮你拿出所需要的课本和文具,并对你说:“小主人,这是您要的.课本,上课别开小差哦”。下课了,它会自动提醒你收好课本文具,帮你整理书包。

  如果不是小主人去开启它,它会发出电击,提醒对方,还会大叫:抓小偷、抓小偷,让“小盗贼”望而生畏。

  它不但像一个勇敢的警察,而且它还是一个五光十色的变色龙。

  它会根据天气的变化来变换颜色,当晴天时,它是红艳艳的;当阴雨弥漫时,它是黑闪闪的;天热时,它是金灿灿的;天冷时,它是白雾雾的……,这样,它就可以提醒那些粗心的同学们,天冷记得多穿衣服,雨天记得带伞。

  你看,这就是我设计的神奇的多功能书包,假如有一天,你在商场看到它,你一定不要忘记,它是我的伟大发明。

  神奇的想象作文 篇3

  一天,一位国王在茂密的树林里迷路了。突然,他看见了一个森林杂货铺,就大步流星地走到杂货铺门前。可他走得太快,没留心脚下,一下子被一块石头绊倒了。“啊!”国王大叫一声,晕了过去。

  国王醒来时发现自己在森林杂货铺里面,四周空无一人,就害怕地大叫:“快来救驾,本王被捉走啦!”森林杂货铺的老板突然破门而入,一脸诚恳地说:“国王,您别怕,我是来献宝的。”国王半信半疑。“为了让您更好地治国安邦,让国家变得繁荣昌盛,我献上本店最珍贵的宝贝——五颗龙晶石。”国王一头雾水地问道:“什么是龙晶石?”老板把宝贝的来历一五一十地说了出来。原来世界上本来有五条巨龙,分别是金属性、木属性、水属性、火属性、土属性,他们都是龙神,因为人类的大屠杀而相继灭绝。后来,他们的身体化成了这五颗神奇的龙晶石。国王恍然大悟。

  随后,国王拿着那五颗龙晶石,踏上了回国的旅程。国王回到王宫后不久,邻国的大军压境了。百官都惊慌失措,国王却不紧不慢地掏出金属性的龙晶石,将它变成三叉戟,然后让手下大将黄将军带着它出征。结果,黄将军中计了,没来得及用三叉戟杀敌便全军覆没了。国王气得咬牙切齿,下定决心要给黄将军报仇雪恨。于是,国王亲自带领部队来到敌军阵前,敌军倒也不慌乱,派出了王将军对战。

  王将军举剑杀来,双方打了十几个回合,最后国王一戟刺向了王将军的'心脏。当王将军要被刺中的时候,他立马掏出征战前准备的十个带有毒刺的石子,然后使出九牛二虎之力扔向国王。可是,国王也不是吃素的,立即用剩下的龙晶石抵挡石子,还把石子弹了回去。王将军被打了个措手不及,最终国王取得了战争的胜利。

  从此,国王利用龙晶石来作战,周边的其他国家都不敢来犯了,百姓们也过上了安居乐业的生活。

  神奇的想象作文 篇4

  “你上次不是说,能在一秒钟把某一个人变到他想去的一个地方吗?那你就把我变到......”“等一下!在那之前,你得给我一根草莓味的棒棒糖。”“OK,包在我身上!”

  “吸溜吸溜,啊!真好吃啊!”“这下你可以送我去游乐园了吗?”“你确定要一个人去吗?”“是的`。”“你把这条项链戴着,有事就对着它讲,‘天灵灵,地灵灵,布丁布丁快显灵’。”

  说着,便从身后拿出一根深蓝色的宝石项链,链子和宝石的周围还围着一圈金光闪闪的金子。

  我戴上了它,就在这下一秒,我来到了我梦寐以求的游乐场。

  我看到只有我一个人,就开心地玩了起来。我先去了过山车,我正想:我坐上去没人给我按开关,怎么办呀?可我一坐上车,它就开了起来,向前飞去,之后又向上一开,我就觉得我飞了起来。

  就这样,我又玩了旋转木马、海盗船和射击游戏,都是跟过山车一样,全程让我玩得超级开心!

  最后,我拿起项链对它讲:“天灵灵,地灵灵,布丁布丁快显灵。”我就又回到了家里。

  神奇的想象作文 篇5

  早上,爸爸带我到超市买鞋子。我从柜台的前端一直走到柜台的后端,也没看到自己喜欢的鞋子。正在我有点失望的时候,我在超市的角落里看到一间小屋子,上面写着“成人禁进”的牌子。难道是让小孩子进入的?

  我感到疑惑,双脚不听使唤地走了进去。到了门口,一股强大无比的'力量吸引着我,把我拉了进去。等我睁开眼睛的时候,一位老爷子在我的面前站着:“小伙子,你看到门口的那个牌子了吧。”我点了点头。老爷子说:“你是第一个看到这个牌子,来到这异世界的人。你是有缘人,送你一双鞋子吧。”眼前强光闪过,我又回到了屋子的门前,我的脚上莫名其妙地多了一双鞋子。第二天早晨,我起得迟了,匆忙地吃过早饭就往学校跑去。我觉得脚下轻飘飘的,身旁的景物不断地向后退去。跑到学校的时候,我发现自己竟然没有迟到。大概是我脚上的鞋子很神奇。我来到座位上想把鞋子脱下来,可这鞋子怎么像抱抱熊一样牢牢地套在脚上,就是脱不下来。

  体育课的时候,老师进行了长跑训练,为学校的运动会挑选运动员。结果可想而知,我因为鞋子的关系,轻而易举地拿了第一名。嘿嘿!我的鞋子很神奇,我该用它做点什么好事呢?

  神奇的想象作文 篇6

  未来的教室一定是神奇而有趣的,你一定想去吧,那就一起出发。

  来到学校门口,是一个机器人保安,我手放在他的胸口他就会说:“欢迎来到神奇的学校。”

  进入神奇的教室你会说:“哇!这儿的景色太美了!”白色的墙成了美丽的山水画,小花点点,争奇斗艳。原来墙里有各种感应器,感应到外面的温度变化,变幻出四季不同的美丽景色。

  课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮,红色按钮是上课,只要按下红色按钮,黑板就会自动把今天课程要学的知识显示出来,旁边的.小喇叭就会像老师一样给我们讲课,给我们讲课的是用无线网络控制的机器人老师。

  黄色按钮是当天布置的作业,需要用特制的钢笔完成作业,如果不小心写错了,通过声控就可以把错误的答案删除,再来重新书写。

  我大胆的想!随着科技的飞速发展,未来的一天,我们一定会坐进这神奇的教室!

  神奇的想象作文 篇7

  她,虽然个子矮,但是在体育方面却很优异,曾在运动会中,荣获呼啦卷一等奖,单跳二等奖。她,有着一双神奇的手,当提起笔来,总能画出一幅栩栩如生的作品,令人啧啧赞叹,曾在“快乐龙年,幸福昆山”的比赛中,荣获特等奖。她就是我们班名副其实的绘画高手——沈芃妤。

  在美术课上,沈芃妤画画一直专心致志,在同学们的欢声笑语里,总是丝毫不被其打扰,认真地享受在美术的艺术海洋里。她的每幅作品分数都很高,老师有时也会写上一个“棒”字,对于我来说,我是个画画的无名小卒,每次画的画连自己都不满意,更何况老师呢?但沈芃妤就不同,她的'画给人一种舒服的感觉,就好像身临其境一般,别人看了也都感觉画的非常好,惟妙惟肖。每年学校组织画画比赛,沈芃妤都会被老师给选上,并取得优异成绩。还记得上次的一个比赛,沈芃妤只画了一张草稿,就得了一等奖,那如果画正稿,还不得大奖嘞?

  前一个星期,学校举行画画比赛,主题是“快乐龙年,幸福昆山”画中需要把老师发得一张纸里的龙画进去,沈芃妤选了一个比较难画的,但在大纸上画的还是很逼真,龙头和龙尾颜色搭配一致。哪里要换色,哪里要重画,哪里要修改,都要经过仔细观察,才能一目了然。绘画高手画出来的画当然不一样,人画的一笔传神,景画的如临其境,物画的栩栩如生。

  人总是这么的神奇,就像《名侦探柯南》里的人物,普通的外表下总是隐藏着神奇的秘密。沈芃妤就是这样的人物。娇小的身躯背后竟然获得了单挑亚军。瘦弱的巧手笔下却画出了那么多幅丹青妙笔作品。

  神奇的想象作文 篇8

  去年暑假,妈妈带我去了南麂岛玩。看到汹涌澎湃的大海,我一下子乐开了花,立刻扑入大海的怀抱,像小鱼儿一样游了起来。游着游着,我觉得海水的浮力很大,游泳时不容易沉下去。 回到家,我问爸爸为什么海水和游泳馆里的水不一样,能浮上来?爸爸说这是因为海水是咸的。我奇怪了:咸跟浮力有什么关系呢?我对这个问题思考了很长时间。我不想问爸爸,我一定要自己把这个问题解决掉。

  我在一个大杯子里装满了水,再把一个鸡蛋放下去,鸡蛋摇摇晃晃地沉了下去。水越咸,浮力就越大,鸡蛋不就能浮到水面上来了吗?我为了证明这一点,拿了一包精盐,往水中倒了一些。鸡蛋晃了一下,又纹丝不动了,真是一个小懒蛋。

  我想是不是盐太少,水不够咸,浮力还不够大呢?我又往水中倒了一些盐,可鸡蛋又不争气了,才翻了个跟头,又睡过去了。于是,我狠狠心,往水里倒了大半包盐。我紧紧地盯着沉在水底的鸡蛋,好像它受了很大的惊吓似的,抖动了一下,要起床了,胜利就在前方了,加油啊,鸡蛋!我的头都快贴到杯子了,可鸡蛋又沉了下去。我心想:怎么可能,我都倒了大半包盐,它怎么还没浮上来?难道这个说法是错的。

  这时,水从透明变成了乳白色,已经不大看得清鸡蛋了,杯底还有一层厚厚的盐。哦,原来盐还没溶化掉,怪不得鸡蛋还没浮上来。我用筷子使劲搅拌,盐终于溶化了,鸡蛋像一个听话的.小宝贝,慢慢地浮了上来。它还像一位神奇的鸡蛋将军,得意洋洋地挺着啤酒肚,好像在说:怎么样,你小看我了吧,我现在不是胜利了吗?动动手,动动脑,我们就会发现许多神奇的秘密。我现在明白了,原来死海不死是因为咸,才不会淹死人呀!盐的力量真神奇!

  神奇的想象作文 篇9

  经常听爸爸妈妈说临泽丹霞地貌很美很壮观。电视上经常播放丹霞地貌神奇美丽的画面。我想日夜参观这个美丽的地方。

  今天终于盼到了!爸爸妈妈会带我去看丹霞地貌!我坐在车里,充满了好奇。从县城到丹霞地貌入口大概需要半个小时。突然,宽阔的柏油路变成了陡峭迂回的山路。车子在山谷中颠簸前行,两边是高耸的悬崖和奇形怪状的岩石。这条路很陡,很难走。我在车里四处看了看。他的嘴里不停地发出惊叹的“哇”!“哦”!不仅如此,我的问题也越来越多。我的父母被我的问题弄糊涂了。带着疑问,我们很快来到丹霞地貌。

  哇!多么壮观!面对连绵起伏的群山,我们是多么渺小!沿着用石板铺成的蜿蜒台阶,我们登上了观景台。丹霞地貌的美景尽收眼底。我仿佛进入了一个童话世界。眼睛布满了五颜六色的条纹,红、蓝、浅绿、浅黄。太耀眼了。仔细看看彩色条纹。这边的条纹是横的,像五彩的波浪一个个涌向远方,那边的条纹是竖的`,像天上垂下来的五彩锦缎。沿着山,这些条纹相互映衬,在阳光下如此明亮美丽。山丘也不一样;它们像驼峰一样相连,像馒头一样分开。山峦错落,有一种“望岭侧成峰,高低不一,不知丹霞真面目,只在此山”的感觉。

  在明媚的阳光下,看看这个神奇美丽的山谷,呼吸新鲜空气。我真的想变成一只鸟,展开翅膀,在蓝天上飞翔,享受大自然赋予我们的神奇与美丽。

  这时,我忍不住大喊:“啊——啊——”“大自然——你太神奇了,我爱你——大自然!我爱你——神奇的丹霞地貌!”

  讲师:李华

  神奇的想象作文 篇10

  哎!现在的书包太沉重了,里面放满了各种上课用的书和作业本。每天上学的时候,都会看到同学们弯腰驼背地背着一个大书包走在上学的路上,我就在想如何能让我们的书包变的轻便些,背上后感觉轻松些呢?今天,我为同学们设计了一款新型书包。

  我设计的这款新型书包外表上没什么特别之处,但是别小看它哟,它由高科技材料和智能芯片制作而成,美观、轻便,更重要的是它有很多神奇的功能。它的颜色可以变化,如果你很开心,就会是红色;如果你很伤心,就会变成天蓝色……书包上面还有好看的图案,上面画着小熊,雪白的身子,毛茸茸的,两颗乌黑的眼睛像宝石一样,嘴巴带着微笑,可爱极了,让人忍不住地想去摸它。

  这款书包上有四个按钮,它们有什么作用呢?书包可以任意变大变小,当我们觉得书包太重的时候,可以按下红色的按钮,它会变得超级小,可以把它放在自己的裤兜里,根本就没有重量,我们就可以不用背那么重的书包了;当我们做作业时,遇到不会做的题目时,开启蓝色的按钮,可以通过语音告诉它遇到的`困难,它就会给我们启发和引导,提供解题思路;当我们出去旅行时,可以按下绿色的按钮,它就变成一个行李箱,还有一个手杆,还可以提供语音导航,多么方便啊;当我们想听故事或音乐时,按下黄色按钮,它就给你讲动听的故事或播放好听的音乐。

  你吃惊了吧?这就是我设计的一款新型书包。我希望这款书包能早日上市,为同学们所接受,给大家带来方便和快乐,帮助学习,减轻压力。

  神奇的想象作文 篇11

  在我们的生活中,常常会遇到一些麻烦:到了烈日炎炎的夏天,人们会感到十分炎热,想把衣服脱掉不穿,使自己变得凉快;到了冰天雪地的冬天,人们会感到寒冷,想多穿一些衣服。是呀,我多想发明一些神奇的衣服啊!

  这些衣服上面有很多按钮,让我来为大家介绍一下吧!第一个按钮是用来变化颜色的,只要按动这个按钮,衣服就会变得五颜六色:枣红色、粉红色、鹅黄色、蔚蓝色。美丽极了!第二个按钮是用来自动清洗的,如果按动这个按钮,衣服就会自动清洗干净,人们也不用为清洗衣物而感到烦恼。第三个按钮是用来调节温度的,到了炎热的`夏天,衣服就会降温,使它自己变的更加凉爽;到了寒冷的冬天,衣服就会增加温度,使它自己变得更加温暖。如果人们有了这样的衣服,就会感到冬暖夏凉,舒舒服服。大家会多么高兴啊!

  这些衣服质量也十分好,即使每天都穿这件衣服,衣服也永远不会破旧,每天都是干干净净的,像是刚买来的一样。衣服不但质量好,而且十分环保,不沾灰尘,衣服会自动发出香气,可以把室外所有污染环境的事物统统喷掉。

  如果人们都穿上了我发明的衣服,个个都会眉开眼笑地赞扬我,那时,我们的脸上都洋溢着幸福的笑容,那该多好啊!

  为了实现这个愿望,我一定要学好科学文化知识。在学习时,我要按照老师的安排,去学习好每个科目,使自己的成绩不断提高,这样才能够去发明这些衣服。

  “功夫不负有心人。”我相信,只要我认真学习,不怕苦不怕累,我的愿望一定能够实现,这些神奇的衣服一定会出现在人间!

  神奇的想象作文 篇12

  在一个黄昏的下午,从天上落下了一个不明物体,砸到了我的脑袋上。我“哎呦”一下子坐到了地上,四脚朝天,简直是太搞笑了!

  我急忙的跑过去,小心翼翼的拿起来,左瞅瞅,右看看,把那个不明物体带回了家,我忽然发觉到,在我的手里,有一个发出紫色光芒的宝石。我就感觉到他很神奇,对它爱不释手,吃过晚饭,我就把他洗干净,拿到被窝里,把头蒙上,突然宝石又发光了,我就把他的周围都看了一遍,他发的光更亮了,都快把我的眼睛闪瞎了,他变成了一个小精灵,面带笑容,非常可爱。我还是有点害怕说:“你是谁呀?从哪来的?”小精灵说:“我是从天上来的,被你解开了封印,你就是我的.小主人,我能给你想要的东西。”我疑惑的说:“不可能吧!你比我还小,应该是我帮你实现愿望吧?”“你想要什么?”小精灵无所谓地说。我说:“我现在要一杯饮料。”小精灵说:“没问题。”他的魔法棒一挥,眼前立马出现了一杯饮料。他得意地说:“现在你相信我了吧,我是从天上来的精灵。”“那我给你取个名字,就叫石精吧。”我随口一说。

  我们学校最近有个拔河比赛,我就想请石精来帮帮忙。我召唤他:“石精石精快出来!”石精懒洋洋地说:“干什么呀!”我就急忙的说:“我们学校有个比赛,能不能帮我们拿冠军!”“这我不能帮你,这只有你自己努力才行。”小精灵无奈的说。

  终于开始比赛了,我使出吃奶的力气来拔河!最终,我们班通过自己的努力赢得了第一名!我开心得都跳了起来。

  我终于知道了,要努力,才会有收获。我把这件事情告诉了石精,他也夸奖我说:“我就知道,你能行!”

  神奇的想象作文 篇13

  我的美术作品坏了,爸爸说要用502胶水。

  我心里嘀咕着:502胶水长啥样呢?会不会很难粘啊?这时,爸爸对我说:“你要小心点用,502胶水很容易粘的。不过粘力太强,你可要小心哦!”“啊,不是吧!”我心惊胆战地说,“那还是买别的胶吧!”爸爸依然鼓励我说:“试试吧!没事的,只要小心就行。”“好吧,那就试试吧!”我说到。

  当我看到502的模样时,我觉得它看起来一点都不恐怖,跟普通的胶水没什么两样。我打开之后试用了一点儿,发现502名不虚传,粘得很紧。我想拔掉那小纸片,可怎么都拔都拔不下来;再一拉,不但没有拔下来,还把小纸片给弄皱了。

  幸运的是,我慢慢地适应了502胶水。正当我觉得爸爸的`话有点危言耸听的时候,意外发生了——有一滴502胶水滴到了我的裤子上。我大呼救命:“啊!502!502滴到了我的裤子上啦!”爸爸赶快过来把我抱去换裤子。这短短的几步路,粘了502的裤子一下子变得很烫很烫。

  等换好后,我问爸爸:“为什么会感觉很烫呢?”爸爸说:“嗯,这个……我也不知道呀!”这个回答有点让我失望。妈妈听了,拿起手机,开始百度,百度里说这是放热反应。我的好奇心像小猫咪想吃鱼一样,被吊了起来,忙追问:“它是怎么放热的呢?”可是,妈妈爸爸都不知道,我就想:以后我要当个科学家,把未解之说全部探究出来!

  用520胶水虽然是不起眼的小事情,却给我带来了大思考,激励我去追逐大梦想,或许还真能取得大收获呢!

  神奇的想象作文 篇14

  在这个世界上,有许许多多的声响,有撞击声、摩擦声、笑声、脚步声。各种声响汇织在一同,让大自然变成了一个神奇的音响世界,你不置信?那就让我带你去听听吧。

  叮咚——叮咚——咦?这是谁的声响?那么洪亮,原来是山涧里的泉水,你的声响多么的入耳;"哗啦啦。哗啦啦,”这又是谁?原来是小溪啊,你的声响可真美好啊,几乎就是一个音乐指挥家;突然,“轰隆隆,咔擦,咔嚓,”雷公公打着鼓和闪电奶奶也来凑繁华,听,像有一千个侠客在天上呼啸,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。雷阵雨来了,轰,沙沙沙、滴滴滴、叮咚叮咚。雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了巧妙无比的琴键,神奇地从五湖四海飘但是起。

  不知在什么时分,雨,悄然地停了。鸟儿开始啼啭起来,似乎在倾吐着浴后的欢悦。小虫子们也来凑繁华了:蛐蛐、蝈蝈、甲虫。他们有的拉琴,有的唱歌,小小的音乐家们全神贯注地震动着翅膀,优美的音韵,像灵泉普通流了出来。真是太难听啦,就像一曲无字的歌谣,我为他们的精彩演奏鼓掌。

  听,是谁正在弹钢琴呢?不是他人,看,小草上的`露珠多么美丽,烘托着小草愈加翠绿。瞧,小草旁边有一个被方才雨水冲刷过的一个小水洼,滴答滴答的声响悠扬悦耳,正是方才我听到的“钢琴”声。

  远处,青蛙呱呱呱,小狗汪汪汪,老牛哞哞哞。我并不觉得这是一种乐音,不是一只,而是许多共同独奏,我为此感到沉醉,沉溺在了这美好的独奏声中,觉得身体轻飘飘的,似乎到了地狱,又好似到了人世仙境,让人难以自拔,又使人恋恋不舍。

  动人的音响世界真是太巧妙了,我被深深的吸引住了,冤家,来吧!我愿牵着你的手,带你一同走进这神奇的音响世界。

  神奇的想象作文 篇15

  小男孩有一个盒子,他总是爱不释手。于是,他把自己最喜爱的兔子、袋鼠、小猫等小木偶玩具都放在了这个盒子里。

  一天夜晚,小男孩像往常一样渐渐地进入了梦乡。突然,一缕明亮的光从盒子里迸发出来。只听见“咚”的一声,那些木偶玩具竟都不见了。

  原来,盒子是小木偶们穿越到另一个世界的秘密通道。只要它们进入了那个通道,就会有生命。袋鼠成了这个世界跑得最快的一个,动物们都叫它“飞毛腿”。兔子却不服气,对袋鼠很是忌妒。于是,就和袋鼠宣战了,它们准备进行一场跑步比赛。

  比赛开始了,袋鼠心想:这小兔子一直不能和我融洽地相处,我得想个办法。正当它犯愁的时候,兔子不幸被一块石头绊倒了,然后因速度过快,连连被摔,飞了起来,一个不留神就掉进了一口枯井里。

  不一会儿,天空乌云密布,一场瓢泼似的大雨就这样来了,袋鼠迷失了方向,一失足,也掉进了枯井里……

  “小兔子,你还好吗?怎么满脸水珠,来,我帮你擦擦!”袋鼠边说便边行动起来了。就在那一瞬间,乌云密布的天突然开始变得阳光明媚了。接着,袋鼠又脱下自己的外套,正当它拿给小兔子时,枯井下面的那块地飞了起来,飞到了地面上,然后慢慢变小,当袋鼠和兔子安全后,就渐渐消失了。

  “我们上来了!我们上来了!”兔子和小袋鼠不约而同地说到。它们你看看我,我看看你,相视一笑。

  后来,这个另一个世界多了很多座巨大的'城堡,其中一座巨大的城堡就是兔子和小袋鼠的家。而小男孩的盒子里也多了一个这样的木偶。

  神奇的想象作文 篇16

  老师给我们布置了一个非常奇怪的作业,作业内容就是回家把一小袋清水和一小袋酱油放进冰箱冷冻室里,观察它们的变化。 回到家后,我马上去厨房准备了一袋清水和一袋酱油,然后我把这两样东西同时放进了冰箱的冷冻室里。全部都准备好了,就等一个小时后的结果了。于是,我就回到了我的房间里,一边耐心地等待,一边写家庭作业。写作业的时候,我时常看看钟表,老是觉得时间过得太慢。

  后来,我实在是耐不住性子,就跑下楼去。当我打开冰箱,发现那袋清水已经有点结冰了,而且摸上去还冷冷的。而那袋酱油呢?我用手摸了摸,结果发现只是袋子表面有点冷,酱油却还是液体,一点变化都没有。于是,我关上冰箱门,又回到楼上。 20分钟,30分钟,40分钟……一个小时终于过去了,我迫不及待地跑到冰箱前,打开冰箱,一阵寒气扑来,冻得我汗毛都竖起来了。我顶着寒气摸了摸那袋水,结果那袋水已经完全结冰了,摸起来硬邦邦的。我又去摸了摸那袋酱油,发现那袋酱油不仅没有结冰,而且摸上去软绵绵的`,竟然还是液体状态。我真是百思不得其解,为什么水结冰了,酱油却没有结冰呢? 好奇心驱使我立刻上查资料,我终于明白了酱油不结冰的原理。原来,酱油的主要成分是盐,科学名称也就是氯化钠。当氯化钠的浓度为29%时,冰点最低就是-21.2℃,而氯化钠的浓度为42.7%时,冰点最低为-55℃。

  而冰箱的冷冻室根本不可能达到那么低的温度,所以酱油放在冰箱里是不会结冰的。 这个小实验还真是长见识啊!

  神奇的想象作文 篇17

  高尔基说过读了一本书就像对生活打开了一扇窗户,各种各样的书为我的生活打开了一扇窗户,我喜欢这扇窗。随着年龄的增长,我看的书越来越多,比如:《奠基幸福人生》、《安徒生童话》、《女儿的故事》等等。其中我最喜欢的书就是《奠基幸福人生》了,因为这本书,让我认识到书是多么神奇。

  《奠基幸福人生》里面写了各种幸福感人的故事。其中一个可怜小女孩的故事最令我感动。故事中她不能说话,家里很贫穷,爸爸很早就去世了,和妈妈相依为命。在一个下大雨的晚上,时间已经很晚了,她妈妈还是没回来,她很担心就出去找她的妈妈。但当她找到妈妈时,她的妈妈就已经倒在地上了,永远的离开了小女孩,永远不能回来了。可怜的小女孩以后该怎么办呀?跟她一比,我还是很幸福的。因为我的身边有爸爸、妈妈、弟弟。但是最近因为采茶叶的事儿,爸爸妈妈吵架了,他们谁也不理谁,我很着急,怎样才能让他们和好呢?灵光一闪,想到办法啦!我可以把可怜小女孩的`故事说给爸爸妈妈听呀。于是,我在吃晚饭的时候,对爸爸妈妈说:“爸爸,妈妈,我给你们讲个故事吧!”不等爸爸妈妈回答,我便迫不及待地说了起来,爸爸妈妈静静的听着,故事讲完后,我接着说:“这个故事让我懂得了生命是有限的,我们要珍惜身边的人和事。”爸爸听完后,笑着摸了摸我的头说:“楚涵长大了,讲的故事真好。”就这样爸爸妈妈和好了。看来书不仅给我带来了丰富的知识,还能帮我解决生活中的问题呢!

  书,多么神奇,是一碗温暖的心灵鸡汤,是冬天里的阳光!

  神奇的想象作文 篇18

  一天,我在回家的路上看到了一朵美丽的七色花,这朵花有红橙黄绿青蓝紫七种颜色。我走上前去,弯下腰把它摘了。这时有一个小小的、可爱的精灵飞到我身旁,说:“这是一朵能帮你实现愿望的七色花,许一个愿望,再撕下一个小花瓣,把它扔出去,它就会照你的吩咐去做,主人你知道了吗?”我惊讶地问:“主人?我是你的主人?”精灵对我说:“只要有人采到这朵七色花,他(她)就是我的主人,而我会永远在你的身旁。”我开心地叫到:“真的?我终于有我的'精灵了!”

  晚上,我一刻不停地看着这朵七色花想着许什么愿望。那时候我在想:我经常惹妈妈生气,我想让我自己的行动要妈妈不再生气,而且每天都笑眯眯的。这时,红色的花瓣动了一下,精灵说:“这是红色听到你心里想什么了,你赶快把它撕下来,扔出去,就会实现了。”

  我听了精灵的话,把红色花瓣撕了下来,扔在空中。之后,我就认认真真的写作业。妈妈来了,看见我在写作业,心里比吃了蜜还要甜。妈妈小声面带微笑的说:“我家的小宝贝懂事了!”听了这句话,我心里很开心。

  第二天,我在妈妈面前大胆地说:“妈妈这次的考试我一定要考到三个一百分。”说完,我就去复习了。到了晚上放学,我真的考了三个一百分。可是我还觉得不行,因为我以为是花瓣帮助了我。但是我一回家问精灵,精灵说不是,这次是我真正考的三个一百分。

  第三天,我又很认真地写作业、看书、复习等等妈妈看了又微笑了,这次比上一次更甜。

  过了很长的时间,我的愿望真的实现了:妈妈每天都微笑着,不在生气。

  后来我的气色花变成了六色花,到现在还保留着,不信你到我家的花盆去看看!

  神奇的想象作文 篇19

  清晨,小明一醒过来,一看钟的时间已经是7:30分了。再过30分钟就要迟到了!

  “哎呀!要是一下子能做完所有该做的事该有多好呀!”小明着急地叫起来。话音刚落,小明的身子就不由自主地动了起来,还不到10分钟,小明就把所有的事做完 。“奇怪,我在做梦吗?”说着,便掐了自己一把。“啊,好痛呀!这不是在做梦呀。”难道,我有超能力了吗?小明曾经看过哈利波特之类的电视节目,那里面的魔法可真令他叹为观止,哈利波特也一直是他心目中的.偶像,今天他也有了魔法,真是太幸运了,小明想入非非,不禁大笑起来,还咬了一下自己的舌头呢!

  到了学校,小明告诉同学们自己有超能力,同学们不信,小明说:“不信,下课表演难你们看。”好不容易等到下课了,同学们都向他提出要求:

  小红说:“请给我两个最美的蝴蝶结。”

  小胖说:“给我一根棒棒糖。”

  小强说:“我要一副拳击手套。”

  ……

  小明一个接一个满足了同学们的要求。之后,他又想出了一个主意:“让无聊的学校变成有趣的世界吧。”小明刚一说,校园变大了,变美了,楼房变成了一大块方形的巧克力;水龙头里的水变成了果汁;花坛里的花变成了棒棒糖,扫地的扫把变成了魔法扫把;课本变成了漫话;严厉的老师温柔了……这才是我们梦寐以求的世界呀!

  我认为小明的魔法太棒了,可一传十,十传百,这个事情流传到了整个世界,除了小明以外,所有人都觉得如果这里的孩子不学习知识,学校还有什么用?小明也听到了这个消息,觉得有道理,学生就应该收获更多的知识,才能有更广阔的发展天地。于是又把学校变回了原样。

  现在我们一走到校园里,就会听到书声琅琅……

  神奇的想象作文 篇20

  早上,万里无云。小虫子和小蚂蚁来到了草坪里,他们发现了一个蛋壳。小虫子说:“小蚂蚁,我们用蛋壳做个跷跷板,怎么样?”“好呀!好呀!”小蚂蚁说。他们在花丛中找来了一根雪糕棒,把它固定在蛋壳上,这样跷跷板就做好啦。他们一会儿翘一翘,一会儿在跷跷板上休息,一会儿上,一会儿下,可开心了!它们的笑声,引来了一只小蝴蝶,小蝴蝶说:“我能跟你们玩吗?”小虫子说:“可以呀。”于是它们就一起玩了起来。

  过了一会儿,小蝴蝶说:“我带你们去天空玩玩吧!”小虫子和小蚂蚁兴奋地说:“太好了!”小虫子又说:“小蚂蚁你去找线,我去找大袋子,我们分工合作,小蝴蝶你就守这蛋壳。”小蝴蝶和小蚂蚁立刻行动起来。小蝴蝶找来了一根长绳子,小虫子拖来了一个大袋子,它们三个齐心协力,做成了一个热气球。它们乖着风出发了。小蝴蝶是它们的小导游,它们乘着蛋壳飞机,越飞越高,看见了蓝蓝的天空,白白的云朵,真是美丽极了!

  到了下午,天空突然下起雨来了,小蝴蝶说:“你们还好吗?”小虫子和小蚂蚁焦急地说:“我们会淋湿的。”小蝴蝶想了想说:“看我的。”小蝴蝶把大蛋壳翻了过来,把蛋壳伞盖在小蚂蚁和小虫子的身上,小蝴蝶一下子也躲到了蛋壳中,他们躲在里面,一点也不觉得冷,听着蛋壳伞上面滴哒哒的雨滴声,真好听。

  天黑了,它们三个小伙伴把蛋壳放在草坪里,当成了一张舒服的小床,他们还找来一片树叶盖着,当他们的`被子。天空中的月亮好像小船,星星眨着眼睛望着他们摇啊摇

  啊,夜晚的天空可真美呀!

  神奇的想象作文 篇21

  我们的教室千变万化。变化只有你想不出来,没有变不出来的。

  “菜市场”

  预备铃响了,还没有过够下课隐的同学们直接在老师没来的教室闹起来了。其中我们班的“搞笑大王”躁动起来,“下面有请宇宙最帅的、人见人爱、花见花开、车见车爆胎的李刚,也就我给大家献舞一曲。”话音未落,大家有的捧腹大笑,有的大力地鼓起掌来。说着,李刚立马给大家跳起他那妖娆的舞姿。惹得大家都哈哈大笑起来,全班的心情都如那晴天一样灿烂,场面活似一个热闹非凡的“菜市场”。

  “停尸房”

  瞧!我们班最冷漠、最无情的李老师来了。李老师一来,全班同学们如同一具具尸体一般动都不敢动地坐在椅子上,连李刚这种“刺头”都畏惧了。天气由刚才的阳光明媚慢慢转成阴天,一切灰蒙蒙的,窗外的小鸟也不再叽叽喳喳叫了,似乎是被李老师的眼神给震住了吧!李老师一边讲着发下来的作业,一边批评我们作业写得有多不好,我已被老师批评的心已经崩塌了。这时老师拿着李刚的作业愤怒地说:“你的作业真是糟糕极了。”李刚眉飞色舞地说“老师,你看我们都是姓李的,你就放过我呗!”他似乎想逗老师笑,可老师完全不理会!就这样,我们就如“停尸房”里的.一具具“尸体”被老师批评着。

  “疯人院”

  音乐老师的课到了,音乐老师可是我们公认的最温柔的老师。我们都很尊敬她,有她的地方,就有快乐,即使有不快乐的时候,只要上了她的课,都会开心起来。音乐老师和蔼地问我们:“大家想听什么音乐?”于是,同学们都点着自己最喜欢的歌,摇头晃脑地一蹦一跳的唱了起来,简直就是“疯人院”里放出来的疯子嘛。

  怎么样?这就是我们神奇的教室,够神奇吧!

  神奇的想象作文 篇22

  50年后,我造出了一款少年儿童都爱不释手的神奇书包,我给它取名“冰淇淋”书包。

  这种书包是用一种新型材料做的,书包旁边有一排巧克力做的按钮,一不小心嘴馋把书包吃了一口,没关系,你吃一口书包后过10秒钟书包就会自动恢复原来的样子。这也解决了许多小孩子放学以后肚子饿的烦恼。

  按一下“冰淇淋”书包的其中一个按钮,它就会变成一个做工精美的小闹钟,还可以播放摇篮曲、儿歌、催眠曲这类歌曲让你进入梦乡。第二天一大早,小闹钟就会发出“大懒虫,起床!”的闹铃声,把你从美梦中唤醒。为了防止有些小朋友在床上偷吃巧克力,“冰淇淋”书包会在变成小闹钟的同时也会变成钢铁闹钟。到第二天早上你洗漱过后,再按下一个按钮,小闹钟就会变成一张营养丰盛的'早餐菜谱。你可以选择早上要吃什么,再按下确定,你想吃的那种早餐就会出现在你面前。要是你的速度太慢,快迟到了,按下另外一个按钮,时间就可以开始变慢,让你既有时间吃完早餐,又可以不用迟到。

  如果你在上学路上遇到了坏人,书包会自动长出一对翅膀,带着你快速飞到高空,然后用武器系统射出一对带着麻药的导航翅膀。坏人被翅膀射中以后,会昏迷24小时,翅膀就会自动带着他飞到警局,并开启语音系统跟警察说明情况。书包也会在坏人昏迷以以后带着你飞到学校。如果你不小心被坏人打伤了,书包里会弹出相对应该用的药物,让你使用后第一时间把你送到医院。

  “小懒猪,快起床。”妈妈在喊我起床了。原来,这一切只是个梦,虽然我们现在科技没有那么发达,但总有一天会有像“冰淇淋”书包那样的书包的。

  神奇的想象作文 篇23

  “一枚、两枚……”,一阵阵声音从教室传来。咦?同学们在干什么呢?原来他们是在做一个有趣的实验,让我们去瞧瞧吧!

  老师们先将水杯倒满水。接着,问大家:“现在我将这枚硬币放入水中,大家猜一下水会不会溢出来?”“会”大家异口同声的.回答道。老师用食指和大拇指捏住第一枚硬币,沿着杯壁轻轻放下去,只见硬币缓缓地落下来,像一位跳水运动员一样。水面上荡起一层波纹,可是没一会水面就平静了。我感到很奇怪。同学们也都漏出了惊讶的表情,老师又把一枚硬币放到水里,可是水还是没有溢出来。我心里想:水为什么还不溢出来呢?是什么原因呢?

  正当我们百思不得其解时,老师发话了:“同学们瞪大眼睛看好了,现在我要继续放硬币了。”同学们个个瞪大双眼,好像一眨眼就会漏掉什么一样。就这样,老师一枚枚地往杯子里放入硬币,当我们数到第十三枚硬币时,水还是没溢出来。全班同学都好奇地伸长了脑袋,张大了嘴巴,一幅完全不可能的表情,好像下巴都要掉下来一样。慢慢地,硬币越来越多,杯底铺满了硬币,但水还是没有溢出来。想不到,这小小一杯水里居然容纳了二三十枚硬币,我想:这太神奇了。同学们也都议论纷纷,好像在赌着哪一枚硬币会让水溢出来,大家继续放硬币,并且数着:“二十四、二十五……”水杯就像一位魔术师,把硬币变没了。

  最后试验结束了,老师说:“水之所以不会溢出来,是因为水面有膨胀力,而且有一定的粘度。”

  同学们都恍然大悟的样子。这个实验告诉我们平时要细心观察周围的事物。

  神奇的想象作文 篇24

  从前,在一个王国里,有一个老婆婆,她非常喜欢帮助别人。

  一天,她掂量了一下缸里的米,自言自语地说:“米要没了,去集市上买些吧!”在路上,老婆婆看见了一只受伤的小鸟,她觉得小鸟很可怜,就把它带回了家,她给小鸟做了一个温暖舒适的窝,天天给小鸟喝清甜的水,吃好吃的谷子。晴天,老婆婆带着鸟儿晒太阳;下雨时,她又赶紧把小鸟带回屋里,不让鸟儿淋湿一根羽毛,把小鸟当做贵宾招待。

  一天,鸟儿突然开口说话了:“老太太,谢谢您把我照顾得如此周到,这是我对您的谢意,请一定要收下!”说完,鸟儿从嘴里吐出三粒小种子给了老婆婆。“您把这些种下,细心呵护,就会有意想不到的收获,那就是我对您的报答!”说完,鸟儿便飞走了。

  老婆婆在家门口小心翼翼地种下了三颗种子,经过太阳公公和细雨姐姐的照顾,这三颗种子没过几个星期就长得又高又大了。老婆婆抬头望去,第一颗种子长成了一棵“金币树”,树上金灿灿的,老婆婆看着这棵树笑了。

  第二棵是“谷子树”,每天都会长满谷粒,摘了又长,取之不尽。老婆婆乐于分享,把这些谷粒分给了村里的穷苦人家。

  第三棵是“礼物树”,老婆婆最喜欢这棵树,把它的礼物盒摘下来还会长出新的来。老婆婆刚打开一个礼物盒,“啊,是一条红色的软软的'围巾!”正是老婆婆最需要的,她把围巾围在脖子上,暖烘烘的。村里的孩子们也喜欢这棵树,也在这儿拿礼物,可他们每天只拿一次,每次只拿一个,谁也不多拿……

  这个故事告诉我们,乐于助人,不计回报,有时也会有意想不到的收获。

  神奇的想象作文 篇25

  星期四,老师给我们布置了一个非常奇怪的作业,作业内容就是回家把一小袋清水和一小袋酱油放进冰箱冷冻室里,观察它们的变化。

  回到家后,我马上去厨房准备了一袋清水和一袋酱油,然后我把这两样东西同时放进了冰箱的冷冻室里。全部都准备好了,就等一个小时后的结果了。于是,我就回到了我的房间里,一边耐心地等待,一边写家庭作业。写作业的时候,我时常看看钟表,老是觉得时间过得太慢。后来,我实在是耐不住性子,就跑下楼去。当我打开冰箱,发现那袋清水已经有点结冰了,而且摸上去还冷冷的。而那袋酱油呢?我用手摸了摸,结果发现只是袋子表面有点冷,酱油却还是液体,一点变化都没有。于是,我关上冰箱门,又回到楼上。

  20分钟,30分钟,40分钟……一个小时终于过去了,我迫不及待地跑到冰箱前,打开冰箱,一阵寒气扑来,冻得我汗毛都竖起来了。我顶着寒气摸了摸那袋水,结果那袋水已经完全结冰了,摸起来硬邦邦的。我又去摸了摸那袋酱油,发现那袋酱油不仅没有结冰,而且摸上去软绵绵的,竟然还是液体状态。我真是百思不得其解,为什么水结冰了,酱油却没有结冰呢?

  好奇心驱使我立刻上网查资料,我终于明白了酱油不结冰的原理。原来,酱油的主要成分是盐,科学名称也就是氯化钠。当氯化钠的浓度为29%时,冰点最低就是-21.2℃,而氯化钠的浓度为42.7%时,冰点最低为-55℃。而冰箱的`冷冻室根本不可能达到那么低的温度,所以酱油放在冰箱里是不会结冰的。

  这个小实验还真是长见识啊!

  神奇的想象作文 篇26

  听说小黄老师拥有一双火眼金睛,能隔空视物,不信?那就和我来看看吧!

  老师把事先准备好的三个纸杯和一枚硬币拿出来,并告诉我们把硬币随便放在纸杯中,她就能找到硬币的位置。看着这些平淡无奇的材料,我不禁感到奇怪。

  很快游戏就开始了。老师挑选了一个助手——“鲍泽阳”,接着又选了一个藏硬币的小助手——“王怡萌”。只见鲍泽阳大步流星地走上讲台,老师在鲍泽阳的耳边说着悄悄话,说完老师就转过身去。同学目光聚集到讲台前,开始指指点点,只见王怡萌把硬币藏到了三号杯子里,然后鲍泽阳说:“藏好了”。老师转过身来将手指弯曲,在三个杯子底敲了几下,接着围绕着桌子转了一圈儿,又蹲下身子看了几眼,只见老师慢慢地拿开杯子,硬币果然在三号杯子里。有的同学说:“老师作弊,再来一轮”。

  第二轮开始了,只见老师又找了一位助手“刘雨鑫”同学,怕老师作弊我们就让老师出去,王怡萌说:“把硬币放在老师的大衣里。”真是满肚子的坏水,她又说:“要不用双面胶把硬币粘在一号杯底里”,我们都说:“好,好。”鲍泽阳说:“老师你进来吧!好!”这次老师抓三把空气,放在杯子里面,老师就选了一号杯子,老师拿开杯子的时候,一看没有,再看一下杯底,果然藏在那里。同学们大声尖叫着,“怎么回事?”同学们不停追问着。

  老师向我们解释道:“刚才我跟鲍泽阳说的`秘密是藏在一号杯里说好,藏在二号杯子里就说好了,藏在三号杯子里就说藏好了。”我们听后哈哈大笑。

  同学们的笑声一直回荡在教室里……

  神奇的想象作文 篇27

  经历三年的磨练,我终于从孙悟空那里学会了七十二变,这天,我闲着没事,想到外面逛逛,见一下世面 ,便分开水路,一头扎入大海,不稍片刻,就来到了东海龙宫。

  突然,在我的面前出现了一个庞然大物,像一座白色的冰山慢慢地向前移动,我定睛一看,“呀,是条大白鲨!”我一惊,只觉得汗毛直竖,等缓过神来,已是一身冷汗。大白鲨可是海里的大王,杀人不眨眼,我赶紧避开。可奇怪的是大白鲨见到我后,并没有发起攻击,而是没事似的折转方向,调头走了。更让我吃惊的是他的`后面还跟着一大群海底动物,有鲸鱼,有海龟,有热带鱼……数不胜数。

  怀着好奇的心理,我也跟在它们后面潜行。

  绕过几座山,跨过几道坎,来到一个平原,眼前的一幕,让我几乎大跌眼镜。只见一条斑斓的拱形大桥横跨空中。你不要以为这是用水泥钢筋做成的大桥,它完全是由动物的身体架成的。你瞧,几条硕大的鲸鱼首尾相连,成了桥身。一条条金枪鱼聚拢来,围着桥身,上下翻滚,就像一朵朵盛开的菊花;一群群热带鱼也不甘示弱,或聚或散,就像一个个美丽的精灵。它们拖着长长的纱裙,在桥身上跳舞嬉戏;大大小小的海龟,把桥面当成了“T”形台,频频向观众摆出憨态可掬的模样;海星在悠闲的散步,旗鱼在做倒立……

  看到这座神奇的桥,我陷入了沉思:过去充满血腥的动物世界,是什么让动物们却变得如此团结,配合得如此默契?又是什么让动物们生活得如此美满,如此和谐?

  眼看天色不早,带着些许留恋,些许感慨,些许羡慕,我匆匆离开了东海。我想我们人类若是也有这样一座桥,那该多好啊!

  神奇的想象作文 篇28

  从前有一个宁静的小镇,小镇里没有悲伤,但也没有笑声。突然有一天,有一件事让这里的人们快乐起来,因为快乐国的一位老爷爷来到这个小镇上变魔术,老爷爷有一顶神奇的帽子,只要对着帽子吹一口气,再对着帽子说出你想要的东西,帽子就可以帮你实现。很快,这个消息就传开了,当然,也被贪吃的小老鼠听见了。

  小老鼠听到了这个好消息,立刻跑回家告诉了爸爸妈妈。鼠爸爸听说后,它把家人们聚集到一起商量办法,勇敢的鼠爸爸说:“就由我去完成这光荣而艰巨的任务吧!我不怕一切困难,正好路我也比较熟悉。”鼠妈妈摇摇头说:“你势单力薄,如果就这样去,太危险了,得找几个帮手。”聪明的小老鼠听了妈妈的话,一溜烟往舅舅家跑去,舅舅们听到这个消息,也很热心,迅速来到小老鼠家,大伙坐到一起,商量计划。

  舅舅们想了想,决定让勇敢的鼠爸爸去引开猫,小老鼠去探路,因为小老鼠最小,不容易被发现,其它的跟着鼠妈妈一起进去把帽子偷出来,天黑出发。夜深了,真是一个安静的夜晚,正适合老鼠们采取行动。它们偷偷摸摸地从门缝里爬进老爷爷的家里,东找找,西看看,突然,小老鼠的眼睛一亮,看到了那顶神奇的帽子,可是因为它的.个子太矮,拿不到帽子,它赶快叫来鼠爸爸和舅舅们。这时鼠妈妈看到一根长长的晾衣杆,它们齐心协力终于把帽子弄到了手。

  回到家后,它们按照小老鼠说的话来做。啊!奇迹出现了,一堆金灿灿的食物摆在它们眼前。从那以后老鼠们再也没有偷过东西,因为它们有这顶神奇的帽子。

  神奇的想象作文 篇29

  今天,老师说:"明天,每位同学都会惊喜地发现自己变成另外一个人物了,请大家做好准备哦。”话刚落完,同学便都在窃窃私语,都在想象着明天会变成什么?那么,朋友,就带着这悬念接着往下看吧!

  第二天一早,我带着一种期待起床了,赶紧照镜子一瞧,啊,我都不敢相信自己的眼睛——我披着一身白纱,背上还有一对美丽的翅膀,手里握着一根闪闪发光的魔法棒。呀,这不是“小天使”的样子吗?我骄傲地挥撒着魔法棒,“魔法,魔法,快快显灵,把我带到学校去吧!”话音刚落,我就“唰”的一声来到了学校。哇,真神奇!

  我挎着矫健的步伐来到了教室。刚来到教教室的大门,我的耳边就传来了刺耳的叫声:“哇,‘小天使’来啦。”这使同学们的目光都投到了我的身上,同时,我也看见同学的穿着也各有千秋:有的头带着顶尖的帽子,手中拿一把不寻常的扫帚,好一个小巫婆;有的身着金黄色服装,衣服的上方有一个口袋,里面叉一张卡片,一本正经的样子,就像电视上的'赌神;有的头上长满了青草,引来了三只可爱的小鸟,它们在上课时唧唧喳喳地叫着,都把老师气得头都大了,真不知这是一个学生的作风吗;有的脚上穿着溜冰鞋,一身全副武装,活像快乐的小仙女。看足够了眼,再回到我这边来吧。

  那些坏男生,指着我说道:“这人是谁啊,我怎么不认识她呀。”哼,这言外之意不就是嘲笑我这身穿吗?

  我一气之下,就对着魔法棒说了一句:“帮帮我把这个说我的人嘴巴给“逢”上。”说完,那位同学的嘴巴突然张不开了,周围都开腹大笑,笑他是个“哑巴”。

  哎,真不知明天我的命运会怎样!

  神奇的想象作文 篇30

  一张百元大钞登场了,这是张红色的“毛爷爷”,它的正面是面带微笑,慈爱的“毛爷爷”;反面是一座雄伟的建筑。别看这只是一张普通的百元大钞,却被我们疯狂猜想,有人认为钱会变多,有的认为会变少……

  李魔术师拿出了道具,现在开始表演魔术。在魔术之前,我们把钱正面反面都检查了个遍,也没有发现什么问题;接着又检查了一下李魔术师,也没有什么问题。然后,李魔术师开始念口诀:“金币银币人民币,美元欧元我最圆”。这时,李魔术师把八个手指头拿掉,只剩下两个大拇指,神奇的一幕发生了,红色的百元大钞贴在了指腹上!所有人都大吃一惊。

  我们开始进行推测。汪禹孜认为李老师念口诀是为了拖延时间,然后手与纸币产生摩擦力而引起的。孙钰瑶认为是使劲捏,捏出了手汗,所以钱会粘在手指上面。鲍亦乐认为是电风扇的方向转到了老师那边,而产生风力把钱紧紧地贴在了她手上;过了一会转到另一边,钱才会掉下来。我觉得是手汗粘到了钱上。

  我们来实践一下。拿好纸后,我们讨论得热火朝天,就像一个很热闹的菜市场一样。我没有像老师那样紧紧地捏出手汗,而是一下子就让钱悬浮在空中。这个过程中,我看了一下其他同学,有的是一下子成功了,我也跟他们一样;有的而是从失败开始,慢慢地变到了成功,教室里我们欢声笑语。

  最后,就是魔术揭秘了。原来,是李魔术师把双面胶贴在纸币上面,我们却认为是“纸币悬浮术”。我以后再也不相信这些魔术是真的,所以,所有的魔术大家千万不能相信是真的`,所有的魔术都是假的。所有的魔术都有破绽,只要我们肯认真仔细地观察思考,就一定能找出漏洞。

  神奇的想象作文 篇31

  我讨厌刷牙,牙膏太辣,舌头都麻了。

  这一天,妈妈带我去超市,我突然看见货架上有一盒牙膏,叫神奇牙膏,而且,还是可乐味的,我高兴极了,立马就让妈妈给我买了一盒。

  回到家,我吃完美味的蛋炒饭,就往牙刷上挤了一条长长的牙膏,我刷我刷,我上下刷,我刷我刷,我左右刷,突然,我的头变成了可乐头,但是,当我漱完口时,又变回来了。

  第二天,妈妈带着我和哥哥去超市购物,我和哥哥看见了神奇牙膏,竟然是西瓜味的,我们买了一盒。回到家,吃完意大利面,我和哥哥都在牙刷上挤了一条牙膏。我刷我刷,我上下刷,我刷我刷,我左右刷。突然!我和哥哥的头变成了西瓜,但是,刷完牙,我们的头又变回来了。

  第三天,我、妈妈、爸爸、哥哥又去买东西,看见雪碧味的神奇牙膏,又买了四盒。回到家,我们在牙膏上挤了长长的一条牙膏,头变成了雪碧,一直没有变回来。

  早上,妈妈送雪碧头的'爸爸去上班,送我和哥哥去上小学。路上,行人都是各种各样的头,有桔子头,有泡面头,有苹果头,还有桃子头……

  我发现班上的人都是很多头,方嘉炅是香蕉头,李承骏是樱桃头……体育课学习翻跟头,面包头的王嘉梁在翻的时候,头被撞的四分五裂,西瓜头的张津豪在翻的时候,滚到了别的地方。舞蹈课转圈圈,泡面头的杨天佑,把头甩的到处都是泡面,整个学校都是香喷喷的。我们去外面春游,在看长颈鹿时,胡萝卜头的人,引得长颈鹿流口水,忍不住舔了几口。

  回家了,刷了一下普通的牙膏,虽然还是辣辣的,但是让我的头变了回来。我真高兴!

  神奇的想象作文 篇32

  “姿势要端正,眼睛与书本保持一定的距离。”唉,妈妈又在我耳边唠叨了。

  可是一直保持端坐看书的姿势很累,我不自觉地又趴在了桌子上。突然,一个细小的声音传来:“嘿,小主人!我是眼镜,在书桌上呢。”我一低头,果真看到了一副镶着银边的儿童眼镜,银边上点缀着我喜欢的绿色,上面还有可爱的.小猴图案,真漂亮啊!我刚要拿起它戴上,可一想到妈妈因为视力不好戴眼镜而吃尽了苦头,一下子清醒了许多,忙摆手说:“我不需要你。”

  “小主人,你看我多漂亮,如果你戴上我去学校,其他人一定会羡慕你的!”说着,眼镜跳到了半空中,开始炫耀自己。

  它一定在骗我,我不能上当。我态度坚决地说:“我才不信你的鬼话,你快走吧,我不要做你的小主人!”

  “但你平时不注意保护自己的眼睛,最后还得请我帮忙,除非……”眼镜说着卖起了关子。

  “除非什么?你快说。”

  “除非你在两个月之内,彻底改掉坐姿不端正、爱躺在被窝里看书的坏习惯。不然,我一定不离你左右。”说完,眼镜就消失了。咦?书桌上有一个绿色的小卡片,一定是眼镜留下的。我好奇地看了看,只见上面写着:我的电话是88888,你改掉坏习惯的第六十天给我打电话。

  在接下来的两个月里,我时刻提醒自己注意保护视力,还好,我做到了。一天,我半信半疑地拨通了眼镜的电话,电话听筒里果真传来它的声音:“恭喜你,你已经学会了怎样保护自己的眼睛,请继续坚持。好了,我要去寻找下一个主人了!”挂断电话,我心里的一块大石头终于落地了。

  神奇的想象作文 篇33

  未来的教室是很神奇的,你们一定想去那里学习吧!那就跟我来。

  来到学校的门口,只要你把手指放在机器人保安的胸上,保安就会说:“欢迎来到神奇小学,请进。”

  但是当陌生人来到学校保安就会说:“指纹识别不出您是神奇小学的学生,请勿进!”但如果陌生人硬闯,保安就会阻拦。看这所小学不仅神奇而且又安全。

  来到教室你会发现,那洁白的墙变成了碧绿的草,那白白的天,成了夜晚,在那夜空中闪烁着几颗星星美丽极了!在桌子上会有三个按钮,分别是,红色、黄色、绿色,三个按钮是干什么的呢?就让我们来试一试吧!点上红色按钮,眼前会出现一个黑板,在黑板上写着课程而且还是触屏的呢!想学什么课程点击一下,就会出现一个隐形人在给你讲课,那课程比老师讲的还要认真,还要精彩。点击黄色按钮,面前的黑板会出现作业,但是不要担心你没有学过,因为你刚刚听的.哪个课程作业就会出现在哪个课程的里面,你只要认真学了,作业就会非常的简单。接下来就是绿色的按钮那么绿色的按钮是干什么的呢?哦!原来是专门为残疾人设置的,因为残疾人的腿脚不方便,所以无法控制触屏的黑板,所以点击这个按钮便可以对着触屏的黑板说话,需要什么触屏的黑板就可以出现了。

  而且最重要的是在这个学校里面上课,不用背着那沉甸甸的书包,只要对着抽屉说你需要一些什么东西,抽屉便会自动出来。

  看啊!这神奇的教室是多么神奇多么的有趣你一定想在这神奇的教室里面上课吧!相信在不久的将来你也能使用这种教室,来上课,加油吧!

  神奇的想象作文 篇34

  春、夏、秋、冬四季各有所长。春天,繁花似锦;夏天,骄阳似火;秋天,天高气爽;冬天,白雪皑皑。而我,独爱万物复苏的春天。

  当二月的春风吹醒了迎春花时,我知道春天的脚步渐渐地向我们走来;当和煦的微风吹开第一朵花苞时,当柔和的春风轻轻地抚摸着我的脸时,我知道,春天真的来了。

  五彩缤纷的小花儿争先恐后地张开了美丽的花瓣,为春天添上了第一笔色彩。粉红的桃花、梅花也不甘示弱,竟相吐露芬芳。在阳光明媚的日子,和自己的家人一起走到湖边,赏赏梅确是一种很雅的事儿。看到梅花的绚丽多姿,听到小鸟对梅花的赞赏,闻到梅花沁人的芬芳,甚至摸到梅花那凉丝丝、滑溜溜的、仿佛捏在手中就要化了的花瓣,整个人都醉了。走在清香怡人的梅花丛中,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。梅花的芳香熏染了每个人的衣衫,渗透了每一个毛孔。我和妹妹围着梅林玩起了捉迷藏的游戏,任花瓣轻轻落在我们的头上,任香味慢慢扑在我们的脸上,笑语、香味、花瓣已和我们融为了一体。在这片梅林深处,已寻不到我们的踪影……

  暖洋洋的阳光下闪烁着五颜六色的点儿,那是我们奔跑的身影。我们奔跑着、跳跃着、嬉戏着,为姹紫嫣红的春天添上一份生机、一份活力,使得春意更加盎然。

  姹紫嫣红的`春天,百鸟争鸣的春天,生机勃勃的春天,万物复苏的春天,太神奇了!温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得大地泛起了绿意,也吹开了我们欢乐的笑脸。

  美丽、温暖的春天,我喜欢!

  神奇的想象作文 篇35

  我意外地得到了一颗种子,听说这一颗种子有一种神奇的魔力。我把它小心翼翼地种在花盆里,它奇妙地长了出一支钢笔。

  我端详着这支钢笔,发现这支钢笔呈鲜红色,笔头像一朵还没成长的玫瑰,笔身长满像玫瑰荆条一样的尖刺。我一靠近就能闻到一股玫瑰花香。原来这是一支玫瑰型钢笔。

  这支钢笔肯定有神奇之处!很快验证我的话机会就来了。语文试卷发下,我眼睛一扫准备动笔。可是当我快碰到试卷时,笔用力一撞,逃出了我的手。一个转身就写好了答案。我惊呆了,不过这让我省了不少力。我在心中默念答案,笔在试卷上飞来飞去的,快如闪电。微风轻轻拂过一阵淡淡的.玫瑰香气涌入我的鼻子中。我眼睛一亮,想划去的错误答案,便连忙把笔“夺”回来,可笔一闪躲开了我,再“嗖”的一下,冲了过去。“刷刷”两声划去了错误答案,又一个后空翻写上了正确答案。接着我心里的答案都让笔写在试卷上了。

  如果所料,这次考试我的成绩异常好!因此我把写作业的时间更多地拿来游戏,因为我有我的神奇钢笔帮我完成作业。很快的,又一次测试来临。我对倒在桌子上的钢笔默念咒语,“钢笔这一次全靠你了,快把我再做一张试卷吧。”我刚说完。忽然一道光从我眼前闪过,钢笔也随着光从我眼前消失,我找来找去。发现桌角出现了一颗种子。这支钢笔变成了最初的样子。

  该怎么办?

  我暗暗心急!看着老师慢慢走近的身影。我牙一咬!看来还是要靠自己!

  我一笔一划慢慢地写,但是我的手似乎忘记了怎么拿笔,连最基本的“一”都写的歪歪扭扭的。现在我的速写速度比蜗牛还慢,看着还空白很多的试卷。我心中焦急,但这又能怪谁呢!

  神奇的想象作文 篇36

  铃响的时候,王先生满脸笑容的走进教室,笑着说:“同学们,现在让你们自由活动两分钟,想干什么就干什么。”学生们听到这里,一开始都惊呆了,后来才回过神来。其实大家都知道,老师肯定是想借这个机会让我们准备作文材料的,不然怎么会白白送我们两分钟呢?当然,大家也不会拒绝老师的“好意”。

  老师大声喊:“1——2——3,开始!”学生很快离开座位,花时间进行有趣的活动。看,一些学生在一起聊天,一些学生在一起玩游戏,一些学生在一起讨论数学问题。至于我,我走出教室,扒在走廊的栏杆上欣赏外面的风景。就在我着迷的时候,老师说:“时间到了!”学生们恋恋不舍地回到座位上,唉,两分钟很快就过去了。不过,只要每节课有两分钟,我就满足了。

  接下来,老师给我们看了一个有趣的游戏,叫做“woodenhead”。老师带我们读:“我们都是木登海,不能说,不能笑;不能动,不能叫,看谁做的最好!”

  话音刚落,全班就成了“木登海蜡像馆”。同桌摆好姿势看书,拿了本游戏本,看的津津有味。我前座真帅,摆姿势出拳。而我,由于自己的观点不同,摆出了一个既不好看也不太累的姿势。即:

  弯曲双腿,以真实的姿态站出来,握紧拳头,交叉在一起。这个动作是最差的'。

  我以为只有两分钟,但这让我感觉很糟糕。我在想,“老师的表坏了吗?还是故意让我们多站几分钟?或者老师连表都没看就想看看我们的耐力……”

  不知过了多久,终于从老师口中说出:“结束!”

  男生女生,这两分钟是长还是短?时间太神奇了!

  神奇的想象作文 篇37

  在我们的生活中,经常会遇到一些费事:到了烈日炎炎的夏天,人们会感到非常酷热,想把衣服脱掉不穿,使本人变得凉爽;到了冰天雪地的冬天,人们会感到冰冷,想多穿一些衣服。是呀,我多想创造一些神奇的衣服啊!

  这些衣服下面有很多按钮,让我来为大家引见一下吧!第一个按钮是用来变化颜色的,只需按动这个按钮,衣服就会变得五颜六色:枣白色、粉白色、鹅黄色、湛蓝色......美丽极了!第二个按钮是用来自动清洗的,假如按动这个按钮,衣服就会自动清洗洁净,人们也不必为清洗衣物而感到懊恼。第三个按钮是用来调理温度的,到了酷热的夏天,衣服就会降温,使它本人变的愈加凉快;到了冰冷的冬天,衣服就会添加温度,使它本人变得愈加暖和。假如人们有了这样的衣服,就会感到冬暖夏凉,舒舒适服。大家会多么快乐啊!

  这些衣服质量也非常好,即便每天都穿这件衣服,衣服也永远不会破旧,每天都是干洁净净的,像是刚买来的一样。衣服不但质量好,而且非常环保,不沾灰尘,衣服会自动收回香气,可以把室外一切净化环境的事物通通喷掉。

  假如人们都穿上了我创造的衣服,个个都会眉飞色舞地赞扬我,那时,我们的脸上都弥漫着幸福的`愁容,那该多好啊!

  为了完成这个愿望,我一定要学好迷信文明知识。在学习时,我要依照教师的布置,去学习好每个科目,使本人的成果不时进步,这样才干够去创造这些衣服。

  “功夫不负有心人。”我置信,只需我仔细学习,不怕苦不怕累,我的愿望一定可以完成,这些神奇的衣服一定会呈现在人世!

  神奇的想象作文 篇38

  周六我一如往常地走进了教室,电脑桌上的水墨和宣纸映入眼帘。我心里不由地浮现出疑问:今天的课程内容不会与这些物品有关系吧?当正式上课时,老师宣布本节课要带领我们做一个实验,我顿时明白了。

  教室里鸦雀无声,只见老师把水端了过来,拿出一瓶墨汁。正当我翘首期盼时,老师却卖起了关子:“你们猜一猜,我把墨汁倒进水中会怎么样呢?”我早已按耐不住内心的激动,迫不及待地想要见识下结果如何。老师稍停片刻后,往水里小心翼翼地倒进了一滴墨汁。我们伸直脖子向前方目不转睛地看着,那滴墨汁进入到水中后,犹如一束烟花一样瞬间绽放开来。随即,又像遇冷的花朵迅速收拢在一起,一些悬浮在水面,一些则沉到了水底,大家看到后个个目瞪口呆。

  令我们诧异不已的是,老师拿起一根棉签,在一位同学的头上擦拭了一下,我们对此疑惑不解。只见老师面带微笑将棉签轻轻地触碰了一下水面,一朵透明的花朵在混沌的黑色中绽放开来。看到这里,我被这神奇的现象所深深吸引住。

  老师只是笑而不语,拿出了一张洁白无瑕的宣纸,轻轻地放入到水中。神奇的.时刻再次降临,宣纸慢慢地变湿,不仅仅将水吸附到纸上,还将上面的墨汁全部吸附。小心将宣纸拿出来后,纸上出现了一幅美丽的水墨画,不需要任何雕琢和勾画就足以令人赏心悦目。

  后来,我才明白原来是因为水有表面张力,所以墨汁在触碰水面时,会迅速扩展开来。而棉签在头皮摩擦沾有少量油,会影响水分子之间相互拉引的力,使墨汁成不规则的圆圈。从而“可爱的浮水印”就构成了一幅神奇的水墨画。

  通过实验,我明白了:生活中蕴藏着很多知识和学问,只要我们留心观察就一定会发现。

  神奇的想象作文 篇39

  光是神圣的——日光、月光、灯光、烛光,如果没有光,世界上就没有光明,到处是一片黑暗。

  光,也是平常的,因为在我们的生活中它随处可见。

  光更是神奇,至少我认为是的,因为我发现了几个有趣的事例:

  就在这个星期,我意外的发现了一个有趣的.事,但这并不稀奇——牛顿早已发现的——一束白光可分解七色彩光。不过我不是用三棱镜,而是笔盖子。

  上课时,阳光照耀在我身上,温暖极了。我边思考着问题,边旋转着笔,突然,一道亮光一掠而过。我很惊奇,于是又微微旋转着笔,慢慢我发现一个现象:当笔盖旋转至一定角度时,一条七色彩虹便映在本子上了。那彩虹宽约一厘米,但七色光的宽度却不均匀。赤橙黄绿青五色挤在一起,有的几乎和另外一色混在一起,而蓝和紫却占了一大半,其中蓝色最多,占了1/3呢!这是为什么呢?还有,三棱镜与笔盖虽同是透明,但形状不一,为何同样能映出彩虹呢?这彩虹又是怎样分解成七色彩虹的呢?……这些疑问有的可能已经有了答案,有的可能尚未解决,需要我们去解答呢!

  除了这个,我还发现了一个令我摸不着头脑的现象:夜晚,路边的灯亮了,前方一片光明。每当我眯着眼仰望灯泡时,两束金光分别从灯泡的上下延伸出来,当我把头一点点向右转时,金光顺时针旋转;当我把头一点点向左转时,金光逆时针旋转。煞是奇怪!为何会有这两道金光?为何只有两道?由此我产生了许多疑问。

  光还有许多神奇之处,还有许多未解之谜。其实,不仅是光,其他事物中也有许多未解之谜。让我们好好学习,来解决他们吧!

  神奇的想象作文 篇40

  上午吹了半天的萨克斯,刚回到家爸爸就向我发出挑战:“张宇航,敢接爸爸的招吗?”不知道爸爸的葫芦里藏着什么药,老是这样神神秘秘的,不过我也不能被他瞧不起:“哼,我有什么不敢呢!”

  爸爸从家里端出一个盆子,里面放着两个被子,一支筷子,还有几张硬纸片。爸爸叫我用汤勺取一点盐放到其中一个杯子里,然后往里面注水,同时用筷子搅拌直到食盐充分融化。只见爸爸拧开钢笔,往另一个杯子里滴入一些蓝色墨水,又让我往里面注水,并将颜色搅拌均匀。爸爸到底要干什么呀?从来没有接受过这样的挑战,真是莫名其妙……

  “爸爸,你这是要干什么呀?”我疑惑不解。爸爸看着我说:“现在这里有两杯水,一杯是盐水,一杯是蓝色的白水。如果爸爸将蓝水杯倒过来放在盐水杯口上,你认为会发生什么现象呢?”

  我毫不犹豫地回答:“蓝水当然会往下流,下面的盐水也会变蓝。”

  “好,请记住你的猜想,我们来验证一下。”爸爸一本正经地说。

  只见爸爸将硬纸片放在蓝水杯口上,并迅速翻转杯子,让杯口朝下。同时让我稳住盐水杯,他轻轻地将蓝水杯放置在盐水杯口上,并小心翼翼地抽掉纸片。我目不转睛看着两只杯子。咦,怎么上面杯子里的蓝水一点儿也不往下呢?难道真的像死海的水不会淹死人一样有一种魔力……

  爸爸见着我目瞪口呆的样子,笑着说:“怎么样,猜错了吧!说一说现在是怎么想的.?”我说:“我认为,盐水一定有很大的浮力,就像死海里面的水一样,所以蓝水一直浮在盐水上面。”爸爸高兴得朝我点了点头。

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  神奇的想象作文 篇41

  一天晚上,我刚刚睡着,就看见屋里闪过一道白光,一个身体和蚂蚁差不多大的小人突然出现了。小人的身上长着一对金黄色的翅膀,头顶还戴着一顶漂亮的星星帽,能发出耀眼的光芒。

  小人对我说:“我是天上的小神仙,想邀请一个地球上的小朋友到天上去玩。”我担心地问:“我没有翅膀,怎么能上天呢?”小神仙说:“你别急,瞧我的!”说完,就朝我的身上吹了一口仙气,这时我惊讶地发现,自己一下变得像小神仙一样小,也长出了金黄的翅膀。就这样,我拍打着翅膀,很快和小神仙一起飞到了天上。小神仙先带着我来到“天宫儿童游乐园”玩。我很奇怪,就问小神仙:“天上怎么还有儿童游乐园呢?”小神仙乐了:“我们和你们地球上的孩子一样,除了学习也要玩呀!”我就不再管它三七二十一,跟着小神仙玩了起来。他先荡起了“飞龙秋千”,一荡就能荡出好远好远,真过瘾!接着,我又穿上宇航服,去外太空摘了好多五颜六色的.小星星,把它们做成风铃挂在脖子上。在“银河迷宫”打怪兽和探险的时候,我不小心迷路了,多亏小神仙带路才转出了迷宫……玩着玩着,我突然感觉肚子很饿,小神仙就带着我到“天宫餐厅”吃饭,我看到了那么多没吃过的好东西,就一口气吃掉了389个“月光冷饮”、149个“火星蛋糕”……由于吃的太多了,我的肚子“砰”地一声爆了。

  “救命呀妈妈……”就在我着急地喊妈妈的时候,突然一下子被吓醒了,原来是做了一个梦。我摸摸肚子,发现肚子还是完好的,这才松了一口气——“原来是做了一个‘神奇梦’啊!”

  神奇的想象作文 篇42

  每个同学的小脑袋瓜里总会有很多很多奇奇怪怪的想法,大家都有丰富的想象力,我也不例外。我的想法是设计一款不用背在后背的书包,这样既可以解放我们的'身体,又很便捷。

  我设计的书包外观漂亮,变化无常,而且功能强大。

  书包打开之后,里面有一个无限大的空间,装多少东西都装不满。它可以变大,可以变小,从裤兜里拿出来,按一个按钮,它就可以变大了。变大了,可以随心所欲地装很多东西,变小了,装在口袋里便于随身携带。

  这神奇的书包,不仅能像孙悟空的金箍棒一样变大或变小,还可以与主人的意念紧密联系。它可以自动知晓主人的意念并且为书包的主人服务,无论人在何处,它都能一直跟着你。

  除此之外,它还有两栖变形模式。也就是说,它可以在空中飞行。当处于飞行模式的时候,它能像大疆无人机一样,变出四翼螺旋桨,还配有光学摄像机。摄像机拥有1000G内存,可以时时把拍摄的影像传递到主人的手机上。

  这神奇的书包还可以带着主人在陆地上狂奔,这是陆地模式。处于陆地模式时,它的螺旋桨会自动收缩回来,然后变成六个轮子的攀爬越野车,像登月车一样适应全天候、全地形。

  这还不是最神奇的地方,它还可以根据主人的喜好改变颜色和配置。它可以作为城市内短距离智能空中输送工具,无论你在哪里都能把邮件送到你面前。就像这次疫情期间人与人之间无法正常接触,就能派上大用场。它的能源是高浓缩钾离子电池,续航时间可达1000小时。

  如果我设计的这款书包可以制造出来,那该多好呀!

  神奇的想象作文 篇43

  在一个宁静的下午,我们班都在写字,突然袁老师叫两位同学去接了两杯水(一杯是满的一杯是大半杯),这时,我的神秘想法就开始了。

  袁老师先把水少杯子里的水倒在水多的杯子里,从袋子里拿了一大把硬币,然后从手掌里掏出一枚硬币,紧紧聂住硬币,在小心翼翼顺着边把硬币“哧溜”一声放进了水中,就把手背到了后面,用眼睛温和的看了我们一眼。这时,我们都“哇”的叫了一声,赞叹不已!更是令人惊讶的是,我前面坐着的杨博文竟然站了起来,而且鼓起了掌,我的神奇大门就这样被打开,可是,我一直充满好奇的目光,那时的教室是充满好奇的。

  袁老师接着拿出第二枚放进了水中,接着三枚、四枚、五枚、六枚都投进了水中,突然,袁老师让天真可爱的小彭上去观察形象,小彭细声细气的说:“袁老师,水面上多出了一层像面皮一样的'东东(其实是表面张力)。”

  小彭刚说完话,大家都好奇的站了起来,眼睛盯着那个小小的玻璃杯,他们的眼睛仿佛闪烁着智慧的光芒好,像在美丽的大草原那辽阔的海洋中,大家的思想都凝结在一起,那时的教室就是一个思想的天堂。

  老师把硬币一个一个的投了下去,有的硬币投下去会溢出一滴水来,这样一来就可以给下一个腾出一点点空间来,老师还是小心翼翼很谨慎的投硬币,投出的硬币会像花一样绽放,可漂亮了。

  老师投啊投啊,终于达到了十五个,最后,经过我们的支持以后,袁老师才鼓起勇气,慢慢的轻轻的竟然投到了十八枚!

  “奇迹”呀!大家的一遍遍欢呼声传到了校园里、花朵里、小草里,甚至全世界的人都知道,这是一个奇迹!

  神奇的想象作文 篇44

  从前,有一个小男孩,他踢球的技术很差,平时没人愿意跟他踢足球,甚至没人跟他玩。

  有一天,他低着头,走在回家的路上,走着走着,忽然感觉撞到了什么东西,他抬头一看,原来是个白胡子老爷爷。

  小男孩说:“对不起,老爷爷,我撞到你了,您有没有受伤吧。”

  老爷爷捋了捋胡子,说:“没关系,我没撞伤,小朋友,你怎么了啦?看你一副愁眉苦脸的样子。”小男孩把事情的经过一五一十地告诉了老爷爷。

  “啊啦哩啦啦,变出球鞋。”老爷爷念着咒语,果然,老爷爷手上出现了一双精致的球鞋。老爷爷说:“这双球鞋是有魔力的,穿上它,你会比世界上最厉害的足球高手厉害100倍。”话音刚落,老爷爷一下子就不见了。

  小男孩穿上了这双神奇的球鞋,来到了足球场,对手都嘲笑他,“这个人踢球踢得超级不好,我们肯定会赢。”

  足球赛开始了,先由裁判员发球,小男孩心里想:我一定要把球抢过来,可是,球鞋不听小男孩的话,飞快地向足球跑去,可是足球速度快,结果球从小男孩身边轻擦而过,对手趁机把球抢了过去,顺利进球了。

  第二个回合开始,裁判发球了,小男孩看见可以进球了,小男孩用力一踢,球飞了起来,过了5分钟才落地,落地的地点已经出界了,这个回合平局。

  第三个回合开始了,这次小男孩飞快地跑了过去,用力一踢,这次一定会进球的,小男孩心里想。守门员看见了,连忙跑过去,本来想把足球踢出去的,足球从守门员手边擦过,进球了,小男孩和队友高兴地欢呼起来,过了一会儿,成绩是:5比1。比赛结束了,小男孩这队赢了,他拿着奖杯,心里感到无比的.骄傲,现场的观众都为他喝彩。

  从此以后,小男孩天天穿着那双球鞋,他成了世界上最厉害的足球王。

  神奇的想象作文 篇45

  我见过的木屋不仅不会飞,也不能跑到你想去的地方,它们只能静静的呆在原地。如果我是一个发明家,我定要发明一个可以飞也能跑的神奇木屋。

  这个木屋啊,下面有四个又大又圆电动轮子,只要你按下红色的按钮,大声说你要去哪里?在什么时间到?木屋就会在你规定的时间内,准时顺风顺雨地到达那里。

  木屋的两侧有很长很长的机翼,只要你长按那颗黄色的按钮,木屋就会变成一架超大型的“飞机”。乘坐着木屋飞机,漂浮在蓝天上,你就可以观赏各种各样,千奇百怪的云了。那些云,有的像小兔子,对你竖起长耳朵;有的像小狗,冲你汪汪直叫;还有的像一条蜿蜒的长龙,在云海里翻腾。你可以推开窗用手摸一摸,软软的,绵绵的云朵,如果揪一点儿尝尝,那云朵是不是也跟棉花糖一样带着甜。你还可以停在彩虹桥上,走出来看看自己会不会变成一个七彩的女孩儿,如果躺下来睡一觉,会不会也做一个七彩的梦呢?

  木屋的底部有一个推进器,只要你按下那颗绿色的按钮,就会像火箭一样,在太空中遨游,你可以到月球上看看,有没有传说中的.嫦娥和那只正在捣药的玉兔呢?如果能跟他们交个朋友,也许他们就不会孤独了吧?还可以到火星上去看一看那你有没有水和空气?有没有火星人?有没有和地球上不一样的动植物?如果有,我的木屋可以变成一个超大的实验室为科学家们提供研究场所。

  木屋的顶上布满了大大方方的太阳能板,白天它们收集太阳的光,到了晚上整个木屋就像月亮一般明亮,这样天上一个大月亮,地上还有一个“小月亮”呢!如果哪天月亮躲了起来,我的“小月亮”木屋还能帮助那些在树林里迷了路的小动物安全地回到家。

  这就是我发明的神奇的木屋。你们喜欢吗?

  神奇的想象作文 篇46

  你在稀疏平常的生活中很少发现一些神奇吧!但生活里处处是神奇。

  神奇在你的身上。记得一年级的时候,老师教我们怎样握笔。我与后面的同学相互攀比着,他说:“我的握笔姿势好。”我说:“应该像我这样才对。”我们争论着,在这时我的目光注视到我的`食指和无名指,在我的惯性思维中,无名指是第二长的。可是,将你的五指伸开,手心面对自己,食指比无名指竟高了0。5cm!反过来看,无名指却比食指高0。3cm!这是什么情况?绝对不是视觉的错觉引起的!我反复比对,真的!我仿佛得到了打开世界之窗的钥匙。

  神奇在历史里。在《历史的温度5》里有一篇文章,讲述了600万人被168个侵略者消灭的故事。在这个故事里发生了太多巧合了,皮萨罗本不应该出现在历史长河中,但是他干了一件夸张的事,本来不会发生战争,可印加帝国国王把《圣经》给扔到了一边引起导火线,本来8万精锐兵用头顶都可以把168人顶死,可由于他们的无知与当时突发情况紧急伤亡过千。这里就有许多值得思考的,比如说,那168人为什么没有太多伤亡?印加帝国的士兵为何不全力反击?这一切都是有一些特定因素造成的。

  神奇在地理知识中。大家都知道,麦哲伦环球航行一圈后,证明了地球是个球体。可是问题就来了,在这之前,人们管“地球”叫什么?为什么地球不能是个圆柱呢?我觉得如果地球是个圆柱,好像也能实现环“柱”航行。

  其实,现在很多知识大脑中出现惯性思维,要学会思考,举一反三,才能发现生活中的“神奇”。

  生活果然处处是神奇。

  神奇的想象作文 篇47

  我有一副神奇的眼镜,它是我们学习、生活、工作的好帮手。

  这副眼镜外表与普通眼镜没有多么大的区别,但它却配备有一台超纳米电脑,最先进的视力诊疗系统,神经功能调节系统,智能办公系统。这四种强大的功能。

  第一,视诊疗系统。有了它,假如你视力有障碍,就可以不必上医院求医了,因为它会自动给你的眼睛进行全面的检查,能及时、准确地向你汇报结果,并且能够给你提供一些治疗方法、用药等等,只要再通过网络途径订购药品就行了。而且它还能针对你平常的生活节奏与视力,适当的控制你一天的用眼时间,以免视力的下降。这可比现在人们用的那种眼镜方便多了。它的度数还是可调的!怎么样,方便吧!

  第二,神经调功能。它的作用可大了,当你结束一天繁忙生活时,想睡觉又睡不着,是否要催眠?当你学习、工作时没了状态,是否想找回状态?当你学习工作困倦子,是否想充满精神?只要你在眼镜架造近太阳穴的部位,一个神经调节器上按下按钮,分别选择催眠、进入工作状态、解除困倦,就能迅速达到理想的效果。

  第三,智能办公系统。它能在你学习、工作中遇到疑问时,它通过语音、图像形式对你问题进行解答,通过这种方式,你便能轻松地解决问题,而且是你在工作中出现思维、方式上的'错误,它会敏捷地在第一时间提醒使用者,这样,就不会被领导或是老师批评了。

  最后一种,也是最强大的一种,便是“超纳米电脑”功能。它有普通电脑、网络的所有功能,还增加了许多更为科技、人性化的服务。像你到超市购物,只需想到物品的基本特征,它就会精确地找到它的位置。当你想听音乐时,只要想想歌曲的名称,便能马上收听……此外功能还有很多,数不胜数。

  总之,它是未来人类的最佳帮手。

  神奇的想象作文 篇48

  现代的房屋基本上属于那种框架砖混的,外观结构一个模式,显得非常笨拙,它憨厚肥胖,缺乏运动感和生机。冬天坐在里边读书,让人觉得仿佛就是一座冰窟,而到了夏季,就像是一个严严实实的蒸笼,让人窒息。再看看那白白的墙壁,方方正正的教室,还有那窗户也是方方正正,规规矩矩。顿时,自己也成了中规中纪的人了。仿佛时间已凝滞,我就像浮在天空中的风筝,被人用线拴着,充满好奇的心被蒙住了。

  我想:自己将来一定要改变这一切,成为一名设计师,用全新的思维,巧妙的设计,让我们的房屋具有生命,融入我们的生活,成为生活的一部分,生活更精彩。

  房屋在设计上源于生活,回归大自然,将房屋设计成大山中味道鲜美,外形小巧可爱的蘑菇;设计成郁郁葱葱,苍翠挺拔的大树;设计成坚固刚毅,怪石嶙峋的岩石;设计成海边形状各异,色彩斑斓的贝壳……这些都是采用先进的特殊材料——纳米材料建造的。它具有重量轻,防火抗震,绿色环保的功能。装卸方便,若需要搬迁,那些笨重的装载机就失去了它的用武之地,只要用牵引机一拖,它便乖乖地到达目的'地。因为,它有四只脚,动作灵活。

  走进去,室内设计也别具一格,我们不要为夏天的酷暑,冬天的严寒而发愁了。墙壁会随着季节的变化而改变它的颜色和温度。那些窗户呢,不再是方方正正,而是形状奇特的,随手可打开的自动窗户。让我们疲倦的双眼得到的放松,让我们困倦的大脑,融入一丝的新绿。更奇特的是这房屋没有安全通道,那灾难来临时可怎么办?别着急,房屋的地板可以移动,还可以升降。灾难来临时,地板会载着你平移,然后下降,将你安全着地。

  尽管这一切是我的梦想,可是我相信只要有信心,就会变成现实。

  神奇的想象作文 篇49

  一天晚上,我睡得迷迷糊糊的时候听见一阵奇怪的声音,我扭头背着月光隐隐约约看见我的书包在窗前的书桌上扭来扭去,它似乎还在跟我说话:“喂,你不用害怕,我会变大变小,你快起来啊,我们今晚还有好多事情要做呢!”

  我好奇地下床把它背在了身上,书包在我的`后背乱晃,然后“哗”的一下,我们就上飞了夜空。

  我们在夜空中飞啊飞啊,身旁有星星作伴,我好奇地问它:“我们要去哪啊?”“今晚我们要去实现你的梦想。”书包扭头回答我。

  我们飞了好久好久,终于在一个村庄的学校前面停了下来,我把书包放在地上,它“唿”的一下变得好大好大,像一座小房子一样屹立在我面前,我吓了一跳,看着它的两个背带像两只手一样不停地挥舞着,从包里面拿出一件件的学习用具,有图书、钢笔、画册我兴奋地说:“你拿这么多学习用品,是想给这所学校的学生吗?”它哼了一声:“你才发现啊,赶紧来帮忙吧!”“好嘞!”我高兴地蹦了起来。

  我们俩忙了大半夜,眼看天要亮了,学校门前堆了好多好多的学习用品。书包在我身边说:“时间差不多了,我们再不走天就要亮了,同学和老师们就要来学校了。”话音刚落,书包“唿”的一下变小在我脚边,我连忙背起它,趁着夜色飞在来时的路上

  天亮了,妈妈喊我起床上学,我揉揉眼睛抬头看着静静躺在书桌上的书包,它躺在那里一动不动,就像什么事情也没发生过一样,但我好像听到它跟我说:“昨晚的事情要保密啊!”我努力地冲它点点头。看着它我心里想:我长大了要发明一个能变大又能变小的书包,包里装着为山区的孩子们准备的学习用品,给它们带去温暖、爱心和帮助。

  神奇的想象作文 篇50

  大自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会发现许多新奇的事情。蜜蜂靠自已身体的舞蹈姿势来表达所要向双方传递的信息,蜻蜓靠自已一双透明的翅膀保持平衡,蚂蚁靠气味进行活动……其中,壁虎的断尾术最有趣。

  一天,我放学回到家正准备做作业,突然发现一个黑乎乎的东西从墙上慢慢地爬到窗台上,它爬一下,停一下;爬一下,又停一下,停留时头还东张西望,似乎在观察着前面有没有什么障碍,我怀着好奇心,轻手轻脚走到它身边,仔细一看,原来是一只小壁虎。小壁虎的样子很可爱,长着一个三角形的小脑袋,一双浅黄色的眼睛,小小的身躯,它有四条腿,脚趾上有一圈圈白色的罗纹,身子后面有一条长长的小尾巴。它在墙上爬行,也如履平地。

  听说,壁虎遇到危险,就会断开尾巴,逃生而去。我很好奇,壁虎真断了尾巴还会再长出来吗?于是,我找了一根细绳,悄悄地把壁虎的尾巴拴住了,另一头拴在了窗户的防盗网上,只见壁虎张牙舞爪地拼命挣脱,它用尽全身力气往前奔,“咔嚓!”壁虎的尾巴断开了,壁虎立马一溜烟跑没影了。我就去写我的'作业。过了好一会儿,我去厨房喝水时又发现小壁虎了,它躲在厨房的角落里一动不动,我把它碰了一下,它又慌忙地逃开了。我不由感到既神奇,又好奇,于是,我向“电脑博士”请教,原来,壁虎处于险境之中时,可以折断自已的尾巴逃生,不久以后它又可以长出新地尾巴。这就是壁虎蚯蚓等动物的再生能力。

  我心想:要是壁虎的再生能力能够用在医学上面的话,那些残疾人就会更快地恢得健康了。

  神奇的想象作文 篇51

  记得我读小学四年级的一个酷热的夏天,我无意间从冰箱里取出几块小冰块,放进装水的杯子里,我发现冰块都浮在水面上。我不敢相信自己的眼睛,同样的物质,为什么冰显得比水“轻“?对此,我疑惑不解。

  带着这个问题,我做了一个实验去寻找这个问题的答案。首先,我拿出大小不一的冰块,放进水里,可无论大小的冰块都会调皮地浮在水面。这时,我试着把冰块按下去,但一松开手,冰块又浮上来了。

  于是,我想探寻其中的奥秘。查找原因就只能做实验了,于是我又对这个问题做了个实验。我先找来两个容量相等的杯子,里面装满水,一杯放进冰箱,另一杯放在桌子上面。等到冰箱里面的那一杯水冻成冰以后,就测一测两杯水现在的重量。当我测放在桌子上的那杯水时,与先前的水质量分毫不差,可当我测了一下冻成冰的水,却令我大吃一惊,因为冻成冰的水比放在桌子上的水重多了,要高于放在桌子上的水的十分之一。这是因什么呢?我看了看两杯水的体积,冻成冰的水明显的比另一杯水多,但是它们的体重还是一样的,当然冰在水里就显得“轻”一些,所以就会浮到水面上来了!

  为了证实我的实验,我查了一下资料,结果和我的实验结果相同。书上说,当水到了零摄氏度时,它的体积大约要膨胀巧劲原来的十分之一。一样质量的东西体积越大,比重就越小;体积越小,比重就越大。因为水变成冰后的体积会胀大十分之一,所以冰的比重小于水的`比重,它就自然而然地就浮在水面上了。

  这神奇的水呀!果然不一样,你蕴含着科学的奥秘。

  通过这次有趣的实验,我不但发现冰的比重比水小因此冰就会浮在水面上的道理。还知道了当遇到了问题的时候,要大胆的假设,动手做实验,才能知道问题的答案。

  神奇的想象作文 篇52

  一天夜里,圆圆的月亮高高地挂在天上,外面明亮极了。小老鼠豆豆在郊外溜达着,远远地隐约看见在田野上停着一个像大南瓜一样的东西,旁边站着三个人,豆豆很好奇,就跑过去看个究竟。

  原来他们是来自哈哈星球上的,来地球考察,旁边那个像大南瓜一样的东西就是他们的飞行器。还邀请豆豆去哈哈星球玩呢!

  这下豆豆可高兴了,他早想去哈哈星球玩呢。于是豆豆毫无犹豫就答应了。

  豆豆坐上飞行器后不久就睡着了。等他醒来已经到了哈哈星球。

  这地方真神奇,豆豆一下飞行器就浮在空中,而且还能在空中自由自在地飞来飞去。哈哈星球上的小朋友带豆豆去他们的学校玩,远远看去半空中浮着一个足球一样的'东西,这就是他们的学校。整个足球都是密密麻麻的小洞,哦这就是学校的门和窗户,一下课小朋友就从不同的门飞出来,他们的操场就是整个天空。豆豆和小朋友在操场上一起玩各种游戏,人很多可一点都不拥挤,还可以在学校屋顶玩,可自在啦。

  “哈喽”、“哈喽”,谁在叫啊?只见小朋友们都往教室里飞,原来这就是上课铃啊!豆豆也去上课,很有趣,教室没有老师,每个小朋友手上都有一个小牌牌,牌牌上面排满了课程表,你只要按一下你喜欢的课程,老师就会在里面教你,你可以提出任何问题,老师都不会生气,会好好地回答你的问题。放学了小朋友不要背书包,只要带上这个小牌牌就可以了。

  玩了一天,豆豆累累了,想睡觉了,这里没床,每个人都是抱着一根柱子睡觉。豆豆睡觉没床不行,怎么办?所以豆豆只好又回到了地球。

  神奇的想象作文 篇53

  夜晚,我睡在床上,梦到自己被一道激光带到一个神奇的世界。

  这时迎面走来数学家华罗庚、科学家爱因斯坦和居里夫人,他们微笑着和我握手,我感到非常惊奇,他们怎么复活了。他们说:“我们只是未来世界的克隆人,并且寿命无限长,下面由我们带领你去参观未来世界的建筑工地和水果生产厂。”我们坐在无限汽车上,才一转眼就听见爱因斯坦爷爷说:“建筑工地到了!”我有点不敢相信自己的耳朵。这会儿我看见有个巨大的吸尘器出现在我眼前,我想:这到底是干什么的?一瞬间,在我面前的旧房全都不在了,我惊呆了。不一会儿,工地上弥漫起烟雾,不久烟雾慢慢散开,隐隐约约地看见有一个个高大的黑影。最后烟雾完全散开,出现了一幢幢高楼大厦,我被眼前的一切所震慑。居里夫人说:“走吧!去参观水果生产基地。”

  途中,汽车没有能量了,华罗庚爷爷说:“快把海水倒入油箱,使汽车启动。”我听后感到很是奇怪,询问起他们来。他们告诉我这不是一般的海水,它是经过加工后能吸取各种废物产生动力,使汽车行驶。不一会儿,水果生产基地到了,他们带领我到温室大棚里参观。大棚里有各种水果,棚顶有许多小孔,这时小孔里正喷出液态水,让水果有充足的营养。过了一会儿,各种水果的种子都生根、发芽、开花、结果。可成熟后的水果都形态不一,西瓜是瘦长形的,皮儿轻易可拨;苹果又长又扁,香甜清香……爱因斯坦爷爷告诉我未来世界的`水果全是转基因水果,和你们地球上的水果不一样。

  “叮铃铃,早上好,早上好。”一阵铃声惊醒了我,原来刚才做的是一场梦,但我却总相信这一切会变成现实的,我们现在要掌握好科学文化知识,让未来世界变得更神奇!

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