想象作文400字

关于想象作文400字4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的想象作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

想象作文400字 篇1

　　一头金色的长发，一顶紫色的的魔法帽，身上还套着一件宽大的魔法衣。她是谁呀?她就是我，一位传说中的魔法师。

　　咦，我手里会说话的魔法书似乎动了动，结果我便被一阵强风刮走了……醒来时，我躺在一个破旧的小屋里，对面的小女孩见我醒来，高兴地端来一碗姜汤，让我服下。我悄悄打量了一下小女孩，他大概也就十几岁的光景，穿着破旧的衣服，光着小脚丫，脸上大块的伤疤，还有脏兮兮的泥巴。我开口了：“你是谁?”女孩顿了顿，说道：“我也不知道，但他们都叫我卖火柴的小女孩……”我一口汤差点喷出来，竟然是卖火柴的小女孩!

　　她那么可怜，我看不过去，就说：“你救了我，我可以满足你一个愿望。”她唯唯诺诺地开口道：“我想让你把我爸的生活变好点，身体也健康些。”我吓了一跳，故事里他的爸爸很凶的，整天只知道喝酒，还打她，可她怎么……她看我沉默，接着说：“你就帮帮我爸吧，求你了。”我怔了怔，说：“可她总打你呀，你怎么还想帮着他?!”女孩的脸一下变得很难看：“可他终归是我爸呀!”看着她的.样子，我下了决心，就算破了戒也要帮他。

　　于是，我先给他变出一身名贵的衣衫，又给他变出一栋别墅和一皮箱的钱。然后应了她的要求，把他爸变成一个强健的男人，父女俩幸福地向别墅走去。

　　她高兴极了，大声向我道谢，小脸红扑扑的。我挥了挥手，向他道了一声别，又踏上了新的魔法师之路……

想象作文400字 篇2

　　20xx年的一天，从某某小学的语文办公室里走出一位上了点年纪的男老师，我已经是一名优秀教师了！也是知识班的班主任。

　　我向知识班走去，到了知识班以后开始上课。我喊：“上课！”同学们起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同学？我仔细数了数心想少了赵立，我想他也没请假呀，怎么会没来？我往他座位上一瞅，我顿时明白了：原来他没起立呀！我在电脑上输：第四排，第二组，赵立，确定。我又按下绿色按钮，这时从他的特制板凳下伸出一只机械手把他提了起来。他喊：“老师救命！”我生气的说：“以后上课还敢不起立吗？”“不敢了，不敢了！”他连喊。我就把他放了下来。

　　上了一会儿课，我突然觉得有小声音，我一听便说：“王明！不要再说话了！”可是他不听，照说不误。我恼了，那起不说话遥控器，遥控器上有红色按钮与绿色按钮。我瞄准他的嘴，按下红色按钮，只见一道红光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬间封闭了，不管他怎么张也张不开，他只好在纸上写道：老师我不敢了！我才按下绿色按钮帮他解脱。

　　过了大半堂课还有十分钟就下课了，可就在这时，李小刚与赵亲打了起来，我毫不犹豫的按下讲桌上的'红色按钮，从墙上伸出几只机械手把他俩分别提在了半空中。我严肃的问他们：“还敢不敢了！”他们不约而同的说：“不敢了！”我又按下黄色按钮，把他们放了下来！

　　好了不说了，下课了，我要回办公室了。

想象作文400字 篇3

　　假如猪长上了翅膀，它会离开自己的窝，飞到远方。假如猪长上了翅膀，它就算给屠夫抓住了，它也会自己逃走，逃到一个适合自己的环境里生存。

　　假如猪长上了翅膀，那么天上就会多了一种飞行动物——飞猪。假如猪长上了翅膀，猪不会再成为肉类的招牌，不在成为人类的主食，不在成为人类嫌恶的动物。假如猪长上了翅膀，它不会再如此懦弱，它会自力更生，它会脱胎换骨，不会再人类主宰自己的生命。

　　假如猪长上了翅膀，勤劳的猪们就会像小鸟一样飞到远处去觅食，自由自在地生活。假如猪长上了翅膀，它们会像人类一样去认真学习，成为新一带的“鸟”。

　　假如猪长上了翅膀，它不会向其它动物炫耀，因为猪的心底很善良。假如猪长上了翅膀，它一定不会再像人们想象中的那么肥，鼻子那么大，因为它或许会飞到健身所去减肥或许会飞到美国去整容，成为焕燃一新的猪。

　　假如猪长上了翅膀，我想它们一定会飞会远古，去帮助它们的.同伴——猪八戒到西天去去经。假如猪长上了翅膀，它们一定不会与人类机较，它会替我们维持治安。假如猪长上了翅膀，我想他们一定不再是又脏又臭的猪，因为到了那时侯每只猪都会喜欢洗澡的了。

　　假如猪长上了翅膀，世界将会多了一番新意。

想象作文400字 篇4

　　今天晚上睡觉，我做了个梦，梦见我来到了学校。叮铃铃。上课了，我们都飞快地跑进教室里。我一看为什么我们的桌子上都摆了一台彩色电脑呢？哦！原来这是未来学校啊！这时，班主任林老师走进教室了，她问我们：“同学们，你们想到太空去玩吗？”我们一下子兴奋了，都说：“想去！想去！”

　　这时，只见林老师把我们带到一间封闭的教室，里面停着一架银光闪闪的宇宙飞船。林老师从裤子口袋里掏出一把神奇的钥匙，说了一声“开！”，舱门打开了。林老师带领我们全班同学进入飞船，一会儿就来到了太空。真是太神奇了！我们叽叽喳喳地环视着辽阔无极的太空，数着认识的'行星。太空里的飞船可真多，人们有的在拍照，有的在玩游戏，还有的在玩着五彩缤纷的小火箭。。。。。。我和同学们也把这里新奇的东西玩了个遍，拍了个遍。这时，林老师说：“同学们该回去上语文课了。”我们齐声回答说：“好的。”

　　就这样，林老师带着大家回到了教室。林老师问我们：“同学们你们在太空都看到了什么呀？“我举手回答说：“我在太空里看到了金星、木星、水星、火星、土星等等，真是太有趣了！”后面有更多的同学举手回答。

　　叮铃铃，我被闹钟叫醒了。啊！原来这是一个美好的梦呀！我心里想：“这个梦真有趣，以后我要好好学习，长大成为一名发明家，让未来的学校成为同学们探索科学奥妙的宝地！”

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