【精华】小学想象作文锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学想象作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
我无所不在:我在一条条圆形的管道里奔跑,跑向千家万户;我在一片片宽大的荷叶上聚集,凝成一颗颗晶莹的露珠;我在一朵朵柔软的白云上飘荡,一有机会就跳下米,在空中飞舞….
相信你已经猜到我是谁了吧?对,我就是水。我无色无味,是人们的必需品。有时,我也是雨,是雾,是霜,是雪,是冰雹……
我有时很乖巧。我被人们装在一个个塑料瓶里出售,供人们饮用;我被人们装在大水缸里,用来炒菜、洗衣、做饭;我被人们浇灌在田地里,庄稼因为有了我而长得更好;我在春天里和兄弟姐妹们玩“跳伞”,俗话说,“春雨贵如油”,农民伯伯可喜欢我们啦!
我有时又很调皮。我和我的同胞们“跳伞”跳错了地方,降落在了大江上。结果,堤坝断了……冲毁了人们的庄稼、房屋,把人们急坏了;我化成大雾弥漫在城市的各个角落里,人们上街一个个都变成了“近视眼”,东西也看不清楚了;我又凝成冰雹砸下来,差点儿砸坏了老百姓的.房子;我又变成雪,给大地盖上了一层厚厚的棉被,谁知,汽车都堵在大路上,弄得消防员叔叔只得撒盐融化我……
我就是这样,有时乖巧,有时调皮;有时让大家开心,有时让大家忧愁。可是,现在我的同胞们正变得越来越少,让我们增强环保意识,节约用水吧!
小学想象作文 篇2
正当我绝望时,突然背后转来了一阵声音,我回头一看,原来是哥哥们和将军带着援兵来了,我得意的说:“嘿嘿!明年的今天是你的忌日吧!”由于我过于得意而被狼人给抓了一下,大概这就是人们说的“乐极生悲”吧!~那下击中了我的背在我的背上留下了一条深深地,使我站都站不起来,幸好哥哥们及时赶到,不让后果不堪设想,阿呆把我送回了家了起来,另一方面金鑫正在和狼人激战,可是奇怪的是狼人在攻击我之后,就消失了,过了一天,我们城下突然聚集了400多头狼人,为首的就是昨天那头,现在兵临城下,我们只能迎战,这是一场残酷的战斗,双方死伤不计其数,不过最残酷还是金鑫那场战斗了...
金鑫得知我们被狼人围攻了,奋不顾身,冲上了战斗前线,与莱肯展开了战斗,他们两个实力相当,不过相对来说狼人更具有力量,狼人一抓撕碎了他的'衣服,可是金鑫还是奋勇作战,不过人还是敌不过兽,狼人凭着他的力量与速度,把金鑫打的伤痕累累,金鑫还是不死心,爆发出惊人的力量,使出了绝技烈焰斩,可是狼人莱肯也不是三流的战士,他也使出了他的绝技蛮爪,两种兵器的碰撞产生了刺眼的火花,不过金鑫还是比较弱,被莱肯的蛮爪连抓了好几下,他摔在了地上,他拼命想站起来,可是他站不起来,莱肯冷笑了一声,把爪子差劲了他的胸膛,本来莱肯以为他死定了,但他万万没有想到,金鑫用了自己的最后的力气,把剑插进他的心里,把他杀了,经过了几天的抢救,金鑫还是醒了过来,至于那400多头浪人呢也被消灭了,等待我们的将是什么呢?
小学想象作文 篇3
吴爽没有完成老师留的作业,在街上转了一圈,又悄悄溜回了家里。
爸爸、妈妈都上班去了,屋里只有吴爽一人。他无心补写作业,便打开电视机,独自一人看起来。看了一会儿,觉得无聊,又跑到阳台上看马路上的汽车。忽然,他觉得肚子有点饿,便翻箱倒柜找吃的东西。可是,家里连饼干渣也没有,吴爽懊丧地一下跌坐在沙发里。
突然,他看见柜橱里有一桶罐头,吴爽乐得跳起来,拉开玻璃门,把罐头抓在手里。可是,怎么打开呢?吴爽又发了愁。想了半天,他找来一把锤子,一个钉子,冬冬冬,在罐头桶上钉了一个眼。
正当他要钉第二个眼时,扑一声,从第一个眼里冲出一个小人,站在了罐头桶上。
吴爽吓了一跳。他揉揉眼睛,不错,是个小人。小人只有半枝铅笔高,两只小眼睛滴溜溜地看着他。
喂,你是谁?吴爽大着胆子问了一句。
我是小罐头人。
嘿嘿,小罐头人,真有意思。吴爽把小罐头人托在手上,仔细端详着,你就住在这里面?
对,谢谢你救我出来,我们交个朋友好吗?
好啊!可是,你这么小,能和我玩吗?
当然能啊。你能做什么,我也能做什么。
能帮我写作业吗?说着,吴爽把作业本递给了小罐头人。
好,让我试试。小罐头人扛起铅笔,跳到作业本上刷刷刷,只一会儿,10道算术题全做好了。吴爽看了看,也不知道对不对,反正他挺高兴,拍了拍小罐头人的头。
吴爽说:明天,我把你带到学校去行吗?
行,你连罐头桶也拿着,叫我时,敲敲罐头桶就行。
第二天,吴爽的作业得了个又大又红的优字。他得意极了。心想,有小罐头人,什么也不发愁了。可小罐头人却明白了,噢,拿我写作业,冒充你自己写的,原来你什么也不会呀!
正在这时,老师叫吴爽回答问题,这一下,吴爽可傻眼了,急得他把手伸进书包里直敲罐头桶,冬冬冬,冬冬冬冬,可是,任凭怎么敲,小罐头人就是不出来。
下课了,吴爽找了个没人的'地方,掏出罐头桶又轻轻一敲,小罐头人噔地跳了出来:
叫我做什么?
做什么?上课我叫你,怎么不出来?
那是老师叫你回答问题,不是叫我。
可我是叫你呀!
叫我也得你回答呀!
又上课了,这一节老师讲的是新课。吴爽不爱听,想和小罐头人玩,可一抬头,小罐头人正蹲在铅笔盒里听老师讲课呢!他缩着身子,只有转笔刀那么大,谁也没有发现他。吴爽用手指捅捅小罐头人,小罐头人就是不理他。吴爽没办法,只好从本子上撕下一张纸叠起飞机来,心想,反正下课你给我写作业就行。
回到家里,吴爽敲敲罐头桶说:我出去玩一会儿,你再帮我把作业写了!说完,下楼去了。
天黑了,吴爽才回到家。妈妈说:快吃饭,吃完饭赶快写作业。
着什么急。吴爽心里有底,漫不经心地端过碗。可是当他吃完饭,回到自己屋时扑小罐头人自己跳了出来:决写作业吧,我给你削好铅笔了!
什么?你没给我写!
这是你的作业,要你自己写。
可是吴爽什么也不会,急得直抓脑门。
小学想象作文 篇4
在地球上,人们过着幸福的生活。可是有一天,邪恶的`黑暗之王降临,带来许多怪兽来破坏地球。
正在这时候,在宇宙中有一只飞碟,里面有一个蛋,这只飞碟飞到了地球,撞在一座小屋上,那个蛋立刻碎了,走出一个星之战士卡比,卡比的身体圆圆的,是粉红色的。它看见一个怪物正拿着刀要杀一个人,便一头把怪物撞倒,怪物晕了过去。卡比连忙带着那个人逃跑了。
他们逃到一座小屋后面,那个人说:“谢谢你救了我,不然我就完了!”卡比说:“那些怪物来干什么?”那个人说:“它们是来破坏地球的。”卡比问:“有什么办法可以打败它们?”那个人说:“有三颗宝石,分别是绿宝石,红宝石和蓝宝石,它们有着神圣的力量,不过它们被黑暗之王抢走了。”
“哈哈,找到你们啦!准备受死吧!”昆虫怪物们慢慢地向卡比他们走过来。
(卡比他们该怎么办呢?请看下集。)
小学想象作文 篇5
天,为什么会下雨?雨是从哪里来的呢?坐在窗前,我久久地凝视着雨,展开了幻想的翅膀……
啊?!这是什么地方?到处都是金碧辉煌,云雾萦绕,还有威风凛凛的士兵,难到这是皇宫,我回到了古代?噢,不,我错了,这是天庭。
我继续往前走,看到一些丫鬟在往下用盆泼水。我往下一看,原来是爷爷家,那里怪不得一直在下倾盆大雨呢!
再往前走,我看到一座宏伟的宫殿,上面写着“七仙阁” 出于好奇心,我走了进去。啊﹗我看傻了,这里到处都是珍珠﹑钻石,其中有一颗特别大,我要是拿回了凡间,12代子孙也花不完…咦?怎么有哭声?哦,原来是玉皇大帝的七女儿—紫儿在哭呀!我走上前问道﹕“公主,您有什么不高兴的'事吗?为什么哭呢?
“我…我父皇把我从凡间捉回来了,不让我与董永见面,还把他的房子刮跑了……”
"公主,你别哭了,我们去找玉帝评理去,那是你的自由,他管不着……〞说着,我情不自禁地往下一看,这不是我家吗?怪不得一直下雨呢!我们刚刚出“七仙阁”我感觉被一只大手拍回了凡间。原来是哥哥在拍我呀!
哥哥呀,哥哥,你早不拍,晚不拍,偏偏这时候拍,我还没找玉帝算账﹑讲理呢!
噢,站在窗前的我若有所悟。原来雨是七公主——紫儿的眼泪呀!真希望她能快乐,要不,我们这得发洪水了!
小学想象作文 篇6
想象作文其实很简单,可以用一下几点来考虑:
1、梦幻式。
借助梦境来写自己的畅想。这种形式常常用于科幻类想象作文。列如:写自己和外星人交朋友,就可以借助梦境,来到外星球,然后记述自己和外星人交朋友的过程。
2、游记式。
按照游记的形式写自己的奇妙之旅。这种形式常用语写漫游一类的想象作文。列如:写难忘的`月球之旅。可以借助嫦娥N号宇宙飞船登上月球,然后以游记的形式写在月球上的奇妙见闻和奇特经历。
3、描述式。
直接描述自己的奇思妙想。这种形式常用于某种奇特的发明创造。列如:写自己发明一种多功能汽车,就可以直接写设计这种汽车的构想,这种汽车的奇特功能,以及给人们带来的好处等。
列文:
假如我是魔法师
假如我是魔法师,我要到沙漠去。把那里变成森林,再变几个湖。让那里绿树成阴,百花齐放;让那里成为人间仙境,怎样写好作文《小学想象作文怎么写》。
假如我是魔法师,我要到干旱地区去。在那里变几条清澈的小河。把水引到田里,让庄家得到灌溉,让农民伯伯有个好收成,也让他们不为缺水而操劳。
假如我是魔法师,我要变许多鸟。让它们把田里的害虫都吃光,使蔬菜长得更新鲜。
假如我是魔法师,我要给失学儿童变几所学校,而且不用收钱。我还要给穷人们边一棵摇钱树,只有穷人要下来的是钱,而富人要下来的却是大石头。
假如我是魔法师,我要变许多药,无论是什么病都能治疗。我还要吧世界上所有的残疾人变得和健康人一样,让他们感受到健康人的快乐。
假如我是魔法师,我要让世界上没有战争,没有硝烟。没有受害群众,让孩子有爸爸妈妈,让地球变成一个美丽和平的星球!
假如我是魔法师,我要……
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