【精选】太空想象作文汇编八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的太空想象作文8篇，欢迎大家分享。
太空想象作文 篇1
20年以后，我将驾驶着自己发明的“合金探险者R4”穿过大气层，飞向茫茫的宇宙太空。
像传说中的时光隧道一样，我们来到了广阔无垠的太空，我们首先到达的是地球的“孪生兄弟”火星上面。
在距火星地面一万多米的高空，因为电磁波的干扰，导致登陆车失灵，我们以每秒1000米的速度下降，这时候“合金探险者R4”急忙派出“飞碟车”来营救我们，“飞碟车”以每秒3000米的速度向我们飞来，不一会就出现在我们面前，只见它伸出机械手，一下就把我们的登陆车牢牢抓住，随后便缓缓的降落在火星表面上。
我们还没有从刚才的惊吓中缓过神来，舱门就自动的打开了，几个“火星人”出现在登陆车的门口对我们说：“欢迎来到火星！”，我们一下来就受到了“他们”的热烈欢迎。我们问他们刚才的干扰是否是他们发出的，他们回答说：“是的，我们想给你们一个惊喜，没有想到你们的急救系统这么先进，看来科学的发展是越来越先进了。”他们又说：“其实我们以前也是地球人，只是因为战争的爆发，树木森林被砍伐，海水山洪肆虐，我们失去了家园，不得已才乘着‘和谐号’飞船来到了火星。”
“现在的地球人必须爱好和平，停止战争，来保护我们的'家园不受蹂躏，同时要保护好环境，爱护森林和里面的动、植物，这样才会让地球母亲永远保持她绿色的秀发，给我们一个美丽的蓝色星球”“火星人”对我们说。“你们说的太好了，我们一定把这些话语带回到地球人类那里，到时候一定请你们重新回到地球看看美丽的家园。”我们带着这些美好的愿望和“火星人”道别，从登陆车上回到了“合金探险者R4”上，在探索宇宙太空的同时，我们听到了另一个星球上和平的声音：让我们共同拥有一个美丽的家园和星球！
太空想象作文 篇2
我的语文书里有一篇文章，题目是“太空生活趣事多”，一下子就引起了我的好奇心，就想去住上一天，探个究竟。
我和爸爸妈妈坐上火箭，来到太空。
吃饭的时候，用的还是有磁性的盘了呢！妈妈说：“这样就不会飘走了。”爸爸也说：“是啊，如果你想吃菜的话，最好用叉子，这样菜就被叉子插住了，你就可以放进嘴巴里了，而且放得要快，嘴巴闭得也要快，不然，会飘到空中还会吸进鼻腔里，可危险了。”我想：“那可真危险，一定得注意了。”
我跟其他小朋友玩的时候，妈妈对我们说：“你们要穿上鞋底带钩的鞋子，要不然，咳嗽一声就可能退后好几步，人稍一使劲就会飘到半空中的哟！”我们赶紧穿上鞋底带钩的鞋子，就高高兴兴地去玩了，等我们玩得满头大汗的时候就回到自己的.爸爸妈妈身边，别人的妈妈帮她的小擦汗，我的妈妈当然也不例外，也帮我擦汗，但是，她擦得可用力了，我说：“妈妈，你想把我的皮擦破啊？”妈妈却哈哈大笑，听见妈妈在笑，我也笑了，宇宙飞船里的人听见了也都跟着笑了起来，而小朋友却一蹦老高。
睡觉了，爸爸说：“在宇宙飞船里睡觉，应该把自己绑在睡袋里，不然，你翻个身，早上就不知道在哪了。”我说：“爸爸，我知道了。”
到了第二天，我们又回到了属于自己的家园，我想：“原来，太空生活这么有趣啊！”
太空想象作文 篇3
“教授！一刻彗星要撞那美克星球了，那美克星人请求速派支援！”
“派XXX驾驶梦想一号去吧！用吸盘装置把那可彗星给拉的脱离轨道。对了，预计多少小时之内撞上那美克星？”
“25个小时！”
“好，如果不在25个小时之内把彗星用吸盘装置拉开的话，只好启动麦格斯动力炮来击毁那可彗星了！”
“是！那……您去不去呢？”
“对了，你不说我也忘记了我也要去的，XXX那小子在关键时刻总是掉链子，我去帮他吧”
“好，一路顺风！”
经过一番紧锣密鼓的布置后，我和XXX两个人驾驶着梦想一号从地球出发了。
在路上，我们看到了繁荣昌盛的赛亚人星球、弗利萨星球、布罗利星球等等。并且看见了即将撞上那美克星球的彗星，经过梦想一号系统计算，它正以每小时20xx公里的速度向那美克星球袭来，此时据装机时间已不到2个小时了，我们便以每小时5000公里的速度去追它，3分钟后，我们已经和它并驾齐驱了！我对XXX说：“快点启动吸盘装置！”
“不行啊，XXX，我们离他这么近，启动洗盘装置的话，会使两者之间的差距越来越小，他虽然装不上那美克星，可会撞上我们的！”
“哎，那就没办法了，只好叫地球总部XXX他们击毁了！”
“也只有这样了！”XXX说“XXX，听到请回答，这里是梦想一号。”
“XXX听到，请讲！”
“快启动麦格斯动力炮击毁彗星！”
“不行啊，彗星的速度是每小时20xx公里，而麦格斯动力炮的速度是每小时1200公里，追不上的！”
“哎，那就只有眼睁睁的.看着那美克星被炸掉了。”
“XXX，XXX，看，那是什么？”我随着XXX的手指头望去，啊！是赛亚人星球的赛亚人！是他们！他们来帮我们了！我们两个欣喜若狂，原来是赛亚人星球上面的孙悟空、贝吉塔和特兰克斯来就那美克星球了，他们只用了一些气功就把彗星给销毁了！解决了那美克星球的燃眉之急。
啊，我们地球人向往着和平，但他们还不知道，宇宙里处处都有和平！
太空想象作文 篇4
自从懂事以来，我就有个梦想：上太空探险！虽然这好像是遥不可及的事情，但是我想，现在我国科技发达，相信在不久后的今天，上太空这件事情，一定会像坐飞机一样方便的！
到现在，我已经看过了许许多多关于太空的书。每当我看完一本这样的书时，脑海里就会浮现出一幅幅美丽的画面：太阳像个巨大的火球；木星像一个大木球，那上面的花纹，是世界上最好的雕刻家都雕刻不出来的；土星身旁有着色彩斑斓的光圈，美丽极了；天王星、海王星、冥王星如同身穿黑衣的魔法师，充满了神秘；还有我们的家园——地球，宛如一个蔚蓝色的水球……多么神奇的宇宙啊！要是我上了太空，那该有多好啊！
假如我上了太空，我一定会采集一些奇形怪状的石头，帮助人们了解别的星球；我也会把我在太空的'“失重生活”告诉人们，告诉他们没有引力的生活是怎样的；我还会克服重重困难，去把银河系以外的星球观察一遍，让人们知道宇宙更多的奥秘；还有，我要找到能代替地球的星球，并告诉人们，不要破坏它，因为地球的能源快要被我们用光了，我们需要做好准备去新的星球居住；还有一件最最最重要的事，我会努力地寻找外星人，与他们友好相处，建立与外星人友谊的桥梁……如果这些愿望能够实现，那是多么快乐的事情啊！
啊，要是我现在就在太空，该有多好啊！我一定会迫不及待地做上面我所说的这几件事，造福人类的！美丽的星球们啊，我真渴望马上见到你们呀！
祝愿我的梦想快快实现，也祝愿和我有同样愿望的小朋友们，梦想成真！几十年后，我们相约太空！
太空想象作文 篇5
上午，我正独自一人在房间里看书。突然，听见外面闹哄哄的，就像在大街上一样。奇怪，家里只有我一个人呀，难道……
我打开房门，不禁大吃一惊！门外正对着一条马路，来来往往的车辆川流不息，汽车喇叭声、人的说话声……这哪是我的房间呀？明明是我家的大门呀！我见了一下子关上了门。这是怎么回事呢？我的心“咚咚”地乱跳，好像有上千只小兔子在跳。过了一大会儿我听见了奶奶的声音，轻轻打开门，咋一看一切恢复了外面还是我的客厅。吃完了饭我又回到房间，一打开门，差点儿没晕过去，怎么又到了我们班的.教室了。里面静悄悄的，我踮着跳到后门，推开一看，吓“我为什么会到姥姥家呀！”我姥姥家在桐庐，坐快客起码两个钟头，我见姥姥家没人便决定等一会儿（其实是在玩）天色暗了下来，姥姥终于回来了，我听见门响声，便钻到桌子下面，姥姥一见的到我便叫道“龙龙，你在干什么？”“我，我……”“我饿了，姥姥。”我连忙岔开话题，后来姥姥给妈妈打电话，才把我接回去。一家人都纳闷我怎么去姥姥家的，
但我对太空门的事守口如瓶。
从此以后，太空门在也没出现过。
太空想象作文 篇6
在未来的一天，我突然发现在太空有一部分生命体在活动，我万分激动，立刻坐上了我的TA6飞船，飞向了太空。在太空中，我发现我离生命体还很远，就加速前进，虽然TA6飞船速度很快，但还是能看见那无数的行星。啊！太阳！是那会“吐”火的星球，哦！还有土星，不知道它的`外环会不会掉下来呢？我越看越觉得有趣，飞船的速度也越来越快。
突然，飞船接收到有干扰的电磁波，出于好奇我快速向发出电磁波的星球飞去。我惊呆了，眼前有四座高大的堡垒，我下了飞船，走到一座堡垒前，敲了敲门，门打开了，里前走出一个紫色身子的外星人，他很友好的向我问好，只是声音有点怪，于是我彬彬有礼地对他说：“你好，我是来自地球的生命，请问你们这是什么星球？”他说：“我们这是四色星球，上面住着四种颜色的星球人，分别有红色、紫色、蓝色、黄色。红色的星球人很野蛮，经常欺负其它星球人。有很多黄色星球人被他们抓走了，我们正准备去救他们，你能帮助我们一下吗？”我笑着说：“好！”于是，我们组织成了一个有由紫色、蓝色、黄色星球人的大部队，去营救被抓的黄色星球人。首先，我们进入红色星球人的监狱区，杀掉了看护，放出了黄色星球人。不好！被发现了！我们飞快跑出去，外面已经有许多红色星球人，我们立刻杀成一团，杀的天昏地暗，我也差点休克了。经过我们的团结作战，最后我们还是赢了。
三色星球星人为了感谢我，送了我一个呼唤器，邀请我以后随时都可以到他们这玩，我道了声谢，走了。
太空想象作文 篇7
一天，我正在看新闻，新闻里报道着航天英雄杨利伟叔叔登天的消息，看着看着就甜甜地睡着了
睡着后，梦见我穿越到了2100年，那时太空航行已不再神秘，只要是体格健康，对社会有突出贡献的人都可以到太空去，这次我非常荣幸的被选为嘉宾去太空观光旅行。
到了太空，我选择去火星。火星上怡人的景色把我迷住了，大树、小河、鲜花、小草，一样不少，应有尽有。只是有的道路不平，容易跌跤，听导游说，火星上铺路的石子都用光了，剩下的'都是大大的岩石，无法铺路。我心想：我得帮帮火星上居住的人。于是我回到地球，收集了好多铺路的石子，装成大大小小好几包，便立刻前往火星。一到火星，我便喊来星球上所有的铺路工，让他们加紧工作，没几天，火星上的路就全部铺平了。火星国王为了感谢我，便命人准备了一大包岩石送给我，据说，这种岩石坚固无比，用它盖的房子在地震来临时不倒，洪水冲来时不跨，人住在里面非常有安全感。国王拦下了好多架航天飞机，把我送回了地球。我回到地球后，就和父母商量。雇了几个建筑工在绿树成阴、鲜花遍地的地方盖了一栋小洋楼，小洋楼的旁边还有一个私家花园。盖好后没多久，市政府的工作人员路过这，发现我们家私自盖房，气急败坏，可他们一看，我家用的材料不是地球上所拥有的，于是，工作人员便仔细的勘查起来，最后结论是：我上过火星，在火星上做过好事。他们高兴极了！不仅把盖房子的地送给我们，还给了我们很多奖金的一枚和平奖章，因为我促进了火星和地球的友谊。我家把这些奖金一部分送给火星，帮助他们继续发展；一部分捐给希望工程，建起了好几所希望小学；另一部分就留给自己。晚上我数了数剩下的钱，结果哈哈！又一个亿万富翁出现了！太好啦！
我和父母开心地笑了，在笑声中我渐渐醒来，一看，原来是一场梦而已。我一定要好好学习，长大后让梦想变成现实。
太空想象作文 篇8
教学目标:
1.认识9个生字，会写9个生字。
2.观察图片，借助实物图片学习积累词汇，初步分清画面上的几类主要内容，对这些内容进行必要的了解。
3.在认识太空、了解太空的基础上，了解人类在探索太空奥秘
过程中取得的`进步，并引导学生树立远大的理想。
教学重、难点:
引导学生全面了解太空知识。
教学准备:
多媒体课件。
教学时数:
2课时
第一课时
教学内容:认识太空，重点了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山、火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们。
教学过程:
一、激趣导入。
（播放太空科教片片断）今天，老师要带领同学们去一个神秘的地方，下面就请同学们跟随老师的镜头去看看，这是什么地方。下面就请同学们打开书，让我们共同走进这充满神秘色彩，令人衍生无尽遐想的宇宙空间。
二、简单熟悉书中内容。
三、交流学习资料。
1.学生之间交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山的资料。
2.认识了解了这些星体、天体、你有什么感受呢？
3.学生交流火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、
飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们（讲讲
杨利伟、费俊龙、聂海胜三位航天英雄的事迹）的资料。了解
了这些知识你有哪些体会呢？
4.关于太空你还有哪些疑问？
第二课时
教学内容：一、学习生字。二、完成练习。
教学过程：
一、学习生字。
贞：忠贞坚贞贞女贞洁
侦：侦察侦探侦获刑侦可以与“贞”字比较学习。
察：字义：仔细看，调查：察觉查看考察察验观察察言观色测：观测测绘测试测量深不可测变化莫测
讯：①询问：问讯②审问：审讯
③信息：讯号讯实通讯
器：大器晚成器材器具器皿器物乐器器重
探：探本穷源探求探究探索探路
探花：明清两代成殿试考取一甲（第一等）第三名的人。
探戈：交际舞的一种，起源于非洲，流传于欧美，2/4或4/4拍，速度缓慢，多用滑步。宇：庙宇眉宇宇内
宙：字义：古往今来，指所有的时间。
二、完成练习：读词造句。
三、作业：1.画一画你想象中的太空。
2.写一写关于太空的想象作文。
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