想象作文300字

【实用】想象作文300字锦集5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的想象作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

想象作文300字 篇1

　　“那是什么呀”？“是一款最新研制出的智能书包，它先进的功能令人难以想象。下面就让我介绍一下这款书包”。

　　“智能书包是现代高科技的结晶，具有防水、防撞、防雷等方面的特性。书包内置一套高集成的计算机系统，表层为触摸式显示屏，并可以进行人机对话。当遭遇歹徒时，可以自动报警并发射出麻醉针，能将对方绳之以法。如果感觉到口渴时，可以在书包的出水口放出干净的纯净水，而这纯净水是利用大气中的水分转换而成，这可是经过消毒处理的放心水哦！一旦你迷路了，只要轻轻地跟它说出你的情况，它就会详细的`告诉你正确的路径。假如有人即将要被汽车或是其它物体撞上时，他就会迅速打开安全气囊来保护我们的身体。它还可以载着我们飞向那美丽的天空……这款智能书包不仅性能卓越、功能强大，而且价格也不贵哦！”

　　“阳阳，醒醒，快吃早餐啦！”当我还陶醉在滔滔不绝、绘声绘色地为同学们讲解杰作时，忽然被妈妈叫醒了。虽然我知道那是个梦，但我坚信，在不久的将来一定会有类似这样的书包诞生。

想象作文300字 篇2

　　花朵精灵的身体小小的，长着一对亮晶晶的花朵翅膀，水灵灵的眼睛像两颗小水晶球，红红的嘴唇像两片细细的花瓣。她穿着一条花瓣裙，微风拂过，裙摆随风摇曳，像一朵迎风起舞的花儿，婀娜多姿。转圈儿的时候，粉红色的小舞鞋闪闪发光，映衬着花朵精灵曼妙的舞步。幸运的是，她竟然来到了我们的教室！现在，教室从一片单调的沙漠变成了美丽的花海，漂亮极了！

　　花朵精灵迈着轻盈的脚步，边走边唱来到了我们身边。“花朵精灵，花朵精灵，请你快帮帮我们吧，教室里的花都枯死了！”她听了我们的请求，笑着说：“放心吧，我一定把这里变成花的`海洋。”只见她挥舞着魔法棒，小声念道：“天灵灵，地灵灵，让这些花儿快快开放吧！”她一边说，一边张开翅膀，在教室里飞舞着，飞遍教室的每一个角落。一瞬间，教室里溢满了芳香。

　　原来正在沉睡的花儿们抬起了头，枯黄的叶子变得又肥又绿，花盆里还冒出了鹅黄色的嫩芽。同学们不敢相信这是真的，七嘴八舌地讨论起来。有的以为这些花是假的，忍不住亲自用手摸一摸；有的瞪大了眼睛，张大了嘴巴；还有人惊讶得语无伦次，连说话都结巴了。

　　风静静地吹着，花朵精灵不知什么时候，悄无声息地离开了，只留下了满目灿烂，一室芬芳。

想象作文300字 篇3

　　小学中的六年时间，有过酸甜苦辣。人们说童年的时光总是多姿多彩的，的确，我们经历了许多，付出了许多，得到了许多。它值得怀念。

　　历史，是一条流淌不断的长河；历史，也是一列奔驰不息的列车；历史，更是一只永不停滞的时钟。

　　如果小学的生活可算是一段小小的历史，那么当人们幢憬着即将到来的新世纪的时候，往往更多的是充满了对即将过去一个世纪的思索和追念。回顾我们走过的人生的`里程，还不到生命的三分之一。哦，或许不能这么称呼它。应该说才刚刚开始的路。

　　我们双脚从今天开始正式踏入初中，这也意味着一个新的世纪的开始。这个新世纪的主人就是我们，由我们这些不久才步入少年时代的孩子全权主宰。父母只是我们的参谋，老师只是我们的军师，这一仗要怎么打完全看我们的定夺。

　　“逆境是磨练人的最高学府。”活着，风风雨雨是必不可少的，有了它，才会给我们人生的一页添上绚丽的一笔。让我们拉起手来，一起乘风破浪！

想象作文300字 篇4

　　如果我有一棵万能的许愿树，我希望我可以亲眼目睹外星人的存在，并率领外星人们来到地球，好好教训不知好歹的人类，让我们悬崖勒马，不要再破坏美丽的星球了!

　　如果我有一棵万能的许愿树，我希望世界可以恢复和平，人类不要在自相残杀，打打闹闹，这样地球又会在次打开“潘朵拉之盒”，为世界带来疾病、忌妒、怨恨、哀愁，互相帮忙、互相尊重，不是很好吗?

　　如果我有一棵万能的许愿树，我希望大家都可以拥有传说中的“绿拇指”，不管处在任何地方，只要用手指轻轻的点一下，就可以冒出许多的树木以及花花草草，这样大家就可以为地球尽一份心力，让地球恢复健康!

　　如果我有一棵万能的许愿树，我希望我可以长命百岁、寿比南山，活到一千岁，等我活到那个年纪，我要讲一大堆的故事给那个时代的.小朋友听，让他们知道以前的社会和现代的社会有什么不一样!我希望我这些天马行空的奇想可以让许愿树听见，并且，如我所愿，达成梦想!

想象作文300字 篇5

　　打开文具盒，里面躺着许多文具，有粉红的长方形尺子，一根上面印有小兔子的铅笔，一块香香的橡皮，还有一个用了很多年依然很黄的刨笔刀等。小主人天天晚上都要写作业，铅笔想一位士兵一样走了过来，小主人拿起铅笔，刚写两个字就错了。这时，橡皮高高兴兴地走了过来，小主人拿起橡皮，擦了擦就继续用铅笔写字。刚用完橡皮，字又写歪了，这时尺子蹦蹦跳跳地走了过来，小主人拿起尺子，果然字就写得端正了。这时，小主人的.笔粗了，刨笔刀看见了，一蹦一跳地过来了，小主人用完刨笔刀后，果然笔变细了。

　　小主人写完作业后，文具就开始争吵。铅笔说：“小主人对我爱不释手，我是老大。”橡皮说：“小主人用你写错字了，还不是要用我，应该我是老大。”尺子说：“小主人写歪了字，还不是要用我，应该我是老大。”刨笔刀说：“小主人笔粗了，笔断了，还是要用我，我应该是老大。”

　　文具盒说：“小主人缺少了你们其中一个人，他的作业就完不成，你们给我进去好好反省。”文具们乖乖地到文具盒里反省。

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