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【精选】文具想象作文300字39篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的文具想象作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具想象作文300字 1
我们住在文具盒里，是一个团结的大家庭，我们和睦相处，我们的小主人在我们的帮助下，一直是优秀生。
有一天，文具盒里来了一位漂亮的不速之客，她穿着一条粉红的.裙子，头上顶着一个可爱的娃娃，走一步，娃娃就摇一下。大家好奇地围上来。惊奇问：“这是谁呀？怎么这么漂亮！”可这位不速之客却高傲地说：“我叫圆珠笔，是小主人的新宝贝，小主人可爱惜我了。”
第二天，小主人打开文具盒，根本不用我们这些老朋友，那起圆珠笔便开始写起来。可是，我们一会就发现小主人一点儿也不认真，写几个字就和笔上的娃娃玩一会儿，作业做得很慢，成绩也下滑了。
终于有一天，小主人的妈妈把圆珠笔收起了，让小主人继续用我们做作业。在我们这些老朋友的帮助下，小主人做作业很认真，成绩也提高了，还当了班长呢。
文具想象作文300字 2
一天晚上，铅笔先生、尺子女士、橡皮公公、铅笔刀孩子，在文具盒里发生了一场战争。
铅笔先生得意洋洋地说：“我的功劳最大，因为我每天为小主人写漂漂亮亮的'字，是不是我的功劳最大啊?”
橡皮公公不服劲地说：“话不能这么说，我每天为小主人擦掉铅笔写错的地方，没有我小主人能全写对吗?”
尺子女士也说：“是呀，我每天为小主人画直线、曲线，没有我小主人能画好吗?”
铅笔刀孩子说：“还有我，铅笔先生你断了头，是不是我给你削出新头?”
铅笔先生不服气地说：“反正没有我，你们什么也干不成。”
橡皮、尺子、铅笔刀听了这话都生气地离家出走了。
第二天小主人写作业一不小心写错了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又画直线，没尺子小主人画的弯弯曲曲。小主人生气一使劲，铅笔断了，小主人找铅笔刀，找了半天也没找到。小主人一怒之下把铅笔折断了，扔进了垃圾箱。
铅笔这才后悔，可这已经太晚了!
文具想象作文300字 3
“溜溜，快跑!”小人国的人见司马老师要仍掉溜溜的文具盒，急透了，连忙跳到溜溜的一瓶绿茶上，喊道：“溜溜，快跑!”
班里的同学对溜溜文具盒里的小人很好奇，一个个向溜溜扑去，溜溜赶紧拿着文具盒和绿茶跑出班级。顿时，班里乱成一团。司马老师紧追不舍，可是溜溜一个劲的跑，司马老师就是追不到。溜溜跑的上气不接下气，终于，溜溜来到了一家饭店，溜溜一闻到饭店里的香味，就要掏出钱来吃顿饭，就在这时，站在绿茶上的小人爸爸急急忙忙地说道：“溜溜，我的儿子安达丢了，快帮帮我。”溜溜这下着急了，因为他小人国里的小人丢了一个。溜溜急忙往回跑。溜溜跑着跑着，突然，草丛中传来了声音：“爸爸爸爸救救我!”溜溜跑了过去，他把草翻开，就看见了一个没蚂蚁大的小人，溜溜抓起小人，仔细的.瞧一瞧，原来，是小人国里的小人。我把小人放进大家庭里，小人国里的小人个个夸我好样的!
此次，我便成为小人国里的首领了……
文具想象作文300字 4
一个夜深人静的晚上，文具们从文具盒爷爷的怀抱里跳出来，展开了一场激烈的争吵。
首先发言的是尺子哥哥：“如果没有我的话，小主人就画不出漂亮的几何图形。”钢笔弟弟和铅笔妹妹一同极力反驳尺子哥哥，如果没有我们的`话小主人用什么来写字和画画呢？“如果小主人写错了字怎么办？还不是我 来帮助改正的呀！”站在一旁的橡皮姐姐说。就这样文具们你一言我一语激烈的争吵的不可开交。它们的吵闹声惊醒了正在熟睡的文具盒爷爷。于是他站出来说：“孩子们别吵了，你们个个都很重要，小主人少了你们谁都不行。”听了文具盒爷爷的话，文具们才恍然大悟。文具们终于明白了，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，我们不能只看见自己的长处而忽略了自己的短处。 从此以后文具们再也没有吵过架，齐心协力帮助小主人，小主人的学习成绩越来越好。
文具想象作文300字 5
当月亮悄悄地挂在深蓝的夜空中时，大地已经是夜深人静了，工作了一天的人们都已经进入了甜甜的梦乡；玩了一天的小动物也打起了呼噜。我躺在床上翻来覆去睡不着觉，难以入眠，这时，我听到一阵争吵声，原来是从文具盒里传出来的。
只听到铅笔神气十足得说：“在咱们当中，我的本领最大，每当做题时，小主人就会毫不犹豫地拿出了我，我可以为主任答题，画图。”橡皮不服气地说：“我的本领最大，你犯错的时候，小主人必须用我来改掉错误的答案，否则就会被老师批评”
站在一旁的尺子早已经控制不住自己的情绪，激动说：“我最优秀了，我的'个子又高又平，亭亭玉立，又能帮小主人画直线、各种图形……如果没有我，主人画的线就会弯弯曲曲，受到老师批评。”一直没出声的文具盒对它们说：“金无足赤，人无完人，我们要善于发现别人的优点，改正自己的缺点。”听了文具盒的话，它们一个个红了脸，羞愧的低下了头，再也不出声了。
抬头看看深蓝的夜空，无数的星星调皮地眨着眼睛，我迷迷糊糊的睡着了，希望它们再也不争吵了。
文具想象作文300字 6
我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒，这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。
它是一个长方形的塑料文具盒，颜色是蓝色的，蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物，只见奶爸穿着黄色的衣服，戴着一副墨镜，右手指着前方，好像在对我说：“小主人，你上课可要认真听讲哦，否则，回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦！”我的文具盒不大，但是功能却不少，在它的最左边，有一个神秘的红色按钮，只要我清清一按，一个透明的盖子就会弹开，哦，原来里面是一个削笔刀，这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子，你将看到一排白色的笔套，里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。在笔套的右边有一个小格子，里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢，呵呵，下面还有一个盖子，打开下面的`盖子，里面装的是直尺、三角板、量角器等，它们可是我做数学作业时的好帮手。
我喜欢我的文具盒，不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物，还因为它是我学习上的得力助手。
文具想象作文300字 7
其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家，不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天，大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说：“我们帮小主人写数字、写英语单词，还是我们的`功劳最大。”
直尺姐妹接话道：“铅笔你们算什么，要不是我们帮小主人画直线、做连线题，小主人怎么能得高分？”
橡皮公主大叫道：“还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主人真的能得高分？”
默默无闻的钢笔哥哥终于开口了：“争功的人是真的有功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主人写作业，我哪天叫过累？倒是你们，居然一直在这里抢功劳。”
文具盒实在是看不下去了，说道：“你们别吵了，你们怎么能互相诋毁，应该要团结互助才对，需要我们每一个人都发挥自己的优点，来提高小主人的学习成绩。”
经过文具盒的一番教诲，大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要精诚团结，利用自己的优点来弥补他人的不足。
文具想象作文300字 8
文具盒小屋里有两兄弟，那天他们吵架了，为什么他们俩会吵架呢？原来他们都在争着谁是小主人最好的帮手。
那天晚上，铅笔自言自语地说：“主人对我最好了！每次我“发型”乱了主人都会帮我整理好。”这时橡皮刚好听到了说：“主人对我才是最好的。”铅笔说：“那主人哪点对你好了。”橡皮又急忙说：“有啊！主人看见我脏了，就会把我擦干净。”铅笔又质问：“那你会写字画画吗？”橡皮也不甘示弱地说：“不会，但是你写错字还不是要我帮你擦掉！”他们俩越吵越大声，把睡得正香钢笔爷爷给吵醒了，钢笔爷爷起来说：“你们这两个小子动不动就闹事，你们是为什么在吵架？”橡皮回答：“我们是为了谁是主人最好的帮手在争吵。”钢笔爷爷说：“这个帮手是没有最好的，也没有最差的，在小主人眼中你们都一样重要。”
他们听了钢笔爷爷的'话，觉得钢笔爷爷说的话非常对，于是他们也就不再争吵了。每个人都有长处和短处，再差的人都会有优点。
文具想象作文300字 9
夜，静悄悄的，我睡得正熟。
突然，一阵轻微的说话声惊醒了我，原来啊，文具盒里的文具们正在吵架呢!
首先，自动铅大哥站了出来，满脸傲气地说：“如果没有我，小主人用什么写作业?所以，我的`功劳最大!”
这时，可擦笔叔叔反对道：“你可别太骄傲了，没有我，小主人不见得用手指写作文?”
橡皮弟弟生气地吼道：“没有我，你们试试看?小主人只要一写错字，我立刻就把他们“消灭”了，你们行吗?”
……
文具盒发话了：“你们各拿一张纸，写20个数字，谁写的又快又好，谁的功劳就最大。”自动铅想，这不是小菜一碟吗?于是，他行云流水般地写了起来，可是，他还没写几个，便漏写了一个数字，他很着急，但是又无可奈何，只能以失败告终。
轮到可擦笔出马了，他“唰唰唰”地写起来，刚写到“13”，粗心的他把13写成了“B”，这下他可急了，可又没有橡皮，最终也没能成功。
橡皮呢，他连写都没法写，不用说，他也失败了。
文具盒说：“团结就是力量，你们不肯团结，又怎能更好地为小主人服务呢?”
自动铅、可擦笔、橡皮若有所思地点了点头。
文具想象作文300字 10
今天晚上，文具盒的大门打开了。细长的铅笔先生首先出来了，接着，尺子小姐顶着三角形脑袋出来了，然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出来了。
首先发言的是铅笔先生：“在这个文具盒中，数我的数量最多，而且如果没有我，你们个个都没有用处。”紧接着，橡皮先生说到：“如果没有我，主人写错了字就只能让他一直错着了，再说……”橡皮先生还没说完，尺子小姐就抢到说：“如果没有我，你们谁能把线画直呢。”这是，卷笔刀先生对铅笔说到：“如果没有我，把你“诊治”你能写的`了字吗。”……
到了白天，它们还在吵啊吵，吵得不可开交。小主人用铅笔写字，橡皮和尺子却不帮忙，铅笔断了卷笔刀却不“治”它的“病”……小主人一气之下，把它们都扔在一旁。
此时，文具们才知道错了。
文具想象作文300字 11
我走进五十世纪，那里的文具非常神奇，让人赞叹不已。
老师布置了绘画作业，彩笔却没有了。不必着急，打开智能文具盒，把铅笔的笔尖旋转下来，放在各种颜料里一蘸，就变成了一支多功能彩笔。我画了一个菜园，菜园就立刻变成真的了，过了一会儿，菜园里竟然长满了青菜。我用橡皮一擦，菜园就变没了，真神奇！画完画，该写语文、数学作业了。我把文具遥控器上的钢笔按钮摁了一下，再从上面写下做什么作业，钢笔就自动帮我写作业。虽然它帮我写作业，但必须要我从头到尾认真检查一遍，否则作业会自动消失。看来，任何时候都不能偷懒。
进入五十世纪，大家都驾驶车辆在天上行驶。你看，我的'铅笔车红彤彤的，多漂亮，不一会了，我来到学校，走进教室，今天我值日，我得擦黑板，我摁了一下黑板擦上的按钮，遥控黑板擦就自动地擦黑板，很快，黑板干净如新。老师来讲课了，老师的教杆只有20厘米，但可以伸长，头顶还有个非常明亮的灯，谁不认真听课，那盏灯就准确地指向谁，并发出警报。谁都不喜欢这种声音，大家都认认真真地坐在教室里听课、学习。
这就是五十世纪的智能文具，如果你认真使用，将会给你的学习和生活带来很多方便和乐趣。
文具想象作文300字 12
在我们学习中，每时每刻都离不开文具，大块头的书包就给我们带来烦恼。
在未来，我把书包改成了电子版的。它是一个正方体，蓝色的书包。共分成三层，每一层都可以储存30多本书的资料库。不仅携带方便，一点儿也不重，还可以在上课时递出书，并自动翻到老师说的页码。
它的方便功能，不仅在上面几点！书包的一边各有一个兜，外兜有一把伞，另一边有一个孔，只要把u盘插进书包，就会在前面伸出一个小投影，你可以边走路边学习，如果前面有障碍物的话，书包就会自动检测并震动提醒你，这样边走路边学习就不会怕撞到人啦，或摔跤啦！
如果放学时下了雨，也不用怕！书包感应到雨水后，外侧兜里的'伞就会伸上去自动撑开挡雨，这下也不会再困扰到边走边学习了，直到终点后，书包会把投影自动关闭。然后，又伸出一个吹风机，把这伞上的雨水吹走再烘干，最后把伞自动收起来。另外，这把伞还可以为您挡太阳！
大家也来动手写一写，想一想未来文具的样子和功能吧！
文具想象作文300字 13
现在我们用的文具不好，用钢笔或圆珠笔写错字也擦不下去，所以我想发明智能文具，它能让学生们用起来很方便。
智能文具全装在一个特殊的文具盒里。这个文具盒左上角有一个小屏幕，能查到谚语、古诗名句等，它还能查字，只要按下字典那个钮，你就会看见拼音查字法和部首查字法，可以象字典一样查到字，可方便了。如果你考试要查，它就会什么也不显示。
智能文具也很厉害。先说自动铅笔吧，它的.铅总是“吐”不完，因为它自己制铅，它制造的铅很结实，不容易断；还有橡皮，它不但能擦铅笔字，也能擦钢笔和圆珠笔写的字；尺子更是不得了，别看它在铅笔盒里只有两分米，若伸长可以达到一米，够长了吧；圆珠笔它能用到永远，笔芯没水了，它能往里灌，这些水也是它自己制的；钢笔灌一次墨水能用一个月呢；圆规的“两条腿”可以自由伸缩，它可以分开一百六十度，画出的圆很大。这些文具的两边都有一个小灯，在漆黑的夜晚，你只要打开你要用的文具的灯，就可以在晚上照明了，如果用电灯要浪费电，而它们却是用的太阳能。
我长大了一定要将智能文具发明出来，进入市场。让学生们不再为擦不掉的钢笔字而苦恼。
文具想象作文300字 14
在天气晴朗阳光明媚的一天，钢笔姐姐带着铅笔妹妹趁小主人不在家，偷偷地离开了文具盒，从小主人的书包里跳了出来。
铅笔妹妹非常的喜欢钢笔姐姐的“小帽子”就说“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下。”钢笔姐姐想了想说：“好！”钢笔姐姐爬到柜子的顶上把帽子放在顶上，然后爬下来就对铅笔妹妹说：“我们比攀爬谁赢了谁就可以得到帽子，谁输了谁就不能得到帽子，好不好呀？”铅笔妹妹自豪的说：“好！”
比赛开始了，她们爬呀爬呀，铅笔妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”说：“我赢了，我赢了！”突然她又听到又一个我赢了的叫声，原来，钢笔姐姐和铅笔妹妹同时到达终点的，铅笔妹妹站了起来说：“我先到的”接着，钢笔姐姐也站起来说：“才不是呢，是我先到的.！”她们吵得不可开交，眼看就要打起来了，突然，橡皮叔叔来了，看见了她们，就去劝架，她们总算听劝了，但是两人还是你不理她，她不理你，橡皮叔叔了解了情况后，就对铅笔妹妹说：“漂不漂亮并不重要，最重要的姐妹的感情。”
后来，她们终于和好了。
文具想象作文300字 15
有一天，文具盒里的文具在小主人不在家的时间里，开了一次“家庭会议”。
铅笔先扭动它那只剩下一小节的身子说：“小主人每天都把我的头摔断，再削尖，如此反复，我的身体都只有一小节了。”“就是，就是，小主人经常掰我的身体，先前，小主人还把我的'兄弟掰断了呢。现在，身体都不完整了。”尺子哭着说道。其它文具一听，也纷纷诉苦起来，于是它们有了一个想法——罢工。
铅笔先关闭了书写功能，小主人写不了作业了，心急如焚。好不容易找来了一只铅笔，没想到笔头断了，于是，拿来了卷笔刀，小主人正自言自语道：“哎，今天怎么不仅运气不好，连心情都差了呢！”小主人把铅笔放进了卷笔刀里，卷笔刀也拒绝服务，把笔吐了出来，眼看时间一点点过去，小主人着急地哇哇大哭，妈妈闻声赶来，了解了事情的来龙去脉，沉思了一会，对小主人语重心长地说道：“看来，你平时对文具太不友好了。文具服务你，你应该更加爱护它们，对它们友好啊！你好好想想吧！”
小主人想了想，羞愧地低下了头，文具们见小主人知道错了，便又为小主人服务了。从此以后，文具们和小主人成为了好朋友。
文具想象作文300字 16
在一个夜深人静的晚上，铅笔盒里的文具开始吵了起来，它们正在吵谁的本领最大。
铅笔和水笔先说：“我们的本领是最大的，我们能写字。”然后涂改带和橡皮又说：“我们的本领最大，我们能擦掉你们写错的字。”削笔刀又开始不高兴了：“难道我就没有用吗？如果铅笔断了，我可以削笔呀。”尺子生气地跺起脚说：“我比你们更有用，我可以画直线，直直的，不会歪歪扭扭。”吵来吵去，大家都觉得自己本领大，谁也不服谁，所以就偷偷地，愤怒地离家出走了。
第二天，小主人醒来一看，咦？我的文具怎么不见了？她着急地哭了起来。文具们都听见了主人的'哭声，纷纷跑回了家。
它们看见主人哭得那么伤心，都不出声了。主人一边擦眼泪，一边对它们说：“你们每一个都有自己的长处，所以你们都有不同的作用。但是别人也有长处，所以我们要多欣赏别人的长处，也要明白自己的短处才行。大家团结在一起，才能做到最好。你们不要吵架了，行吗？”它们都跑过去对主人说：“对不起！”
从此以后，它们一起团结合作，再也不吵架了。
文具想象作文300字 17
我的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔、油性笔和钢笔。它们每天都在为我服务。
有一天，它们说起了悄悄话。首先发言的.是直尺，它骄傲地说：“主人可爱我呢！上美术课时，她要用我画画；上英语课时，她要用我做游戏。如果我不见了，她会拼命地把我找出来。"接着是橡皮发言：“主人可珍惜我呢！上美术课时，她争取少点用我，这样可以把我留的时间长一些。如果别人问她可不可以用我一下，她还不舍得借呢！”铅笔听了有点不服气：“我比你还珍贵呢！如果有人问主人，可不可以把我借给他用？主人就会说，不，你会把它弄坏的。”铅笔刚说完，圆珠笔和油性笔同声说：“主人可喜欢我们呢！她还常常让朋友们看我们多有用。”钢笔谦虚地说：“你们不要骄傲，我们总有一天会没用的，总有一天会被主人丢掉的。”
时间在流逝，很快过去了一年。现在，铅笔不能用了，橡皮被擦完了，直尺被弄坏了，圆珠笔和油性笔没墨了。它们被丢掉了，再也骄傲不起来了，而那支钢笔还完好无损地躺在文具盒里。
文具想象作文300字 18
有一次我正在家里写作业，我写了很久才写完。我因为写完作业后非常累，所以一躺在床上我就已经睡着了。
我梦见有一个文具盒放在我眼前，而且我也不知道这个文具盒的使用方法。
这个文具盒的外形是随机，如果你想要它变成什么颜色就变成什么颜色，认为它无所谓的话，就按照春夏秋冬四个颜色的季节来变。
这个文具盒一共分为四层。
第一层是用来装水性笔的.，如果你的水性笔坏了、断了写不出来等现象的话，你放在文具盒里，过一两秒后，你再打开文具盒后就会发现里面有一支完整的笔放在那里。
第二层是放铅笔的，如果铅笔断了或笔用久变小后，就放在第二层里，再打开发现有一支全新的笔在那里。
第三层是用来装橡皮的，要是你的橡皮用小了或者变黑了的话，会和每一层一样变得好好的。
第四层是用来装尺子的，如果你的尺子断了的话，就放在第四层里，就会变成一把亮得发光的尺子。
这个文具盒还有其他的功能，你的坐法和握笔方法不对的话，它就会在你听到的范围内发出声音。或在你睡觉的时候喷一种芥末味的气体，立马让你提神醒脑。
我妈叫我起床看书，我一睁眼，心想：原来这是梦啊，我以后也要发明这种文具盒。
文具想象作文300字 19
“我的本领最高，”“我的本领最高。”教室里发出七嘴八舌的`争吵声。原来，是铅笔盒和卷笔刀在吵。
铅笔高傲自大地说：“人类经常用我来写字，就需要我这样的。而你，“啧啧”，有什么用呢?”卷笔刀火冒三丈，怒气冲冲地朝铅笔走去。“哗”的一声，上来就是一拳，铅笔被打得右边肿起一个鼓鼓的包。铅笔也毫不示弱，“轰”的一声，铅笔把卷笔刀踢得鼻血都流了出来。就这样你争我吵争个不停。尺子见状，上前说道：“唉呀，你们都别吵了，要数谁最厉害。那应该是我!”就这样，它们三个又争个你死我活的。
这时橡皮爷爷赶了过来，不紧不慢地说：“别打了，别打了。你们应该用自己的长处去帮助别人的短处，取长补短，而不是在这争谁本领高。我们应该尽心尽力地去帮助同学们，要学会互相帮助、团结友爱。”
听完橡皮爷爷的话，三个人都惭愧地低下了头，它们心里好像暗暗发誓：以后再也不打架了，一定要好好地去帮助同学们。
其实每个文具都有自己的优点，每个文具都是不可缺少的。
文具想象作文300字 20
从前，橡皮、水笔和铅笔是三个形影不离的好朋友，不知道哪一天，其中的一个大声说道：“我们来选一个老大吧！”“好！”大家齐声喊道。接着，文具们便争吵起来。
橡皮得意洋洋地说：“选老大？我看你们不用选了，我就是你们的王，你们的老大！我可以擦掉铅笔的任何痕迹，你们就把老大这个位置让给我吧！”
铅笔见橡皮说自己无用，十分生气，说：“凭什么呀？橡皮你凭什么说我无用？如果我不写，看你怎么擦！水笔你有什么用？要是写错了，你的主人可要头痛死了，怎么擦也擦不掉，就算擦掉了，也会留下痕迹。"
水笔生气地说：“想让我把老大这个位置送给你？想得美。铅笔、橡皮你们说说看，在大型考试或者重要签名时，你们有用吗？还不是用我——水笔。老大？你们就不用费口舌了。
作为听众的卷笔刀听他们越吵越激烈，声音一浪高过一浪，终于忍不住发话了：“你们都有自己的长处，但是一定也有短处，只要你们能在关键时刻发挥自己的长处，你们就是自己人生的'老大。你们应该懂得互相谦让，不要再争来争去了。”
文具们听了卷笔刀的话觉得很惭愧。从此以后，他们又成了三个形影不离的好伙伴、好朋友，并快乐地生活着，为主人服务着......
文具想象作文300字 21
夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲进云彩里打盹；星星也困得眨着它那像宝石一样的眼睛，周围一片寂静，就连一根针掉在地上都能听得见。小明进入了梦乡。这时，小明书桌上的文具盒里时不时传来阵阵热烈的讨论声，打破了这宁静的夜晚。这是为什么呢？原来小明期中考试考了双百，文具盒里的.文具正在争论谁的功劳大呢！
铅笔第一个跳了出来，它理直气壮地说：“要说功劳，你们谁也没我大，如果不是我，小主人要怎么能写出工整的字、算出正确的得数呢？”
橡皮扭着身子，从文具盒里走了出来，恼怒地喊：“凭什么你的功劳最大？如果你写错了，谁来更正呀？当然是我的功劳最大！”
就在这时，平常不爱说话的尺子也从文具盒里跳了出来，轻蔑地说：“你们都给我闭嘴！如果不是我，小主人怎么能画出直线呢？我的功劳最大！”
它们你一言，我一语，你一句，我一句，吵得不可开交，不分胜负。它们的争吵声惊醒了正在睡梦中的文具盒爷爷。文具盒爷爷轻轻地咳嗽了几声，语重心长地说：“孩子们，你们的功劳都很大，只要你们齐心协力，一定会让小主人取得更优异的成绩！”
铅笔、橡皮和尺子坚定地说：“我们一定会和睦相处，好好为小主人服务！”
文具想象作文300字 22
每天，书包；家的书桌抽屉都像菜市场一样热闹。吵个不停的是文具们。
你看，他们眼珠子瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔小姐立着木棍，橡皮先生转来转去的，剪刀哥哥张着大嘴巴······
先说话的是铅笔小姐，她说：“同伴们，我的身材最苗条，谁也比不过我，我还能帮助很多同学呢！我可以让同学们做笔记，写作业，画画······看看看看，我的用处有多大，没有了我他们就无法上课了。”
不服气的.是剪刀哥哥，他说：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用处呀！我的身材既可以变肥也可以变瘦。还可以帮同学们剪纸花，哈哈······我的作用是不是比你还大啊！”
水平高的要数纸妹妹，纸妹妹说：“铅笔小姐，你还是不要那么骄傲了。谁也比不过我，我那么洁白，你的铅笔头黑乎乎的，真难看。”
好多文具们都拿出自己的优点出来争论·····
书包爷爷看到他们吵个不停，就站出来说：“你们都是有很大用处，主人们要是没有了你们都上不了学校，也不能好好读书，所以你们要相互关爱，相互帮助才对。”
文具想象作文300字 23
金色的沙滩上长着一片又高又大的椰子树，椰子树前是一片蔚蓝的`大海，微风吹过，大海泛起层层波纹，海面上一艘小船正缓缓驶向远方。
海的尽头是一座孤岛，孤岛上面有一家不可思议的文具店。里面鸦雀无声，只有一个老爷子静静的坐在椅子上，认认真真地看报纸。
就在这天夜晚，外面疾风骤雨，一个小姑娘穿着雨衣，身上淋得湿漉漉的，眼眶中流着泪水，向这家文具店冲去。
到了店，小姑娘着急地问：“你这有没有什么也能擦掉的橡皮？”老爷子笑眯眯地回答：“当然有哇！那你为什么伤心呢？”“因为我猫死了，它本来和我一起吃饭、睡觉，不知怎么，它就死了。”老爷子听后，慢吞吞地从柜子里拿出纸和笔，在纸上画了一只一模一样的小猫，然后小心翼翼立起纸。这时，神奇的事情发生了，小猫从纸里跑了出来，老爷子把猫递给了小姑娘，小姑娘尖叫着说：“你终于复活了！”说完紧紧的抱住小猫。
从此，小猫和小姑娘过上了幸福的生活，而那家不可思议的文具店，忽然消失了，它消失在蔚蓝的海浪中。
文具想象作文300字 24
一天，我正睡午觉，突然从我的文具盒里传出一阵说话声。第一个是一个娇滴滴的声音，我一听就知道是橡皮。只听她说：“小主人老拧我，我现在还疼着呢!”这番话让我想起了星期六那天，我同桌用橡皮来扔我，扔到我的脸上，我就从自己的橡皮上拧了一块下来还击他的情景。一想到这，我的脸不由得一阵火辣辣。
这时一个瓮声瓮气的声音传入我的'耳朵，这是铅笔，只听他说：“小主人动不动就咬我，其实我不要紧，但我怕他中毒。我经常提醒他，可他不听。”听到这，我屏住呼吸，仔细听着。铅笔继续说：“制造我的叔叔们是为了让我们变得更好看，才给我们身上刷了一层油漆，可油漆是有毒的呀!”
忽然中性笔“哎呦”了一声。铅笔连忙问道：“中性笔大哥，你怎么了?”听中性笔说小主人老用他的脑袋捣桌子，害得他现在还疼着呢!
紧接着钢笔、尺子、蓝笔……也都把自己的遭遇诉说了一遍。最后文具们一致决定离开我。
正当我大叫着：“你们别走呀!”我被妈妈叫醒了，原来这是一场梦呀!但是我从此会好好爱惜自己的文具!
文具想象作文300字 25
很久很久以前，有一对很要好的朋友，它们分别是文具盒和铅笔。
有一天它们发生了冲突，那是因为一个人把它们买了去，它们都说自己是小主人的好帮手。铅笔说“：我帮小主人写字，让小主人的老师夸奖他，我的功劳最大”。文具盒抢着说“：我帮小主人装文具让小主人的课桌不再乱糟糟，应该是我的功劳最大”。它们相持不下，你一句我一句，慢慢的就打了起来，铅笔把文具盒的开关咬掉了，文具盒把铅笔的铅笔头儿弄断了。现在谁也不是小主人的好帮手了，小主人只好把它们丢进了垃圾箱。生活在脏兮兮的垃圾箱里它们只好相依为命，但是它们一想起原来的争吵，就变得不理不问了，它们都在想：到底是谁错了呢？文具盒想一定不是我的错，因为原来是它先引起争吵的，可是文具盒也这么想。俩人就在这默默的`想着，终于有一天，人们把垃圾箱里的垃圾倒到了荒漠，铅笔和文具盒走散了，它们分别在路上碰到了一位老爷爷，那两位老爷爷说：“其实你们都有错，不应该为一件小事而争吵，和好才是最重要的。”它们听了急忙去找对方，找了很久才找到，它们互相道歉，又和好了。
它们又成了小主人的好帮手，小主人也越来越喜欢它们了，一切变得更美好了！
文具想象作文300字 26
我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒，这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。
它是一个长方形的塑料文具盒，颜色是蓝色的，蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物，只见奶爸穿着黄色的衣服，戴着一副墨镜，右手指着前方，好像在对我说：“小主人，你上课可要认真听讲哦，否则，回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦！”我的文具盒不大，但是功能却不少，在它的最左边，有一个神秘的红色按钮，只要我清清一按，一个透明的`盖子就会弹开，哦，原来里面是一个削笔刀，这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子，你将看到一排白色的笔套，里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。在笔套的右边有一个小格子，里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢，呵呵，下面还有一个盖子，打开下面的盖子，里面装的是直尺、三角板、量角器等，它们可是我做数学作业时的好帮手。
我喜欢我的文具盒，不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物，还因为它是我学习上的得力助手。
文具想象作文300字 27
老师夸奖了考试得满分的小鹿。小鹿很高兴，却不知道文具盒里早就争吵开了。铅笔骄傲地说：“我的功劳最大。如果没有我，小鹿怎么做题呢?”橡皮不服气了，说“如果没有我把写错的擦掉，小鹿怎么能得满分呢？”转笔刀听了说：“铅笔芯用完的时候，如果不是我转了几圈，小鹿怎么能继续写呢？”大家都互不相让，最后大家谁都不理谁了。
第二天上课，小鹿要写作业，拿出铅笔准备写字。铅笔说：“看到了吧，还是我的作用大！”一会儿，小鹿写错了，笔芯也用短了，铅笔只好向橡皮和转笔刀求救，但它们都不理它。小鹿的作业因此而受到了批评。晚上的时候，文具盒里的`它们不再吵闹，它们终于明白了：只有它们团结起来，小鹿才能把事情做好，从此以后，它们再也不吵架了，文具盒里每天都奏着无声的交响乐，小鹿每天都能把作业完成得很好。
这个故事告诉我们，一个人的力量是非常有限的，很多时候都要靠大家的力量一起来，才能把事情做好。因此在班上要团结同学，大家互相关心，互相帮助。
文具想象作文300字 28
你们知道什么叫新型文具盒吗？一定不知道吧！新型文具盒就是我九岁生日那天收到的礼物，那是我的三个姑姑送的礼物，她们都是科学家，你们一定不知道什么是新型文具盒，下面，我就和大家说一说，什么是新型文具盒吧！
新型文具盒的外形新颖，有很多种颜色，很美丽、鲜艳、漂亮，它是长方形的，长十五厘米、宽六厘米。
它是由电子磁片做的，像手提电脑一样，不过没有手提电脑那么重，它身上有三个键，第一个是开关键，如果你没有按开关键就按其它的键，新型文具盒就会开启自毁模式，自己爆炸了，第二个是学习键，只要你按下它就会出来一层银幕，你想要问什么只需要打重要的几个字，它就会出现问题，你只用看一下是哪个问题，上下调节然后按下，它就会告诉你答案了，第三个键就是文具键，你按下它，它就会把你的橡皮擦、笔呈现在你的.面前，而且还配有削笔刀呢！你一放下去，它会自动削笔，跟本不用手。
这就是新型文具盒，你看，是不是很好用?我心想，以后一定要当一位发明家，发明更好用的东西，打开科学的大门，研究更有用的东西！
文具想象作文300字 29
在我们的生活中，学习中都会用到文具，但它们也会发生一些争吵，比如今天他们就闹矛盾了，而且它们还闹着要离家出走呢！
早晨，一丝暖暖的阳光照在了书桌上，殊不知桌上正发生着一场大战原来文具们为了争夺谁是第一名而喋喋不休地争吵起来，纸张说：“我可以帮主人做任何事情：写文件，写作业，画图，样样都行，你们谁能比的过我。”纸张冷冷的哼了一声，表示出没有谁能比他厉害的样子，而在这时，直尺大声说：“主人在画图时必须需要我，不然图画会丑陋不看，然人作恶，有谁有意见！”橡皮擦威风凛凛地站着，傲慢地说：“主人把字写错了，要用我把它擦干净，不然会有一团墨迹，十分难看，所以我才最重要”
这时只有铅笔没有说话大家认为他没有一点优点让他离开，最后铅笔在无奈之下被迫离开了。
主人回来了要写作业了，发现没有铅笔，急得满头大汗，文具们说：“那个没用的'东西被我们赶走了。”主人说：“你们各有各的好处么有谁是最差的。”文具们十分伤心，把铅笔请了回来并向它道了歉。
这个故事让我明白了人各有各的优点，要取长补短，才能有收获。
文具想象作文300字 30
谁家吵吵闹闹，原来是淋淋家的文具呀！
一天，淋淋不在家，文具们就没大没小的吵了起来，你说我，我说你，闹成一团。它们都觉得自己的本领最大，谁都不服谁。于是，它们比起本领来。铅笔写起字来，大声说道：“哈哈！我的本领最大，我可以写字。“橡皮很不服气，就把铅笔写的字全都擦掉了。橡皮得意的说：“切，我的本领比你大得多，你算什么呀！主人写错字了，我可以帮她擦掉。”听这话，直尺很不满意的说：“我打出来的横线可直了，哼！我的本领才是最大的呢，我可以打横线。”文具盒也忍不住说：“我可以把你都装进我的肚肚里，我的.本领才是你们中最大的呢！”本子先生说：“好了，好了，都别吵了，快把我的肚子都踩烂了。”“对不起，本子先生。”“没关系，你们这么吵吵闹闹，别人听得心烦啊！你们都有自己的本领，我们也有自己的缺点，就向铅笔可以写字，橡皮可以擦去错字，直尺可以打线，笔盒可以装东西……
本子的话音刚落，大家都停了下来，家里顿时安静下来！
同学们，每个人都有自己的本领，也有自己的缺点，不能小看他人。
文具想象作文300字 31
小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名，书包里的文具都高兴极了，争着说自己的'功劳。让我们一起来听听吧：
最先发言的是铅笔哥哥，它傲慢地说：“我的功劳最大。你看，小主人考试时候都是用我来答题，没有我小主人根本就没办法写卷子，自然也得不了第一名。”
削笔刀姐姐争着说：“如果没有我来削你，你怎么写字，怎么帮小主人答题呢？所以说我的功劳才是最大的。”
橡皮弟弟也不甘示弱地说：“我的功劳最大，小主人考试的时候做错了题，都是用我来把它改正，把我擦来擦去的，弄得我头昏脑胀。你们想想，如果没有我，小主人能考出这么好的成绩吗？”
文具们你一言我一语，都说自己功劳大。这时，文具盒爷爷发话了：“你们的功劳都是大大的，小主人如果缺少你们谁都不行，这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。
听完文具盒爷爷说的话后，文具们都不好意思地低下了头，感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。
就这样，一场激烈的争功会结束了，一切又恢复了平静。
文具想象作文300字 32
今天早上，我正在写作文。忽然，从我的文具盒里跳出一个橡皮擦小人来，它奶声奶气地对我说：“嗨！哥们儿！走，去我们的王国玩玩儿！”话音刚落，我就被他带到他所说的王国里。
“哇！”我尖叫起来，我眼前有好多只笔，好多橡皮擦……他门纷纷自我介绍：“我是笔笔。我们是周笔畅的歌迷，对不对！？”天啊！这儿还流行“超级女声”啊！
“我是玉米橡皮擦，我们是李宇春的'歌迷，对不对？！”天啊，还李宇春！我当场就晕了。
等我醒来后，一大堆文具在我眼前。“你不要怕，我是这个王国的总统。”只见他穿得很华丽，明明就是一只铅笔嘛！不过，他们请我吃全王国最好吃的午餐，我磨拳擦掌，准备大干一顿，可就在这时，服务生端进来的是铅笔芯，和铅笔身，国王对我说：“这是本王国最好的午餐了。”我又晕……
这次我意识醒了，可我不敢睁开眼睛，我怕又见到那些文具，眼睛紧紧地闭着。忽然，有人说：“诶！在写作业，你睡什么觉呀！快起来！”我慢慢地睁开双眼，啊！是老爸！文具们，快带我走啊！
文具想象作文300字 33
有一天，我的文具盒里传来了一阵争吵声。
我打开文具盒一看，原来是铅笔弟弟、文具盒哥哥争吵了起来。他们在争谁的用处大，铅笔弟弟说：“我的用处最大，因为小主人一到六年级都要用我来画画、写字、做作业、改作文……我的用处最大了。”听到铅笔弟弟的话，文具盒哥哥不开心了，生气地说：“我的用处最大！你们每天都要在我的口袋里睡觉，我的用处比你的大多了！”听了文具盒哥哥的话，铅笔弟弟不高兴了，说：“我的`用处最大！文具盒哥哥说：“不，我的用处才最大呐！”铅笔弟弟说：“我们再也不是最好的兄弟了！”文具盒哥哥说：“不是就不是！我也不跟你做兄弟了！”
到了晚上要睡觉的时候，铅笔弟弟没有回到文具盒哥哥的口袋里，大伙都十分担心，一起问文具盒哥哥：“铅笔弟弟去哪了？”文具盒哥哥后悔又伤心地对大伙说：“我们吵架了，它和我再也不是好兄弟了。它离开了我。”大伙都安慰道：“你别哭了，我们去找铅笔一定能找到。”终于，铅笔弟弟回来了，大伙开心坏了，凑上去说：“你去哪了，可把我们急坏了。”文具盒哥哥和铅笔弟弟互相道了歉，又当上了最好的兄弟。
你们喜不喜欢文具盒哥哥和铅笔弟弟呢？你们的书包里有没有这样的争吵呢？
文具想象作文300字 34
深夜，全世界都安安静静的，而我的文具盒里还吵吵闹闹
。首先发言的是钢笔、中性笔，它们说：“给主人最大帮助的是我，如果没有我，主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔：“如果没有我们，主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的.说：“要不是我们，数学要画图必定一团糟，主人刚开始的文具就是我们呢！呜呜……”“是我！”“是我才对！”“我打你们！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具们扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？这么晚了，谁呀？”别处没什么动静，文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒，看见他们打打闹闹，便吼了一声：“别打了！到底怎么回事？”他们立刻停止了打闹，把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气，却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我：“怎么了？”我说：“其实，你们各有其长处和短处，比如说钢笔只能写不能擦，尺子有时会折断……”
这次经历，让我们都明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短。每个人只有取人之长，补己之短，才能不断进步。
文具想象作文300字 35
一天，我在床上听见了文具们的抱怨。
铅笔们皱着眉头说：“我们的一生都是给那些小孩子写字用的。他们把我们弄断了，我们还要受着苦，用削笔刀把我们的皮一层层地搞掉，哼！”
自动铅笔无可奈何地对着铅笔说：“我们总比你们好得多，不用受削笔刀的苦。不过就是我们头上的帽子，他们总是按，疼死了。”
削笔刀没办法地对他们说：“我们比你们更惨，天天让我们吃那么多灰，弄得我们都生病了，好恶心。还是橡皮好，不用吃灰。”
橡皮反驳道：“谁说的，我们橡皮是最惨的，我们天天只能看到错误，如果没有错误，我们也就不存在。擦久了，我们的生命也没了。难道我们的.生命就是建立在错误上的吗？”
尺子伤心地说：“为什么我一辈子都要挺着腰，却不能伸个懒腰。我只会让铅笔画出直线和波浪线，难道我只可以干这件事吗？
钢笔有话说，涂改液有话说，订书机有话说，签字笔也有话说……
听着听着，我把头轻轻地枕在双手上，微微一笑，对文具们说：“正因为你们的付出，孩子们才得以丰富自己的知识，健康的成长呀！”
文具们笑了。
文具想象作文300字 36
一天，文具盒里发生了激烈的争吵，这是怎么回事呢？原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大，话不投机聊着聊着就吵起来了。它们相互之间互不相让、据理力争，个个都认为自己最厉害，都想当文具盒里的“老大”。
铅笔首先说：“小主人所有的作业都是我来写的，他能取得那么好的成绩，我的功劳最大，我是理所当然的‘老大’。”“那可不一定，如果你一不小心写错字时，没有我的帮忙那可就麻烦大了，小主人还能取的好成绩吗？我应该是‘老大’”橡皮说。尺子接着说：“我不但能画出直线，而且所有图形我都能画出来，你们能行吗？”圆规不服气地说：“哼！你们能画出圆来吗？我才是最厉害的。”……
这时，小主人小强被文具盒里的.争吵声惊醒了，迅速打开文具盒，发现它们一个个面红耳赤的，便问道：“你们都在吵什么呀，是不是又在争夺‘老大’的地位？”文具们一个个面面相觑、默不作声。小强随即说道：“你们每一个都是我的好帮手，少了一个也不行，只有你们团结协作，才能帮助我提高学习成绩。”文具们听后都惭愧地低下了头。
文具想象作文300字 37
我的文具盒很特别，它的外形是个粉色巴士，驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中！
“巴士”中载着许多乘客，有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的'文具家族。
有一天，我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说：“我可是你们当中最重要的，没有我主人就写不出字！”笔芯听到这话不乐意了，不甘示弱地说：“没有我，要你这个空壳干什么？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能写字吗！我倒要看看，没有我你写错了怎么办！”涂改带悠闲地说。“什么？你竟敢说你比我重要？”文具们都互不相让的吵起来。
“好了，大家不要再争吵了！其实你们各有各的作用，你们都是主人学习上的好帮手，缺了你们任何一个都不行，我们就是一个团体，所以大家一定要同心协力的为主人效力！”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢！大家听了都不好意思起来，接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说：“我们是相亲相爱的文具家族，我们要同心协力发扬光大！”
多么可爱的文具家族啊！我一定会好好学习，不辜负你们无怨无悔的付出！
文具想象作文300字 38
考试结束了，我考得非常好，多亏了我这些文具，是他们让我取得这么好的成绩，我决定开一个表彰会，好好表扬他们。
我把文具都放在我的`书桌上，我还没开口，铅笔就跑过来对我说：“小主人，我的功劳最大，我为了帮你写字，小命都送出去了。我之前个子高高的，现在都成小矮子了。小主人，你说说我的功劳是不是最大?”“你的功劳确实很大，不过……”我还没说完，橡皮跑过来对我说：“小主人你偏心!”“我怎么偏心了?”橡皮说：“小主人你的铅笔写错了那么多字，还好我及时帮你改正了，要不得扣多少分!”“你说的有道理，不过……”我还没说完，尺子又跑过来对我说：“小主人，你更偏心!”“我怎么又偏心了?”尺子说：“我趴在那儿为你连线，要不然你不可能连得这么直!”他们为了第一名吵起架来……
“大家停下来让我说一句。”我连忙劝住他们，“你们想一想，如果少了橡皮会怎么样?少了铅笔呢?尺子呢?”大家听了都沉默了。我接着说：“你们三个谁离开谁都不行，你们只有团结才能做好学习这项任务。”
从此以后他们再也不吵架了，齐心协力陪伴我学习成长。
文具想象作文300字 39
一天，我正在家里做作业，隐隐约约地听见文具盒中传来一阵吵闹声，我急忙打开文具盒，原来是笔的兄妹们在争吵。
看，滑头滑脑的老二――圆珠笔正摆着一副高傲的神态，对身材苗条的铅笔妹’妹说：“现在人们都喜欢我，我肚子里的油水多着呢，一用就是几个星期，又方便又便宜，掉在地上又不怕损坏。’’说完得意地瞟了铅笔妹妹一眼。铅笔妹妹笑了笑说：“是的.，我虽然没你的用途那样广泛，但小朋友经常用我画画写字，还可以帮助中学生绘图解题，就是设计师也要用我绘制各种图纸。’’
二哥和铅笔妹妹的争吵把正在砚台上休息的毛笔大哥给吵醒了，他扯开粗大的嗓门说：“你们争什么，我的用处才最大，人们要写广告、标语和对联都离不开我，书法家们也常常用我写出风流、秀雅的字。”说完就骄傲地扬了扬自己毛毛的大脑袋。
这下，小妹彩笔可不服了：“你们有我五彩缤纷的颜色吗？我可以给画面涂颜抹色，使它变得更加美丽，还可以为生活增添美感。”
这时，一直沉没不语的钢笔大姐姐和蔼地说：“弟弟妹妹别争了，你们的本领都很大，各有各的作用，大家说是吗？”
“是”大家齐声回答。
一声响亮的回答，把我从飞驰的想象中拉了出来。原来我是在做作业。
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