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【热门】想象作文400字锦集8篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的想象作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象作文400字 篇1
在我们生活中，我们经常用到的东西是什么？没错！就是笔。无论是大人还是小孩都会用到笔。尤其是老师和学生用到的笔的次数最多，学生上课要用到笔，回家写作业也要用到笔;老师上课和批改作业也要用到笔，笔已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。
但是，我们在用的时候，都会遇到一些麻烦，这就是这种笔的.缺点。铅笔的缺点是笔芯容易断;钢笔的缺点是老是要打墨，容易把手弄脏，有时候会断墨、掉墨，写错了还不能擦掉，还容易摔断。圆珠笔的缺点是容易把手写坏……因此，我想发明一种笔，这种笔可神奇啦，你不信就听我说说。
这种笔不但样子小巧玲珑，外表美观，携带方便，而且功能还有很多呢！这种笔叫“新型多功能笔”，学生、教师、工作的人员都可以用。
它有三个神奇的功能，第一个功能是:你在写作业的时候，假如你想改变笔的颜色，只要按一下笔上面的红色按钮，你再说一声你想变成什么颜色，它就会满足你的要求，这就是它的变色功能。第二个功能是:如果你写错字了，它就会唱着歌来提醒我写错啦，这就是它的第二个功能，自动改正功能。第三个功能是:你在学校上课时，用到什么笔，而这你笔没带，只要按一下上面的蓝色按钮，说出你想要什么笔，它就会变成什么笔给你用，就是它的第三个功能，变笔功能。
怎么样？我发明的笔神奇吧我相信，只要我现在认真学习，以后我一定会发明出来的，发明好了，我一定会送你一支的。
想象作文400字 篇2
世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨，而我则是淅淅沥沥的秋雨。
我来到田野，树的叶子和树枝摇晃着，发出“沙沙”的声音，煞是好听，许多小动物都躲到了自己的地下洞穴，有的还探出脑袋观看雨景呢。树上的果实被秋雨洗了一遍，变得水灵灵的，惹人喜爱。过了一会儿，我被一阵风吹走了。再见，可爱的田野，我在心里说着，发出两声响雷，告别田野。
远远的，我看见田野里出现了美丽的彩虹。吹着吹着，我来到了城市。城市里的人们有说有笑地在街上漫步，选购商品，有的`人形色匆匆地赶着路，学生们三五成群打闹着回家。我发出一声响雷，下起了雨，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人惊慌跑回家，有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，雨滴滴上去，发出“叭嗒，叭嗒”的声音，真好听，这时，我真觉得自己就是一位钢琴家，这城市中的一切都是琴键，我弹啊弹，在琴声中陶醉了……
好景不长，一阵狂风把我给吹到了一个干旱的地区，这里热得不得了，于是我把自己剩下所谓“货”全部无私奉献给了这座城市，(货就是雨点，没了雨点，秋雨就消失了)在快完结时，我欣慰地想，总算做成了一件好事。我消失了，可我不久后又成了一场秋雨，到处飘……
想象作文400字 篇3
我是一颗蒲公英的种子，我把自己埋在河边的泥土里静静地等着春天的到来。渡过了长长的冬天，我盼望的春天终于来了。暖暖的'太阳、轻柔的小风把我唤醒，我长出了嫩嫩的绿芽，看着这美丽的世界，我努力的生长着。身边的小草问我：“你叫什么名字?是从哪里来的?”我说：“我叫蒲公英，是从河对岸来的。”“那你是怎么过来的?”小草问。“我是飞过来的。小时候妈妈就给了我一个降落伞，风一吹我就飞了过来。”
夏天，我开出了黄色的小花，蜜蜂和蝴蝶还会不时地飞到小花里嬉戏，有时我还能听到一些赞叹声：“蒲公英姐姐您真美!”秋天，小花落了，我的花托上长出许多的种子。他们都背着白花花的降落伞，准备起飞呢!身边的小草看见我的这模样好奇的问：“蒲公英姐姐，你怎么变成老爷爷了，白头发、白眉毛、白胡子?”我解释道：“这白花花的东西是我给孩子们准备的降落伞，风一吹他们就飞走了。”“原来是这样啊!”小草说。
当大地都变成金黄色的时候，我的孩子们也都长大了。一阵风吹来，我的孩子们争先恐后地随着风飞了起来，我笑着向它们挥手道别，看着它们越飞越高越飞越远，我的心也随着它们飞到了远方……冬天到了，我的孩子也要睡一大觉。等到第二年春天，他们也会像我一样发芽、开花……
想象作文400字 篇4
兔子姐姐、鸭子妹妹、松鼠弟弟和公鸡是邻居。
一天早上，兔子姐姐来公鸡家借东西，看见他在草地上捉虫，兔子连忙跑过去说：公鸡，我要去买一些东西，请把你的篮子借我用一下可以吗?公鸡说：不借，我还要用呢，借别人的吧。过了一会儿，鸭子妹妹又来了，她说：公鸡，帮我把头上的蝴蝶结解下来行吗?公鸡说：不行，我还要吃饭呢。又过了一会，松鼠弟弟也来了，他对公鸡说：我明天要到山下去砍柴，你明天早上起早点，叫我起床。公鸡说：不叫，我还要睡懒觉呢。过了几天的晚上，刮了一阵大风，又下了一阵大雨，公鸡的房顶被掀掉了，公鸡又喊又叫，兔子、鸭子、松鼠都赶去帮他修房顶。
一会儿，雨停了，房顶也修好了，公鸡脸一下子红了，他想：我不帮他们，他们却一心来帮助我，我真惭愧呀! 如果我家有个多功能机器人那该有多功能机器人那该有多好啊！它的本领很好，只要有陌生人到我家，它那一对闪光的眼睛，扫描一下这个人，如果这个人是坏人的'话，它身的警报器就响起来，警察会把坏人抓起来。它还是一位厨师，每当我早晨起来时，它就拿出一杯热牛奶和几块面包，这些食物都含有蛋白质。
多工能机器人还有许多特点，我就不多说了，希望大家看一看这个多功能机器人。
想象作文400字 篇5
二十年后的我是什么样子呢?其实我也不知道，不过应该是正在辛苦上班的上班族吧!为了要养活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、赚钱。二十年后的我结婚了吗?应该结婚了，也已经有小孩了，住在一间有小孩们的欢笑又幸福美满的房子里。
我希望二十年之后，我是一位小学一年级的.老师，在一间很大的学校里，教着一年级的小朋友，123、加法和减法，陪着他们玩游戏、说故事给他们听、教他们唱歌和跳舞，看他们跑来跟我说：“我懂了！”那种天真，真的好可爱啊!
结婚后，我会生一对龙凤胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帅气又懂体贴的人，和他还有我的小孩一起住在同一个屋檐下，彼此互相照顾。如果你问我满不满意目前的生活，我会很肯定的回答：“非常满意!”有一个幸福的家，我当然会觉得很满意，我认为生命中最重要的事情是：我要好好的保护我的家人。
希望二十年之后，会和我想象的世界一样，有幸福美满的家庭，虽然只是想象，但是只要有心，一定能实现。
想象作文400字 篇6
随着年龄的增大，我们的学习用具越来越多，文具袋每天都挺着大肚子。这还不算什么，每天的笔问题还多得很，不是掉在地上坏……了，就是没墨了.……哎，要是一只笔能解决所有问题，多好啊！我开始幻想起这样一只笔了。
它酷毙了，告诉你它就叫阿酷，它穿着棕色的衣服，有一个弯弯的黑嘴巴，一顶五彩帽子，它很修长，是圆柱形。它最特别的是有一只银白色，一只金黄色眼睛图案，用宝石组成，为了让它低调，它全身用木头制成。木头带有轻微的香味，笔管是天空船蓝色的，笔尖是小草船的.绿色，这样看上去就一个字“帅”。
它的功能多得很，你做作业时心烦气躁，它会散发出香味让你神清气爽，不要担心笔会掉在地上坏掉。它的笔尖是超硬的……现在告诉你它的神奇，按一下它银色眼睛，钢笔尖立刻缩了回去，出来的就是彩铅，按一下金色眼睛彩铅马上缩回去，出来的就是像皮，帮你擦去不要的字迹。
希望这种笔能在20xx年问世。它是一件工艺品，一般专卖店才能买到。
拥有这只笔——阿酷是我的幻想，我想信它一定会诞生的。
想象作文400字 篇7
清晨，我被栀子花香从睡梦中拉出来，机器服务员把我昨天预设的衣服搭配好后，送到了我的房间。我在房间精心打扮了一番，开始了自己一天的旅程。
首先，我登上飞行车去上大学，一路交通十分顺畅，我的心情也十分愉悦。到了学校，男孩子们踏着飞行滑板在校园里穿来穿去。我在书包上安装了折叠型翅膀，可以打开自由飞行，不用背着沉重的书包去上课了。刚到教室，就该上文学课了，按下书包上的按钮，文学书就自动升到我的课桌上了。如果遇到不会的问题，不必去问老师，只需对课桌上的课程小助手说一声，它就会帮你解答。
下课了，我感到有点口渴，就对桌子上的生活小助手说：“要一杯柠檬水。”话音刚落，柠檬水就自动升到了桌上。桌上的午餐铃响了，该吃午餐了，午餐可以自由搭配，只需搭配好后，把用餐单输入厨房系统，然后就等着厨师送过来即可。
用过午餐，我回到宿舍，躺在具有按摩功能的小床上，听着轻柔的音乐，渐渐进入了梦乡。甜美的午觉过后，我来到实践基地，开始了下午的实践课程——绿化校园。我先来到“绿色植物大世界”，挑选了几种适合在校园生长的植被，把种子放进了“播种硬盘。”然后再打开校园地图系统，直接点击需要栽种的'地址，“播种硬盘”就会把相对应的植被种子输送到此。看着经过精心绿化的校园，我觉得空气似乎变得更清新了。
回家后，已经很晚了，我预设好明天要穿的衣服后，就上床睡觉了。
就这样，我一天的旅程结束了！
想象作文400字 篇8
格尺与皮尺是一对很要好的朋友，但是，最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。
你以为你是谁呀！软面条格尺嘲讽道，你最多能量一个物体的长度，但我就不同了，我不仅能量物体的长度，我还能帮主人画出笔直的线，还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告诉你，你别小瞧我，有本事就来比试比试，看谁的本领大！比就比，谁怕谁。格尺毫不示弱地说。
第二天，格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线，皮尺和格尺躺在同一张纸上，铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压，想让铅笔弟弟画出最直的线，但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说：你输了。皮尺不服气地说：有本事你量量铅笔弟弟的周长啊！格尺一听，傻了，心想：这圆柱可怎么量啊！于是，格尺说：我认输，但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗？皮尺听了，笑了笑，便向铅笔弟弟走去，在他身上绕了个圈，说：铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说：我们再比……
停！剪刀爷爷走过来说，孩子们，你们这样做是不对的.，每个人都有长处和短处，你们都只看到了自己的长处，却没有看到自己的短处，所以你们这样比下去是不会有结果的。
听了剪刀爷爷的话，两把尺子脸红了，格尺说：以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说：我们会团结协作，为人类服务。剪刀爷爷笑着说：这就对了！
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