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神奇的想象作文400字汇编九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的神奇的想象作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
神奇的想象作文400字 篇1
从前有一个叫“数学异次元空间”的神秘的领域，被一群长相似数字的生物占领，人们称他们为数字精灵，随着科技的不断创新，数字精灵经过几万年来的进化，终于发明了这个世上独一无二的神奇高科技产品数学魔笔。
数学魔笔里掺有智能蕊片，所以可以和电脑连接，轻松做完每一道数学题。 因为想得到他的人太多了它的主人一百国王就请不巫师施了魔咒，凡是得到他并使用过的生物都会受到惩罚。 灵灵是个憨厚可爱小胖子，同学们都很喜欢他，但她的学习成绩却不怎么理想，灵灵听了前半段这个传说后，觉得十分靠谱，就去寻找传说中的数学魔笔。那天灵灵在回家的路上的垃圾堆里捡到一只上面写着神奇魔笔的自动笔，灵灵带回家留着明天考试用。第二天清早，灵灵吃完早饭，拿着她昨天捡到的笔奔向学校考试完了，灵灵拿着他洳100十20分的`试卷回家，爸爸妈妈一看卷子不但没高兴起来反而扳着脸问灵灵：“你是不是作弊了？”灵灵吞吞吐吐“嗯”了一声，妈妈把灵灵一年的零花钱全部拿来抵罪了。原来这就是那个惩罚。 这个故事告诉我们，天下没有免费的馅饼，如果有那也是上天给予你的施舍。只有靠自己努力，才会取得货真价实的成功。
神奇的想象作文400字 篇2
在一望无际的大沙漠中，有多少人去过沙漠，可是回来的人却没有一个。有人猜，去了沙漠的人一定是进入了古时候法老王的禁地，被法老下了诅咒，让那些人藏身在沙漠中……
2408年，大名鼎鼎的派特博士开着他发明的拜伦号飞船飞往太空，拜伦号飞在太空正常飞行的时候，突然一颗陨石撞在了拜伦号飞船的船尾上，拜伦号的油箱被撞破了，飞船一下子就失去了动力，“不”，派特博士大叫了一声，飞船像一颗石头一样飞向地球……几个小时过去了，当派特博士醒了过来，他发现自己在一个一望无际的`大沙漠中，拜伦号不见了。派特博士拿出了中国最好的指南针，结果指南针一拿出来就失灵了，不停的在转……五个小时过去了，派特博士快被渴死了。突然派特博士发现了一把小提琴，不由自主地拉了起来，不料这歌声引来了一条大河，派特博士放下了小提琴，跑向了大河，喝了一大口水，又上路了其实派特博士不知道他拉的小提琴一直跟着他。一个小时过去了，天色已经很晚了，沙漠变成了一个大冰球，正当派特博士绝望时，突然他又发现了那个小提琴，派特博士正在拿起小提琴时，小提琴飞了起来“啊！”派特博士吓得大叫，赶忙转头往回逃，过了一会儿，派特博士竟然回到了城市里，原来是那把神奇的小提琴救了他。回到城市的派特博士非常珍惜自己的生命，他立志于研究各种神奇的事情，最后成为了世界上最伟大的博士。
神奇的想象作文400字 篇3
教室，对于同学们来说，那可是最熟悉不过的，因为我们每天都在那里学习知识。下面，就让我跟你们说一说我心中的教室。
我心中的教室，就是墙壁可以根据班里面大多数学生的心情来变换各种颜色，而且墙壁是非常坚固的，可以抵挡任何的“攻击”。桌子上也有特别的.地方，比如说：课桌上有安装的小笔记本电脑，它不仅可以让同学们学习，查字，还可以把上课睡着了的同学叫醒，它像一个家长似的管着你，就怕你不好好学习。黑板也有特别之处，除了我们这个白板多媒体，还有一些东西，就比如这个声控黑板，有了它，老师们就不用这么辛苦地拿粉笔自己在写了，就可以你说什么，它就会出什么了。这个教室的天花板，可以变成星空，可以变很多天气，勾起同学们的兴趣。教室的门也有变化，它是自动门，不用同学们手动，它只能下课的时候用。这个教室里面是不装空调的，如果到了夏季，教室里面会自然变得凉爽。如果到了冬季，教室里会自然变暖和起来。
小朋友们，你们喜欢这个教室么？如果喜欢，那你们就好好的学习吧。
神奇的想象作文400字 篇4
22世纪，科技飞速发展，随着科技的发展，出现了一种神奇的汽车。要打开这种汽车需要输密码，这种输密码装置装在车钥匙上，只要输对了密码，就能打开车。如果你要给车的外表刷油漆，可以按一下驾驶座扶手上的红色按钮，再在显示屏上输入你想要的颜色，车子外表就会显示出这种颜色。如果你要长途旅行，不带零食可是不行的.，不过，有了这种车就可以让你衣食无忧。在车里，有一个迷你衣柜，如果你要打开衣柜换衣，就按一下驾驶座扶手上的黄色按钮，这个衣柜就会打开，方便你换衣。如果你饿了，就按下扶手上的绿色按钮，在在显示屏上输入你要吃的零食，零食就会从普通车天窗降落下来。如果你渴了，就按下扶手上的蓝色按钮，再在显示屏上输入你要喝的饮料，饮料就会从天窗那个部位降落饮料。最重要的是，如果你因为某种原因快要撞上别的车或者是撞到人了，车子就会马上出现反应，长出一双强而有力的翅膀，瞄准距离，安全跃过。
这种车多么神奇啊！虽然现在这种车并不存在，可是在将来，在将来的某一天，会出现这种神奇的车。
神奇的想象作文400字 篇5
神奇的电话一天，黑熊老板开的万能公司生产了一种神奇电话。为了推销这种新产品，黑熊老板到处做广告。看了广告后，小熊也安装了一部。虽然广告上说这电话很神奇，但是小熊也不知道到底神奇在哪，只得一天天观察这部电话的`动静。
有一天，电话铃突然响了。小熊拿起电话，里面说到：“现在供应巧克力水，请做好准备。”小熊想，这巧克力水可能是不要钱的吧？这应该就是它神奇的地方了吧？于是它就高兴的拿来许多瓶子、盆子放在地上，对着电话说：“可以了。”说来也真神奇，只见巧克力水就像自来水一样从电话里流出来。不一会，瓶子、盆子都满了，小熊又急忙把电话放到浴池边上，不一会儿，浴池也满了。小熊又把电话对准自己的嘴，就看它的肚子像气球一样越来越大，最后鼓得像个大皮球。它连忙说：“好了好了，装不了了，不要了。”这下，巧克力水才停下不放了。第二天，小熊拿这些巧克力水当牛奶喝，早饭喝了午饭喝。正喝着呢，门铃响了。小熊开门一看，是黑熊老板，它对小熊说：“小熊，你喝了我们公司生产的巧克力水345瓶，折合人民币3456.78元，请付钱吧。”
小熊这才恍然大悟，这是黑熊老板赚钱的新方法呀！小熊再也不要这部电话了。
神奇的想象作文400字 篇6
我是21世纪著名的发明家，我发明了很多不可思议的东西，下面我就来介绍一下其中的一个，让你们见识一下我的实力。
现在我要介绍的.是一个非常神奇的教室，这个教室神奇在哪儿呢？其实这是一个可以时光穿越的教室，它不仅可以带你去古老的故事里浏览，甚至可以穿越到希腊、印度等等地方去领略当地的风土人情，是不是很神奇？
它不仅仅语文课上可以用，其他的科目也可以用。比如数学课吧！神奇教室可以把你送到数学课本里，让人物主角帮你解决问题，最不可思议的是，回来以后你还要给同学们讲一下课本里的人物和你进行了哪些对话？如果讲不出来，神奇教室可是会自动关闭的，哈哈！这个教室够特别吧？
每个课桌上都有一个操控区，就像飞机驾驶员的机舱，各种各样的按钮整齐的排列着，如果你累了想休息一下，按一下音乐键，舒缓的小夜曲像小河一样慢慢流淌带走你的疲惫。什么？这节课没听懂？别着急，按一下“教师”键，你的面前会出现一个虚拟的图像，老师会详细的讲一遍不懂的题目，怎么样？很棒吧？
哎呀！怎么回事？肚子好痛呀！赶快按一下“生病”键，操控面板的上面会出现一个虚拟头盔一样的东西，把它带到头上，只需要几秒钟就能查出病因。哦！原来你今天偷吃了两块儿雪糕，嘻嘻...
好了，不说了，我还有事，下次再聊哈，不见不散，拜拜！
神奇的想象作文400字 篇7
我是一枝好用又神奇的自动笔，我的主人在书店和我相见，那时我觉得很害羞，自从主人把我买下以后，就对我爱不释手，我也和主人相依为命，成为她功课上的好帮手，有了我，小主人的功课进步了，字也写得漂漂亮亮。
小主人很爱干净，都会把我擦得干净，而且很温柔，没有笔心时，小主人会帮我装笔心，让我觉得在他身旁感到真是幸福，可是主人对我不好时，会把我放在一旁，久久不使用我，忘了我的存在，让我觉得很难过，可是主人不会因为不想看到我而送给别人，因为主人的心理一定还有我的存在，因为我是小主人的'好朋友。
记得有一次我不小心掉在地上时，在地上滚来滚去，那时小主人赶快把我捡起，不然会被踩到，还有一次小主人很用力的写字害我好痛，笔心一直断，装笔心、按笔心，弄得我头昏眼花，头痛死了，结果字写很丑，错字也很多，害我心情不好。可是主人很细心又认真的照顾我，写完功课也和我握手，才放入铅笔盒中。
小主人的铅笔中还有很多我的好朋友，例如：橡皮擦小姐和笔心妹妹、尺大哥…等，主人不用我时，我就和我的好朋友在铅笔盒中聊天，大家都觉得主人对我们很好，所以我一定要珍惜这么好的主人，努力的工作，替他完成每一向作业，好好珍惜和他一起的时间。
神奇的想象作文400字 篇8
我想，我要是能在一间神奇的教室里上课就好了！我心中常常想像着神奇教室的样子。
我来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以进教室。哦，原来那是一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，这个装置是为了保护学生的安全，以防坏人进来。
神奇教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着五颜六色的地毯，墙的四周全是绿色的，因为绿色对眼睛好呀！这是我们学习的好地方。
上课时，老师要调换学生的位置，拿起遥控器按一下按钮就可以了。桌子是遥控的，椅子也是遥控的，会随着遥控器的指挥变换位置。这个过程非常安静，不会影响到楼下的班级。每个学生的`课桌上都有一个闹钟，那可不是叫我们起床的作用啊！那是为了，当同学们的坐姿和写字姿势不正确的话，闹钟就会自动变红色提醒我们，让我们养成良好的习惯。
神奇教室的卫生也不用我们操心，有一个辛勤的机器人来帮助我们。每次上课前，机器人总会提前把教室打扫得干干净净。这就节省了同学们的时间，可以把时间全部用在学习上了。机器人很懂事，上课时，它会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。机器人是我们班级中的一员，大家都很喜欢它，它是同学们的好朋友。
这就是我们未来的神奇教室，我们非常喜欢，你想拥有这样的教室吗？
神奇的想象作文400字 篇9
我们班经常有同学东西不见了，有的是被别人偷了，有的是自己没注意保管好而弄丢的，很多同学丢了东西以后，心情十分郁闷，上课也不专心了，所以我想发明一种神奇的多功能书包。
书包的表面镶嵌着一个小巧玲珑的指纹识别器，是由电子程序控制的，他能识别小主人的指纹，如果与小主人的`指纹核对成功，书包就会自动打开，帮你拿出所需要的课本和文具，并对你说：“小主人，这是您要的课本，上课别开小差哦”。下课了，它会自动提醒你收好课本文具，帮你整理书包。
如果不是小主人去开启它，它会发出电击，提醒对方，还会大叫：抓小偷、抓小偷，让“小盗贼”望而生畏。
它不但像一个勇敢的警察，而且它还是一个五光十色的变色龙。
它会根据天气的变化来变换颜色，当晴天时，它是红艳艳的；当阴雨弥漫时，它是黑闪闪的；天热时，它是金灿灿的；天冷时，它是白雾雾的……，这样，它就可以提醒那些粗心的同学们，天冷记得多穿衣服，雨天记得带伞。
你看，这就是我设计的神奇的多功能书包，假如有一天，你在商场看到它，你一定不要忘记，它是我的伟大发明。
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