火星想象作文

时间:2024-08-02 13:39:40 想象作文 投诉 投稿

有关火星想象作文汇编七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的火星想象作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关火星想象作文汇编七篇

火星想象作文 篇1

  我梦到了全人类移民火星,科学家制造了一台机器,这台机器的用法是把材料放进去,然后发射到火星上,科学家发射了3000台,只用1个月就飞到火星了,用7个月就造好了,连桌子、椅子、电视、床都放好了。

  飞去火星的钱很便宜,每人只要200元,团体(20人)1600元,每个火箭可座60人,全球总共有100亿人,我感觉某人要发大财了。

  火星上的房价跟我们地球的.价钱一样,有一些公寓300百万一套,有一些500万一套,套房60万一套,落地房20万一栋。

  那里的公寓外面用防弹玻璃框起来,里面再放房子,房子里发放十米高的氧气提供设备,套房和落地房,超市、酒店……都是房子内部提供,而公寓的氧气由玻璃内供应。

  有些超市用玻璃制造,有些用钢筋水泥制造,形状不一,各式各样。

  蔬菜种在大棚里,里面有氧气供给设备,水是用机器往下找水,或到地球找水。

  汽车、火车、车子上面装有磁铁,路面也装有磁铁,利用相互排斥的原理浮在上面开,和磁悬浮列车原理一致。

  忘记说了,全部的门都有一个特点,就是有两扇门,因为你进去了大量的空气会被吸出去所以有两扇门,一扇你进去把门关上然后放空气,就可以进去了,出门得穿太空服,人和动物均不得例外。

  你想不想体验一下我的梦!

火星想象作文 篇2

  一天,我正在写作文。可是,突然有一阵光,从我电脑里发射出来,非常的刺眼,随之,我就被那刺眼的光,给吸进了电脑里面去。

  刚刚进去时,我什么也看不到,一片都是白色。只听的到一阵接连一阵的笑声,慢慢的才看清,我发现我来到了一个我从来没有见过的地方。这里的生物,和地球上的生物差别很大,既不像人,又不像动物,它们长得很怪。虽然我很怕,但我试着与它们沟通,我和它们说话,它们似乎也听得懂,它们告诉我:“这里是火星我,我们是这里的守护者,”我听到后,感到非常的惊讶,同时又非常的开心。因为,现在地球上的科学家们都在探索,除了地球以外的.行星还有没有其他的生命体存在,而且更巧的是,科学家们现在的下一个目标,就是前往火星,可现在火星正好有其他生命体的存在。你说,我能不高兴吗?能不开心吗?但又能不惊讶吗?

  它们还说我是怎么来到这里的,我把我怎么来到这里的方法,告诉它们;它们才知道我其实是不经意才来到的,所以就问我:“小朋友,那现在你想不想回家,我们有办法送你回去,”我答应了它们的方法......

  一眨眼后,我又回到了家里,回到了电脑椅上,好像什么都没有发生,我又继续写我的作文。

火星想象作文 篇3

  在茫茫的太阳系中,有一对“孪生兄弟”。一天,“孪生兄弟”中的老大——地球的臭氧层消失了。冰山融化了,把地球给淹没了。联合国主席没办法,只好搬到另一个星球——火星。

  人们来到火星,只见这里十分干燥。科技人员拿出仪器,把地球上所有的淡水、高楼大厦、古建筑全搬到火星上。不过,人们变得环保起来。

  五百年后,宝马、奔驰大降价,一元一辆排气4.0的车,但是,他们最终还是破产了。人们用的是一种以二氧化碳为动力,排出氧气的小飞船。没有铅中毒了,孩子们追着飞船吸氧气!联合国主席想到地球就是因为人们乱砍乱伐,才造成了地球的毁灭,所以将搬迁的.那天,设为植树节。并让每人用双手植树5棵,用来弥补自己的过错。老人、小孩、年轻人一听,都很高兴。你可能要问为什么?他们都想为建设美好家园奉献出自己的一份力量。少先队员拿着铁锹,向荒山野岭进军......

  就在人类居住了火星一万九千九百九十九年的那年,火星突然没水了,人们像是热锅上的蚂蚁。联合国主席要求一天创造出淡水九亿九千九百九十万吨水。这时,科学家王奕元想了个办法,用彗星收集器,把一小部分的彗星给吸引过来,果然,不到一秒钟,火星上就有了一千亿万吨水,人们大口地喝水。从此,这位伟大的科学家永远记在了人们心中。

  啊,火星灭亡后,人们又该去哪?!

火星想象作文 篇4

  “在几十亿年前,第一个生命出现了。生命出现在火星,因为那时,只有火星才具备这样的能力……”

  现在某公元20xx年,我们正准备去往火星旅游,刚刚听完导游的介绍,我已经迫不及待了。因为火星到地球的距离,最近距离约是5500公里,最远距离则超过4亿公里。而且,两者之间15年才拉近一次距离。

  “各位,请上车,并系发您的.安全带,我们将在10秒后出发!”导游对太空船司机说:“请开始曲速飞行模。”

  不一会儿,我们便感觉有些颠簸。啊!原来是到了,我们戴上氧气罩,穿上特制的宇航服便上了车。

  这儿的温度可以说是极端了。火星上的平均温度约为零下55摄氏度。冬天温度最低为零下133摄氏度。最高温度约为23摄氏度。如果我们在某地稍稍停留一小会儿,你的鞋子就会马上冻住,你轻轻一碰就会碎掉。

  火星基本上都是沙漠,地表沙丘,砖石遍布,且没有稳定的液态水体,这样的地方,处么会曾经有生命出现呢!

  可惜,没等我把这个谜底解开,今日一游就结束了,火星还有许多奥秘等着我们去解。

火星想象作文 篇5

  在未来的某天,当我们的科技已经达到了能够让人短期内生活在火星的水平,很偶然的一次,我们在离开时将一个伙伴丢弃在了那里。当我们知道他还活着的消息时,我们会怎么做?答案是肯定的,“接他回来。”这不仅仅是一个生命是否消逝的问题,而是我们对自己的同胞所秉持着的不离弃的精神。

  在一个没有任何生命气息存在的世界里,想要生存下来并不是一件容易的事情。很多事情都是无法想象的,我们无法预测下一刻将会发生什么,我们能做的,只有眼前的事。就像最后说的一样,“当你做好了一件事后,还会有下一件事等着你做,等你做好了足够多的事后,你就回家了。”

  真正的朋友不仅仅是在吃饭时候能跟你相约去看某场新出的电影,而是当我们的朋友在生命禁区苦苦等待着我们的救援时,即使明知很可能会死也会说“我们去接他回家。”

  在这一刻,没有了我是美国人或你是中国人的分别,没有了黄种人,黑种人,白种人的`区别,我们共同的名字是人类,我们要做的是接我们的同伴回家。而这,应该就是所谓的全球化,我们共同生活在这个世界上,面对荒芜冰冷的外太空而言,我们就是一个整体,一个有血有肉,有情有义的生命群体。

火星想象作文 篇6

  此时,我正站在上海中心的第111层,现场人山人海,无数闪光灯对着我。因为我将是第一个登上火星的人类!我穿着宇航服,走进了传送门······

  “嗖”的一下,我就来到了火星,眼前的景象把我吓坏了:火星的表面是一个个又大又深的坑;连绵起伏的山脉是珠穆朗玛峰的5倍;向上看,天空竟然是紫色的。我慢慢地走着,看到了一条河,河水是绿色的.。突然,河里冒出一个长着3只眼睛、3只手、4条腿的怪物,它一下子蹦到了我面前,说:“叽叽哩呱。”噢,它是火星人吗?我连忙拿出用来翻译火星语的卡滋球。

  “叽叽哩呱。”这个火星人重复了一遍刚才说的话,卡滋球里冒出声音:“你是谁?”

  “我是地球人。”我说。卡滋球又翻译成了火星语:“叽呱哇啦哩呱。”

  这个火星人又说了一句话,卡滋球说:“你来这里干什么?”

  我说:“我是来考察的。”我们就这样你一言我一语聊了起来,我也在火星上认识了第一个朋友。这个火星人表示要带我参观火星,我当然愿意,这样我就不会迷路了。它带着我参观了一层又一层,这一切都是多么神奇啊:这里的山会走路,天空会变色,水会唱歌。它还给我介绍了其它火星人,它们有的小得像蚂蚁,有的长得和地球上的楼房一样高……

  时间过得真快,我要回地球了,我问这个火星人:“你要不要和我一起去地球看看啊?”“好啊好啊,我也想去地球上看看。”

  “起床了,还要上学呢!”一个声音叫醒了我,原来是场梦啊!

火星想象作文 篇7

  “各位观众你们好!我是火星新闻台的记者黄盛。今天是有着220年历史的汇师小学在火星上安家后的第一次校庆,作为一名校友,美丽的汇师在我的记忆中有着深刻的印象。但是,火星上的母校会是怎样的呢?请大家跟随我的镜头去领略这所古校的新貌吧!”

  场景一:操场不见了。

  在离校门不远处,我遇见了一位满头银丝、精神矍铄的老人,她举手投足间透露出的优雅气质使我立刻认出她就是袁老师。我快步迎上前去,与袁老师紧紧拥抱。袁老师告诉我她一直住在月球上的广寒宫,今天受学校的邀请一定要来看看新学校。

  当我和袁老师一踏进校门,立刻被眼前的景象所怔住了:学校里到处是奇花异草,小动物穿梭在花草丛中,一些学生在老师的带领下观赏着植物和动物,好一幅人与自然和谐统一的.美丽画卷!“这是公园还是学校呀?那操场呢?”正当我和袁老师感到纳闷的时候,一位红领巾走了过来,说:“两位老师好!你们一定感到奇怪,学校怎么没有操场呢?每一个初到我们学校的人都会流露出你们刚才的表情。由于火星的地质结构比较稳定,不会像地球那样火山爆发,所以建筑师把操场建在地下了,这样地面上就可以有很大的绿化面积,使学校看起来像一座大花园。如果我们想到操场上去玩的话,自动升降机会把我们带到那儿的!”“那在地底下人会不会因缺氧而感到不舒服呢?”袁老师不禁问到。“不会的,地下空气中氧气的含量和地面上完全一样,奥秘就在于这些植物,它们不仅能把光合作用产生的氧气释放在地面上的大气中,而且还能把氧气通过管道输送到地下呢!”“袁老师,我们呆会儿一定要去体验一下!”我兴奋地对袁老师说。

  场景二:变色楼。

  在那位红领巾的介绍下,我和袁老师把目光集中在了教学大楼上:“现在大楼的墙壁是由一种发光塑料制成的。在白天大楼是砖红色,到了晚上大楼就会发出光芒,整座教学大楼会变得晶莹剔透。大楼的内墙的颜色可以随环境的变化而变。下课了,墙壁变成柔和的绿色,这有助于保护同学们的视力。上课了,墙壁又会变化成淡淡的蓝色,因为蓝色可以缓解紧张的情绪;要是嫌光线不好,还可以自动调节明暗度。地板上还有发光板,只要有人在教室里就会发光,没人就会自动关闭,绝对不存在像过去那样忘记关灯,造成浪费能源的现象。”

  正说着呢,迎面来了一群人,定睛一看,有朱老师、刘老师、龚钊文、陈韵如……对不起,各位读者,我现在要和朋友们好好聊聊,有关新汇师的报导且听下回分解。

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