【精品】我的想象作文汇总五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我的想象作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的想象作文 篇1
今天，是20xx年6月20日，再过两天，就是我的60岁生日了，按照生日法则，我被安排在沙滩上过生日。因为我为国家做了很大的贡献，所以，市长统一让我今天就去沙滩。
不一会儿，瓦蓝的天空、乳白的云便出现在我的视野里。风和日丽，我的心情格外舒畅。
突然，我看见了一个在海面飘荡着的玻璃瓶。唉，海里有个瓶子，有什么好奇怪的。我静静地眺望海面。慢慢地，瓶子随着温和的风漂了过来。我忽然觉得眼熟，好像曾经见过，便弯腰捡起了它。这是一个漂流瓶，我把瓶塞拔了出来，取出一张已经发黄了的纸。字迹已有些模糊了，但还是能隐隐约约辨认出来：“地球污染太严重了，我长大后要改造月球，让人类到月球上生活。”我的心头“咚咚”的一跳：这、这是我写的呀！再仔细一瞧，瓶子里果然还有一张照片，是我，一个扎着羊角辫的爱幻想的.小女孩。怪不得自己觉得小瓶子那么眼熟。
我慢慢地坐下来，眼前浮现了儿时的情景：那天，老师问我长大了干什么，我便把自己的愿望说了出来。课后，老师让我们自己将心愿写在纸上，装进瓶子里，盖好瓶塞，放如大海中，希望能把这事儿实现。但现在已经不可能了，我在AP学院当博士生导师，离改造月球的梦想已经很远很远。
童年真好，能够有许多想法，有很多理想。如果能重新回到童年，该多好啊！
我重新装好漂流瓶，投入大海。我希望我的子孙有一天能捡到它，实现我的理想
我的想象作文 篇2
在我心中，一直有一个梦，一个美丽纯洁的梦。
远远望去，夸张的屋顶、粉红的瓦、雪白的墙，那是一幢漂亮的城堡——我的家。
在宽敞明亮的屋子里有一个天窗，每天夜晚我都会和雪儿（波斯猫）一起去看星星，偶尔也能听听牛郎织女的窃窃私语。站在露天阳台，一轮红日羞答答的跃过地平线，“早啊，太阳公公！”霎时间高山、森林、房屋、空气都变的明亮起来，太阳公公温和的抚摸着大地，金色的霞光映衬着粉红的屋顶，把我家的这位“仙女”装扮的更加夺目、迷人。
我家门前的'花园硕大无比，一年四季姹紫嫣红，芳香扑鼻。火红的石榴、圣洁的牡丹、带刺的玫瑰……应有尽有。瞧，田埂上的矢车菊正在晨风中舞蹈呢，那挂在花瓣上的露珠如撒了一地晶莹的珍珠，透亮透亮的。
花园的左边有一条小溪，溪水清澈见底，水中的鱼儿悠闲自在，不时还会遇上鲤鱼跳龙门的特写镜头，它们想飞？还是想和我交朋友？溪水昼夜不息的流淌，愿它流向灾区，流向沙漠，流向银河，给星星洗澡。
城堡的后边是一片丛林，那里古木参天，林深叶茂，是鸟的天堂。每天清晨，蜂鸟像赶集似的聚拢来，它们唱歌，它们跳舞，它们嬉戏……丛林中的野兔，黑熊、猎豹更是我家的常客，它们好温顺，好可爱。
这是一个美丽的庄园，这里到处飘荡着欢声笑语，洋溢着浓浓书香。放学后，我和机灵的小动物玩耍逗乐。双休日，我可以画幅画，唱支歌，弹首古筝，还可以骑着骏马驰骋大草原，呼吸清新的空气，摸摸湛蓝的天空，和大自然来个亲密接触。呵呵，好惬意！
我的想象作文 篇3
从小学一年级到小学六年级，我们接触了很多的老师，每个老师的性格和教学方式都是不一样的：有的老师性格严厉则有的老师性格温柔；有的老师性格严肃则有的老师性格幽默。而我心目中喜欢的老师是这样的，我正幻想着他正准备给我们上一节有趣的课：
“同学们好！我很高兴能教这个班。我叫XXX。这个暑假玩得开心吗？”老师点了点人数，都到齐了，“没来的请举手！”老师高声说道。没有人举手，却有人笑。“既然都到齐了，我既然都到齐了，我们就上课吧！”老师给我们开了“胃”，让我们心情非常好。老师讲的第一课是《桂林山水》。“我先问大家一个问题”老师说“哪里的山水最“假”？”谁也答不出。老师说：“当然是桂林啦！桂林山水“假”天下嘛！”“哈哈哈……”同学们大笑。之后老师讲了桂林山水的`美。怎么美？为什么美？他把这篇《桂林山水》的精华所在都挖掘了出来，让我们领悟桂林山水的美。后来老师提了一个问题：桂林山水美在哪？我马上举手，老师看见我举手，就说：“请邹梓杰同学……”我马上站起来回答。“你太急了，我说的是请邹梓杰旁边的同学来回答！”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑，包括我在内……
我喜欢这样轻松活泼的课堂和这位我幻想的老师，我希望有这位老师，这样我就会学得快乐，效率也高！
我的想象作文 篇4
二十年后的我，是个闻名世界的科学家，我研究发明的各种家用机器，为人们的生活带来了很大的方便。
我发明的多功能小汽车造型美观，性能良好，构造简单，操作方便，车身大小和一般车的一样，车外壳是迷彩服的颜色，看上去非常漂亮。更妙的还是车身的颜色会随气候、环境的变化而改变。
当人们来到小汽车前，它就会自动开门，驾驶员一坐上去，车就会自动起动，一只机器手就会给你一杯水。喝好后，它会说：“主人您还需要什么服务，请吩咐。”当然，这些都是电脑操作控制。
小汽车还有很多特点，特别是它能在海陆空行驶，当需要在陡峻的山坡上行驶时，小汽车车的'四个轮子就会自动缩进去，接头伸出来四只长脚，这样爬山就如同健步如飞了；如果遇到了山蹦或交通堵塞时，只要按下飞行开关，小汽车上面就会出来一个螺旋浆，接着，小汽车就会像飞机一样飞过去；如果空中航线拥护只要按一下航行钮，小汽车还可以像船一样在水上行驶，而且速度很快，又平稳。真是“条条大道通罗马呀！”小汽车还安装有全球通，当需要了解世界某地情况时，只要按下一下电视就可以在屏幕上看到。这种小汽车速度极快，一个小时可行驶500公里。
当驾驶员疲倦时，他按一下自动开车的电钮，车就处在电脑驾驶状态，椅子就会变成床形，让驾驶员休息。
小汽车还是一个非常好的保安人员，当有人来盗东西时，小汽车的监视系统就会发出电铃声，自动报警，通过互连日网通知警察。
更令人满意的还是这种汽车是环保型的，就是这种车不用加汽油，只只需要往里加水便可以了。既节能，又能污染环境，当它行驶在公路上时，既不会排放废气，又不会影响车内构造深受人们的欢迎。
看，这项发明很棒吧！我还要发明许多有益的机器，为人类作贡献。
我的想象作文 篇5
有一天，我打电话给奶奶．走到电话亭，拨了电话号码．
电话上有两个键，一个是过去键，一个是未来键．我不小心按了未来键．哒的一声．“喂，奶奶……”还没等我说完，一个中年女子的声音说：“我有这么老么？我才３３岁呢！你是谁？＂我看看我打的电话号码，没拨错呀！我回答道：“我是尚达月，对不起，可能是打错了．”“什么，你叫尚达月，我也是叫尚达月．今年你几岁？”“十三岁．＂我回答：“我今年３３岁，那我就是二十年后是你．”
二十年后的我，哦，原来我按了未来键．我想知道未来的我从事何业，我便迫不及待地问：未来的我，你现在在干什么？是做什么工作的呀？＂＂我现在在研究那传说中神奇的黑洞，我是天文学家．＂未来的我回答．我高兴极了，问：那研究出来了吗？＂＂快了．我现在很忙，可以下次再聊吗？＂＂好吧！＂我高兴得答应了．
之后，我便想：反正以后我是天文学家了，现在学不学好都不要紧了．后来，我上课不专心，成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的．这个学期的段考我双科都是在７０分以下．
我再次拨打同样的电话号码，按同样的键．我高兴地问电话里未来的.我：“尚达月，你研究出黑洞的谜了吗？”“唉，别提了，自从上次与你通话后，我总是心不在焉，从事不专心，至今还未研究出．”顿时，我的脸色突然骤变．“什么，研究不出．你不是天文学家吗？”“天文学家又怎么样，小时候在学习上不打好基础，长大还是一事无成．”“都怪我，我最近老不听课，所以才使你变成这样的．今后我一定更加努力学习，为以后的世界解开更多的谜．”我坚决地说．“好，你一定行的！”
从此，我刻苦读书．一定要为未来的我创造更好的成就．
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