文具想象作文300字

时间:2024-08-13 01:48:20 想象作文 投诉 投稿
  • 相关推荐

【精选】文具想象作文300字汇总5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的文具想象作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】文具想象作文300字汇总5篇

文具想象作文300字 篇1

  文具盒小屋里有两兄弟,那天他们吵架了,为什么他们俩会吵架呢?原来他们都在争着谁是小主人最好的帮手。

  那天晚上,铅笔自言自语地说:“主人对我最好了!每次我“发型”乱了主人都会帮我整理好。”这时橡皮刚好听到了说:“主人对我才是最好的.。”铅笔说:“那主人哪点对你好了。”橡皮又急忙说:“有啊!主人看见我脏了,就会把我擦干净。”铅笔又质问:“那你会写字画画吗?”橡皮也不甘示弱地说:“不会,但是你写错字还不是要我帮你擦掉!”他们俩越吵越大声,把睡得正香钢笔爷爷给吵醒了,钢笔爷爷起来说:“你们这两个小子动不动就闹事,你们是为什么在吵架?”橡皮回答:“我们是为了谁是主人最好的帮手在争吵。”钢笔爷爷说:“这个帮手是没有最好的,也没有最差的,在小主人眼中你们都一样重要。”

  他们听了钢笔爷爷的话,觉得钢笔爷爷说的话非常对,于是他们也就不再争吵了。每个人都有长处和短处,再差的人都会有优点。

文具想象作文300字 篇2

  深夜,全世界都安安静静的,而我的文具盒里还吵吵闹闹

  。首先发言的是钢笔、中性笔,它们说:“给主人最大帮助的是我,如果没有我,主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能!”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔:“如果没有我们,主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说:“要不是我们,数学要画图必定一团糟,主人刚开始的文具就是我们呢!呜呜……”“是我!”“是我才对!”“我打你们!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具们扭打在一起,踢的踢,抓的`抓,打的打……“怎么回事?这么晚了,谁呀?”别处没什么动静,文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒,看见他们打打闹闹,便吼了一声:“别打了!到底怎么回事?”他们立刻停止了打闹,把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气,却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我:“怎么了?”我说:“其实,你们各有其长处和短处,比如说钢笔只能写不能擦,尺子有时会折断……”

  这次经历,让我们都明白了一个道理:尺有所短,寸有所长,取长补短。每个人只有取人之长,补己之短,才能不断进步。

文具想象作文300字 篇3

  我的文具盒里有两只笔:一支钢笔,一支铅笔。铅笔的身上印着花纹,样子很漂亮。钢笔则样式老旧,很不起眼。铅笔看不起钢笔,总是找茬儿和他吵架。

  这天夜里,他们又发生了一次吵架。因为钢笔刚喝饱了墨水,发出一股浓浓的墨水味,铅笔捂着鼻子喊道:“喂,你把我呛得都快喘不过气来了。”“老弟,你忍一忍吧,我们钢笔就是这样的。”钢笔不好意思的说。

  “哼,你看你,长得丑不说,还要靠吸墨水过日子,我真不明白,主人为什么还会用你这种又丑又麻烦的笔。”铅笔不客气的嚷嚷。

  “老弟,我是不太好看,可我写出的字很漂亮呀!有这点我就满足了。”钢笔说。

  铅笔不服气地喊道:“我写出的字更漂亮,而且如果出了错,还可以用橡皮擦掉,你行吗?”

  听了铅笔的.话,橡皮瓮声瓮气地说:“老兄,你写的字是能擦掉,但这还得靠俺橡皮呢,俺会越磨越小,而你铅笔也会越用越短的,在这点上,你的寿命可比不上钢笔呀。”铅笔听了,顿时哑口无言了。

文具想象作文300字 篇4

  文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

  “我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的'本领最大,我应该当你的老大!”

  “我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

  “你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”

  它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”

  刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

  从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。

文具想象作文300字 篇5

  我的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔、油性笔和钢笔。它们每天都在为我服务。

  有一天,它们说起了悄悄话。首先发言的是直尺,它骄傲地说:“主人可爱我呢!上美术课时,她要用我画画;上英语课时,她要用我做游戏。如果我不见了,她会拼命地把我找出来。"接着是橡皮发言:“主人可珍惜我呢!上美术课时,她争取少点用我,这样可以把我留的时间长一些。如果别人问她可不可以用我一下,她还不舍得借呢!”铅笔听了有点不服气:“我比你还珍贵呢!如果有人问主人,可不可以把我借给他用?主人就会说,不,你会把它弄坏的.。”铅笔刚说完,圆珠笔和油性笔同声说:“主人可喜欢我们呢!她还常常让朋友们看我们多有用。”钢笔谦虚地说:“你们不要骄傲,我们总有一天会没用的,总有一天会被主人丢掉的。”

  时间在流逝,很快过去了一年。现在,铅笔不能用了,橡皮被擦完了,直尺被弄坏了,圆珠笔和油性笔没墨了。它们被丢掉了,再也骄傲不起来了,而那支钢笔还完好无损地躺在文具盒里。

【文具想象作文300字】相关文章:

文具想象作文11-09

文具想象作文08-31

文具盒里的文具想象作文01-28

文具盒里的文具想象作文(精选)01-28

热门文具想象作文10-30

关于文具想象作文08-31

实用的文具想象作文10-30

(荐)文具想象作文01-01

实用的文具盒里的文具想象作文01-28

文具盒里的文具想象作文【荐】01-28