【实用】神奇的想象作文汇编七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的神奇的想象作文7篇，欢迎阅读与收藏。
神奇的想象作文 篇1
“丁零丁零！”下课了，我们好不容易记住了恐龙的模样和生活习性。唉，要是教室里有一只真恐龙，我们就不用记这些繁杂的文字了！我心想。
教室外，原本只有几朵白云飘荡的朗朗晴空突然乌云密布。我们透过窗户往外看，只见一个个球状的东西挤在乌云里。“请大家到操场上收鸡蛋！”学校的广播里突然传来校长万分激动的声音。什么，没听错吧？天上下鸡蛋，真新奇！
同学们纷纷跑到操场上接鸡蛋，有的同学用棉衣后面的帽子接，有的'同学把雨伞倒过来接，还有的同学干脆将外衣脱下来当袋子接……老师们也很激动，把能装东西的袋子都拿了出来。不一会儿，操场就变成了一片五颜六色、形状各异的袋子海洋。
“哗哗哗！”鸡蛋纷纷落下，高个子李格易高举手中的袋子，接到了好多个鸡蛋。我也不甘示弱，从拥挤的人群中钻出来，跑到空旷的地方接鸡蛋。突然，我们班的周小仟“哎呀”一声大叫，原来她不小心弄掉了一个鸡蛋，同学们纷纷表示惋惜。却不料，大家的惋惜瞬间变成吃驚：鸡蛋掉在地上碎开后，滚出了一个东西，这个东西逐渐变大，直到变得跟我们的个子一般大。我们定睛一看，天啊，竟然是一只恐龙！这不是鸡蛋雨而是恐龙蛋雨！
我们的校长是恐龙迷，一见到恐龙，他兴奋得跳了起来。校长拿起广播室里的话筒，激动地宣布：“同学们，今天我们不上课了，大家好好和恐龙玩个够吧！”
这下大家更开心了，纷纷把手中的恐龙蛋往地上扔，顿时，一只只恐龙出现在我们面前：陈小东扔出了一只翼龙，这只翼龙正驼着他在天上飞;李明迪扔出了一只剑龙，正在操场上像展示古董一样给大家观赏;韦婧扔出了一只梁龙，她像滑滑梯一样从梁龙的头上往下滑呢！我将手中的恐龙蛋小心翼翼地扔向地面，只听“轰隆隆”一声巨响，我扔出了一只霸王龙。我骄傲地骑在它身上，大摇大摆地绕着操场走，犹如《皇帝的新装》里游行队伍中的皇帝一样趾高气扬，恨不得让全世界的人都知道我勇敢地骑着一只霸王龙……
神奇的想象作文 篇2
我想象有一间神奇的教室,它可以帮我们做各种各样的事情,接下来我给大家介绍一下我想象中的教室是什么样的。
首先我想教室前面的.黑板旁边有一个黄色的小按钮，这个按钮的作用是可以帮老师、同学们擦黑板。
然后旁边是红色的小按钮--按下它便可以帮老师在黑板上做老师准备好的笔记。
然后是蓝色的小按钮，如果老师有一天有事没办法给我们孩子们讲课，按下小按钮告诉它需要给我们孩子们讲课的内容和几月几号，他就可以在那一天替老师给孩子们讲课。
其次是一般教室里会有卫生角，卫生角旁边有一个绿色的小按钮，每当同学们放学以后，老师按下它就可以把教室打扫的干干净净。
最后教室的后面有一个紫色的小按钮，这个按钮有语音的功能，如果有同学有心事不开心的话可以跟它说一说，它有可能会帮你解决哦！
我的想象力是不是很有趣呢，你们喜欢我神奇的教室吗？
神奇的想象作文 篇3
如果，我是一名发明家，我会发明这样一种汽车，它可不是一般普通的汽车：他的颜色和太阳一样，是鲜艳的红色，还闪着柔和的金光。当然，如果你想它变成什么颜色，它就会拥有比你想象的还要美的色彩。它就是超级环保的——低碳绿色神奇汽车。
说它神奇，首先，它的动力来自太阳，如果今天是阴天，你也别着急，它总是有备无患的，因为它早就储存了足够的太阳能。给你惊喜的是：它还能吃掉空气中的二氧化碳等废气，然后将它们转化为能量。而且，它排放的可不是污气，而是大家都需要的新鲜氧气，所以我们每天会感到空气是那么清新，生活是那么美好！
它最大的奇妙之处是，它还能根据需要变成机器人！我们能到机器人的“肚子”里去，来操纵它，这个机器人只为环保做事，就算你叫它乱扔垃圾，它也会勉强去……去吃垃圾，只见它把垃圾放进嘴里，一压缩，最后垃圾化为空气没了。
就这一点功能吗？你一定会这么想。还有啊，它能把所有脏的东西变干净，就连一个垃圾场也能变成花园。当你按下导航系统的时候，就会……对了，这时的导航系统可不是原先车子上的那种，而是寻找垃圾的`导航系统，它会以0.00000000000000000000000000001秒的速度赶到，把垃圾清除，撒上花种子，过了几天，这里就从垃圾场变成了美丽的花园。
回到家，你也可以拿出遥控器，来操作它，打开遥控器，你还会看见上面有“低吸”这两个字，这是什么意思，让我们实验一下，按下按钮，机器人就行动起来了，一会儿工夫，机器人抱着一大堆你应该扔掉的东西回来了，比如香烟之类的东西，它把东西放在地上，张开嘴，香烟等东西就全飞进了机器人的肚里，它的整个人也会变得特有精神。
假如，我是一名发明家，我就一定发明这样的神奇汽车，期待我的好消息吧……
神奇的想象作文 篇4
昨天晚上我做了一个神奇的梦。梦见我的家乡变得很神奇。把我带入这个奇特的世界，我与你们一起分享。
我一进家乡的大桥就有几个机器人把我带到时空门，把我送进里面，后来我才知道：原来要进了时空门才能抵达我的家乡。我一进入家乡，农民就很友善的`把我迎到餐厅，让我大吃了一顿。然后我又跟着他们到了果园，一进果园的大门就使我眼前一亮，哇！好多农民啊，不仅速度快而且效率直达的哦，忽然有一个人笑道说：“你那不是人而是机器人”。那怎么可能是机器人呢？我问道。那个农民又说道：“那是用模仿人形做的”。原来是这样。我说道。
我抬头一看，飞碟！有飞碟！那个农民又说：“那不是飞碟而是人造飞船”。哦！原来如此。我又问道：“那飞碟可以装些什么呢”？那个农民说：“什么都可以装”。真的吗？我问道，真的，农民说道。而且还可以带我们回到从前，也可以带我们到未来。只要你一点一下那个蓝键就可以降落到路地上，再点一下绿键又可以回到空中，再点一下红键就会隐身并且速度加快。再点一下黄键就会自动控制机身，哈哈，神奇吧。
突然，我就像从悬崖掉下了一样回到了现在，妈妈说：“你梦到了什么”？我说：“我梦到了未来”。妈妈说：“来孩子吃早点了”。我一边穿衣服一边想：真的希望我的未来是这样的。
神奇的想象作文 篇5
神奇的教室某一天天气不太好，体育课就在教室里上了。
我由于非常无聊而心情低落。突然，灵光一闪，我想：如果有一间神奇的教室就好了！
这种教室的面积很大，墙壁也非常特别：到处是花花绿绿的泡泡糖，而且这种泡泡糖不仅很大而且透明，永远也吹不破。上课时，我们每位学生就坐在这些大大小小的`泡泡里，十分有趣。这些泡泡还能散发出一种特别的香味，可以让里面的学生专心致志听课，认真做作业和踊跃发言。
在这间神奇的教室里，不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象，那是因为一旦快要发生事故时，地面上会出现一双双无形的手，把这个学生托起来；上课时，如果有的学生觉得冷或热，地面就会自动输送冷气或热气，让你感觉很舒服；教室里的黑板到了放学或者下课时，它会自动随心所愿的把粉笔字消失，而且不留粉笔灰，为上课的老师带来健康，让听课的学生更好地成长；当然，就连教室的窗户和门也很安全，没有经过身份验证，小偷也光顾不了。
期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前！
神奇的想象作文 篇6
一个神奇、有趣的教室，你一定想在那里上课吧。那就跟我一起去看看吧！
校门口有一个机器人保安，他看到学生就会对你敬礼，而且会说：“你好！”如果有陌生人想要进入校园，它就会把那个陌生人赶到很远很远的地方。
教学楼也变得很高，每一间教室空间都很大。每一间教室的门都是有密码的，需要学生和老师的指纹才可以把门打开。窗户是一个正方形的，夏天的时候，窗户会把里面的热气排在外面，屋子里会变得很凉爽。如果是冬天。窗户会把里面的冷气排在外面，屋子会变得很温暖。
教室里的黑板就像是一面墙那么大，讲台是智能的，讲台和黑板的'线是联通的。上课时，讲台上会出现一个语音装置，老师想在黑板上写字，就点击那一个语音装置，对着讲台说自己想写的字，字就可以出现在黑板上了。讲台也可以调成手动的，讲台上会出现一个键盘，老师只要输入想写的字，字就会出现在黑板上了。
学生们的桌椅也是自动的。学生早上来的时候，桌椅会自动摆整齐。如果学生们放学回家，桌椅就会自动叠起来。桌椅下面有一个自动的吸尘器，会把教室打扫得很干净。桌子上还有一个按钮，只要按那一个按钮，就会出现一台电脑，学生们不用要书了。只要一搜索，电脑上就会出现哪一学科的书。
我觉得随着科学的发展，我们一定会坐在这样的教室里面学习的！
神奇的想象作文 篇7
有人曾经说“今天的梦想，未来的现实。”现在的中性笔是用化学原料做的，外壳颜色的种类很少，除了能写字、画画外，没有其他功能。但是我改进的笔可不一样，它拥有让人叹为观止的神奇功能，每个人都对它赞不绝口。好奇吗?请看下面的介绍：
它是用纳米材料做的，名字叫神奇笔。它的样子与一般笔的样子差不多，但它多了四个按钮和一个硬币那么大的洞，按钮的颜色有红、黄、蓝、绿，它们的作用也不同。红色按钮的作用是：每当你写作业时，只要姿势不对它就会，让你不得不调整好姿势再写字，这样就不容易近视了。黄色按钮的作用是：遇到不会的字按一下它，再把那个字用一张小小的、透明的'纸描上去，放进那个洞里面，那个洞就会把那个字注上拼音，再像打印机一样吐出来。蓝色按钮的作用是：你想使用笔家族所有其他笔的功能，它都能帮你实现。例如说你想用钢笔、圆珠笔、彩色笔、中性笔、铅笔写字，它仿佛是一个大仓库，就会变成你所想功能的笔。最后是绿色按钮了，它的作用是在你想听歌的时候，按这个按钮，然后心里默念那首歌的名字，它就会唱出动听的、你心里默念的歌。
诸位看官，你们觉得这支多功能笔神奇吗?我相信，只要大家好好学习，长大以后一定能发明出比这样更好的笔!
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